关于班主任对班级工作计划.docx

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1、 关于班主任对班级工作计划10篇 一、班风：团结、勤奋、诚恳、创新 二、学生现状分析： 三年一班共有64名学生，32名女生，32名男生。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。 三、探究的试验课题：集体教育与共性教育的统一 四、实行的措施： 1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲

2、密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍 2、加强后进生治理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化

3、工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 6、重视关心教育：要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。

4、本学期将积极协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 8.重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。 五、班级主题活动安排： 第一周 1. 总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。 2.学习小学生日常行为标准和学校治理条例。 3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。 其次周 1.组织好教师节主题班队会活动。 2.进展习惯养成教育，形成良好行为习惯。 3. 连续抓好常规教育，进展常规训练。 第三周 1. 连续稳固上两周的活动内容。 2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。 第四周 1. 进展班级写字

5、竞赛。 2.连续抓好常规教育。 第五周 1. 庆“十一”，进展爱国主义教育。 2.进展班级口算竞赛。 第六周 1.对学生进展安全教育。 2.培育学生的参加意识和集体主义精神。 第七周 1. 连续抓好纪律和学习目的教育。 2.进展班级朗读竞赛。 第八周 1. 连续抓好课堂常规教育。 2.进展敬重父母的教育。 第九 周 1. 进展计算题竞赛。 2.培育学生正确的选项是非观念。 第十周 1.预备期中考试。 2.连续抓好法制和安全教育。 第十一周1 向学生进展学习目的教育，抓好复习教育。 2.连续抓好常规教育。 3.期中考试。 第十二周1.总结期中考试，吸取阅历教训。 2.教育学生树立正确的学习目的教

6、育和审美观念。 第十三周1.向学生进展爱国主义教育。 班主任对班级工作规划 篇2 新学期开头了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，制定如下班主任工作规划。 一、指导思想 以学校总体工作规划为指导，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的根本道德。标准班级日常治理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探究班级工作的新特色。 二、本班学生现状分析 我共有学生44人，其中男生18人，女生26人，男女人数失衡。学生来自周边各个村寨，在共性、学习习惯等方面都存在很大

7、的差异，其中班干部5人，没有品德特别的学生。 详细状况分析如下： 品德方面，本班学生喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据小学生守则来标准自己的言行。但由于种种的缘由，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面，本班学生喜爱学习，有良好的学习习惯。上课大局部用心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进展个别辅导和特殊的关注。家长大多是农夫。家长能支持教师的工作，但不重视家庭教育，能盼望与教师积极协作，共同教育好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;

8、女生文雅、得意，不爱张扬。总的来说，班级特点比拟稳，但稳中有活。 三、班级工作重点及目标 班级教育工作重点 加强行为标准的养成教育，培育学生良好的行为习惯，连续进展喜爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理安康教育。 详细工作： 1、连续抓好五年级学生的常规养成教育，培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作治理、学生的日常行为培育，争创卫生 文明示范班。 3、搞好每位学生的自我爱护教育，增加安全意识，形成肯定的力量。 4、搞好每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地进展。 5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。 本班学生奋斗目标 1、形成安康向上的良好班风，增加集体分散力。 2、争当学校的“

9、优秀班集体”。 3、进展共性特长，促进身心安康。 详细工作： (1) 鼓舞支持学生积极参与学校、班级的各项活动，力争优异成绩，熬炼力量，培育其集体荣誉感。 (2) 留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏. (3) 开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的分散力，形成良好的班风。 四、常规治理措施 1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施： 班主任对班级工作规划 篇3 制定一新学期工作规划，以期对整个学期班级各项工作都有一个有效的指导作用。 一、连续加强对学生的常规治理 良好的纪律是学习好的根本保证，它的养成必需从日常生活中的一点一滴抓

10、起。我准备从课间、课前预备、自习、午饭等方面关注，培育学生良好的行为习惯。 二、进一步提高卫生、两操水平 卫生、两操，我准备在这个学期一开头就制定出有关这两方面的更加具体的奖罚措施，以便在以后对学生的治理中做到有章可循，使这两项工作在新的学期里取得进步。 三、积极进展家校联系 积极与学生家长联系，准时地把学生在校的学习生活表现准时和家长沟通，并收集家长的意见和建议，让学生家长协作我们共同把学生教育好，让其成为有用的人才。新学期，我规划连续保存家长与班主任间的信息反应渠道，以常常性地了解家长对学校的要求。 四、加大生命、安全教育 新学期里，我将抓住时机加强学生的安全防范意识，消退学生日常生活中存

