关于科教工作计划四篇.docx

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1、 关于科教工作计划四篇 一、学生的认知力量、习惯态度分析： 一年级小朋友刚接触英语半学期，学习兴趣很浓，承受力量、仿照力量很强，学习习惯初步养成，但由于年龄的特点，留意力简单分散，所以在本学期，还有待培育学生的良好的学习习惯，训练学生的听说力量。 二、教学目的、任务： 1、培育良好的学习习惯，激发学生学习英语的兴趣； 2、培育学生纯粹的语音、语调； 3、能依据教师的简洁指令做事情，自己也能发号简洁的指令； 4、能运用所学的学问进展简洁的沟通； 5、能唱简洁的英文歌曲，能说简洁的英文歌谣； 6、能看图说出单词，听到单词说出物品； 7、初步了解外国文化习俗。 三、教材重点、难点： 1、能依据教师的

2、简洁指令做事情，自己也能发号简洁的指令； 2、能运用所学的学问进展简洁的沟通； 3、能唱简洁的英文歌曲，能说简洁的英文歌谣； 4、能看图说出单词，听到单词说出物品。 四、主要措施： 1、运用直观教学法：如借助图片、实物； 2、运用电教媒体。 五、个人讨论：自主学习、合作学习 六、教学进度安排： 第一周：Unit 1 Hello 其次周：Unit 1 Hello 第三周：Unit 2 About me 第四周：Unit 2 About me 第五周：Review Unit 1- Unit 2 第六周：Unit 3 At school 第七周：Unit 3 At school 第八周：Unit 4

3、 Colors 第九周：Unit 4 Colors 第十周：Review Unit 3- Unit 4 第十一周：Unit 5 Numbers 第十二周：Unit 5 Numbers 第十三周：Unit 6 Happy birthday! 第十四周：Unit 6 Happy birthday! 第十五周：Review Unit 5- Unit 6 第十六周：Review Unit 1- Unit 3 第十七周：Review Unit 4- Unit 6 第十八周：Examination 科教工作规划 篇2 一、指导思想 依据学校整体工作安排和教育处的工作规划，以课程改革为重点，以课堂教学为抓手

4、，立足课堂教学这一主阵地，坚持全体学生的全面进展，尤其关注后进生的成长，注意培育学生的创新精神、实践力量和积极的情感，切实提高教学质量。充分发挥备课组的集体力气，开展校本教研，鼓舞组内教师积极参与课题讨论，提高我校理科教研组教师整体教学水平。 二、主要工作 1、加强理论学习。 加强理论学习，更新教学理念，全面推动素养教育理论对实践的指导作用是巨大的。全体理科教师都要抽出业余时间学习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。积极开展教研活动，领悟教材的编写意图和特点，仔细分析教学内容、目标、重点和难点，严格执行新课标的指导思想，改善学生的学习方式，以期到达减负增效的目的。 2、强化教学常规

5、的落实，促进师生共同进展。 抓好“备课”、“上课”、“作业布置”、“批改”、“课后辅导 ”等重要环节。 （1）备课：连续实行集体备课制，本组教师每人每学期集体备课一次，每位教师应明确树立集体质量意识，切实做好备课过程中的各个细节，充分发挥备课组的集体才智，备出优质课、特色课，全力打造有用课，实行先周备课。 （2）上课：在备好课的根底上，上课前要“温课”，在教学过程中要目标明确，重点突出，讲透学问点，训练要扎实有效，同时要留意师生活动时间的安排，教学手段要多样化，充分调动学生学习理科的积极性，提高课堂教学效率。 （3）作业布置、批改：作业设计既要在量上有所掌握，更要在质上有所提高，留意爱护学生做

