关于职业规划职业规划8篇.docx

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1、 关于职业规划职业规划8篇 打造自己抱负的职业生涯，规划自己抱负的职业前景，多少人为之苦苦追问一生相求。有人身在桃林，肩落桃花，好运连连。有人却身陷误区，雾里看花，一片茫然。看来，要想找到属于自己的抱负职业方向，需要同时具备几个相关的必备要素。 您在为自己做职业规划时，是否考虑了以下几个相关因素？您具备怎样的实力，您有怎样的素养，您的自身潜力在哪里？ 1、信息因素：抱负职业之过程 信息时代的到来，就在眼前，这一点您清晰吗？我们每个人都生活在一个信息社会里，感受于信息带给我们的便捷。无论您成认与否，信息无时无刻不在影响着我们每个人生活的方方面面。这一点从某种意义上讲，对选择抱负职业显得至关重要。

2、有针对性地广泛收集来源于不同渠道的职业信息，通过理性分析准时做出科学决策，从而取得抱负职业打造属于自己的一片抱负天空。有人把握契机先行一步，而胜人一筹。而有人错失良机与机遇擦肩而过，抱憾终身。 2、学习因素：抱负职业之法宝 一个人的学历在很大程度上讲打算着其个人的将来进展方向，也打算着其本人能否适应本职工作，能否在本职岗位上做出一些成绩，取得一些成就，开创自己的美妙前程，走好自己的漂亮人生。学习在今日看来是一个终身的话题，面对日益加剧的职场竞争趋势，只有不断学习有针对性地充电，不断补充新的“血液”才能满意不断变化的职场需求，避开遭受淘汰的厄运，驰骋于风云变幻的职场。这一点您又清晰吗？ 3、推断

3、因素：抱负职业之关键 就像赛场上一个优秀的足球运发动一样，他的门前一射对于取得成功来说至关重要。同样有针对性地收集于特定的相关职场讯息，经过理性的、科学的分析后，如何因地制宜、把握时机，占据主动性准时出击，适时做出选择，而不至于错失良机追悔莫及。这一点您能深切体会吗？推断来自于对各种信息要素做出适时分析，有的放矢对症下药，将有利于自己的一些信息要素加以提炼，得出最终结论，直至取得一个令人满足的结果来。 4、心理因素：抱负职业之根底 性格打算命运，脑袋打算口袋。这一点您了解过吗？可是，在选择职业时您认真想过没有，您的性格是否适合自己所从事的职业。时下，本科生扫地、硕士生卖货、博士生打杂。初听感觉

4、笑口难掩，可是细细想来不免有种淡淡的悲伤。诚然，上述群体学历颇高令人艳羡，但是最终的结局却让人大跌眼镜，发人深省。一个不容无视的问题令人深思，他们毕竟怎么了？人才是否铺张了？读书是否无用了？ 有些人性格内向成天郁郁寡欢，使人望而生畏，无形之中与人产生距离。人际关系淡化，缺乏必要的适时沟通，久而久之脱离了群体。在今日这个强调团队精神的职场里，他们能不“落伍”吗？人要学会合作，要学会融入群体，由于只有这样，才能集思广益取得成功。否则，孤芳自赏只能孤掌难鸣。到头来一无所获，两手空空。永久不能适应变化的时代需求，适应变化的职场需求。 5、潜力因素：抱负职业之连续 就象一个教练选择运发动一样，他首先需要

5、了解该运发动是否符合该工程的标准，是否有潜力可挖，是否是可造之才，在做了相关综合测评后，才能打算是否培育他。选择抱负职业，同样也需具备潜力因素。由于人是最大的资源，如何有效地利用和开发人的潜力，最大限度地发挥人的效应，使人在肯定意义上保持长期的职业竞争力，让自己永久走在职场的前列，领先于他人。这就需要我们无时无刻都要充分挖掘自身的潜力，成为我们取得职业胜利的法宝。 职业规划职业规划 篇2 一、进展自我定位 大学生职业规划的第一步首先要自我定位。几千年前西方哲学家苏格拉底早已提出“熟悉你自己”的哲学命题，从古到今这个问题就困扰着每一个人，这说明要熟悉自我是一件不简单的事。但一个人要做任何事，必需

6、先了解自己，结合自己的性格、才能做出最适合的打算。 怎样才能更好地自我定位呢？大学生必需先静下心来，做一个旁观者端详自己，价值观、性格、兴趣、特长、教育背景等等，分析越细越好，也可以询问亲友或专业机构，猎取多方位的信息，这样在选择职业时才能做到心中有数。 二、了解自己的主要优势 大学生在职业规划的时候，应当分析一下：我文科强还是理科强？有没有琴棋书画等艺术特长？细心还是马虎？忍耐力强不强?语言表达力量怎样?交际力量如何?是否有领导才能？大学生只有了解自己的主要优势，才能更精准地择业并进展职业规划。例如：记忆力强、论辩力强、推断灵敏、思想周密、擅长雄辩，就可以选择律师职业。需要留意的是要明白“喜