11、在的一切担心全因素。充分利用午会课对学生进展生命教育，让学生了解自己，了解生命，珍惜生命，学会感恩。 以上规划是我班本学期规划一个总的思路。实施过程中，我会依据当时的工作需要对此规划做出适当的调整。 班主任对班级工作规划 篇4 一、教育实习的目的和意义 1、通过实习，学生将进一步熟悉教育工作的意义和人民教师的荣耀职责，培育喜爱教育事业，喜爱学生的情感。 2、通过实习，将有关教育理论与教育教学实际严密联系起来，为毕业后走上教师岗位打下良好根底。 3、初步了解中学教育、教学工作和学校各项治理工作，了解中学生的特点。 二、学院教育实习分管领导及各班班主任 三、实习生班级、人数 四、实习工作的安排及详

12、细要求 1、预备阶段（9月10日9月21日） 各班主任组织本班学生学习教务处有关文件，布置实习的相关事宜，明的确习生去向，外地区学生自己联系实习学校。 分院实习分管领导组织制定人文学院20xx届教育实习工作规划。 各班班主任组织本班学生学习丽水学院教育实习工作条例，使实习学生明的确习的重要性及实习的任务与要求；加强实习学生的安全教育。 各班班长于9月10日前将本班集中实习和回原籍实习生名单上交教学科。 由系主任安排落实各班实习试讲分组名单并确定试讲指导教师。 分院领导及中教法教师奔赴包干实习点龙泉、云和联系落实实习学校、实习班级、实习课程和指导教师等。 安排一次关于如何撰写教育调研报告的专题讲

13、座，明确调研报告的撰写要求及格式标准，以保证调研报告的质量。 2、试讲及实习发动阶段（9月22日9月28日） 实习生听课试讲。各试讲指导教师仔细负责，组织学生在本周内完成试讲；对程度较差、表现欠佳的实习生更要严格把好质量关。指导教师评定好试讲成绩后交给系主任。 9月26日（周五）下午分系由系主任主持召开教育实习发动大会，强调教育实习的有关留意事项，发放丽水学院教育实习成绩鉴定表、丽水学院教育实习实施方法、实习安全承诺书等有关材料，组织学生学习并签署实习安全承诺书。 3、实习阶段（10月6日11月22日） 实习生到实习学校后先见习3天，熟识实习班级学生的学习状况，帮忙批改作业。依据教学进度，提前

14、做好备课工作，写好教案，并请实习学校指导教师一起进展试讲。熟识实习班级的学生状况，协作原班主任的工作，为接任教学工作和班主任工作做好必要的预备。 教学工作实习： 教学实习的目的是使实习学生在教学实践中了解中学教学各个环节的根本要求；要求本专科实习生根据有关规定完成课堂教学实习任务。必需做到：首先应仔细听取原任课教师赐予教学方面的意见，在此根底上，仔细备课，写出教案，并将教案交原任教教师批阅并试讲后，才能正式上课。课后应虚心听取原任课教师的意见，查陋补缺，改良教学发放，仔细批改作业，做好作业讲评工作。常常下班辅导、答疑。实习生之间做到相互听课，同时做好听课笔记。实习完毕前，每位实习生必需细心预备

15、一次请检课或汇报课。 班主任工作实习： 要求实习学生在实践中了解中学班主任工作的特点和环节；仔细听取原班主任对班级工作的意见，做好班级日常治理的各项工作。根据班主任工作的有关要求做好实习班级的治理工作。独立组织1此班级日常活动，进展家访34次，力所能及地做好后进生的转化工作。 撰写教育调查与讨论报告： 要求在指导教师的指导下，深入了解根底教育教学现状和教育改革的进展去世，撰写出切合实际的调查报告或论文。通过调查，把握调查讨论的根本内容和方法，培育教育调查力量，为从事教育教学讨论打下根底。 请实习学校组织1次先进教师教学教研和班主任工作阅历的沟通会，对师范生进展喜爱教育事业的专业思想教育。 实习

16、的最终3天为小结时间，实习生写好个人总结和专题总结。进展小组评议，做好教学和班主任工作的移交，请实习学校组织任课教师和班主任评定实习生的成绩，填好鉴定表。 班主任对班级工作规划 篇5 第一，做好入学教育 教育学生严格根据学校和班级的规章制度学习和生活，严格执行日常作息，从学习、安康、纪律等方面严格要求自己，尽快适应新的学习生活环境。 其次，做好学生的思想工作 在我看来，做好学生工作，关键在于把握学生心理。他们不能算是孩子，但他们的内心世界可以说是丰富多彩的。这时，他们不仅要留意学习，还要留意思想道德修养，学科观念的形成，助人的思想素养的培育。作为班主任，只有俯下身，和学生交朋友，学生才能向你放

