关于社会实践活动方案模板十篇.docx

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1、 关于社会实践活动方案模板锦集十篇 参加年级：三六年级 活动地点：焦山 活动时间：4月10日 活动安排： 1.各班针对此次活动的地点焦山的景点、游玩的路线以及饮食，周边的公交路线进展调查，收集资料，并制定一份旅游攻略，可供同学以及没有来过焦山的外地人参考的旅游攻略。先在班级中进展评比，每班评比出3份最正确旅游攻略参与学校评比，学校将评比出最正确攻略，赐予适当的嘉奖。 2.焦山被称为“江中浮玉”，被江水环绕。在巡游焦山之前，同学们要去了解水的学问，制作节水小报。 3.活动当天，各班根据最正确的攻略对焦山进展巡游。 4.活动完毕后，学校要进行“游享会”。暨各班将本次活动的收获以小报、文字、照片等形

2、式上交德育处。每班上交4份作品，学校将进行展览。 5.8点30分从学校动身，12点返校。 活动详细要求： 1.活动前各班组织做好学生的思想教育，强调纪律，进展安全教育和环保教育。 2.活动时要求学生在教师的带着下有组织地进展，发挥小干部的作用，分好组。 3.活动后自觉地将垃圾带回，爱护环境卫生。 活动总负责 一、二年级活动安排：赵倩安全负责：各年级蹲点行政 三六年级活动安排：汪婷安全负责：各年级蹲点行政 各年级活动负责人： 一年级：z 二年级：z 三年级：z 四年级：z 五年级：z 六年级：z 车辆调配：z 社会实践活动方案 篇2 为进一步引导广阔中学生在社会实践中培育和践行社会主义核心价值观

3、,让广阔中学生度过一个平安、文明、安康、充实的寒假。依据xx市教育局团工委关于开展20xx年xx市中学生寒假社会实践活动的通知要求，经讨论打算学校开展寒假社会实践活动，现将有关事项通知如下： 一、活动主题 体验传统民俗，继承优秀文化。 二、活动内容 1.开展“我们的节日”主题活动。在春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动，发动广阔学生参加社区中的写春联、剪纸、画年画、猜灯谜等迎新祝愿活动，学习民间艺术、学唱当地戏曲等传统文化民俗活动，感受节日喜庆，了解当地过节传统和风俗习惯，增加对中华优秀文化传统的认同感和骄傲感。 2.开展“慈孝迎新春”活动。查找家乡慈孝人物，阅读经典慈孝故事。发动广

4、阔学生在寒假期为父母和长辈做几件力所能及的事，比方为加班的父母做一次饭，践行“百善孝为先”的传统美德。 3.开展“争做文明使者”活动。组织广阔学生在寒假期间开展“争做文明使者”活动，主动发觉并积极劝告家人和朋友远离封建迷信、赌博、铺张、乱放鞭炮等不良习俗和生活习惯，在亲朋好友中提倡文明安康、绿色环保的生活方式。劝告身边的 同龄人假期里多读书、少上网，不吸烟、不进入嬉戏厅、网吧。 4.开展“社会实践大课堂”活动。鼓舞广阔中学生在做好安全保障、拒绝封建迷信的前提下，在父母的带着下或征得父母同意的状况下，到已建成的宁波市级社会实践大课堂或其他爱国主义教育基地、科普教育基地、农村文化礼堂及其他历史文化

5、传承基地开展丰富的社会实践活动。 三、活动要求 1.各系部团总支要在寒假前把活动部署到班级团组织，要发动学生积极参与活动，鼓舞创新制造、相互启发、主动沟通、团队合作。活动内容应结合当地实际，可以有重点、有选择地开展，核心是教育引导广阔学生在实践活动中学习传承中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观。 2.各系部团总支要加强学生的安全意识教育，在实践活动部署的同时要重点落实风险防范教育。学生要坚持安全为先、就近就便原则，充分考虑交通、环境、天气等因素，仔细制定活动方案，开展寒假社会实践活动前必需事先征得监护人的同意。 3.各系部团总支要开展寒假社会实践活总结沟通活动。鼓舞学生在活动中拍摄照

