关于社会工作实习报告9篇.docx

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1、 关于社会工作实习报告9篇社会工作实习报告 篇1 一、实习所历 我们xx级行政法学院学生是幸运的，由于学院破天荒地在我们年级首次为全数150名同学实现了集体实习的时机。法学是实践的社会科学。美国大法官霍姆斯曾有言“法律的生命不在于规律，而在于阅历。”无论是法学的真谛、法学的理念抑或是法学的功能，只有在实践生活中才能踏实地实现他们，即真正焕发出他们的活力。而我们学生平日所学多的是僵化的死理论，所乏的是法学生活中生动的实践阅历。是以，我们应当很好地珍惜这个难得之机来积存法学实践阅历，方不枉负学校院领导的一片苦心，也为自身将来查找较好的工作时机和较快地融入工作奠定坚实的实务根底。我也正是怀着这样的向

2、往来到了实习地的所在。 首日里来到我实习所在的渝北区人民法院，究竟XX年完工的建筑，这样也颇觉新奇的。它的地理方位离空港不远，每日不经意便可见飞机起降。既为新区,虽少了几分城区生活之便利,然多了份绿意清爽,兼有早午自费院餐之养分供给，于是每日工作状态也自然显得精神饱满。这样除却早晚挤车上班之烦扰，余者也还算满意了，故而每日工作心情也相应愉悦很多。我被安排在了五楼的行政庭，欧式风格的建筑里面的办公室也是一式的现代气息，惟新楼未及联宽带网稍显美中缺乏。 很多事在第一次的感觉往往是最深刻而令你最难忘的。第一天及第一周上班的感受于我也大抵如此。对于自己的评价是一个字“拙”，而对于所从事的工作印象是两个

3、字“新奇”。尽管实务与原来对法院工作的印象出入不大,但每当详细操作一些书记员所做的日常琐屑工作时,还是颇觉有几分新颖的，同时暴露了我在实际动手力量方面的严峻欠缺。这些事务如打印、复印、盖章、登记新案、整理案卷及填写送达回证等，乍看来如和尚撞钟般的轻松且不入眼，而初来新手的生疏体验于我印象还是深刻的，如第一次接触自动钉书机，那份新奇快意还是如孩童般的。而生活不能只有坦途，经受亦非皆属快意的，其中令人为难的不堪回忆的亦不属少数，如第一次打印判决书那次。先此之前打印文稿多采单面，所以以为这份判决书的打印亦属之。于是就同样采纳了单面印刷，彼时的情形是打印1份复印15份而每份是7张纸，所幸那里的打印员中

4、途发觉准时，才不致更大的损失，但这样铺张的纸张，业已使崇尚环保的我当虑及其纸张所耗之林木时，颇感罪孽深重的。吸取教训，总结阅历后的我在后来的工作愈加地觉得轻车熟路起来，或许不破不立的道理就在此间吧。 不知觉却入了这实习过半的日子，渝地的秋有几分“余夏”的味道，天气照旧闷闷的，让人透不过气来，不经意间，知了此时也却不知趣地伴着聒耳起来，甚或有些心慌。所幸的是，原来的对于前阵子的热可能要撑到10月的种种顾虑，连同这热的本身，却不期被新近的雨时断时续地冲散开去了。无疑，彼时的天是灰灰的，间或地时时淋些雨下来。于寻常人所感则似应痛楚伤感呵。而于热闷中挣扎的我而言，却是如海水湛蓝般的清爽感受。既然天遂人

5、意，实习工作若不加倍专心，细心着意于它，好像就有仵这好韶光了。持着这样的念头，做起工作来自然也利落了很多。论及工作，新近的亦无甚新颖，除了从前业已述及的例行诸项文案工作，余下新增的工程便是填了些附上送达回证的挂号信及做了移送上诉函登记。 临到终了时候，忆着实习两个月间的日子，倍觉充实很多，收获颇丰。 二、实习所得 实习中所得有可分为两方面：一为法内的，一为法外的。 法内的所得，即法的实践中所习得的生活中的法律适用。总体上本人在实习中所做的工作性质是书记员的帮助工作。详细而言，有登记立案、填庭前预备的送达回证(内含给原告的合议庭通知书、传票(2份)、举证通知书，给被告的应诉通知书(2份)、举证通