17、开心扉，暴露自己的内心世界，坦诚地为班级治理供应建议，做好班级工作。 第三，再次教育学生要自尊、自尊、自信 没有人是完善的，也没有金脚。只有自重才能自重。没有自尊，就不行能得到别人的敬重。看到学生有特长有闪光点，就要表扬他们，让他们树立自信，有成就感，而不是冷嘲热讽。别人做了好事，或者取得了可喜的成绩，应当是艳羡，而不是妒忌。敬重别人其实就是敬重自己，这样同学之间的关系会越来越融洽。只有这样，学生才能像一个人一样团结起来，大家才不会计较得失。真正的“我为每个人，每个人都为我”。 第四，教育学生成为心胸开阔的人 作为学生，学生应当思想开放，心胸宽广。他们应当有绅士和将军的风度。无论什么样的事情，

18、你都可以容忍。俗话说“丞相可以在肚子里撑船。”假如别人指责你，你要想想自己的错误，改正。假如不是自己的错误，应当以此为戒。假如没有，就不要一时冲动大惊小怪。看来你不大方，太小气，太当心眼了。班主任盼望每个学生都是一个心胸宽广，不关怀别人，悄悄学习的人。 第五，我们必需教育学生努力学习，不断提高成绩 我们来学校学习。社会现在需要的是有文化有纪律有创新的新一代。只有努力工作，不断进步，才能适应将来的社会，才能不被淘汰，成为对社会有用的人。然而，有些学生不注意进步，厌烦学习。他们要时刻受到教育：要想取得好成绩必需付出，要有坚韧奋斗的精神。有些学生的成绩总是不抱负，这与他们缺乏努力和毅力直接相关。教育

19、他们不仅要看到别人的成就，还要知道他们成就背后的奉献。 第六，教育学生严格遵守班级规章制度，促进学生全面进展 这不是一个没有规章的方圆。为了更好地改良班级工作，制定严格的规章制度，我采纳了分组治理制度。每个组长治理4-6名学生，组长每天向班主任汇报当天的状况，以便班主任准时做好班级治理工作。帮忙学生对每一科制定好学习规划，促进学生各方面进展，在每一科取得优异成绩。 七、班级活动： 1.建立健全班级各项规章制度，成立班级各种组织机构，明确责任、分工、对人责任、对人安康责任，每周总结评比。 2.“三比”活动，把纪律、卫生和学习进展比照，每周把纪律、卫生和学习进展相互比照，分组，做总结，指出缺乏，改

20、良，争取先进。 3.“付出爱”，做自己认为对别人最有意义的事，体验帮忙别人的欢乐。 4.再先进一点，看谁进步。通过th 5.小组总结评比，总结上个学期班级各小组工作的优缺点，提出改良措施和今后努力的方向。 八、做好师生沟通，促进学生全面进展 首先，班主任要维护教师的威信，增加学生对教师的敬重感；其次，班主任要为教师供应与学生沟通的时机；第三，班主任应当能够妥当处理师生冲突；第四，班主任要积极听取教师对班级的意见；最终，班主任应更加重视和了解学科教师的工作，努力协调学科教学，加强对学生学习目标和学习方法的教育和指导，不断提高学生的学习积极性。 班主任对班级工作规划 篇6 一、班级根本状况 本班共

21、有30名学生，其中男生17名，女生13名，全部为内宿生。通过努力，大局部学生有良好的学习习惯和行为习惯，班风好，学风浓，学生的课堂纪律和合作学习的力量尤为突出，良好的日常行为习惯正在进一步养成，但还存在一些问题。本班学生的英语成绩不太抱负，全科合格率处在全县的中下游，主要的缘由是学生学习英语的兴趣不够深厚，局部学生的学习力量较差，学习目标不明确，不能积极主动地参加到学习中，学生接近毕业，教学任务特别艰难，现依据本班详细状况，制定如下规划。 二、 本学期重点工作 1。标准制度建立，强化班级治理 经过一个学期的培育，班干部已经形成了肯定的核心力气，明确了各自的任务，具备了肯定的工作力量，有些班干部

