关于社会实践的活动总结范文（6篇）.docx

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1、 关于社会实践的活动总结范文（通用6篇） 今年夏天，我参与了我所在部门组织的暑期社会实践活动。虽然一个月的活动让我感觉很累很辛苦，但是我熬炼了自己，学到了许多在课堂上学不到的东西。通过一个月的实践，我获得了一些关于社会基层建立的阅历。 列日在酷热的夏天领先。也正是由于这个环境，我决心在暑假期间参与社会实践。我想看看能不能靠自己的双手和大脑在恶劣的环境中维持自己的生存。同时，我也想通过个人的社会实践阅历来更多地了解社会，在实践中增长学问，熬炼才能，培育韧性。更重要的是，我想测试我所学的东西是否能被社会所用，我的力量是否能被社会所认可。我想通过社会实践找出自己的缺乏和差距。 社会实践活动为生活在城

2、市象牙塔中的大学生供应了广泛接触和了解基层的时机。深入基层，与基层领导谈话沟通，思想碰撞出新的火花。我学到了许多书本上学不到的东西，汲取了丰富的养分，明白了“从群众中来，到群众中去”的真谛，熟悉到只有去实践，去基层，把个人命运和社会、国家命运联系起来，才是年轻人成长成才的正确道路。 “人生难知，练长才”。通过丰富多彩的社会实践活动，我渐渐了解了社会，开阔了视野，增长了才华，认可了自己在社会实践活动中的地位，发觉了自己的缺乏，能够客观地评价自己的价值。这无形中让我对自己有了一个正确的定位，增加了我努力学习的信念和毅力。我大一，马上步入社会。我应当更早地步入社会，了解社会，适应社会。 “写在纸上总

3、是很浅，所以你永久不会知道。”社会实践使学生找到理论和实践的结合点。尤其是我们的学生，只注意理论学习，无视实践环节，在实际工作中往往发挥不好。通过实践学到的专业理论学问得到了稳固和提高。是在实践中严密结合自己的专业特点来检验自己的学问和水平。通过实践，原有的理论模糊性和低印象得到了稳固，原有的理论缺乏在实践中得到了弥补，对根本原理的理解和消化日益加深。拿着厚厚的问卷，抱着坚决的信念，我们在烈日下奔驰。感谢这个暑假的练习，我们在这个过程中成长了许多，学到了许多。 作为一名大学生，我深深感受到了在实践中入门的重要性。盼望以后能常常参与实习。这种社会实践活动是无法和大学里的社区生活相比的。只有在真实

4、的社会实践活动中体验生活，亲身接触和了解社会，才能熬炼自己，把理论学问运用到实践中，成为一个真正对社会有用的学生。社会实践弥补了理论与实践的差距和缺乏，社会实践的意义就在这里。 社会实践的活动总结2 随着人类文明的进步，低碳环保已经成为人们生活的重要组成局部。但是，不行否认的是，在现实生活中，人们做的还不够。本次暑期社会实践，实践的主题是与人们生活息息相关的环保，实践的主题是“体验低碳生活，推动绿色环保”，我们实践团队的名字是“低碳生活，赢在将来”。 矿大南北商圈位于宿舍四周，已成为矿大学生休闲生活的重要场所。但是这里的社会人员比拟简单，环境条件相对较差。有些企业不重视低碳排放，绿色环保。一方

5、面对环境造成危害，另一方面直接影响到矿业大学师生的切身利益，尤其是在吃喝过程中，对师生安康构成威逼。此外，随着徐州城市建立的进展，徐州的旅游业进展快速，也引起了很多旅游投资者的兴趣。旅游业的进展带动了城市经济的增长，但同时也带来了一些负面影响，其中环境问题是最关键的一点。良好的环境不仅是一个城市的形象，也是旅游业可持续进展的关键。因此，我们将把这种社会实践的实施目标定为矿业大学校园周边旅游景点的摊贩和游客。主要的方式是大家可以很简单承受低宣传碳生活、绿色环保的学问及详细的改进措施等。 整个实践活动，我们秉着“低碳、节能”的理念，全部纸张均使用双面打印，所用的横幅也是找的用过的横幅，然后我们自己

6、剪字贴上去制作的。尽量将花费掌握在最低，将效果到达。我们的实践活动主要是以调查与宣传两种形式进展，共发出调查表60张，收回59张，调查对象包括学生、摊位经营者以及游客等群体。 8月16号，制作宣传单、调查表，团队成员自制横幅，由团队成员制定实践的规划，做好我们本次社会实践的一切预备工作。17至20号，我们分别在矿大南湖校区南门四周的居民区及商业区、矿大南湖校区的北门小摊群、泉山森林公园、淮海纪念塔进展了宣传与调查活动。最终，在纪念塔前面我们全部成员合影，为期五天的社会实践活动圆满完毕。 在活开工程中，我们发觉了许多问题，在我们发宣传单的过程中，许多游客觉得我们这是屡次一举，而且觉得这一切与人们