6、知书、权利义务告知书、传票(2份)、法定代表身份证明、起诉状副本，给第三人的参与诉讼通知书(2份)、举证通知书权利义务告知书、传票(2份)、法定代表人证明、起诉状副本)、到二楼接待中心或到一楼送达处给当事人送达回证(含开庭前预备和宣判后两类)、粘判决书并给之加盖骑缝章和与原件核对无异章、给判决书或裁定书到七楼盖院章、装订案卷存档及编卷宗名目、登记所结案件在册、到讨论室送交上诉或移送管辖案件、复印打印各类文书等事项。以上事务中内括需2份的，皆意为其中一份需要备案。 其中登记立案意为承受立案庭移送的案件并登记所受理案件;填庭前预备的送达回证是书记员庭前预备中比拟详备的文案方面的预备工作，其特点是内

7、容全面，涉及几尽庭审所需预备的方方面面，是以其必要性可见一斑;到二楼接待中心或到一楼送达处给当事人送送达回证则为体力活，虽有电梯，次数一多起来，说来也着实磨练意志的，其中送达至二楼可见到当事人本人并告知其签名即告完毕，而送达至一楼则多为通知不到当事人的或当事人不便到法院承受送达的情形下使用;粘判决书是有方法的，若一份一份的粘就显得拙了，好的策略是先用大夹子夹好一侧，然后将另一侧逐次粘好，这活简单出岔子的地方在于当把很多份判决书叠放一起时就易出于惯性将若干份判决书粘在一处而未分开，所以看似简洁的行当尤须多加当心，才能做到好处;粘完后的工序是盖章，骑缝章自然是“骑缝”之用了，至于“与原件核对无异”

8、章则只要留意留一份原件不加盖章以备存档之用即可;给判决书或裁定书盖院章，也不像看起那么简洁，需要留意盖章的方位及力度，“稳”“准”“实”是我自己总结的盖章三字经;装订案卷存档需要先是给案卷里的文书排序，在最前面和最终面分别加卷宗名目和备考表，然后是开眼界的差事，究竟初次接触使用打孔机，留意安全之外其他甚为简洁，只要与案卷横侧边缘“平行”“等距”打三孔即大功告成，接下来是用线穿孔，捆绑牢固后，再用纸条粘好，再接下来是在除挨着案卷边棱一侧的三边加盖骑缝章，最终是在将文档从卷宗名目页依次填好数字码(若赶上证据多的卷宗尤需急躁)后填写档案皮和卷宗名目;登记所结案件在册与到讨论室送交上诉或移送管辖案件分

9、别是较之其他再简洁不过的文案活和跑腿活了;复印打印各类文书是看似一学就会的按钮操作的东西，但若我们实习生没有经过屡次询问遇到的各种情状，是不行能应付日常操作所遇到的各种问题的，比方如何调整原来复印a4的模式为复印a3的模式，以及如何复印双面等诸如此类林林总总的小问题。 付子堂校长有言：法之理不仅在法内，更在法外。 实习得愈深入愈发地觉察出：实践中习得的不同于但实为超越于书本的阅历，才是真正的生活中的活生生的法律，也是法律唯一真正的归宿所在。自由是法律的本质，法律是自由的存在。法律的以正义为根本的价值体系唯有在融入社会中才能慢慢实现其理念。同理，我们这些将来的法律工所秉持着的应然的抱负理想也应建

10、立在投身融入于实然的社会的根底之上才能真正实现我们的价值，并尽了我们自己对于中国法治社会的那一份微薄之力。 社会生活中的主旋律为交往，交往就需要有待人接物的礼数。法院的工作又是社会生活的裁判，于是日常的工作也有很多需要待人接物的礼貌的地方。如接电话的礼仪，以待响2声而后接为宜和接电话后应说“喂，您好，这里是渝北法院行政庭”等等。原来这些本人也是略通些的，但临到刚开头实践操作起来还是觉得表现得略微有些生硬，屡次应答之前方渐显自如。此外，在法院还学到了很多新“路数”，比方学着去端茶倒水等等。 感受最深的还是我们的庭长，不愧是军人出身，毫无官腔官架，遇事如端茶倒水，倒烟灰，给饮水机加水等，他都事必躬