7、爱做”和“能够做”的区分，例如一般人都喜爱唱歌但能否在歌坛有所成就，需要具备的天分、机遇等许多条件。 三、讨论职业需求 大学生进展职业规划，不但要充分解剖自己，而且要讨论所选职业的各方面需求。一般来说，人们由于亲友或影视的影响往往对一种职业形成一种固有的观念。这种以偏概全的观念往往导致大学生对职业需求熟悉缺乏。假如准备在某一行业进展，大学生肯定要在大学期间就通过各种渠道具体了解该职业，如职业内容、职业环境、职业前景、对人的综合素养要求等。 四、进展职业预备 大学生在职业规划时，一旦选择了某一职业，就要为从事这一职业做充分的预备。首先要广泛涉猎这方面书籍、VCD等，由于工作后没有多少时间学习，所

8、以要利用富裕的大学时期厚积薄发；其次充分利用实习与兼职的时机，多进展职业体验，不断修正自己，为将来正式工作做预备。另外大学期间要多练习办事力量，如组织学校活动、参加社团等，多办理事情，就可以知道办理事情的挨次，解决问题的方法，应对事情的态度等，增长你的胆识、见识、推断力和办事力量。 五、制定规划表 大学生职业规划，制定一个长远、标准的规划表，可以有效避开散漫无规章、铺张时间等问题。以职业目标为根底，分别制订短期、中期、长期的规划，由于环境的种种变化，同时也给自己留有弹性余地。总之，大学生只有及早进展职业规划，才能未雨绸缪，游刃有余，不断成长和成熟，获得胜利的事业。 职业规划职业规划 篇3 十一

9、黄金周的到来，给了平日里始终劳碌于工作的职业人士一丝喘息的时机，每个人都规划着用自己的方式来度过这个黄金假期，走亲访友、旅游度假、疯狂购物、在家疗养生息这些已然成了他们的主打活动。然而，停滞不前的薪资，狭窄的升职空间，简单的人际关系、繁重的工作压力却成了他们摔也摔不掉的苦恼，原来若有若无的跳槽规划通过长假的几天思索，也渐渐变得清楚起来。 十一黄金周的到来，给了平日里始终劳碌于工作的职业人士一丝喘息的时机，每个人都规划着用自己的方式来度过这个黄金假期，走亲访友、旅游度假、疯狂购物、在家疗养生息这些已然成了他们的主打活动。然而，停滞不前的薪资，狭窄的升职空间，简单的人际关系、繁重的工作压力却成了他

10、们摔也摔不掉的苦恼，原来若有若无的跳槽规划通过长假的几天思索，也渐渐变得清楚起来。 翻开独之秀职业参谋在去年十一长假中所接待过的案例档案，我们发觉：这些客户中工作35年的职场人士占绝大局部,他们许多都侧重在职业定位和跳槽上，这其中也不乏工龄较长的高薪和高学历的中高层领导。今日独之秀职业参谋就针对跳槽这个许多职场人士都关怀的问题赐予几点中肯的建议： 第一：跳槽前要为自己做好职业定位和规划。每个人在求职之前必需分析出自身的性格与优势，明确自己最适合做什么？最擅长做什么？这样在面临重大选择的时候才不会做出错误的打算。而对于自身性格与优势的分析正是一个人职业定位的过程，这会令选择者更清晰自己需要什么，

11、使选择更加理性。许多职场人士在跳槽时总会盲目追求名企，其实符合自身进展的职位比企业的知名度更重要，由于它会使你的职业进展目标更加明确，对于职业生涯的规划更有帮忙。 其次：对马上涉足的行业进展深入了解。许多人在跳槽时都会犯盲目跟风的通病。虽说热门行业或正处于上升势头的行业确实有比拟多的机遇，个人的进展空间也比拟大，但尽管如此，也并非全部人都能在热门行业淘到金子，盲目赶时髦，哪儿热往哪儿挤的做法是不行取的。再热门的行业，也有失败者；再萧条的行业，同样也有胜利者。只有对行业状况进展深入剖析，找到自身优势与行业状况匹配的最正确点，这样才能更好的发挥自己的价值优势。 第三、防备职业的不行逆性铺张了求职本

