关于计算机的实习报告模板汇总五篇.docx
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1、 关于计算机的实习报告模板汇总五篇 一转瞬一个月的实习生活过去了,现在我已经回到学校,回想起一个月的实习生活,自己学到了许多,懂得了许多。今年我们毕业,赶上金融危机,经济不景气,就业形势挺严峻的。不过,我感觉金融危机有利有弊,就像危机两个字,由危和机组成,包含了危急和时机,金融危机让经济重新洗牌,那么也会衍生出一些新兴的行业,对于创业来说,是一个特别好的时机。(顺便提一下,过年来后我和寝室一个室友合开了一间书店,我们也将投入到创业一族中去,我信任我们会获得胜利) 真的说不出是什么感觉,伴着时间,就像是在和自己的影子赛跑,不行能从真实的两面去看清它,只是经意不经意的感受着有种东西在过去,或许更适
2、合的只有那句话:时不待我,怎可驻足。原以为实习对于我来说会是很长,但实际却不同。想象收获的东西,真的许多,看看我的工作笔记,一篇又一篇,记别人的事情比自己的还多,或许 实习,并不像我想象中的那样轻松满意,而是布满了挑战和艰辛。我给自己敲响了警钟:“不要半途而废,做事情切忌三分热度。”我信念十足的答复到:“我肯定会坚持究竟!” 天下英雄皆我辈,一入江湖立马催。” 从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,教师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法立刻适应新的环境,但在同学、同事的帮忙和自己摸索的状况下,我还是完成了这次实习。但我发觉,以
3、我们的阅历,不学到肯定的深度和广度是难以在实际工作中应付自如的。因此反映出学习的还不够,缺点疏漏。需在加以刻苦钻研及学习,不断开拓视野,增加自己的实践操作技能,我们或许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关怀的眼神和言语。许多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到老板的确定。 做不出成绩时,会有来自各方面的压力,老板的眼色同事的嘲讽。而在学校,有同学教师的关怀和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年赛过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了许多学问,关于做人,做事,做学问。只有拥有自信才能够克制一切,去实现自己
4、的抱负,制造自己的人生。 实习是个人综合力量的熬炼。作为一名新时代的新青年更应当把学习作为保持工作积极性的重要途径。像我这种文凭不高的人,心里就有一种很渴望的感觉,明白了自己与社会所需的要求,由于现在毕业求职,更多的时间是社会职业选择自己面试,更多的不是自己去选择职业,这应当就是所谓的先就业再择业吧。所以自己会把心态放正,在公司的时候先全面进展,等过段再看看精于哪个方面,然后向那个方向努力进展。 “在大学里学的不是学问,而是一种叫做自学的力量”。参与工作后才能深刻体会这句话的含义。课本上学的理论学问用到的很少。在这个信息爆炸的时代,学问更新太快,靠原有的一点学问确定是不行的。我们必需在工作中勤
5、于动手渐渐琢磨,不断学习不断积存。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学力量的人迟早要被企业和社会所淘汰。所以我们还要连续学习,不断提升理论素养。 在信息时代,学习是不断地吸取新信息,获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应当把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务学问和社会学问,用先进的理论武装头脑,用精良的业务学问提升力量,以广博的社会学问拓展视野。 我们还要努力实践,自觉进展角色转化。“理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论
6、得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能熬炼人的品质,彰现人的意志。 从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必需熟悉到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习学问,而社会实践则意味着连续学习,并将学问应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上熟悉到这一点还是不够的,而是必需在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进展这种角色的转换。 在今后的工作和生活中,我将连续学习,深入实践,不断提升自我,努力制造业绩,连续在自
7、己的工作领域制造更多的价值。 大学因实习而完整,而大学生活却因实习而精彩。 总之,这次实习,自己的确学到了许多也成长了很多。在实习期间,每日重复单调繁琐的工作,时间久了简单厌倦。但是工作简洁也不能马虎,你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失,还是得仔细完成。这段时间,我看到了自己本身存在着很多问题,也会遇到这样那样的问题,当前的时代日趋简单,不学到肯定的深度和广度是难以在实际工作中应付自如的。因此反映出学习的还不够,缺点疏漏。需再加以刻苦钻研及学习,不断开拓视野,增加自己的实践操作技能,为以后的工作存储更多的力量。 以上就是我的实习报告,可能并不是一份多么标准的报告,但确的确实我这工