22、还在同学们中间形成了肯定的威性 。但我发觉有些班干部名存实亡，并没有发挥肯定的作用，而所谓平民中的有些同学工作热忱却非常高。本学期，我打算建立班干部工作制度，明确班干部工作职责。让更多的同学当上班干部来治理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作，同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束力量。使更多的同学们在受到熬炼、增长才能的同时，体会到了当小干部的难处，更自觉地遵守各项制度。鼓励他们给班级出办法，想方法，增加了集体观念，提高同学们的热忱。同时常常召开班干部会议，对他们进展治理力量的指导与培训。 2。加强思想道德建立，强化日常行为标准 经过一个轻松的假期，学生显得自由懒散，没有纪律观念，开学伊始，

23、我将开一堂行为习惯教育课，组织学习学校的各项规章制度和制定班规，对学生的学习习惯和行为习惯进展训练。并且利用接下来的班会、夕会，逐项对学生进展落实，让学生明确要求，安排班级干部进展检查催促。例如：标准三操，让体育委员进展检查，同学间相互监视;卫生委员作好每天的晨检工作，教室、公共场地由各负责人安排指导一日两扫;语文课代表负治理好晨读;班干部准时对好人好事进展表扬，对所分管的工作进展小结。 3。 努力提高学生的学习成绩 针对本班学生的学习现状，我将狠抓学习风气，进展学习目的，学习态度的教育，对学生的学习方法进展指导，特殊是要让更多的学生在课堂中参加到学习中来，让他们的思维动起来。学生要以学为主，

24、抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生制造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥，从而提高每位学生的学习成绩，打好坚实的学习根底，为迎接下学期升学考试做好充分的预备。 4。加强安全教育，防患于未然 安全工作是一切工作得以顺当进展的前提，因此，把安全工作放在班级工作的第一位。我将利用板报、图片展、多媒体等形式，开展安全学问教育。用夕会课、班队课、思品课给学生传授相关的自我爱护学问，增加学生的自我爱护意识和力量。 5。保持家校联系，促进班级工作更顺当进展。 坚持报喜不报忧，信任鼓舞为主，批判教育为辅的原则

25、从以下两方面开展这项工作：1。做好家访工作，了解学生的实际状况;2。准时与家长沟通，反映学生在校的学习、生活状况。 三、详细措施 1。加强思想教育，培育良好的行为习惯。 要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有少数学生平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不抱负。针对上学期末的考试成绩，要求这些学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重教师，主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。 2。发挥干部的作用，师

26、生共同治理班级。 1。健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。在学期初，和各科任教师取得联系对原有的班委进展调整，重新选举班干部，每位班干部都仔细写好工作规划，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项读书活动。建立一批团结在班主任四周的积极分子，组成班集体的核心，利用这个核心，带动全班同学去努力实现集体目标。 3。充分利用课堂40分钟，加强课后作业监视检测。 教师要更新教育理念，改良教学方法，科学利用教学手段，仔细备好每一堂课，在平常的教学中，目标明确、重难点突出，充分挖掘教材中的重要学问点，不失时机地对学生进展强化教育，扩大学生的学问储藏。课后精简作业设计，细化作业批改，选取新奇的评价手段

27、激发学生作业的兴趣，保证监视有力，落实到位，提高作业质量和学习效果。 4。抓好每次单元测试工作，全面提高学习成绩。 加强与科任教师沟通沟通，协调各科目之间的学习，实行两周一测制度，抓好单元测试和期中测试各科目的检测工作，全面把握学生的学习状况。每次考前对学生进展教育，让学生抓紧时间进展复习，并指导学生复习和应考的方法;考试后，各科任教师做好质量的分析工作，共同商讨对策，提高学生的成绩。 5。依据班级学生实际状况，制定奖惩清楚班规。 开学初，依据本班的实际状况，在学生的参加下，制定小组评优嘉奖制度和操作性强的班规，在小组内开展“一对一帮扶”活动，转化后进生。并由班干部负责落实，每天在夕会课上对当

28、天的加、扣分状况进展公布，每周进展小结。 6。开展班级活动，深厚学习气氛 开展少队、标准、守则学问竞赛活动，优秀作业、笔记评比活动，“一对一”后进生帮扶活动，读书活动，加强宣传教育，供应展现平台，准时展现活动成果，激发学生自主学习的热忱，营造深厚的班级学习气氛， 真正形成你争我赶的良性竞争。 班主任对班级工作规划 篇7 一、班级状况分析 1、班级整体状况 初中生活已经过去了一个学年了，我班学生的学习习惯和行为习惯有了肯定的改观，大局部学生能自觉地遵守学校的各项规章制度，有良好的礼貌和卫生习惯；班干的责任心较强了，都能仔细地完成自己的职责；学生的集体荣誉感较强，根本上形成一个具有分散力的班级体。