11、为。我也只好“见缝插针”地多学着做做，这才有“事”做。另外更值得一提的是每天庭里他都是第一个到的，工作仔细之态度可见一般。 给我们实务工作较多的是书记员，她年纪比我们大不太多，其敬业精神可资嘉许。加班最多的是她，工作最忙的是她，而她工作待遇又无法和庭里其他人相匹却又无怨无悔地辛勤劳碌着。她的才智表达在很多实物中的细节，比方装订案卷穿线是个麻烦的事，她用曲别针奇妙地设计了一种简易的工具，简单地就解决了问题。这样她于上一年度获得了院里“最正确书记员”的称号。 从他们的点点滴滴工作中，我不仅学到了许多生动的生活学问，而且尤其受他们敬业的工作态度所感染所鼓励。这一切鼓舞并鼓励着我在将来的工作生活中端正

12、好态度，把握好方向。同时我也通过实习深深地熟悉到只要于多想多做处多多专心，就肯定会从生活中收获更多，进而使我更适应将来的工作生活。 社会工作实习报告 篇2 一、 实习安排： XX年5月4日至XX年6月25日，在南京市救助治理站儿童未成年人爱护中心实习。每周四9：0016：30，上午针对流浪儿童开展各种主题的小组活动，内容有益智类、消遣型等；下午进展通过一些小嬉戏与孩子建立关系，开展个案访谈和记录，丰富个案资料。同时，单位督导也将自己的一些阅历和技巧通过示范传授给我们。 二、 实习目的： 社会工作是一门实务性很强的专业，只有通过实践才能将理论学问内化为娴熟的技巧，并运用到生活和工作中。只有在真正

13、的在社会工作实践过程中，才能获得更多的专业工作的阅历，能有更高层次的理解。 （一）通过实习来进一步稳固社会工作专业学问和理论，在学习理论的同时，业能够将理论联系实践； （二）发觉自己所学学问的缺乏之处，准时弥补和订正； （三）亲自带着小组群体，在实践中熬炼自己与他人沟通与沟通的力量，为以后的工作打下坚实的根底。 （四）给在大学生活中不适应人群供应一些专业技巧和心理上的支持与帮忙； （五）从实习中获得一些专业工作的技巧与阅历； （六） 培育专业的认同感，真实的体验社会工角色。熟悉社会工作崇高的价值理念。 三、 实习意义： 社会工作是一门实务性很强的专业，只有通过实践才能将理论学问内化为娴熟的技巧

14、，并运用到生活和工作中。只有在真正的在社会工作实践过程中，才能获得更多的专业工作的阅历，能有更高层次的理解。一、在带着小组的过程中，通过小组规划书、招募组员、开展小组活动、评估与总结，使我们能够很好的把握小组工作的流程，技巧与实际操作的力量；二、与效劳对象的沟通，提高自己在实践中与他人的沟通与沟通力量；发挥自己的专业特长而且为身边受困人员供应帮忙，对自己所学的专业认同感有很大地提升；三、通过实习发觉自己的学问漏洞，准时予以新的补充，从而得到更好的改善自己的专业水平；四、在实习中，能更多的更实际的培育社会工应有的职业素养，也能较多的明白社会工作的价值所在。总之，实习触发了我们的思想，也从不同的角

15、度供应了熬炼的时机。只有通过了实习，才能真正有深刻的体会，才能感受到工作中所获得的那种愉悦感。实习和没有经受实习的人结果是不一样的，而主动实习和被动承受实习还是不一样的。 实习安排中，我们首先要书写一份实习规划，只有这样才能知道我们是想在哪些方面进展学习。在前后几天的思考中我选择社会工作在行政方面的内容，所以我实习的地方就是济南山泉社会工作效劳社办公室。在这期间，我感觉自己学会许多，最根本的是我知道如何从学生角色转变成工作员角色；对社会工作事业、志愿者事业的了解；对文字表格的实际操作运用；起步阶段制度的制定等等。下面就简洁介绍在办公室工作重要性，办公室是承上启下、联系左右、沟通内外的枢纽。以通