12、钱。职业进展有它的不行逆性，每一种职业进展的尝试都会相应付出代价，这些代价主要包括时间本钱与时机本钱。所以，在做好自身职业定位的根底上，分析出自身的性格、兴趣、爱好以及价值观，明确自己的职业锚，跳槽时一跳一个准，这样才不至于铺张自己的求职本钱，实现职业进展的新突破。究竟，我们每个人的职业进展时间是有限的，盲目失败的跳槽对于你的个人进展而言是特别不划算的。 独之秀职业专家建议： 一个人一生的职业进展道路就好比一张地图，每一条分叉都会通往不同的目的地。跳槽就是这条路上的一个分叉口，跳槽不当，往往会造成“失一足成千古恨”的圆满。在这个十一黄金期中，假如你有跳槽的想法，可对于以上三个问题你又没有十足的

13、把握，我们还是建议你询问下有关的专家，在你患得患失、进退两难的时候，信任他们肯定可以当你的向导，为你找准跳槽的行业与岗位。或许长假过后，你的职业进展呈现出的就是更加明朗的天空！ 中国首家职业生涯规划&心理询问机构独之秀治理询问公司，是国内专业职业生涯规划询问的权威机构和拓荒者之一。独之秀公司集合众多资深职业询问专家和人力资源治理专家（张平教师国内首批职业规划师，何贵兵教师浙江大学心理系知名教授、博士生导师）。依托浙江大学心理系教授团队，由上海、杭州、深圳三地询问界资深人士倾力打造，团队阵容浩大。具有多年私人职业询问和企业人力资源治理询问的胜利阅历，20xx年胜利建立了业内惟一 职业询问效劳流程

14、“十大监视”体系；成为中国首家将“品质取信客户”贯穿于经营理念并供应全程跟踪式效劳的公司，是您解决职业生涯各类困惑，胜利求职、跳槽、加薪、晋升的强力支柱。 职业规划职业规划 篇4 一。 前言 社会的进展日异月新，社会的竞争越来越大，大学生越来越多，因此，大学生也就变得越来越不值钱。作为大学生，为自己做一个规划就非常重要，为自己职业生涯规划开头成为在人争夺战中的另一重要利器，作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满意社会的需要，使自己占有一席之地?因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的将来好好的设计一下。有目标，才会有动力。我会以自己的行动来验证，让时间来证明一切。

15、二。 自我熟悉 我的性格，为人狡猾，办事稳重，天生乐观开朗，性情温柔，性格内向，不善言辞。奇怪心强，也爱创新，也爱与人不同。爱突发奇想走别人未曾走过的路，未曾用过的方法。做题喜爱追根溯源，也简单钻牛角尖。 我的兴趣，爱好广泛。喜爱动手试验，规律推理思索。喜爱进展体育运动，例如，篮球，网球。 我在规律思索与推理演算方面力量较强，实践动手力量较可以，有待加强，但在治理方面较弱。 我的缺点，对事物的看法简单固执、偏激 ，对人有时太和善，太过严厉，太简单妥协。 我有扎实专业课程，利用图书馆及网络的资源，充实自己的专业学问，具有很强的试验动手力量。通过后面的两年的学习，我要充实自己的专业实践力量，让自己

16、的理论学问和实践相结合。 自我评估 由于是以科研工为职业目标，必定学科学问肯定要扎实，也要肯定的学科深度。如此而来，考研即为最初的目标。在以化学专业为主要方向的同时，也不放弃自己的另一个爱好数学。即主学化学，但也不停顿数学的学习。讨论生毕业后进入中小型企业进展科研工作，做出肯定成绩后再进入大型企业进展科研工作，实现自己的职业目标。 三。 生涯时机评估 当今世界的进展，面对当今社会性的就业形势，作为大学生应当更加努力学习自己所选专业，学习好英语，课闲时常常去图书馆，让自己在各方面提高，做一个素养和技能的双才人才。用自己的力量来证明自己能胜任自己想要得到的工作。正确熟悉社会，查找最正确位置 选择职

17、业，就是选择将来。大学生假如正确地选择职业，我应当如何利用好专业学问， 就总体而言，近几年来，工科类大局部专业仍供不应求，比方计算机、自动掌握、通信工程、电子工程等专业的需求量仍较大，而文科类专业，如思想政治教育、经济法，甚至前几年特别热门的国际金融、企业治理等专业需求量较少。加之国有企业的改革，国家机关和企事业单位的压缩编制，下岗人员日益增多，而高校的毕业生却在逐年增多，从而使得就业形势更加紧急。因此毕业生不要把就业期望值定得太高，即使是热门专业的毕业生，也要不断地调整自己的期望值，使自己的职业抱负更切合实际，这样才能在剧烈的竞争中位于不败，并获得抱负的职业。作为化学专业的我，更应当培育自己