29、班中绝大局部家长也很支持学校、班级工作，积极协作教师的工作。 2、存在的主要问题有： （1）学生还不够自觉，教师不在时不能很好地治理自己。 （2）局部同学在学习上还没有形成自我学习的意识。 二、本学期工作目标 立足学校的“一日常规”和“优秀班级”的评比，加强对学生日常行为标准的教育，养成良好的行为习惯和学习习惯，争取让学生形成自律意识，自己治理自己。连续培育学生的仆人翁精神和提高学生的自我治理力量；协作学校的各类活动和竞赛进展他们的兴趣特长，熬炼他们的个人力量和协作力量，进一步增加班级的分散力；连续抓两头促中间，遏制两级分化的面，保持勤奋好学，积极向上的班风。 三、详细的工作内容及措施： 1

30、做好常规治理工作 常常性地做好校纪校规的检查催促工作，特殊是课间追赶打闹、自习课讲话等违纪现象，要准时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的标准化教育，催促学生遵守纪律，男生不留长头发，女生不化装。抓好班级的室内卫生及包干区卫生，摆放好学生自己的物品。 2做好安全防范工作 做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，遵守交通规章，不在公路上或校门口飙车，不追赶打闹，上下楼梯拥挤时不要推拉。 3 共性与共性教育 （1）坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学熟悉到：自己的胜利与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化气氛。 （2）抓好两类生的工作：鼓舞尖子生超

31、前学，多点拨，鼓励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话。 4培优转差 加强对学生的心理辅导，在现阶段就开头动起来，把一些有可能影响厌学心情的思想减到最低，影响学生学习的因素削减到最少。为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，准时找学生谈心，了解其思想学习状况。鼓舞勤奋好学，树立学习典范，协同科任教师做好优生的培育工作，争取有较多的同学进入全年级前列，同时做好差生的教育转化工作，采纳正面教育，加强学生自我治理建立治理小组，由学习委员带头，全面负责班级学习工

32、作；开展学习竞赛活动；同时联系家长，开展家庭教育指导工作：积极与学生家进步行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进展教育。关怀爱惜，安排班干部一帮一的方法进展转化。 5学风建立，至关重要；学法指导，必不行少；兴趣引导，事半功倍。 严厉班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、以及其它方面纪律的治理，留意教育、引导学生守规守纪，文明礼貌。深入剖析学习。在班级广泛开展“我为谁学”、“要我学还是我要学”等大争论，帮忙学生清晰学习任务和学习形势，明白学习的重要性和紧迫性。加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。坚决杜绝抄袭作业，考试作弊等不良现象，在班级深入开展

33、“我谈学习”活动，让同学们相互沟通学习阅历、学习方法，教师予以不断的指导，争取让学生在轻松、开心的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。开展目标性学习活动。让每位同学为自己合理定位，为自己树一个典范，树一个竞争对手，帮忙学生制造竞争赐予，帮忙学生供应自我呈现的舞台，并催促他们完成自我超越。留意促进中间层学生的正常进展。中等生是班级学生的大多数，上等生的起点太高，他们达不到。中等生大多踏实、上进，以他们为主体形成良好的班风和学风比拟简单。开展“一助一”学习互助小组工作。实行班干、团员、后进生结对子，每名班干、团员负责一名后进生，全面辅导他们的学习，坚持每天与他们谈心一次，帮忙他们克制困难，走出迷

34、惘和困惑。严要求，高标准，促优更优。留意抓好优生的学习工作，催促他们向更高目标进展。 6组织有益的活动，丰富学生的生活 班级的各项教育活动必需有一个主题，围围着主题可以让学生们在课余时间进展预备，这个预备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，相互教育。班风的形成必定要经受“导向”，“形成”和“稳固”的过程，因此活动的内容要多样化，常常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理安康，学习勤奋，全面进展”的班集体。 班会的主题： 9月：真情告白：教师，我想对你说&孩子，我想对您说、做好人，读好书 10月：我能为国做什么？（建国60周年