6、作业的积极性。批改要精确、准时，要有适当的点评，尤其关注后进生的点评，要有肯定的纠错措施。 （4）辅导：要做好提优补差工作，各位教师要确定好提优补差学生名单，要定期的、有规划的组织好提优补差工作，尽力做到措施得力，效果显著。 3、加强校本教研，聚焦课堂教学。 （1）积极参与教科研活动，教师从岗位实践动身，准时反思，仔细讨论，撰写有独到见解的论文。 （2）本学期理科教研组每位教师上一节校级公开课，每位教师听、评课不少于十节，要边听边思，做好记录准时评语，通过相互借鉴取长补短，形成深厚的教研风气，不断提高自身的教学水平。 （3）本学期举办校级数理化竞赛，理科教研组每位教师仔细组织。每位教师依据学科

7、特点细心组织一次实践活动，做的激发学生的学习兴趣和实践力量。 4、仔细抓好毕业班和非毕业班教学工作。 （1）九年级面临升学考试的压力，理科组教师要齐心协力仔细做好教学工作，回忆和总结上届九年级毕业班教学中的得失，依据本届毕业班学生的实际制订出切实可行的教学规划，系统全面细致地梳理初中的学问，加强中考命题讨论，积极收集中考信息，讨论中考试题特点，猜测出题方向，理科组的每位教师坚持每月做一套中考题。其他教师也要关注毕业班教学，献计献策，争取使我校在中考中取得优异成绩。 （2）做好七、八年级数学的教学讨论与常规教学，任课教师要面对全体，抓两头带中间，单元测试要收到实效。学问梳理、试卷命题要落实到人。

8、 5、积存和完善教学资源。 理科组的任课教师要依据自己的教学对象，要求学生预备一本错题集，把平常作业及考试中简单出错的题和典型习题收录整理到错题集中，整理的同时仔细分析，查找问题症结，是概念不清还是缺乏综合分析的力量，是理解不透还是学问运用失误。错题集是学生积存学习阅历综合学习资料的宝库，是学生走向胜利的铺路石。 6、加强教师自身的建立。 鼓舞教师不断地学习先进的教学方法，尤其在网络应用上不断提升自己的业务素养。 三、工作措施 1、组织教师学习教研工作规划，收集教师的珍贵阅历，改良工作措施，努力使自己的教研工作规划为大家所承受。 2、 每月对教师的常规工作进展一次检查，以催促本组教师准时完成自

9、己的工作。 3、组织教师开展集体备课、公开课、优质课活动。 4、组织教师和学生开展“教法”、“学法”活动，并作好记录。 5、组织开展各学课的活动竞赛。 6、组织九年级的学生辅导工作。 7、学期完毕，收集教师个人资料并整理归档。 四、工作行事日历 周次 工作要点 责任人 1学习教学常规 校级公开课 化学教务处、教科室 2制订学科教学工作规划 备课组教研组规划 校级公开课 物理学科教师 备课组长 教研组长 3召开教研组教师工作会理化生教师 教研组 4召开教研组教师工作会 校级公开课 初三物理理化生教师 教研组 5十一长假” 6召开教研组教师工作会 校级公开课 初三生物各年级组、教研组 7召开教研组

10、教师工作会 校级公开课 初三化学教研组 备课组 理化生教师 89复习研讨会 校级公开课 初二生物教科室 教研组 理化生教师 10召开教研组教师工作会 校级公开课 初二生物教研组 备课组 理化生教师 1112复习研讨会 模拟考试及质量分析各科任教师 13召开教研组教师工作会 校级公开课 初三物理 教研组 1415召开教研组教师工作会 校级公开课 初三化学 科教工作规划 篇3 时间的脚步没有停留，转瞬又迎来新学期的”教学工作，总结以往工作中的得与失，为使自己在新学期的工作中不断进步，现结合学校的工作要求，特制定本学期的教学工作规划如下： 一、政治思想方面 加强理论学习，提高自身素养。本学期我将充分

11、利用业余时间学习十八大精神，仔细贯彻党的教育方针，学习各级教育行政部门的有关文件，学习教育教学理论，学习各地先进阅历。利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专著，仔细加强学习、讨论，准时把握所负责学科教学进展的动态和趋势，时刻站在学科教研领域的前沿阵地。另外我将连续加强师德修养，树立现代教育思想。不断加强自身修养，学习相关师德文献，严格要求自己，注意言行提高自身师德素养和精神境地。做为一名教师，我要树立以学生为本的现代主体教育思想，并落实到实际教育教学工作中，我将连续敬重每一位学生的人格，关怀每一位学生的全面安康成长，关爱生的心理安康，特殊要厚爱学困生，做学生爱戴的好教师；要敬重和理解每一位家长，