6、片、视频，记录活动心得。在新学期开学后文章、故事，沟通心得体会。通过争论沟通等形式，增加对中华优秀传统文化的认同和骄傲。特殊是一一对比社会主义核心价值观24字的要求，沟通自己在寻访中华优秀传统文化中看到的真人真事。 四、活动评比 各系部团总支的推选各个年级段优秀班级(每个年级段1-2个班级)进展评比，并填写寒假社会实践活动状况反应表请于3月10日前上报学校团委。学校团委将依据社会实践活动开展状况在下学期初进展寒假社会实践先进组织单位评比。 社会实践活动方案 篇3 各系部： 为贯彻落实中宣部、中心明办、教育部、共青团中心关于进一步加强和改良大学生社会实践的意见、教育部等部门关于进一步加强高校实践

7、育人工作的若干意见精神，让我院学生进一步接触社会，了解社会，效劳社会，进一步增加我院学生的历史使命感和社会责任感，引导同学们效劳群众，奉献社会，促进他们在实践中安康成长，在实践中砥砺品质，在实践中与时俱进，成为适应时代进展的综合性高素养技术技能人才，经学院讨论打算开展20xx年寒假社会实践活动。现将相关事宜通知如下： 一、活动时间 20xx年1月20日20xx年2月28日 二、实践内容 1、社会调查。深入社区、企业、乡镇、农村开展全面细致的调查工作。结合当地某一突出问题或特色化绽开调查，形成调查报告，并能在此根底上，思索如何正确对待社会，如何正确对待自身，进而坚决抱负信念，完善生涯规划，以积极

8、的态度面对生活。 2、志愿效劳活动。参与正规志愿效劳组织或者为所在村镇、社区供应各种志愿效劳活动，深入到敬老院、福利院和留守儿童家庭等地，开展“送暖和、献爱心”活动，弘扬“雷锋”精神。 、创业就业实践。鼓舞学生投入到创业就业实践中，以增加自身的就业竞争力。依据各专业特点开展创业就业实践活动，深入企事业单位了解所学专业的就业前景、进展趋势。引导学生主动参与专业技能实践，通过专业实践激发学习的积极性和主动性。 三、实践活动总结 （一）社会实践上交材料 1、包含社会实践鉴定表（盖有效）和社会实践报告（打印稿）。 2、以班级为单位，袋装袋。班主任上交学生处存档。 、材料上交截止时间：20xx年月10日

9、。 （二）社会实践报告格式要求 1、封面。下载附中的统一格式，仔细填写全部工程。 2、用纸规格。A4纸打印。 3、页面设置。页边距一般。 4、排版要求。标题，小二号、黑体、居中；一级标题，四号、宋体、加粗；二级标题，四号、宋体、加粗；正，四号、宋体。 5、行距：段落1倍行距。 6、正标题层次采纳一、（一）1、（1）等挨次。 7、正行要求。内容真实牢靠、规律严密、语言流畅；字数不少于20xx字。 8、照片。真实反映社会实践状况，数量张。 9、可适当借鉴、引用，但严禁抄袭或剽窃，一经发觉，社会实践学分记零分。 （三）社会实践评优 1、评比分两大类：社会调查类和志愿效劳类的“社会实践先进个人”，创业

10、就业类的“社会实践之星”。 2、评优分系推举，原则上不超过社会实践人数的10%。 3、推优上交材料为社会实践鉴定表（原、复印各一份），社会实践报告电子档和两份打印稿。 4、推优材料上报时间：20xx年月10日。 5、学院学生处审核：20xx年月1日月1日。 6、评优结果公示时间：20xx年月16日月2日。 7、证书颁发：20xx年月24日。 请各系部做好社会实践活动相关事宜。 特此通知！ 社会实践活动方案 篇4 一、活动目的： 1、通过外出游玩的活动，让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。 2、开拓幼儿视野，增长学问，亲近自然、感受生活，增加环保意识。 3、知道要跟着教师和同伴，不能擅自离开集体

11、。 4、促进亲子感情。 二、活动主题：“春意盎然游锦江” 三、活动时间：20xx年4月19日(星期二) 四、活动地点：上海锦江乐园 五、活动预备： 1、事先联系好车辆5辆，8:00集中各班，8:15正式发车。 2、各班动身前做好各项安全教育 3、活动前保证充分的睡眠。 4、为孩子预备小点心，提前发放给每个孩子。 六、安全保障措施： 1、 加强治理和监视措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照看好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。