35、教育）、考试又来了，咋办？ 11月：你会学习吗？（学风学法教育）、感恩的心 12月：我们的班级、我的成长（个人成长案例分析） 20年1月：我要飞得更高抱负与前途教育你离目标有多远？（与学生签订期末考试协议） 7组织好班级学生参与学校的各种集体活动，包括校运动会、各种集体活动等。培育学生的集体主义精神和学习的兴趣，从而培育学生的竞争意识。 总之，本学期班主任工作从思想教育入手，以提高学习力量为核心，纪律治理为手段，全方位调动积极性。 班主任对班级工作规划 篇8 一，常规教育方面 刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进

36、入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手： 1，充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规，小学生守则和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监视岗，特地负责监视检查学生的日常行为，并在晚点时间进展一日总结，通过监视岗的汇报，评出最正确拇指奖。对表现不够好的学生，准时进展点拨，指导，加强教育。 2，合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦

37、等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比方：可以利用校园电视节目，故事会和流淌红旗的评比等活动，对学生进展思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采纳自理小屋，卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步标准学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿态，我将采纳谁的小树长得最直的活动进展监视，并在课堂上随时提示与帮忙。 二，班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1，课堂

38、纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 2，课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展跳绳，做嬉戏，拍球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 3，路队纪律 为了让学生养成良好的

39、行为习惯，适应集体生活，将在班级开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快，齐，静，而且能够进展自主治理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，准时监视，准时治理。 三，卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1，个人卫生：要求衣着干净，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2，班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动，准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育。 四，班干部的培育方面 班级治理光靠班主任

40、一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。 班主任对班级工作规划 篇9 时间过得很快，转瞬又是一个新的学期。在这个学期，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。特制定班级工作规划： 一、班级根本状况 本班共有53名学生，其中有男生27人，女生26人。 二、本学期根本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标

41、，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。 2、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格； 通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。 指导本班学生的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。 常常与各门学科的任课教师进展沟通，了解学生的学习状况，做好协调工作。 3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间； 向各科任教师推举本班学科尖子生，请科任教师加强辅导，擅长发觉优等生，在班中树立典范。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近，真诚、公平对待，深入了解他们落后的缘由，帮忙他

42、们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的兴趣。 4、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要；同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的力量，又使班级纪律有了提高。 三、详细措施 1、充分利用班会向学生进展思想教育。 要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一局部同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求这些学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。 2、发挥干

43、部的作用，师生共同治理班级。 对于班干部，肯定要分工明确，培育他们的治理力量。在学期初，对原有的班委进展调整，每位班干部都仔细写好工作规划，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。一个好的班级，肯定拥有一群有力量的班干部。班干部作为班级核心力气，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导催促值日组长的工作”等。 3、充分利用课堂40分钟向学生进展教育。 4、抓住每一次听写，单元考。准时进展总结，指导，鼓舞。 5、组织迎“六一”庆祝活动。 6、抓好期末复习，迎接期末考试。 7、依据学生实际状况，制定奖惩清楚的班级公约。 班主任对班级工作规划 篇10

44、 对于本学期的工作规划，依据学校的规划以及本班状况，分以下三方面制订了本学期规划。 一、纪律方面： 随着年龄的增长，学生更喜爱跳着上下楼，为了学生的安全，在开学的第一节课上教学生上下楼的一些礼仪常规性的教育，让每个学生做到上下楼脚步要放轻，不能在走廊中大声喧哗、打闹，自觉维持三楼楼梯走廊地面的卫生，保证做好教室和卫生区的清洁。 和学生共同维护好自己辖区内的公共财务，做到公物无丧失、无破损、无毁坏，在平常教育中培育学生喜爱班级和班级中的每一样物品，做到损坏公物的“零报告”。 针对每天学校的纪律评比所消失的问题，准时在班内和学生讲，让学生知道自己在哪些方面做得不好，准时改掉。 二、学习方面： 在学习方面，实行了“多鼓舞、少压力”的评价方法，学生依据自己的状况，先承受自己能承受的，而要鼓舞学生回家复习，稳固，对学生说：“信任你肯定能行。”用这样的语气对待学生，使他们削减自己在心理方面的压力。其次，在班中连续实行“一帮一”的活动，这样，同学间既可以同时进步，又可以培育学生之间的友情，以形成班中良好的学习风气。 对于学习有困难的几名学生，应针对状况进展功课的补习。像董吉莹与 李琴琴，袁义吉等学生，在上学期进步教大，本学期为这些学生安排几名学习比拟好，而且情愿帮忙同学的学生，让这些学生在今年能更好的学好学问；对于成绩较差的学生，每人