关于给老师的建议书模板汇编9篇.doc

《关于给老师的建议书模板汇编9篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于给老师的建议书模板汇编9篇.doc（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 关于给老师的建议书模板汇编9篇1、幼儿教师的外在美。 语言美，幼儿教师的语言要童趣，迎合幼儿的年龄特点;幼儿教师的行为要为人师表，以身作则，给幼儿树立典范;幼儿教师的仪表，主要指一个人的容貌、姿势和衣着服饰。幼儿教师的服饰端正、安康而不娇艳，朴实大方而不浪费小气，干净高雅而不拖拉。教师不是服装模特儿切忌过分时髦;教师不是舞台演员切忌化浓妆。总之，幼儿教师外在美的一言一行，都要留意自我形象，时时到处都要考虑自己给孩子们的影响。自觉的以自己的言行使孩子们详细感受到美的存在。 2、幼儿教师的内在美。 作为一个幼儿园的教师，我觉得内在美就是应当喜爱幼教事业，一颗爱孩子的心，努力学习专业学问技能，提高

2、文化水平，为人师表，最终职责。幼儿教师的工作不同于其他教师，它繁琐而细小，不仅需要保证教育还要关注幼儿的保育;不仅需要搞好班级常规工作还要进展环境的创设。如何从这些琐碎的事情中解脱出来，带着轻松心情去开头每天的工作。正由于幼儿教师的工作不同于其他教师，我才可以在倾听孩子的童言无忌中开怀大笑，在观赏孩子的稚嫩舞蹈中放松释怀，这就是幼儿教师特有的优待，是其他教师群体所享受不到的。真由于有了这样的优待所以我们更应当爱每一个孩子，爱他们成长过程中每一个微小的闪光点。每一个孩子都是需要我们专心去感受，专心去关爱的。在平常的工作中用公平的眼光去对待每一给孩子，使孩子们能够真心的喜爱我。情愿和我玩。或许有时

3、，他们需要我们适时的提示或批判，让他们急躁的心沉淀下来;而有时侯他们也需要我们的表扬确定，让他们失落的心变得自信起来。孩子们都是天真无邪的，只要我们专心关爱他们，他们肯定可以感受得到，也肯定会通过不同的方式来回报你。 我期望自己在大家心目中是一个喜爱生活喜爱孩子工作仔细负责的好教师! 虽然，我已经三十多岁了。不再年轻不在貌美，但岁月的沉淀又给了我另一种美：走过三年幼教生涯的我对工作布满自信，这个时期的我也更加成熟稳重了。不是吗，今日我还能站在幼教这条战线上，和很多比我年轻很多的同事们共同竞争，你能说我不美吗?哈哈! 给教师的建议书 篇5 尊敬的教师： 您好！我是六年二班的杨坚，我已经上六年级了

4、，在这六年级了，在这六年的日子里是教师教会了我们学问，教会了我们做了。 六年了，在这六年的时间里真是说长不长，说短不短。在这六年的时间里，我走过了母校的每一寸土地，在这期间我也发觉了母校提出两条建议第一：校园的活动太少了，我们得不到适当的运动，请教师多设一些活动： 1、五一时带我们去种树！ 2、六一时带我们去放筝！ 3、中秋时在学校一起赏月！ 4、春天时带我们去郊游！ 5、秋天到我、们帮别人扫树叶！ 6、冬天时进行一个堆雪人竞赛！ 在这里我还要向教师以及学校领导提出一条建议，我说的小学三年级时教师给我们提了几条礼貌的法规我记得是这几条： 1、讲文明，不骂人！ 2、见到教师要问好！ 3、见到客人

5、要鞠躬！ 但是这第一条有的教师不仅没有做到而且变本加厉，这就不太好了，我忠心的盼望教师们也能向黑板上写的讲文明，不骂人。 此致 敬礼！ 建议人：xx 20xx年8月2日 给教师的建议书 篇6 各位教师同学： 你们好!四年级二班是我们共同的家园，看着我们共同的家园环境卫生如此糟糕，我实在不忍心让我们的”家”变成这副乱糟糟的模样，我想给大家提些建议。现在我们班教室里的垃圾随处可见，同学们脚下的纸屑许多，可很少有人捡起扔进垃圾桶，垃圾桶旁总吊着一些果皮，我们也像没观察似的，无动于衷，教师问起来，同学们都相互推卸责任，不愿成认，因此，我给大家提第一个建议： 一、观察垃圾，立即捡起让进垃圾桶。 那么为什