16、过做好会议效劳、公文撰写、信息调研、催促检查、财务治理等项工作，保障山泉社会工作站的正常运转，促进各项事业的进展。其主要职能是依据领导意见及工作需要草拟印发各类文件资料，并对各部门以理事会名义制发的文件负责把关；负责会议的预备工作；充分发挥综合协调职能，处理工作员工部门之间关系；搞好后勤保障工作，为山泉社会工作站领导供应高质量的效劳；负责对用人单位工作员进展必要的工作指导，确保其充分发挥职能作用，圆满履行职责任务。 社会工作实习报告 篇3 实习是由大学生走向社会参与工作的必不行少的一个环节，是把理论与实践相结合的一次难得熬炼，对以后参与工作具有重要意义，是感受社会，熟悉缺乏，提升自己的时机，可

17、以开阔眼界，增长见识。 实习的过程： 本次在武汉大学第一附小实习，虽然时间只有两个星期，但是收获却许多，我和四年级(二)班(四)班的小朋友一起学习，听教师讲课，仔细做笔记，帮他们清扫卫生，出黑板报，开班会，看他们做播送体操，在课下以及体育课上和他们一起玩，融入他们的生活。 第一天，由带队教师带着我们，熟悉了学校主任，门卫大叔，还有两个班的班主任，特殊是刘教师，二班的班主任，一个和气可亲为人热忱的年轻教师，熟识了学校的环境，我们对那里的一切布满了新奇感，向往着实习的生活。 我们进了教室，第一节是语文课，讲的是寓言二则，滥竽充数和画蛇添足，我们以为会安排我们每人讲几节课，不过后来，渐渐感受到，在下

18、面听才能学习到教师的技巧，我们认仔细真做了笔记，感觉时空穿越，想起自己小学时，真是感慨万千，时间过得真快啊。课堂上，他们就像一家人，谁答对了，谁答错了，都有他们特有的方式来表达，真是让人感受到那种童贞，那种天真无邪，那种活波得意，那是一种在大学生中不会有的欢乐。 下课了，那久违的欢声笑语，那欢乐的打闹，老鹰捉小鸡，捉迷藏，还有许多许多说不上名的嬉戏，我用自己的手机拍下这玩耍的一幕幕，尹朝辉也和女生们做嬉戏。体育课上，他们在教师的带着下，热身，做体操，玩的真快乐。 特别难忘的是我们这些实习的男生还和他们校里的教师打了一次篮球，教师也是那么的布满活力，让我们这些小伙子真自叹弗如，结果打到天黑，我们

19、虽然输了，但真的很快乐，拖着疲乏的身体，在夜幕下回到寝室，预备其次实习的到来。 实习就是这样丰富多彩，和小朋友们一起玩，和他们一起生活，让自己回到过去。 实习的感受： 从小到大都是在下面当学生，这一次成了实习教师，身份的转变，也带了思维方式的转变，这一次，站在教师的角度，学习他们的为人处世，学习他们如何处理工作，如何和同事相处，如何教孩子学问，做人，被他们那种敬业，那种爱心，那种为人师表的品行，那种细心，深深的感动，对教师职业的神圣性发自内心的敬重。 一，首先教小朋友做人，在生活中的点点滴滴，去启发他，塑造他，刘教师让打架的小朋友握手言和，让他们熟悉到自己的错，让他们学会相亲有爱。印象做深刻的

20、是由杨怡林主持的班会，题目是集体是我的家，放了小朋友生活中玩耍的照片，真是让人感受到一家人的亲情。我还录下了小朋友生活中的平凡的时段，照了许多照片。 二，传授学问，做一个好教师，不仅要有丰富的学问，更要擅长传授，在课堂上，以学生为主体，让他们思索，让他们自己得出结论，宽容犯错误，每一个小朋友都争先恐后的举手，那种活泼的气氛真是难得。也发自内心的鄙视教师教学的技巧，这些都是在实践中渐渐得来的，不是课堂书本能学的到得。 三，小朋友的心灵很重要，其实每一位教师，都以理服人，告知他们为什么错了，错在什么地方，如何改正，更多的是一种表扬与鼓舞，很少会直接批判。教师的职业是神圣的，教师的一言一行都小朋友都