18、的动手力量，在试验过程，更应当积极思索，要学会理论和时间的结合。 四。 职业生涯目标确实定 短期目标 1。大二(20xx年 在大二英语过四级，计算机一级二级顺当通过 2。 大三(20xx年 在大三，学好自己专业的同时，自己主动涉及课外技能，如要拿到驾照，去学校外面兼职，培育自己力量。 3。大四(20xx年 大四，学分修够的同时，努力复习专业学问和考研的课程，以郑州大学化工讨论生为目标。 4。讨论生期间(20xx-20xx年 讨论生期间，努力学好专业学问，常常去校外实践，培育工作力量，发表属于自己的论文，要在报刊登载。 中期目标 (20xx-20xx年)毕业后，找到适合自己专业的工作，在职期间努

19、力工作，提高自己的力量，和同事之间关系友好，通过自己的努力，三年之内，升为公司治理人员。把握关于治理学问技能，及其关于公司的流程，为自己将来做好预备。 长期目标 开一家属于自己的化工厂，让自己的专业学问发挥到用途，依据社会的进展切合实际，以后再做出比拟实际的规划。 五。 详细实施方案 1、职业生涯短期大学阶段 我现在是大学二年级的学生，我在大二的主要目标是要过英语四级及学好专业学问。详细行动 7：008：00 晨读，记诵英语四级考试要求的根本英语词汇，及读英语课文 8：0018：00 用心学习专业课程，并仔细完成作业和试验，保证考试顺当过关，不能只顾学习英语而误学习专业学问。 19：0021：

20、00 做四级英语课外习题和历年真题，还要作好有关专业的练习题。 21：3022：30 熬炼身体，每天去操场熬炼，使身体强壮。 22：3023：30 上网解国家的进展，扫瞄近期新闻。周末以及节假日，去图书馆扫瞄书籍，培育自己的精神境地。 (6月底)进入强化英语复习时间，预留一周，强化预备英语四级考试。培育自己良好的心态，以自信沉着的心态去考试。 (6月底7月初)恢复英语考前规划，把全部原本用于颖异四级考试留出来的时间投入到专业课的讨论和学习中预备期末考试，争取靠出好成绩。 英语学问和相关词汇。全力以赴取得英语四级证书。 2、假期的每天早上起床用一个小时晨读英语，去我们学校的疯狂美语俱乐部学习英语

21、口语，加强自己的口语。 3、在假期间跟我们院的教师做试验，提高自己的试验技能，并不断加深自己的专业学问。 4、晚上阅读有关英语的报纸和书刊，加强自己的英语学问和词汇量，为大三九月份过英语六级作预备，每周坚持做一套六级题目。 5、每周用一小局部时间联系家人朋友，增进我们之间的感情，要只知道有爱就有盼望，爱也是我们学习的动力源(600405)泉。 (11年3月12月)总目标备考专业考研 3月到6月总结第一阶段复习的专业学问状况 完成相关的专业课程和试验 加强英语根底的复习，把握和吃透英语的根本语法和根本词汇的用法，看看其他方面的书籍(这是第一阶段的重点目标 7月，备考，期末考试 8月到9月(其次阶

22、段)把化学专业的根底学问重温两遍，加强稳固，强化复习英语根底学问，和英语听力，复习政治，数学等学科的学问。 12月到20xx年1月(第三阶段 系统梳理一年来所学的学问，进展三次考验模拟考试。参与考验初试。 11年12 月第一、二周：梳理一遍所学学问，进展第一次模拟考试。 11年12 月第三、四周：进展其次次模拟考试。 12年1月第一，二周：进展第三次模拟考试，参与考研初试。 以上只是对近期要实现的目标大致的规划一下，以后在实行规划过程中。我将会按每星期为阶段，把规划进展更细小的划分，并且制定每天的学习和工作规划，不断的对目标进展总结和评估。在这恋歌目标期间，每个月我还留出两天的时间，作为进展其

23、他活动，并且保证在此期间。每天六点半起床，进展晨读，背诵英语，至少有两个下午参与体育运动。 (大四学期)20xx年2月20xx年6月 确定毕业设计的题目，撰写毕业论文，读一些化学学术方面的书。设计求职简历表，参与人才聘请会，。进展求职面试，或参与考研复试。 ( 讨论生期间 ) 第一期：20xx年9月20xx年8月 完成有关的课程讨论，及试验。看有关外国的化学讨论，及相关的科研论文，来帮助自己的学习和讨论。 其次期：20xx年9月20xx年12月 自己学着讨论一些科研工程，和设计简洁试验讨论。发表一些学术讨论论文。 第三期：20xx年1月20xx年6月 1、完成毕业设计，撰写毕业论文，设计求职简