12、 2、 班级教师对幼儿进展春游活动安全教育，增加幼儿安全防范意识和自我爱护力量。 3、 保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。 4、 春游活动期间一切行悦耳指挥，准时动身，准时返校。 5、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。 7、 留意言行文明，爱惜公物，不随地乱扔垃圾。 8、 班主任在每一次集合时肯定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。 七、活动过程： 1、确立活动小组。 总负责人：胡宏芳 总领队：康英 保健教师：印敏 组员：各班班主任，保育员 2、稳定幼儿心情，做好预备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)。 3、带着幼

13、儿上车，安排座位，清点人数，提示幼儿与家长留意安全，关注个别幼儿。 5、到达上海锦江乐园，清点人数，发放游乐券。提示家长与2:15分在乐园大门口集合，合影留念。(午餐自理) 6、自由活动。 7、2:30 准时发车，回幼儿园，清点人数。 七、活动效果 通过此次亲子社会实践活动不仅让孩子们走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的欢乐，而且，此次亲子社会实践活动也给我们大家建立了相互学习、沟通的桥梁和空间，也建立了更深一层的亲子感情，让孩子与孩子、家长与家长、教师与孩子、家长之间有了互动的时机。家长们和孩子们对本次游玩的地点都比拟满足，通过这种途径与孩子们共同感受春天的气息，不仅让家长们有了放

14、松的时机，还看到了孩子们天真烂漫的表现，如同自己也回到了童年的世界。让家长们更懂得了生活、环境、大自然是培育孩子进展、认知的好途径。这次春游活动在欢快的气氛中圆满地画上了句号，给大家留下了美妙的回忆。而在本次 活动中的缺乏之处就是由于可能班主任教师没有太多的阅历在发放游乐券之后把，合影留念的环节忽视了。所以在以后的活动中药留意这一点，把美妙的瞬间记录下来。 八、家长反应 大班亲子社会实践活动感想 今日我和儿子参与了新城幼儿园地亲子实践活动，到上海锦江乐园游玩。我觉得教师的预备工作做得很好。提前就和我们家长说好了这次活动，提示让孩子穿舒适的衣服，舒适的鞋。幼儿园还为孩子预备的小点心，儿子很快乐。

15、 早上我8:00准时来到教室，教师预备了纸条抽签。之后我们就乘上了车，一路上导游和我们做了嬉戏，请孩子们表演，还送了贴纸，还给了我们垃圾袋。就这样在开心的气氛下来到了锦江乐园。 来到大门口后，教师发给我们游乐券，之后我就和儿子去玩了。虽然天气有些热但儿子还是玩的很快乐。真的要特殊感谢幼儿园组织了这么一次活动，不仅拉近了我们与孩子之间的距离，还让我们家长仿佛回到童年的美妙时间。 中班欢乐的锦江乐园亲子游 XXX妈妈 张X这是来新园之后第一次带儿子参与社会实践活动，在去之前苟腾益就跟我说那里有许多好玩的嬉戏，我说你怎么知道的呀，原来在活动前教师们就给孩子看视频和图片，多了解一下锦江乐园，所以到了锦

16、江乐园后我发觉苟腾益根本都能告知我工程的名称。 苟腾益是个内向斯文的孩子，他说要玩激流勇进的时候，我以为是开玩笑的，可是他跟我说：“妈妈，玩这个嬉戏的孩子都是最英勇的，我要成为英勇的孩子，教师说了，这个一点都不怕，还有水花出来呢，平常都玩不到的。“听了儿子的话，我觉得孩子平常的见识其实挺少的，始终在家里或者在厂里玩，也不到什么公园和游乐场去，其实这样能和孩子一起去玩，并且在动身之前就让孩子对这个地方有所了解，那孩子的兴趣就会越来越高。 一路上XX益始终说：张教师说这个叫做云霄飞车潘教师说这个叫做欢快世界”在玩的时候，我们也遇到了两位教师和阿姨，他们年轻但又很亲切的和苟腾益沟通，儿子也很喜爱他们

17、，始终回家说今日张教师、潘教师教了我们什么本事，今日带我们去逛了小花园，小李阿姨每天要给我们盛饭很辛苦等等。 我们平常也始终很忙，没有许多时间来陪陪孩子，也没有很好的时机来和教师交谈，但通过这次的活动我觉得孩子长大不少，多谢教师的急躁、爱心和细心，感谢阿姨对孩子们生活上的照看。欢乐的锦江乐园让我和儿子都很快乐，我也会抽空带孩子多出去看看，多增加见识。 社会实践活动方案 篇5 一、指导思想： 以党的教育方针为指导，坚固树立正确的教育观，表达质量观。把社会实践活动纳入校本课程，放在应有的位置，切实纳入学校教学工作中，树立素养教育的根本观念，严格根据教学大纲的要求，开足课时，提高教学质量。要面对全体