7、的生活根本就没啥联系，所以他们也不承受我们的宣传单，也不愿意帮我们填宣传单。我们分析了其中的缘由，这或许是我们宣传不到位，许多人意识不到低碳、环保不仅仅与个人生活息息相关，而且与整个人类的生存有着不行分割的关系。盼望我们的宣传能够转变他们的一些根本看法，使得低碳生活真正每个人做起 社会实践的活动总结3 要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速进展，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的时机的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从

8、生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 我马上是大四了，离开学校的时间越来越近了，觉得时间过得真快，唯恐就再也没有时机待在教室上课了。我的许多的落榜同学有的已经踏入社会，结婚生子，我深感到我进入大学并不是人生的终点，只有多吃苦才知道生活的艰辛不易。 在电子厂里，别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生，我问他们为什么，他们总说从我的脸上就能看出来，呵呵，或许没有经受过社会的人都有我这种不知名遭受吧！我并没有由于我在他们面前没有阅历而退后，我信任我也能做的像他们一样好。我的工作是在那组装平板电脑，每天早上8点到晚上8点都要待在车间里，虽然时间长了点，但

9、热忱而年轻的我并没有丝毫的感到过累，我觉得这是一种鼓励，明白了人生，感悟了生活。接触了社会，了解了将来。在电子厂里虽然我是以组装电脑为主，但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里或许有教师安排说今日做些什么，明天做些什么，但在这里，不肯定有人会告知你这些，你必需自觉地去做，而且要尽自已的努力做到，工作的效率就会得到别人不同的评价。 在学校，只有学习的气氛，究竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的酬劳而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提

10、高自已的力量！记得教师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系简单，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校进行的聘请会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作力量与在校理论学习有肯定的差距。 在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简洁的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简洁，但为什

11、么书本上的学问让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？或许教师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是终于是社会的一个局部，这是不行否认的事实。但是有时也要感谢教师孜孜不倦地教育，有些问题有了有课堂上地仔细消化，有平常作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的学问层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应当懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要留意到社会实践，社会实践必不行少。 社会实践的活动总结4 在撰写这篇实践报告时，我的课题昆山市淀山湖镇文体活动的开展状况及居民满足度调查也得到了根本完成。本次暑期社会实践从20xx年x月x日

12、开头，7月29日完毕，实际进展实践活动天数为20天。我的实践内容主要有一下几项： （1）收集整理资料 （2）参观场馆以及与活动负责人沟通 （3）设计调查问卷并进展抽样调查 （4）亲身体验多个不同类型的文体活动 第一项内容是收集整理资料，我花了三天时间分别从图书馆阅览室和文体站资料室进展收集并带回家整理。整理的内容主要有活动图片、视频、现场活动记录以及之后对居民的意见收集。开头的第一天，怀着极度兴奋的心情，可是事情总事与愿违，我面对的资料许多许多，无从下手，也花了较多的时间，做了很多无用功。之后整理资料的任务多了起来，也渐渐领悟到了诀窍，知道怎样节约时间，怎样选择对我的实践课题有价值的资料。 而

13、在收集资料的过程中，与社会人士的沟通也成为了我需要加强的一方面，再次过程中，我接触到了图书治理员、文体站站长等，虽然他们很欢送我的到访，我自己总是感到可怕。其次项内容是参观场馆以及与工作人员沟通。近几年，淀山湖镇的活动场馆建立有了很大的作为：新的市民活动中心、新的小剧场、正在翻修的文化表演舞台等等，都是淀山湖镇文体活动进展的标志，我也借此时机向工作人员询问一些问题，比方：什么样的活动比拟受群众欢送、哪些假期的活动参加人数较多等，得到的答复是：文艺表演类的活动比拟受欢送、国庆端午时举办的由群众自己为主角的特色活动参加人数较多。 第三项内容是设计调查问卷并进展抽样调查。首先要做的工作就是设计出来问

14、卷，我在互联网上收集了很多一样类型的调查问卷，再依据自己的课题加上了符合淀山湖镇活动的详细状况，设计出来了调查问卷。之后再依据年龄段进展了问卷调查，十份问卷分发给了60岁以上老年人，70%的老人对淀山湖镇开展的文体活动感到满足，但仍旧盼望开展一些文艺表演类的活动；另十份问卷分发给30岁以下的年轻人，80%的答复者对活动的.开展感到满足，盼望有关单位可以多多举办一些适合年轻人的活动，如运动会等活动。可见，通过问卷调查这样的手段，可以清晰知道群众的意见。最终一局部是我觉得这段时间学到最多东西的一个阶段：亲身体验多个不同类型的文体活动，比方：篮球赛、戏曲周表演、观看社区的活动等等，在实际的活动中体验