24、历，参与聘请会，进展求职面试 2、进展毕业论文辩论，预备作好硕士讨论生毕业工作。 2、职业生涯中期工作 起止时间：20xx年20xx年 第一期：找一份自己的自己喜爱的工作，从基层做起解基层的状况及他们的心理。为以后做高层治理做预备。脚踏实地，充分发挥自己的学识和讨论力量。一年后升为相关部门的主管，两年至五年，升为治理人员。充分展现自己的领导才能和学术讨论。为公司打造一流品牌。 其次期：在工作中不段的学习，加强自己的文化素养和科研力量，不段的完善自我。拥有一个完善的家庭。 1。职业生涯长期创业 2。拥有自己的化工场，做到环保，有用。详细方案，依据国家政策的变化，社会的进展而确定，目前不能规划。

25、3。拥有肯定资产时，周游世界。 六。 评估与调整 1。假设不能考取讨论生，大学毕业规划，全部提前三年，并且通过自己的学习，攻读关于自己专业性的深层学问。 2。在一般状况下，我定期评估规划，当消失特别状况时，我会随时评估并进展相应的调整，在半年或一年适当修改自己的规划，使其更加适应社会的进展。 七、完毕语 这就是我的规划书，在整个职业生涯周期中，我都是围围着我职业生涯总目标而奋斗的。而每个阶段之间有着亲密的联系，假如有一个阶段发生特别状况，其他阶段都会受到影响。因此，在每个阶段我都把我的职业生涯规划结合市场需求的实际状况而进展考核，假如遇到实际状况的变化，我会依据实际状况和我的总目标，准时修正我

26、的职业生涯规划，以至能顺当实现我职业生涯的总目标。规划当然好，但更重要的，在于其详细实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。我会以行动证明一切，让时间来验证我的规划。 职业规划职业规划 篇5 先讲一个现象吧，人在婴幼儿的时候，你问他：“你喜爱谁？”，他会告知你，我喜爱：“爷爷，妈妈，李阿姨”，当你再问他：“你为什么喜爱他们呢？”，一般的答复是：“不知道”。慢慢的，他们长大了，知道：喜爱李阿姨是由于她很能理解他人，喜爱爷爷是由于他学问广，什么问题都能答复，这样我们就得出了：我从详细喜爱的人身上抽离出了要素抽象概念，这些抽象概念（要素）成了我们以后推断是否喜爱一个人的标准，而职业探究

27、，不管是从：力量、性格、兴趣等动身，都是在找到我们对于喜爱的职业的抽象概念，从而用于推断是否选择一个职业的标准。 对于每个人来说，其实我们都有一些职业兴趣方面的认知，如：喜爱做人力资源、喜爱治理等等，之所以感到困惑，一是对这些兴趣的认知不太明晰，二是不能够确认这些是我们的职业兴趣，要解决此困惑，必需知道我们寻常是如何确定生活兴趣的，也就是“确定”的思维模式，我们许多人都会特别确定如喜爱打网球而不喜爱打篮球等，这个结论是否是我们尝试各种球类运动最终得出来的呢？固然不是，大多数人的思维模式如下： 1、依据条件首先排解一局部球类运动，如：足球太危急，不喜爱与他人合作运动等等 2、在缩小的范围内做浅尝

28、，排解不喜爱，保存那些喜爱和不确定的连续探究 3、在狭小的范围内做深层尝试，最终确定 所以，对于职业兴趣确实认也是如此。 1、 首先确定我们的条件如：不要有太多的数字计算，与人打交道的时间要多等等，帮忙排解那些不太适合的工作 2、 在缩小的范围内做浅尝：阅读行业学问，人物访谈等等， 3、 在较为确定的范围内做更深层的尝试：行业、职位深度讨论、实习、全职工作等 通过以上步骤，我们就能越来越确定我们的职业兴趣在外表和深层次的各种表现，也能特别确定我们的兴趣。 我们常常认为生活兴趣对职业用处很少，其实这是建立在浅源思维的根底上，大多数人既没有深层思维的习惯，也没有深层思维的方法，比方：我喜爱打篮球，

29、我喜爱迈克尔。杰克逊，假如站在深层思维的根底上，可以得出更多的信息，而这些信息都是可以用在职业选择上的，如：我喜爱迈克尔。杰克逊 1、 喜爱把自己展现给群众 2、 喜爱得到他人的认可 3、 做事情时盼望参加自己的理解 4、 我喜爱不断创新的精神 5、 如：我喜爱打篮球： 1、 用手敏捷的处理事务 2、 与他人合作共同工作 3、 对不断变化的环境做出瞬间反响 4、 不用许多的语言沟通 5、 每一个兴趣都可以带来许多的探究空间，如：看电影，可以往下探究： 1、 什么样的题材是喜爱的？ 2、 什么样的题材是不喜爱的？ 3、 喜爱和不喜爱的缘由是什么？ 4、 一部你认为对你影响很大的电影你是如何对待的