18、学生，使每个学生得到生动活泼， 主动的进展，为学生获得终身学习的力量，制造力量以及生存与进展的力量打好根底。 综合实践活动的总目标是通过亲密学生与生活的联系、与学校的联系、与社会的联系，帮忙学生获得亲身参加实践的积极性和丰富性;提高学生对自然、社会和自我的整体熟悉，进展学生的创新精神、实践力量、社会责任感以及良好的共性品质。因此，为丰富学生的课余生活，培育学生环保的行为意识，教育学生关怀环境质量，参加环境爱护，同时也为了培育和提高学生的自主合作力量与社会实践体验，经学校讨论打算开展一次“我是环保小卫士”的社会实践活动。 二、学情分析 当今的孩子是21世纪的仆人，是将来世界的缔造者，而现在孩子的

19、确不像过去那个年月的孩子一样，现在的孩子自由活动的空间太少了，身边的小伙伴也不多，根本上都宅在家里和手机或电脑或作业为伴。为此我们组织了并开展“我是环保小卫士”的实践活动。盼望通过本项活动的开展，让孩子们懂得人与自然和谐共存的道理，关注四周环境，增加环保意识。通过实践活动为维护环境做一些力所能及的事。 多做这样的活动，就是想制造时机，让更多的孩子参加到集体活动中来，通过有意义的社会实践，增长学问、熬炼力量、提高他们的社会责任感。让孩子从小就有作为地球人环保意识，喜爱并爱护我 们的环境，至关重要。从小树立良好的环境爱护意识，让我们生存的地球变得更加美妙。 三、活动目标： 1、让学生关怀自然，具有

20、环保意识，明白爱护环境不仅仅是环卫工人的事情，也是我们每一个人的责任; 2、参加环境爱护的行动，身体力行做表率，增加环境爱护力量，同时影响身边更多人对“顺手乱扔垃圾”说不。 3、积极参加力所能及的社会实践活动，通过亲自参加环保活动中，来懂得环境爱护的重要性。 4、从遵纪、礼仪、劳动荣耀、实践体验等方面进展一次专项教育，从而养成主动探究的习惯，进展探究力量和创新精神。 四、活动名称： “我是环保小卫士” 五、活动主题： “环保从小做起，环保从我做起。” 六、参与人员： 六年级二班学生 七、领导小组： 组 长：范xx 成 员：史xxx 叶xx 八、活动地点： 河边花园、和合社区、社区超市 九、活动

21、方法： 通过调查、观看、比照、实地查看、亲自动手等方法培育学生合作、交往力量，组织、筹划力量，探究、创新力量。 十、课程资源： 1、加强活动的宣传教育，召开主题班会，广泛发动学生快速行动起来，自觉参加，自觉行动，从我做起，从小做起，争做环保小卫士。 2、走出校门，走进社会，深入调查公园、社区环境遭破坏的程度，公共设施遭破坏的现象，设身处地感受到爱护环境的紧迫性和使命性。 3、喜爱家乡，走进大自然，走进花园，爱护环境，捡拾白色垃圾，为建立干净家乡奉献自己的一份力气。 4、社区去除小广告，净化社区环境，在实践中培育孩子们的奉献精神和社会责任感。 5、超市门口的广场是“顺手扔垃圾”现象最为严峻的地方

22、之一。让孩子们在广场的各个角度捡拾顺手丢弃的烟头、果皮、塑料袋等等，用自己的行动向不良卫生习惯告辞。 6、做环保工作的宣传员，积极宣传的环保重要性。 十一、活动措施： 1、带队教师仔细做好学生的活动及内容安排，让学生有收获，保证学生在活动时的肯定安全。 2、要求学生须遵守纪律，听从学校统一安排，确保社会实践的安全和活动的顺当开展。 3、必需遵守各项规章制度，爱惜活动地的花草树木和当地的公共财物。 4、要加强自我效劳治理意识，培育自理力量，熬炼实践力量和合作力量。 5、加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培育。 十二、留意事项： (1)、安全第一，要留意自身安全，特殊是交通安全。 (2)、要按要