15、到了观众的热忱和表演人员的辛苦。 社会实践的活动总结5 社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我力量培育的一个重要方式，因此对我们在校大学生来讲，能在冷假有充分的时间进展实践活动，给了我们一个熟识社会、了解社会，进步自我力量的重要的时机。 现今社会就业的压力很大，在校大学生都情愿在暑假的时候深进社会往体验生活，从中获得一点工作阅历，从而可以在以后的就业时有肯定的根底，可以削减就业的压力。并且教师们也鼓舞学生们深进到社会往参与社会实践活动。为了拓展本身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和进步自己的力量，以便在以后毕业后能真实的走向社会，并且能够在生活和工

16、作中很好地处理各方面的题目记得教师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，虽然是大学高校，学生还终回保持着学生身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系简单，但你得往面对你从没面对过的一切。所以这个暑假小舅先容我往他们公司局部做些最低级的工作，所以我就往了。 学生的实际操纵力量与在校的理论学习有肯定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论学习的许多，而且是多方面的，几近是四平八稳的，而实际工作中，许多时候会遇到书本上没学到的，更多是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中应用到的只是简洁的题目，只要套公式就可以完成一项任务，有时候你会埋

17、怨，实际操纵这么简洁，但为何书本上的学问让人学的那末费力呢或许教师是正确的，当然大学不像在社会，但是终于是社会的一部份。我们有了在课堂上对学问的仔细消化，有平常作业的补充，我们比他人具有了更高的动身点，有了更多学问往应付各种工作上的题目。 当然在实践中我只是负责比拟简洁的部份，但能把自己在学校学到的学问真正应用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是教师在教授，学生听讲，理论占主体，而我对学问也能把握，本以为到了公司能够应付得来，但是在公司里并没有想象的那末轻易，平常在学校数字错了改一改就能够交上往，但在工作里，数字尽对不行以错。因此，每个环节都不能出错。这类要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可

18、能只需会解一道题，算出一个程式就能够了，但这里更需要的是与实际相结合，没有实际，只是纸上谈兵是不行能在社会立足的，所以肯定要特殊慎重慎重，而且一旦出错其实不是像学校里一样教师打个红叉，然后改正来就行了，在工作里出错是要负责任的，这关乎公司的利益。 总之，这个暑假的社会实践是丰富而又成心义，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不单单用兴奋就可以描写的，由于这是一种实实在在收获，是对有阅历者优先的感悟。 社会实践的活动总结6 团总支组织了一次以“维护交通秩序，便利你我他”为主题的寒假社会实践活动。在活动开展之前，我们积极主动与*交警大队联系，得到了*市第三交警大队的的充分确定与认可，并为我们的实践活

19、动作了具体安排。我们于xx年x月x日早八点准时到达交警大队，经大队领导的同意，把我们安排在该大队负责辖区主要交通路口。在这次活动，我们的主要任务就是负责监视和指挥过往的自行车及行人，确保他们的人身财产安全。 结合xx市交通秩序现状和共青团中心关于进一步加强和改良初中生社会实践的意见相关精神，青年学生很有必要多参与社会实践活动来提高自己的综合素养。这次实践活动相当胜利，颇见成效，得到了市第三交警大队领导和干警们的全都认可和广阔市民的全都好评。在实践中，我们不仅是我们自身得到了熬炼、加强了团队的协作精神，更便利了广阔市民。 这次活动紧紧围绕在实践中熬炼成才的主题，为我们青年初中生供应了充分接触社会

20、，参与实践的良好时机。增加了同学们对社会的熟悉，引导青年学生深入接触社会，了解国情、民情。在实践中进展熬炼，增加社会责任感，为以后走向社会逐步打下根底。帮助交警维持交通秩序，增加了我们新世纪青年人的仆人翁精神、责任意思和感恩意识的形成。这次活动的意义重在意识，请于感恩。构建社会主义和谐社会，需要一大批在实践中成才的初中生，效劳社会，效劳于人民。 此次实践活动的胜利之处在于体验生活、熬炼自我和效劳社会。在社会中又增长有关维护交通秩序方面的学问，磨炼了我们的意识。对社会的了解更多的是通过学生的眼光来对待社会，对社会的了解和体验更加真实，以此对社会的熟悉也就更加深刻。初中生是中国青年中的优秀群体，是将来社会进展的主力军。初中生的素养如何，直接影响和打算着其历史使命的完成和成长目标的实现。因此，当代初中生要努力适应社会的需要，尽快使自己的成为高素养的创新型人才，促进自己的全面进展。