30、？ 5、 你是从那些方面来评价一部电影的？ 6、 . 我们不仅可以探究到自己的兴趣，还可以探究到自己的价值观，思维模式，从而指导我们做职业的选择 职业规划职业规划 篇6 步骤/方法职业生涯规划的意义 1、以既有的成就为根底，确立人生的方向，供应奋斗的策略。 2、突破生活的格线，塑造清爽充实的自我。 3、精确评价个人特点和强项。 4、评估个人目标和现状的差距。 5、精确定位职业方向。6、重新熟悉自身的价值并使其增值。7、发觉新的职业机遇。8、增加职业竞争力。9、将个人、事业与家庭联系起来。正确的心理认知1、认清人生的价值社会的价值并不被全部的人等同承受“人云亦云“并不等于自我的人生价值人生价值包

31、括：经济价值、权力价值、回馈价值、审美价值、理论价值。2、超越既有的得失每个人都很努力，但成就并不等同。懊悔与埋怨对将来无济于事，自我沉醉则像“龟兔赛跑“中的兔子。人生如运动场上的竞技，当下难以断输赢。 3、以万变应万变任何的执着都是一种“阻滞“前途的行为想想“流水“的启发“学非所用“是真理剖析自我的现状 1、个人部份安康情形：身体是否有病痛?是否有不良的生活习惯?是否有影响安康的活动?生活是否正常?有没有养生之道?自我充实：是否有专长?常常阅读和收集资料吗?是否正在培育其他技能?休闲治理：是否有固定的休闲活动?有助于身心和工作吗?是否有休闲规划? 2、事业部份财宝所得：薪资多少?有储蓄吗?有

32、动产、有价证券吗?有不动产吗?价值多少?有外快吗?社会阶层：现在的职位是什么?还有升迁的时机吗?是否有升迁的预备呢?内外在的人际关系如何?自我实现：喜爱现在的工作吗?理由是什么?有完成人生抱负的预备吗? 3、家庭部份生活品质：居家环境如何?有没有规划换房子?家庭的布置和设备如何?有心灵或精神文化的生活吗?小孩、夫妻、父母有学习规划吗?家庭关系：夫妻和谐吗?是否拥有共同的进展目标?是否有共同或个别的创业规划?父母子女与父母、与公婆、与姑叔、与岳家的关系如何?是否常与家人相处、沟通、活动、旅游?家人安康：家里有小孩吗?小孩多大?安康吗?需要托人照看吗?配偶的安康如何?家里有老人吗?有需要你照看的家

33、人吗? 个人职业生涯规划设计应当遵守如下准则： 择己所爱。从事一项你所喜爱的工作，工作本身就能给你一种满意感，你的职业生涯也会从今变得妙趣横生。兴趣是最好的教师，是胜利之母。调查说明：兴趣与胜利机率有着明显的正相关性。在设计自己的职业生涯时，务必留意：考虑自己的特点，珍惜自己的兴趣，择己所爱，选择自己所喜爱的职业。 择己所长。任何职业都要求从业者把握肯定的技能，具备肯定的力量条件。而一个人一生中不能将全部技能都全部把握。所以你必需在进展职业选择时择己所长，从而有利于发挥自己的优势。运用比拟优势原理充分分析别人与自己，尽量选择冲突较少的优势行业。 择世所需。社会的需求不断演化着，旧的需求不断消逝

34、，新的需求不断产生。新的职业也不断产生。所以在设计你自己的职业生涯时，肯定要分析社会需求，择世所需。最重要的是，目光要长远，能够精确猜测将来行业或者职业进展方向，再做出选择。不仅仅是有社会需求，并且这个需求要长期。择己所利。职业是个人谋生的手段，其目的在于追求个人幸福。所以你在择业时，首先考虑的是自己的预期收益-个人幸福最大化。明智的选择是在由收入、社会地位、成就感和工作付出等变量组成的函数中找出一个最大值。这就是选择职业生涯中的收益最大化原则。 职业规划职业规划 篇7 1、小学教育专业学生职业规划现状 1.1讨论对象 调查了云南省云南师范大学、文山学院、大理学院、红河学院四所学校的小学教育专