23、求进展，不行乱跑乱窜，要听从教师的统一安排，按活动路线进展，不行擅自行动; (3)、学生必需穿校服，戴红领巾。 (4)、进入花园避开踩踏，更不行私自活动; (5)、在与群众沟通时要做到严厉仔细，有礼貌; (6)、教师手机号码留给学生，遇到状况准时反映，学生不准单独行动。 十三、意外处理： 1、意外损害处理： 师生在途中突发疾病、意外损害，带队教师马上与领队联系，视轻重由领队作处理、或就近送医院。 2、学生丢失处理： (1)、确保每位学生都知晓带队教师电话号码，以便联系。 (2)、如发觉学生丢失，切不行大意、拖延，应马上组织就地查找。 3、交通事故处理： (1)、有严峻受伤即刻拨打120、110

24、，并马上组织抢救。 (2)、快速报告校领队，视伤情确定马上送医院，或紧急处理后送医。 社会实践活动方案 篇6 过年了，大家都沉醉在喜庆和团聚中，可是工厂里的工人叔叔依旧坚守在自己的岗位上，像平常一样，生产着一炉炉炽热的钢铁，为我们祖国的建立而努力，三百六十五天从没有中断过。由于生产环境特别，所以我没能到达第一现场拍照和采访，但我通过电话和微信的形式采访到了一线的工人叔叔，并请叔叔传来了他们工作现场的照片。经过整理，我记录下了他们平凡而宏大的一天。 时间：20xx年2月16日大年初一 地点：钢铁厂炉前 职业：冶炼工人 内容： 我（小记者）：叔叔，新年好！今日是大年初一，您还在上班吗？ 冶炼工人：

25、小朋友新年好！虽然是过年，可是我们的生产不能停啊。 我（小记者）：叔叔，您辛苦了，像你们这样过年上班，能和家里人吃团聚饭吗？ 冶炼工人：上班时间是不能回家吃饭的，不过单位食堂都有供应饭菜，下班了我们就能回家和家里人吃饭了。 我（小记者）：过年期间，你们的工作内容和平常一样吗？ 冶炼工人：差不多，只是过年期间许多人都放假回家了，岗位上的人更少了，分担到每个人身上的事就更多了。 我（小记者）：那您今日肯定很忙吧！我就不打搅您工作了，请代我向春节坚守岗位的工人叔叔们问候，盼望您们平平安安、顺顺当利！ 冶炼工人：好的，我会代到，感谢你小朋友，也祝你新的一年，学习进步！再见！ 我（小记者）：再见！ 没能

26、到冶炼工人叔叔的工作现场看一看是最圆满的，但看到照片后，我想，他们的工作岗位真是太危急了，一般的人的确不能靠近。今日是大年初一，我要为千千万万坚守岗位、辛勤工作的劳动者悄悄祝愿，祝您们年年幸福！岁岁平安！ 社会实践活动方案 篇7 活动时间:20xx年12月1620xx年12月20日(详细时间视天气状况而定） 活动地点:奉化加贝超市（大成路） 活动总负责人:周培芳 活动摄影:各班主任 活动对象:全体大班段幼儿 活动目标: 1.学习独立购物，提高合理消费力量，积存初步的理财阅历. 2.看懂货物价格，理解货物符号的表示方法. 3体会人民币在社会生活中的功能和作用，体验自主购物的欢乐. 4.通过为身边

27、的亲人购置礼物，激发孩子的感恩之情. 活动重点: 1.学习为身边的亲人购置礼物，懂得感恩之情； 2.物品的标价方式. 活动预备: 1.事先踩点、确定路线，与超市工作人员做好沟通，确保活动的安全性. 2.园部发家园通告知家长相关事宜:给孩子穿园服、每位孩子预备20元人民币. 3.每班事先联系5位家长帮助此次活动. 4.活动在上午时段进展，幼儿用完早点，9:20准时等候动身，10:30回园用中餐休息. 根据:大四班周一开展活动、大一班周二开展活动、大二班周三开展活动、大三班周四开展活动、大五班周五开展活动. 5.谈话，交代购物地点购物过程留意事项. 6.熟悉不同面值的人民币，出示人民币，让幼儿了解