21、有潜移默化的影响。 四最重要的还是自己如何去工作，以及处理工作中遇到的困难，处理和同事的关系，从教师身上，我学到了，要理论联系实际，要敬业，人不应当以一种当一天和尚那个撞一天钟混日子的态度来度过工作的生活。我是学哲学的，在大学这几年通过在武汉大学的学习，学问有了很大的增加，思维也得到了很好的熬炼，比刚来武汉大学时成熟了许多，可是也有些圆满，文学方面的书都得太少，其实做人做事方面有很大的欠缺，通过这一次的实习，让我对自己有了更进一步的熟悉，意识到了自己的缺乏，一个没有走向社会的大学生，在人际关系处理方面实在阅历缺乏，比方，在一些场合过于紧急拘谨，做事情的时候太任性。之前学的都是课堂书本上的学问，

22、当时觉得理解了，考过试就都忘了，真的要用时才觉得自己当时理解的有多浅薄，在工作中不怎么会运用，哲学的头脑还没应用到实际状况中，不会站在哲学的角度，思索问题，学的哲学道理不能娴熟的运用。在这一次实习中，亲身感受到儒家哲学的价值，那种以人为本，教书育人。四班还特地组织了以学习雷锋好典范的主题班会，让大家自己搜集有关雷锋的事迹，自己讲自己在生活中做了哪些好事，对小朋友有很大的教育。在三八节那一天，让小朋友给妈妈送礼物，培育了小朋友感恩的心。 实习的收获 通过这一次的实习，我不仅感受到一个人不仅要有学问，更重要还要会用，要会做人，只有做好人了，才能融入集体，求学的生活是一个人的，难免养成 孤僻的性格，

23、不和外界沟通，不和别人打交道，不会处理生活中遇到的问题，走向社会，参与工作，处理好和同事上下级的关系，特别重要，在实习中，遇到了许多教师，还有许多天真的小朋友，和他们生活了两个星期，熟悉到融入群体的重要性，要擅长和不懂性格的人打成一片，和他们交往，学会包涵他人。 实习完毕了，但却留下了太多太多值得回忆的人与事，实习是一段经受，是一段熬炼，只有亲身体会才能感受到个中味道，虽然很短暂，但肯定很重要，是完整大学的一局部，是大学的片尾曲，是从校园走向社会的片头曲，是将理论与实际结合的好时机，实习让我更深一步地熟悉了自己，让我对社会对毕业以后工作生活有了一个大致的感受，让我熟悉到不仅要读书，更要勇于实践

24、，在实践中学习，在实践中体悟哲学，哲学源于生活，也将落脚于生活，生活是一门哲学，学了哲学，实习之后，让我更加喜爱哲学，对哲学更加布满了信念，也对自己以后的人生多了份自信，真是庆幸当时学了哲学。 这一次珍贵实习的经受，我受益良多，信任对我以后的工作与生活都会有很大的帮忙，在此对武汉大学第一附小表示诚心的感谢，也对主任，刘教师还有和我一组的尹朝辉，杨伊琳，陈昱娇表示感谢，感谢他们和我一起度过了难忘的实习经受。 社会工作实习报告 篇4 一、 实习安排： 20xx年5月4日至20xx年6月25日，在南京市救助治理站儿童未成年人爱护中心实习，社会工作实习报告。每周四9：0016：30，上午针对流浪儿童开

25、展各种主题的小组活动，内容有益智类、消遣型等；下午进展通过一些小嬉戏与孩子建立关系，开展个案访谈和记录，丰富个案资料。同时，单位督导也将自己的一些阅历和技巧通过示范传授给我们。 二、 实习目的： 社会工作是一门实务性很强的专业，只有通过实践才能将理论学问内化为娴熟的技巧，并运用到生活和工作中。只有在真正的在社会工作实践过程中，才能获得更多的专业工作的阅历，能有更高层次的理解。 （一）通过实习来进一步稳固社会工作专业学问和理论，在学习理论的同时，业能够将理论联系实践； （二）发觉自己所学学问的缺乏之处，准时弥补和订正； （三）亲自带着小组群体，在实践中熬炼自己与他人沟通与沟通的力量，为以后的工作