35、业学生，共发出问卷500份，回收问卷490份，收回有效问卷482份，问卷有效率为98.4%；其中大四98人，大三122人，大二130人，大一132人；其中男生87人，女生395人。 1.2讨论方法和工具 采纳王娟编制的大学生生涯规划适应性问卷，问卷共24个题目，包括目标和行动两个维度，目标维度反映大学生在职业进展方面是否具有目标，包括目标抱负和自我效能两个因子；在行动维度方面包括社会实践、学业规划和学习行动三个因子，反映大学生在校期间是否为自己职业进展做出行动方面的努力。 2、调查结果及分析 2.1小学教育专业学生普遍缺少职业规划意识，呈现“晚熟”现象 小学教育专业学生职业生涯规划的平均分为6

36、6.2，问卷编制者王娟调查了西南三所大学的大学生职业生涯适应性，平均分为77.28，相比之下小学教育专业学生职业生涯适应性总体水平不高，在“对自己的人生目标，我有不同阶段的奋斗目标”问题中，答复“完全符合”的学生只有1.02%，但是答复“不确定”的有53.94%的同学，这说明大局部小学教育专业学生没有意识到到职业生涯规划的重要性。在访谈中问学生“你认为什么是职业生涯规划”，有很多同学认为自己兴趣爱好、社会的需求就是职业规划，还有的同学直接答复不知道，这表达了学生对职业规划的相关学问了解不多，甚至从来没有对自己职业生涯进展过设计。相关讨论说明职业目标在职业生涯规划中具有重要的作用，它可以猜测个体

37、今后在工作中的努力程度，可以说职业目标是个体职业行动的动力系统。调查显示小学教育专业学生普遍缺少职业规划意识。对不同年级学生职业生涯适应性得分进展方差分析（F=274.01，P大三大二大一。数据说明，随着年级的增长，小学教育专业学生对职业生涯规划得分是逐步提高的，这说明小学教育专业学生随着自身成熟，对职业规划的意识也不断提高，职业生涯规划呈现“晚熟”的状态。 2.2小学教育专业学生职业目标不清楚，对自己缺少自信 调查数据显示，小学教育专业学生在生涯适应性各维度上，五个因子得分从高到低排列：学习行动自我效能学业规划社会实践目标抱负，得分最低的是目标抱负这个因子得分是2.35；从维度上来看，目标维

38、度的得分为2.66，也低于行动维度的均值2.99。问卷编制者王娟调查了西南三所大学的大学生职业生涯适应性，文科类学生的目标抱负平均分为3.03，目标维度的平均得分为3.12，远远高于小学教育专业的学生的得分。数据说明小学教育专业学生对自己的职业目标没有清晰的熟悉。小学教育专业学生在自我效能这个因子的得分为2.97，虽然在五个因子里得分不算低，但仍低于西南几所大学文科类学生的得分3.42。在访谈问到“你选择当小学教师的缘由是什么？”，有不在少数的学生答复“我觉得小学生学习的学问比拟简洁，感觉自己能应对”，“我觉得自己学习不好，教小学压力小一点”，这说明小学教育专业的学生在很大程度上是不自信的，对

39、自己今后要从事的职业，缺乏对自身力量的正确评估。 2.3小学教育专业学生缺少对学习和工作的规划性，职业预备缺乏 小学教育专业学生在社会实践因子上的得分仅高于目标抱负因子，问卷中“为进展专业技能，我积极参加社会实践或做兼职”工程，只有2.05%的学生选择“完全符合”，41.08%的学生选择较不符合。小学教育专业学生在学业规划和学习行动两个因子上的得分虽然相对较高，在问卷中还是反映出学生缺乏对今后职业生涯的规划，比方问题“课余时间我会有规划地到图书馆看书”，仅有6.22%的学生选择“完全符合”；“对于枯燥无味的专业根底课，我不想听就不听”，有53.11%的学生选择“完全符合”。职业生涯规划不仅包括

40、要充分了解自己的特长和缺乏，更重要的是要不断加强自己已有的力量，从调查结果看来小学教育专业学生缺少对学习和工作的规划性，职业预备明显缺乏。 3、加强小学教育专业学生职业规划力量对策 3.1强化小学教育专业学生职业生涯规划意识，提高对自我的熟悉 职业生涯教育虽然已经开展许多年，但由于各种主客观因素的影响，没有受到社会、学校和个人的重视。大学生阶段，正是他们人生观、价值观、职业价值观形成的关键时期，加强学生职业规划意识，对小学教育专业的学生将来的进展具有积极的促进作用。通过开展职业生涯指导，帮忙学生通过自我了解、自我评价，清晰地熟悉自己的优势和劣势，明确自己将来作为一名小学教师的职业进展目标，增加