28、中国人使用的钱币叫人民币，知道其正确面值（钱币上的数字），有什么用处. 活动过程: 1.介绍超市场景、商品和价格（标价签）.提出购物要求:每人20元钱，在超市买商品.一位教师或家长负责带着5名幼儿进展购物，最终集中在收银台进展结账. 2.回园请个别幼儿说说自己的购物过程，计算自己花去多少钱？买了几样东西，还有剩余吗？准备送给谁？ 3.将自己所购物品统一放于书包柜内，与家人一起共同共享. 备注:各班请五位家长参加此项活动. 社会实践活动方案 篇8 特举办以“春节、元宵节”两大节日为主题的“我的节日我做主”寒假社会实践活动。 活动时间：XX年1月5日XX年2月18日 活动地点：依据社会实践主题自行

29、确定。 组织形式：三-六年级以家长监护下的合作小组为主。其余以家庭为单位。 活动意图：感知传统节日文化、累积实践阅历、提高认知水平、培育学生的信息收集力量和社会责任意识。 活动主题： 一、开展“雏鹰练飞练本事”假日小队活动。 要求以小队的形式参与一次公益活动。例如：参与办事处、社区组织的各项实践教育活动和文娱活动；参与青少年不文明行为劝导和志愿效劳活动；主动帮忙老、弱、孤、寡、并残，为他们做一些力所能及的事。 二、开展“春节、元宵节”主题节假日活动。 1.开展理财活动。 开展“我的新年我做主”活动，实施“不讨压岁钱，只要压岁言”行动，得到“压岁钱”的队员要用好自己的压岁钱、正值理财小能手，促进

30、队员养成正确的消费观和良好的价值观。 2.开展亲子主题诵读活动。 开展家庭亲子诵读活动，组织孩子和家长参加背诵节日经典诗篇，增加对民族传统节日的宠爱，加深对中华文化的理解，使学校教育与家庭教育有机结合。 3.开展“我给祖国拜大年”活动。 以“我给祖国拜大年”为主题，以图片和文字形式创作春节、元宵节系列作品，作品类型包括春节吉利物、春联、拜年短信、拜年创意等（上交时请注明：原创）。调查和搜集有个春节和元宵节的历史典故和鄂尔多斯地区的民风民俗。 活动要求： 1.小队或亲子共同制定书面社会实践活动方案（如地点、内容、目的、路线、分工、情境预设、必要预备等等），表达在活动记录中，活动后，家长和孩子共同

31、完成活动记录的设计与填写工作。 2.实践内容可以是其中的一项或两项。也可以是外出旅游见闻、感受。 3.小队实践活动心得（包括家长心得）、作文、调查报告等每班择优上交德育处35份；亲子实践活动心得（包括家长心得）、作文、调查报告等每班择优上交德育处35份，将择优间续在校报上登载。德育处将依据上交材料质量和学生所填实践活动记录状况评比出最正确社会实践教育活动的家庭、小队和班级。 4.各班所上交德育处的资料截止日期为XX年2月22日。 5.请仔细阅读本“方案”，按要求落实本“活动”。 试验小学党支部 团支部 德育处 教科室 XX年1月4日 附：试验小学社会实践活动记录表设计参考（要求：a4纸一页或数

32、页） 一、 活动时间： 二、 活动地点： 三、 活动内容： 四、 组织形式： 五、 参与人： 六、 活动过程（活动方案）： 七、 学生活动感言（可以是小结、习作、调查报告）： 八、 家长评定： 九、 教师综合评定： 十、 我的照片我做主 社会实践活动方案 篇9 一、指导思想： 社会实践活动是全面提高学生素养，丰富阅历、开拓视野的重要手段，也是学生正确熟悉自我、完善自我、感受团队精神的重要时机。开展有针对性，富有成效的社会实践活动，有助于学生亲近大自然，感受生活的多姿多彩，在活动中学习与人交往的常识和技巧。我校将于11月3日、4日分别组织学生参与秋季社会实践活动，在活动中养成良好的行为习惯，增加

33、公德意识，强化团结协作的精神。 二、活动主题：文明与实践同行 三、活动工程： 年级 考察地点 工程类别 一、二、三野生动物园科普教育四、五禁毒科普馆科技馆科普教育 四、活动时间及安排：活动时间 动身时间 上车地点 年级 领队 联系电话 11月3日 （周一）上午8:20校门口一xxxxx二xxxx三xxxx11月4日 （周二）上午8:20校门口四xxxx五xxxx 返校时间：3:30左右，放学时间：3:45 五、车辆及随班教师安排： 车号 班级 生数 随班教师 总人数 1一141x452一241x45小计 82 教职工8人 90 车号 班级 生数 随班教师 总人数 3二143x464二240x4