6、么教室里会有那么多垃圾呢?我认为有一个缘由是同学们会带些吃的来学校，尤其是上午，同学们总要带牛奶，面包来学校，因此有这类垃圾会消失在班级里。所以，要养成把垃圾扔进垃圾桶的美德。虽然教室里垃圾多并不影响同学们，但别人一走进教室，留给别人的印象就不好，整体的精神面貌自然也不好了，所以，我再给大家提一个建议： 二、顺手把垃圾扔进垃圾桶，果皮纸屑尽量削减。 光靠做好自身工作确定是不够的，所以，当天值日的同学要带头工作，每天主动清扫一下，我信任，我们教室的环境卫生肯定会更上一层楼! 我的建议就这两点，我认为，同学们只要做到这两点，我们班的环境面貌确定会焕然一新的。 给教师的建议书 篇7 敬重的教师： 您

7、好，作为学校的一名新生，在一个漫长星期与教师的相处时间里，却要对你提出建议，实在有些失礼，但我却不得不先您提议，由于我们还要在同一间教室一起学习和生活1年左右。 教师，当我考上真理中学的时候，我就常常进入对新学校，新教师、同学的向往中。我也很快乐真理中学教师教学的严格和负责，我也对新的科目产生广泛的兴趣，并规划如何仔细学好这些科目。但当我真正成为中学生的时候，唯有您的教学的不严领我绝望，每当上你的科，我都有些厌烦，也不只我一个对你不满，很多爱学的同学也对你有些绝望。 每当上课时，下面却是一片嘈杂，而您却不把此看在眼里，连续您的讲课，更觉得让人可恶的是，当有学生与你作无聊的顶嘴时，您却花点时间与

8、他纠纷，您何不直接将其批判呢，你或许觉得这样做会伤了他的自尊，那你有没有想他对你的不敬重呢？更是让我感到惊奇的是，您似乎只在教前面的学生，而后面的学生却乱成一团，都自做自的事，却不把你放在眼里的行为，你却连续放任。 所谓“教不严，师之惰。”您虽然照实的把书中的学问教给我们，但惋惜，很多同学却不知道你究竟教了些什么，造成这样的缘由是由于没有仔细听讲，却在制造噪音，而会消失这种现象却教师的教育不严，以至于让很多学生对生物这门学科失去了兴趣。 其实，也不单纯只有你的教育不严，我的小学6年级班主任曾经也是这样，在刚开学时，我的教师也是这样一再放纵学生不敬重教师的行为，甚至那些爱捣乱的学生更加的放纵，在

9、课堂上大笑，还以教师教的学问加以嘲讽，教师在也忍受不了这样的学生，一气之下，把书狠狠的摔在讲台上，生气冲冲的急步走到那些捣乱的学生旁边，便厉声对其中一位捣乱的学生说：“你给我到后面站立反省，在捣乱就叫家长。”那个学生只好低头认罚。事后教师似乎有些懊悔，便与女学生交谈，说自己会不会太过分，而女学生却特别赞许教师这样的做法，还嫌教师对他的惩处不够。从今以后，在课堂上，只有教师的讲课声和学生们积极答复的声音。教师的这套“杀鸡儆猴”的方法使得同学们对他敬重有加。 教师，您听完我讲的件事是否能学习小学教师一样的教法，使得我们敬重您，使得我们爱上生物这门科目呢？请原谅我用这样放纵的字眼对您建议，我很期盼在