26、打下坚实的根底。 （四）给在大学生活中不适应人群供应一些专业技巧和心理上的支持与帮忙； （五）从实习中获得一些专业工作的技巧与阅历； （六） 培育专业的认同感，真实的体验社会工角色。熟悉社会工作崇高的价值理念。 三、 实习意义： 社会工作是一门实务性很强的专业，只有通过实践才能将理论学问内化为娴熟的技巧，并运用到生活和工作中。只有在真正的在社会工作实践过程中，才能获得更多的专业工作的阅历，能有更高层次的理解。一、在带着小组的过程中，通过小组规划书、招募组员、开展小组活动、评估与总结，使我们能够很好的把握小组工作的流程，技巧与实际操作的力量；二、与效劳对象的沟通，提高自己在实践中与他人的沟通与沟

27、通力量；发挥自己的专业特长而且为身边受困人员供应帮忙，对自己所学的专业认同感有很大地提升；三、通过实习发觉自己的学问漏洞，准时予以新的补充，从而得到更好的改善自己的专业水平；四、在实习中，能更多的更实际的培育社会工应有的职业素养，也能较多的明白社会工作的价值所在。总之，实习触发了我们的思想，也从不同的角度供应了熬炼的时机，实习报告社会工作实习报告。只有通过了实习，才能真正有深刻的体会，才能感受到工作中所获得的那种愉悦感。实习和没有经受实习的人结果是不一样的，而主动实习和被动承受实习还是不一样的。 实习安排中，我们首先要书写一份实习规划，只有这样才能知道我们是想在哪些方面进展学习。在前后几天的思

28、考中我选择社会工作在行政方面的内容，所以我实习的地方就是济南山泉社会工作效劳社办公室。在这期间，我感觉自己学会许多，最根本的是我知道如何从学生角色转变成工作员角色；对社会工作事业、志愿者事业的了解；对文字表格的实际操作运用；起步阶段制度的制定等等。下面就简洁介绍在办公室工作重要性，办公室是承上启下、联系左右、沟通内外的枢纽。以通过做好会议效劳、公文撰写、信息调研、催促检查、财务治理等项工作，保障山泉社会工作站的正常运转，促进各项事业的进展。其主要职能是依据领导意见及工作需要草拟印发各类文件资料，并对各部门以理事会名义制发的文件负责把关；负责会议的预备工作；充分发挥综合协调职能，处理工作员工部门

29、之间关系；搞好后勤保障工作，为山泉社会工作站领导供应高质量的效劳；负责对用人单位工作员进展必要的工作指导，确保其充分发挥职能作用，圆满履行职责任务。 下面有一些自己在实习中的体会，可能有些同学这样认为上帝是对他们的不公正，我们要知道欲成大事者，“必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”对于每个人来说都不情愿去做一些无聊而又辛苦的事情，特殊是一些刚走出校门的大学生，觉得自己的力量很强，做一些类似于清扫卫生的事情觉得委屈了自己，其实不是这样的，清扫卫生、端茶倒水等一些琐碎的事情只不过是临时的，这也是一个学习的过程，刚到一个部门，你不行能对别的工作有所把握，是要渐渐的接触和学习才能够渐渐上手的。刚步入工作是不能可怕辛苦的，由于你的资格和条件不允许你悠闲，当你真正的把工作做好了，那才真正的有资格做更高一层的事情。刚来实习的时候什么都不会，但一经渐渐地做起来，才渐渐地了解和把握了工作，从中也收获了许多的乐趣，我想对于大多数的工作都应当是如此吧，不要轻言放弃，或许收获和成就就在眼前。 回想一下自己在济南山泉社会工作效劳社办公室实习的这段时间，是多么的丰富精彩，让我们自由拘束地沉迷在实习的阶段中，在实习完毕后，我们带上这段时间在山泉学会的学问，飞翔在人生旅行中。 社会工作实习报告 篇5 班级：xx级社会工作班 姓名： 日期：XX年9月1日