34、35二341x456二440x44小计 164 教职工 14人 178 车号 班级 生数 随班教师 总人数 7三148x518三248x519三348x5110三448x5111三549x5212三647x5013三745x4814三846x49小计 379 教职工24人 403 车号 班级 生数 随班教师 总人数 1四142x462四246x493四343x474四443x475四542x466四645x487四741x458四844x47小计 346 教职工29人 375 车号 班级 生数 随班教师 总人数 9五144x4710五243x4611五343x4612五443x46小计 173

35、 教职工12人 185 注：因故无法参与学生社会实践活动的教师留校自行处理业务，或承受临时性代课。 五、工作要求： 1、各班主任事前对学生进展外出活动相关的学问、安全、纪律、文明、卫生、礼貌等教育工作，确保活动安全、文明、有益、欢乐。 2、各班主任指导好学生积极自觉地参与实践活动，因特别体质不参与者请家长写好请假单，并提前两天上报德育组备案。 3、各学科教师要积极挖掘学科德育内容，以小探究的形式开展活动，并在活动前、中、后期相宜地渗透“两纲”教育。 4、动身前，班主任清点好班级的学生人数，将学生分成几个小组，每组确定一名组长。 5、各班级听从播送调度，排好两路纵队按挨次在相应门口上车。 6、全

36、部随队带班教师本着为学生效劳的精神，全程跟随所带班级的学生队伍，与班主任、导游一起做好学生带队工作，切不行私自远离学生队伍，应切实履行职责，确保学生活动安全。 7、活动完毕后，各班级以本次实践活动为契机，布置适量的实践作业。以“欢乐秋游”为题，一至三年级组织绘画作品评比，四五年级组织小报创编评比，引导学生学会观看、学会思索，学会自己视角感悟生活，每班推举五份上交德育组。 8、因身体缘由未安排的教职工，按作息时间在校办公处理业务；活动日因故不能参与活动的，请事先请假。 9、领队人员负责协调本年级组相关事项，处理考察过程中的偶发大事，年级组长负责将本年级出席人数及缺席名单统计上报德育组。（附1表格

37、） 10、活动完毕后，学生全部回学校由班主任组织安全放学；总领队、每位班主任、每年级局部学生对旅行社进展效劳质量满足度测评，2天内上交德育组。 xxx区xxx小学 20xx年10月27日 附1： xxx小学20xx年秋季社会实践活动出席状况统计 年级组 班级 应到 学生数 实到 学生数 缺席学生名单 随班教师名单 （实到） 社会实践活动方案 篇10 20xx年春季社会实践活动方案 一、活动主题： “查找你眼中的春天”主题实践活动 二、时间、地点： 20xx年4月XX日 XX风景区 三、参与人员： 七、八年级学生 四、出行方式： 乘车 五、领导小组： XXX 六、预备工作： (1)“八礼四仪我践

38、行”主题活动 (2)进展劳动纪律教育，安全、文明教育 (3)车辆安排 (4)午餐预备(学生自备) 七、活动内容： 1、XX地方史社团实地采风，了解XX的人文和历史。 2、摄影社团采风活动，电子照片交廖XX教师。 3、开展“绿色出行 低碳生活”环保宣传活动。 4、开展“八礼四仪”主题教育活动之提倡文明旅游，从我做起。 5、开展“文明城市创立，我参加” 志愿者体验活动。 6、生物组竞赛活动。 7、游XX风景区。(制止学生参加水上工程，如划船等) 八、活动步骤： 1、10：00 七、八年级乘车动身，前往XX风景区。 2、10：20 到达目的地。 3、11：00-15：00 以班级为单位主题活动。 4、15：1515：30 各班在中心大门口集中，清点人数。活动完毕。 九、应急措施： 学生、教职员工发觉意外状况(交通事故、意外受伤等)，应马上向部门负责人、总指挥层层汇报，实行必要的自救措施;并视损害详细状况准时拨打当地110、120恳求救助，爱护好现场并要总指挥马上报告主管教育行政部门，依据指示制定详细救助方案，并和当地有关部门及人员亲密合作、妥当处置。消失打架斗殴现象，一经发觉，任何师生、教职员工应准时劝阻并马上向班主任汇报，班主任马上进展处理，情节严峻的要马上向部门负责人、总指挥汇报。