关于竞聘教师演讲稿模板八篇.docx
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1、 关于竞聘教师演讲稿模板八篇 各位领导、教师: 大家好!今日,我很荣幸站在这里,竞聘小学高级教师八级岗位,我信任,我的胜利将来自于你们的认可与支持。我是一名工作在教学一线的小学教师,于年月参与工作,年获得大专文凭,年获得小学高级教师资格。在这小小的三尺讲台上,我已钻研实践了整整25个年头,多年的工作,我深切的感受到了教师的平凡与无私。每当得知我的学生考出优异成绩的时候,我内心便布满了喜悦与欣慰。 这是工作中留给我最珍贵的精神财宝之一,它将支持我在教育的道路上走得更加稳健,走得更有信念,可我还认为在我教育生涯中最珍贵的精神财宝是来自于各位领导对我的切身关怀,同事们从内心里对我的敬重和帮忙。我竞聘
2、这个岗位,是由于我具备有以下几点优势、 一、我有一颗喜爱教育事业的心。 我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的劳碌和肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的才智,用我这颗跳动的炽热的心!面对着一群天真得意的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的沟通着,就在这样的轨迹中演绎出一片绚烂晴空。 二、我有较为扎实的专业学问。 自履职小学高级教师以来,我始终不忘学习,常常钻研,擅长思索,和同事讨论,不断地丰富自己。屡次在自治区、市、区、县级中荣获各种奖项。获得县级学问竞赛指导一等奖;年均获得县级教学
3、质量优秀教师;年获得县指导一等奖;年撰写的论文获得河池市小学教师教学论文评比二等奖和一等奖;撰写的论文获得自治区评比二等奖。由此我坚信我的专业学问对语文教学工作是完全能够胜任的。 三、我有肯定的实践阅历。 我深知语文教师在学校根本学科教学中的地位和作用,明确语文教师的职责、任务与标准,明白语文教师所应必备的素养和要求,悟出并实践过较好的方法和策略。学校领导也特别信任我,让我担当语文教研组组长,年秋我校开展的课题讨论中,获得自治区小学教师教学论文评比二等奖。 四、我有较强的工作力量。 从教以来我始终担当班主任工作,工作中,注意培育优秀学生干部,以及对后进生的转化工作。如,年秋季学期,我担当四年级
4、语文和一年级语文两科,尤其是四年级这个班的学习、纪律可以说是个差班,当时我觉得自己肩上这担子重如千斤,可是,我毫无怨言。我想、用我的一言一行,用我这颗跳动的炽热的心,用我对学生如对自己的孩子一样的爱来教育学生,对学生们用进展的眼光对待他们,用赏识的心态急躁地引导他们。我班现在的班风好,学风浓,每个学期期末考试均名列全镇第一。 此外,有1名学生获得县级优秀班干部,我校(四年级至六年级)参与县级青少年书信大赛中,唯一有我班1名学生获得鼓舞奖。 在教学上,我能适应小学语文的循环教学,每学期都能依据教学大纲制定教学规划,做到精讲多练,批改做到精批细改,辅导做到急躁分析,帮忙学生总结出学习的方法,测试做
5、到有测必改,有测必评。我始终以课堂教学为中心,切实推行,“以教师为主导,以学生为主体”的授课原则,结合学生的年龄特点和承受力量合理设计每一节课。在学校每月一次常规教学工作检查中,我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的全都好评。 对学生,我做到领先垂范,为人师表,关爱学生,讲究形式多样,追求实效,到达春风化雨,润物无声,形成良好的、和谐公平的育人气氛。在班集体的治理中,遵循学生可持续进展的目标实施治理,面对学生将来,防微杜渐,少批判多鼓舞,防患于未然,树立班级科学化治理,形成具有鲜亮共性的班级文化。 此时,站在这神圣的演讲台上竞争小学高级教学岗位。我感到肩上的担子更沉了。作为一名教师,仅仅做到