12、礼待学生家长，赢得家长的理解与支持，做家长信任的好教师。 二、教育教学工作 1、做好备课工作。 我将连续仔细钻研教材，解教材的根本思想及框架构造、重点与难点，同时参阅教学课标，把握学问的规律，此外，上网查找一些优秀的教学案例，选取其中优秀的环节与片断实际应用到自己的教学中，取人之长，弥己之短，做到能运用自如。解学生原有的学问与技能，思索学生学习新知会遇到哪些困难，做好预设，并实行相应的应对措施。教学中，采纳敏捷多样的教法、学法，创设学生感兴趣的质疑情境引导学生自主进展探究。组织好教学，面对全体学生，关注学生的特长，引导学生富有共性的学习。同时一如既往地培育学生的良好习惯和科学的学习方法，到达减

13、负增效，高效学习的效果。关注与帮忙差生是教学重要的帮助手段。教学中多多关注差生，多给差生气会，帮忙他们提高学习兴趣，同时在小组中采纳“组内异质，组间同质“的方式，实行优等生带差等生的形式帮忙差生提高学习质量。 2、积极参加教研活动。 本学期我要多读书，多学习，带头参加，抓好课题、专题讨论，不断完善自己的学问、力量构造，虚心向有阅历、有特长的教师请教，吸取新思想、新方法，树立正确的教育科研观。积极参加各级各类的教研活动，让自己进一步明白：提高教育教学质量，不能只凭“热忱 拼搏”，不能仅靠“时间、汗水”，要讨论、把握教育教学规律，运用更好的方法进展教育教学工作，做好做实减负增效的工作，使自己的教学

14、省时高效，收到事半功倍的效果。 3、仔细进展教学反思，做到边学习、边实践、边沟通、边总结，在不断的反思中端详自我、提升自我。 4、提高计算机应用力量，将网络融入与教学中，提高教学魅力。 5、发挥骨干教师的带头作用，事事严格要求自己，起到表率作用。 总之，我将严格要求自己，遵守各项规章制度，积极参与各项活动，尽职尽责，教书育人。 科教工作规划 篇4 一、 根本状况 我校现有文科教师八人。经过新课程培训、校本研修、不断的教研活动和校际间学习沟通，我校文科组建立不断加强，教研组文化气氛深厚。教师师德师风优良，团结协作，具有深厚的学习、讨论气氛，教师的专业力量渐渐提高。本期要加大教研教改力度，更好地指

15、导我校文科教师的教育教学工作，使文科教育教学质量到达上级和学校要求。 二、 工作目标 1加强教研组建立，构建教研组文化。 2通过教研活动，建立一支思想觉悟高、业务力量强的文科教师队伍。 3充分发挥学带、骨干教师的作用。 4培育青年优秀教师。 5搞好学生学法指导。 6讨论教学中的新问题。 7探究教育教学新途径。 8争创涪城区级“优秀文科教研组”。 三、 详细措施 1增加教师的敬业意识。 2充分调动教师的积极性。 3有规划、有目的、有步骤地开展教研活动。 4开展集体备课和网络备课。 5实行听评课制度。 6开展说课活动。 7培育学生良好的学习习惯。 8搞好学生心理安康辅导讨论工作。 9成立语文兴趣小组并开展活动。 四、 活动安排 2月中旬召开教研组工作会议，开展教学反思活动。开展教艺大赛、成立语文兴趣小组和文学社等。 3月上旬教艺大赛。开展集体备课和网络备课。 4月份教学中的问题讨论。上讨论课、到外校参观学习、开展学生作文竞赛和教学质量分析。 5月份上优质课和示范课。教学质量分析和撰写论文。 56月份教研活动总结。 五、 教育教研 课题：提高课堂教学质量策略讨论。