41、学习动力。 3.2建立特地小学教育专业职业生涯规划队伍，开展有针对性的指导 大学生职业生涯规划教育需要一支稳定的、专业的高素养的教师队伍来担当这一重要任务。目前，充当职业生涯规划指导工作的教师通常由就业指导中心、校团委的教师或者辅导员来担当，一方面教师总数太少，另一方面由于缺乏职业生涯规划方面的系统学问，开展的职业生涯规划教育效果有限，因此急需培育一批专业技能过硬、理论素养高的职业生涯教育师资队伍。师资队伍建立在短时间是难以实现的，但是学校可以向社会聘请少数符合条件的高素养人才作为学科带头人，在学校里有规划、分步骤地重点培育青年教师，为他们搭建平台，供应学习时机，逐步建立一支稳定的职业生涯规划

42、队伍。除此之外，还可以邀请优秀小学教师、职业参谋、企业胜利人士对学生进展共性化的、全程性的指导，构建全方位、立体化的专业职业生涯规划教师队伍，为小学教育专业学生供应高质量职业生涯规划教育。 3.3提升小学教育专业学生职业生涯规划执行力，保证职业生涯规划教育效果 职业规划的过程不仅包括制定职业目标的过程，还包括围绕职业目标制定符合自己的规划并付诸于行动的过程。个体进展的动力来自于个体的主观能动性，只有小学教育专业的学生主动地规划自己的职业生涯，为自己定下进展的目标，实现个人价值，才能真正到达职业生涯规划教育目的。分析学生职业生涯规划执行力差的缘由，除了学生自身的问题，学校也存在为学生供应的实践平

43、台较少、缺少共性化的指导等缘由，应当为学生搭建职业生涯规划教育的支持平台 3.4建立健全学校职业生涯规划教育效劳体系 目前，职业生涯规划教育在我国才刚刚起步，整个社会大环境缺乏开展职业生涯规划教育的意识，因此造成了小学教育专业学生职业生涯规划意识模糊。可以通过加强宣传职业教育的意义和作用，引导家长在子女早期教育中为职业生涯规划教育打下良好的根底；同时争取到企业、学校等机构的认可和承受，主动为学生们供应实践平台。通过学校、家庭、学校通力合作，搭建完善的职业生涯规划教育效劳体系，使学生能科学、有效地规划大学学习、生活、工作，提高综合素养与就业竞争力,为将来的就业奠定良好的根底。 职业规划职业规划

44、篇8 一、前言 现今社会，人们越来越重视自我的进展完善和实现，这就客观的要求我们对自己的将来做出一个全方位的统筹规划，也可以说就是职业生涯规划。它是我们职业选择乃至一生的规划，对于我们是至关重要的，职业生涯规划让我们更充分的熟悉自我，了解自我的优缺点、兴趣，可以结合我们的特点作出切合实际的方案，为我们的将来奠定了良好的根底，它成为动力的源泉，鼓舞自我不断奋进，追求更高的目标，给我们供应了指导，使我们有了前进的方向，帮忙我们选择一条最正确的适合自己的道路，为我们供应丰富的空间和战士自己的平台，保证我们将来能够成为对社会有用的优秀人才。 二、自我分析 我的性格：我的优点是共性乐观积极，凡事都能想的

45、开，性格随和，待人友善，为人恳切，严谨细心，富有责任感，有肯定的进取心和很强的奇怪心，经常要对未知的事物追根究底，擅长思索发觉，擅长钻研，规律思维比拟强，宠爱团队合作，综合分析力量好，做事考虑全面，力求公正和效率。缺点是性格略微内向敏感，做事没有主见，有时比拟散漫自由，喜爱埋怨，做事时总有许多顾虑，不敢着手尝试，不善长与人沟通沟通，与他人相处时局促担心，职业规划不知道该说什么，跟生疏人相处是总是不能很融洽，口才不好，在公共场合下发表言论时感觉很紧急，不敢大胆表达出自己的想法，写作力量不够强，不敢冒险，耐性不够好，做事时常是三分钟热度，毅力意志不强，没有经过什么磨练考验，不具备坚韧拼搏的士气。

46、我的兴趣：我平常喜爱看书，尤其小说一类的故事性较强的书；我还喜爱听音乐，对流行类和古典中国民乐兴趣深厚；上网冲浪也是我的爱好，假期回家后我每天都会上网看新 闻，谈天等；我也宠爱动漫，对其有较广泛的涉猎。 我的价值观：我认为美和协调是最重要的，用辨证的方法看问题，人要对社会作出奉献，但不是完全脱离自我的需要，应当尽量把自身要求同社会联系起来，到达双方的满意，互惠互利。同时我们要对生活抱有一种乐观的态度，对任何事物都要看到其积极向上的一面，并且以此来鼓励自我进步，制造出更好的人生价值。 我的力量： 专业技能：经济学，治理学，高等数学，会计学，经济法。 英语（能到达四级水平），计算机（能到达二级水平