6、以上这些还是远远不够的,在教学中我还注意多读书、多反思、多请教,并联系自己的教学实际,构建属于自己的教学风格。几年的语文教学工作,使我对语文教学的特点有较深的了解,注意引导学生学会阅读文本,感悟文章的思想内涵和语言魅力。还充分运用网络资源和多媒体课件帮助教学,激发学生的学习兴趣,培育学生的制造性思维,进展学生的共性特点。并在教学中我仔细观看、了解学生,针对学生的不怜悯况因材施教,踏实教学,关爱学生,引导学生打好坚实的学习根底,让走好学习过程中的第一步。 工作中,我总是严于律己,宽以待人。时时到处对自己严格要求,查找缺乏,准时订正。与教师们团结协作,对人对事不斤斤计较,以身作则、为人师表,努力做
7、学生喜爱、家长信任、学校放心的教师。 今日,我站在这台上,承受组织的选择,承受各位评委的检阅。假如我这次竞聘获得了胜利,我将以今日为起点,百尺竿头,更进一步!仔细履行岗位职责,工作上更精彩,教学上更创新,绝不辜负组织对我的培育,绝不辜负评委们对我的厚爱!假如我不幸落选了,我不会哀痛,也不会气馁,我会把今日,作为我下一次冲击的起点!不管结果如何,我都不会转变自己的人生信念,那就是“堂堂正正做人,踏踏实实工作,实干巧干,精益求精”! 感谢大家! 竞聘教师演讲稿 篇2 敬重的校领导、各位教师: 大家好。我拟竞聘本校数学教师岗位和班主任,理由有三条: 一、具备专业资质。 我毕业于广西师范学院数学系,经
8、受了三年比拟系统的专业训练,后来经过三年的函授学习,获得华中师范大学数学与数学应用专业本科文凭,现持有初级教师资格证书和一般话等级证书,具备中教一级专业技术职称。 二、经受丰富、自成风格。 我从xx年毕业至今,始终工作在教学的第一线,除了初中还教过职业高中和一般高中,因此对整个中学的数学教材体系比拟熟识,还带过四届学生,经过十五年的摸索,已形成一套自己的带班、教书风格:作为班主任,我以教会学生如何做人、如何学习、如何合作为目的,注意培育学生的自我教育、自我治理、自我进展的力量,擅长作学生的思想工作,与学生公平相处;作为授课教师,我以通过抽象思维和规律推理的训练,培育学生的数学思想为目的,擅长启
9、发,分析细腻层次清楚,注意解题思路的传授和解题技巧的总结。 三、工作四年,小有收获。 我来十八中已近四年,在校领导的关心、同事的帮忙、自己的努力下取得了一些成绩:去年所带的xx班获文明班级称号,自己连续两年获十佳教师称号,xx年获柳州市巾帼建功能手称号。我已与十八中建立了深厚的感情,正直学校面临二次创业的困难时期,我愿为学校的建立添砖加瓦,尽自己的一份绵薄的力气。 各位领导,假如我有幸得到这个岗位,请你们信任,我会努力让自己成为一名好职工。作为职工,尊纪守法是我起码的行为准则,勤奋工作是我的分内之事,作为好职工,我应让自己具备三个“意识”,听从意识,十八中就象在剧烈的竞争中航行的一条船,大海航
10、行靠舵手,假如校领导就是舵手,我则坚信你们有信念、有力量带着我们乘风破浪,驶向成功的此岸。 旅途中不管有多苦、有多难,我都会听从命令,身先士卒、马首是瞻;仆人翁意识,国家兴亡,匹夫有责,十八中兴盛,我荣耀;十八中衰落,我耻辱,我个人的命运与十八中的命运紧紧联系在一起,因此我不能袖手旁观,在埋头工作的同时,也要动脑筋,为学校的建立献计献策;大局意识,个人利益听从集体利益,我始终把学校的利益摆在第一位,红花还需绿叶配,假如需要我做绿叶,我会乐于听从,为学校的进展蓝图锦上添花。 各位教师,假如我有幸得到这个岗位,请你信任我会成为你的好同事,以礼相待,不搬弄事非,是我与人相处的根本原则,俗话说牙齿和舌
11、头还有打架的时候,工作当中难免有磕磕碰碰,假如我们发生分歧,或有误会的时候,盼望我们能够开诚布公、已诚相待,通过相互沟通避开猜疑,要彼此信任。教学工作不能靠一个人的单枪匹马,学科之间、教师之间必定要通力合作,假如在坐的同事有需要我的帮忙或者合作的时候,请信任我肯定会爽快的同意,并且真诚地赐予协作,使学校工作得以顺当进展。 我的职业是教师,努力成为一个好教师是我的目标,可以说我是个根本合格的教师,但离优秀教师的标准尚有差距,今后我的努力方向是如何搞好班级建立、如何提高课堂教学质量,我会动脑筋想方法不断的反思、改良、完善、进展我的工作方法和教学方法,使自己的工作不断进步。 我愿做一颗小草悄悄奉献,