10、您的课上能坐在宁静的教室里，和看到同学们积极学习的面孔，还有教师您那温顺的语调。 教师请别让我铺张这么多的笔墨来为您提议，我代表全班恳求您能严格的教育我们！ 给教师的建议书 篇8 尊敬的教师： “光阴似箭，日月如梭。”静静的，时间的风，从我们指尖流去，回忆这六年来，最难忘的便是教师的谆谆教导，循循善诱。可最近，我发觉了班里的一些问题，并向您提出建议。 “钉铃铃”，上课铃响了，唱完歌后，同学们端端正正地坐在自己的座位上，静候教师的到来，班主任缓缓走进教室，看到同学样一个个坐得端正不歪的样子，立刻笑逐颜开，同学们也一丝不苟地上完了这节课，同时也学到了学问。 可谈到副科课，那我真是哑巴吃黄连有苦说不

11、出啊！ 星期二的早晨，太阳公公从东边的山谷里费劲地爬了起来，它又理了理自己的头发，然后面带微笑地向大家问了个好，就开头了自己新一天的工作，我来到教室，咦？大家怎么不读书呢？我怀疑不解地问了问四周的同学。某同学指着他的课程表，笑嘻嘻地对我说：“哎呀，你怎么忘了？今日第一节是英语课呀，读什么书啊？”听了之后，我本想问：“为什么英语课就不读书？”但我忍着奇怪心，把同学们的一举一动都看在眼里，早读带着的同学总是来得很晚，只有她们来了，有些同学才迫不得已地拿着书，一本正经地读着。 英语教师来了，原来今日天气挺好，但教室里却乌云密布，教师看着黑压压的人群，只好在黑板上写着单词，静静地说着发音。而下面，却变

12、成了同学们的“天堂”。同学们有的乱调座位，为了和好朋友坐在一起，有的同学不惜和教师顶上几句；有的女生三五成群，在桌箱里玩着手机，不时还传来一阵阵开怀大笑；还有的同学和自己的同桌摆布着自己的小画书，哎！远处的放射光引起了我的留意，我认真一看，原来是钢笔在阳光下反射的光，一位同学的手不停地摆布着，似乎在写着什么，啊！是在赶作业呢！他赶得热火朝天，不一会儿，他就赶完了昨天的作业。第一节是英语课，不少同学瞅准时机，都纷纷动起笔，赶起作业来。 针对我们班的现状，我提出了以下建议，盼望我们班能更上一层楼： 第一、实行早读政策，来早就应相互监视，拿出书自习，举报不读者可得到教师的鼓舞。 其次、筛选出纪律委员

13、，管管课堂纪律，违反纪律者，扫地。 第三，来早就检查昨日作业，勿做或不仔细者，罚抄作业三遍。 以上就是我的建议，盼望教师能考虑接受，让我们班向光明又迈了一大步。 建议人：六（4）班王荣基 5月22日 给教师的建议书 篇9 您好： 经过大学一年多的学习和对于现在中国大学教育的些许了解矣幸恍赜谀在教学上的建议。盼望能在您以后的教学中有一点帮忙。 1.在开头一门课的教学时应当首先向学生介绍这门课学习的主要内容在以后工作或生活中的应用以及是否会为以后的一些课程供应学问预备等这样可以让学生学习得更有方向和动力。 2、适宜的讲课速度。由于大学的一些课程在理解上还是有肯定的难度的，我觉得教师讲课的速度略微快

14、了点，依据实际状况适当调整讲课速度。 3、在上课的过程中，教师最好能声情并茂，可以适当的做些有意义的活动。 4、在不影响您的状况下，在下课后可以尽量多留一会可以让学生去找您争论问题，由于一些问题当堂解决会更好。 5、教师应当多和学生沟通。在课间时间可以与学生沟通问在关于课业的问题，也可以让我们做一些反应，这样可以让您更有效率地上课，而且可以让学生和您的关系更亲近。 6、可以在课上提一些马上或正在进行的相关专业的竞赛 让学生准时了解和做一些预备，也可以做一些简洁指导。 7，盼望教师可以允许学生不经过导员请假，有时候学生会有一些急事不能准时上课，真心盼望教师在这方面可以放宽一点。真心地盼望上面的建 议有能帮忙到教师。如有什么不合理之处，望教师谅解。 祝教师身体安康 工作顺当