12、为十八中的进展做出自己的奉献。感谢大家。 竞聘教师演讲稿 篇3 我今日演讲的题目是“讲台,我永久的依托”。 古希腊流传着这样一则动人的故事:有一位国王进行了一次最盛大的颁奖典礼,要将阿尔卑斯山上在春天里盛开的一束最漂亮的桃花奖给奉献最大的人。于是出色的画家来了,捧着他心爱的画册,国王摇了摇头;卓越的医生来了,他说他亲自治好九千九百九十九个病人,国王又摇了摇头;宏大的诗人来了,吟诵着他歌功颂德的诗篇,国王还是摇了摇头。人们开头谈论,今日的奖赏毕竟发给谁呢?最终,在一片金色的霞光里一个小女孩挽着一位满头银发的教师来到了国王面前,国王跳下了宝座,满面春风地来到教师面前,满怀敬意地鞠了一个躬,然后把那
13、束采自阿尔卑斯山的最漂亮的桃花插在了教师的胸前,说:“没有你的辛勤劳动,既没有画家、也没有医生、也不会有诗人”广场上立刻爆发出了一阵雷鸣般的掌声。(长大后我就成了你的背景音乐渐起)读这个故事时候,我还在小学读书。从那时起我便懂得了教师职业的平凡、宏大和崇高;从那时起,我就立下了长大要当一名教师的志愿。长大了,我最终成了一名人民教师。但当我站在三尺讲台前面对我的学生的时候,我才深深地感到,要想得到那一束漂亮的桃花,还有一段特别遥远的距离。 要做一个优秀的教师,要想得到学生的成认和崇敬,要想得到社会的认可和敬重,要想得到那束最漂亮的桃花,那就要不断地充实自己、提高自己、升华自己。最近,我们学院确定
14、了八字校训,那就是“进德、修业、求实、创新”。 作为一名教师,进德,就是为人师表、爱岗敬业、乐于奉献。作为一名教师,修业,就是博学睿智、学而不厌、诲人不倦。作为一名教师,求实,就是实事求是、兢兢业业,精益求精。 作为一名教师,创新,就是勇于开拓、启迪思维、不懈追求。 进德是修业的根底和前提,求实是创新的结果和目标。信息时代和学问经济的降临击碎了我们田园诗般的生活,由于它意味着世界必需经受一场变革。作为要争创全国税务系统一流培训基地的一名教师,在当今改革开放的大潮中无疑要面临着一次严峻的挑战,面对挑战,要做一个合格的教师,我想首先是喜爱自己的工作,忠诚人民的教育事业。闻名教育家第斯惠说过:“教学
15、对教师本人来说乃是一种最高意义的自我教育”。是啊,讲台,使教师照亮了别人也升华了自己。 在我的个人档案里,记载了我17年的教师历程。我永久记得我21岁第一次上讲台时所面对的可以做我父辈的学生们,我永久记得那一双双真诚、鼓舞的眼睛。今年九月我去雪域高原的西藏讲税法,几位来自阿里税务局的藏族税务干部开了五天五夜的吉普车赶来听课,他们说:“你们是总局培训中心的教师,我们基层太需要税收执法方面的学问了。”听了他们的话我认到了自己的价值,也更加熟悉到了我们的税务培训教育事业是大有可为的,同时感到肩上担子沉甸甸的份量,但我又特别的惭愧,由于我们做得太少太少了,而应当做的真是太多太多了! 记得美国一位思想家
16、曾经说过不要问美国能为我们做些什么,而要问我们能为美国做些什么?”朋友们!在这里我要说不要问学院能为我们做些什么,而要问我们能为学院做些什么?” 人们常用“人类灵魂的工程师”、“精神雕塑家”等闪光的语言来形容和赞美教师,也正是这些美誉鞭策和鼓舞着教师去爱岗敬业、奋勉进取,从而形成了人们常说的“蜡烛精神”。这种精神铸成了教师淡薄名利、甘于奉献的气度和对讲台的一往深情,我感谢讲台的哺育和磨炼;我崇拜讲台的高尚和圣洁。讲台!将永久是我心灵的归宿和依托。(掌声)虽然,我深深地知道我离一个优秀教师的要求还差很远很远,但我会为此追求终身而无怨无悔!让我们在深化改革、争创一流的大潮中去共同努力吧!让我们爱校
17、如家,爱岗敬业,喜爱自己的事业吧!新世纪的钟声就要敲响,我们应当无愧于这个时代!让我们用辛勤的汗水去收获新世纪每一个鲜亮的早晨吧!(热闹的掌声)最终,我想用闻名诗人艾青的一首诗来完毕我今日的演讲:“为什么我的眼里满含泪水,由于我对这土地爱得肤浅!”(停顿,鞠躬,全场热闹的掌声) 竞聘教师演讲稿 篇4 敬重的各位领导,各位评委教师们: 大家好!特别感谢各位领导及教师们给我一个时机,让我有幸站在这里竞聘中教一级这个荣耀的岗位。我于20xx年毕业于-师范学校,20xx年毕业于-师范学院英语本科系。20xx年-20xx我始终担当初中英语教学工作,20xx年-20xx年任班主任工作。自20xx年参与工作
18、以来,我始终勤勤恳恳的工作在教学第一线上,对待教育教学工作,从不摆道理,讲条件,而是任劳任怨,兢兢业业。十年前,我带着一颗对教育事业忠诚无比的心,我走进了-市第-中学,在这里我度过了自己最美妙的十年,将汗水与辛勤播洒在这里,同时也收获了可喜的果实。20xx年-20xx年,我独立完成一个区课题,省课题和几个国家级论文等,并苦练根本功,在今年9月初全区进行的根本功大赛中获一等奖。教学工作中,我尽职尽责严于律己,在新课程改革的大潮下,能较快的承受新思想。准时转变思想,运用教育局提倡的洋思教学,走在教学改革的前头,注意以人为本,注意学生素养的全面提高,努力创设愉悦的学习气氛,不卑视差生, 关怀爱惜每一
19、位学生,重视学生的”思想意识的提高,注意其品德修养的形成,培育其健全的人格尊严。同时,课余时间不断学习科学理论学问提升自己,阅读课外书籍充实自我,抓住时机展现自我,并能够精彩的完成,这其中也使自己受益颇多。在实践中尝试,在实践中进展,使得我的教育教学水平有了很大的提高。班主任工作中,我更是尽心尽力,不求回报。我喜爱班主任这个繁忙而又充实的工作。两年的工作实践,使我在班级治理方面,摸索出了一套自己的方法。 一、更新教育观念,建立新型评价机制随着素养教育的深入开展,教师的教学观也在不断变化,教育的根本是人才,人才的关键是素养,作为一名教师,不仅要教书,更要育人,作为一名班主任,更需要成为素养教育的
20、实施者。首先,我会克制以“分”取人、“一刀切”的评价倾向,树立人才标准多元化,全面进展与共性进展相统一的人才观,我坚信:换一把尺子, 就会出一批好的学生。其次,我坚信每个学生都有闪光点,我会注意挖掘每个学生的闪光点,发挥每一个学生最大的光和热。 二、建立新型的师生关系班主任要想治理好一个班,必需与学生建立一种新型的师生关系。师生并不犹如父子,也不是纯粹的“园丁”与“花朵”、班主任应当是学生的册友,充分敬重学生。记得闻名家魏书生说过“教师敬重学生的人格,就等于敬重了教育。”我会关怀、爱惜学生,缩短师生心灵上的距离。固然,关怀和敬重学生并不等于放弃严格要求学生,也不是对学生提出的错误意见不加以订正
21、,而是严格有度,要求有法。 三、建立健全班级治理制度,学生也是治理者一个良好班集体的成长,并不是班主任一个人孤军奋战,我认为应建立健全纪律治理、卫生评比等制度,加强班风建立,充分发挥班委的作用,让每个学生意识到自己是班级的仆人,让学生参加治理,齐抓共管。 四、全面培育和进展学生的综合素养在一个班级里,学生的进展不行能是肯定全都的,而实施素养教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地进展,因此,我会着眼于提高 全部学生的素养,而不是提高几个尖子生的素养,我会注意引导“优秀生”,鼓舞“后进生”,开展“一帮一”的学习活动,为学生营造一个良好的学习环境,使同 学们感觉到“书山有路趣为径,学海无涯乐作舟。
22、”现代教育,一方面是全面教育,另一方面是共性教育,我会敬重学生的共性差异,因材施教,开展“特 长竞赛等形式多样的活动,千方百计地帮忙他们提高综合素养。 五、做学校教育与家庭教育的桥梁假如我们把一年的时间分为两半,我们可以清晰地看到,学生的一半时间在学校,另一半时间在家里,所以,了解学生的家庭教育显得尤为重要,班主任必需深入了解学生的根本状况,班主任必需深入了解学生的根本状况,把握学生的思想动态,常常家访,以便有规划,有目的地对学生进展教育,让学生进得来、留得住、学得好。 六、努力提高业务水平和力量,渗透 思想、安全、法制教育现在的教师,不再是过去的“一桶水”,而应当是一泉源源不断的活水,“问渠
23、哪得清如许,为有源头活水来”。我会坚持学习,虚 心向老教师请教在工作中遇到的困难和部题,在班级治理,我还会渗透思想、安全、法制教育,综合一切教育力气,把学生教好,育好! “十年树木、百年树人”道出了教师工作的艰辛;“春蚕至死,蜡炬成灰”说明白教师无私的奉献。十年的磨炼,或许只是人生经受的一小段,但在这十年里,我却找到了夯实人生道路最稳的基石也得到了最好的熬炼和确定,使我的人生充实完善,也更加明确了自己的人生观和价值观。坚信教育事业是我一生无悔的选择行,我将在这条路上坚决不移的走下去,献出自己毕生的力气。我喜爱这个职业,英勇地走上了演讲台,假如此次竞聘胜利,我肯定会积极进取、踏实工作,按时、按质
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