8、作中的感受。 实习收获 通过这次实习,在各方面我感觉自己都有了肯定的收获。这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上力量的提高起到了促进的作用,增加了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增加了一块基石。实习单位的教师也给了我许多时机参加他们的设计是我懂得了许多以前难以解决的问题,将来从事设计工作所要面对的问题,如:前期的筹划和后期的制作等等。这次实习丰富了我在这方面的学问,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有肯定的促进作用,但我也熟悉到,要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的,还需要我在平常的学习和工作中一点一点的积存,不断丰富自己的阅历才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断
9、的努力和奋斗才能真正地走好。 1、 故障现象 一台配置为赛扬333、64MB内存、BX主板、6.4GB硬盘的兼容电脑,操作系统为中文Windows 98。开机时电源指示灯亮,电源风扇也正常转动,但计算机并没有启动,也没有消失开机自检画面。 分析及处理 2、故障表现:一台效劳器,运行十几分钟后无故反复重新启动。 第一种分析及处理 该机始终运行正常,也没有CIH病毒发作的迹象。但故障发生前使用人员曾经取下过CPU,并在CPU散热片上加装了一个风扇。因使用者曾经动过计算机硬件,因此将查找重点放到硬件故障方面。 (1)首先检查是否是电源的问题,揭开机箱盖子观看,看硬盘、光驱灯都是否亮了一下,同时CPU
10、风扇(接在主板CPU风扇接口上)是否运转正常,用万用表测试、电源的输出是否正常假如正常则可以先排解电源的问题。 (2)将该机的CPU、内存、显卡等部件取下重新安装一次,确保安装到位、接触良好。再次启动,假如故障照旧,排解了接触不良的问题。 (3)取下声卡、光驱、硬盘等,主板上只留CPU、内存条、显卡,组成一个最小化系统,这时开机假如仍未消失启动画面。到这一步可以确定故障缘由在CPU、内存或主板上。 (4)从理论上讲,内存有问题时,启动时应有报警声,只有主板、CPU损坏时才会黑屏无声。找来一颗正常的赛扬300A替下原来的赛扬333,开机假如消失了自检画面,可推断是CPU损坏,假如还不行则问题出在
11、主板上。 其次种分析及处理 分析:这类现象是某些元件由于运行一段时间后,某些部件将产生大量的热量,当这些热量不准时充分散发时, 则温度将不断上升,到达某一值时将导致其部件性能下降,从而消失反复启动现象。而最简单产生大量热量的部件是CPU芯片,假如散热装置不能起到应有的散热作用,将导致芯片温度过高,消失上述所说现象。固然也不排解有病毒的可能。 处理:使用洁净的备份磁盘启动计算机,假如胜利,则为病毒破坏,否则,翻开机箱,去除机箱内灰尘,检查风扇是否完好并修复,一般状况下,故障即可消逝。 经过过去一个月的实践和实习,我对将来布满了美妙的向往,在将来的日子,我将努力做到以下几点: 一、 连续学习,不断
12、提升理论素养。 在信息时代,学习是不断地吸取新信息,获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应当把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务学问和社会学问,用先进的理论武装头脑,用精良的业务学问提升力量,以广博的社会学问拓展视野。 二、 努力实践,自觉进展角色转化。 “理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能熬炼人的品质,彰现人的意志。 从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化
13、为一个单位人,在思想的层面上,必需熟悉到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习学问,而社会实践则意味着连续学习,并将学问应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上熟悉到这一点还是不够的,而是必需在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进展这种角色的转换。 三、 提高工作积极性和主动性 一个月的实习期很快过去了,是开端也是完毕。呈现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也清楚感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将连续学习,深入实践,不断提升自我,努力制造业绩,连续制造更多的价值。 最终感谢单位
14、领导和部门领导以及同事对我的支持和帮忙,我会连续努力的。 计算机的实习报告 篇2 一、实习目的 1熟悉局域网的组网设备、把握局域网组网方法; 2了解网线(双绞线与rj45接头)的制作方法和原理; 3参观计算机教学实习中心机房网络构造,对计算机网络组成、硬件设备等有肯定的熟悉;了解局域网的拓扑构造(重点把握总线型和星型构造的特点)和局域网组网方法; 4 初步了解网卡和协议的安装配置。 二、实习内容 1. 了解计算机硬件系统组成; 2. 熟悉网卡、网线、集线器、交换机等网络设备; 3. 讲解网线(双绞线与rj45接头)的制作工具、制作方法; 4. 讲解局域网组网方法; 5. 参观并讲解信息工程学院
15、计算机教学实习中心机房局域网组成;了解网络协议和网络配置。 三,实习的根本方法 本次实习主要实行参观的形式,有我们的代课教师(杨教师)把全班三十二人次分为了两组。 首先是对局域网的”组网设备进展熟悉和街扫局域网的组法。其间,杨教师通过实物分组进展讲解计算机硬件系统的组成,网卡、网线、集线器、交换机等网络设备的功能和用途,局域网组建的方法,详细讲解了以太网的组网方法,包括网卡安装、网线熟悉和制作方法、集线器连接形式和方法等内容。我们大家都在仔细听讲,认真观看,并做好了作好了相关的记录。 其次,参观了实习机房网络的组成,这与使得实习与局域网 的组成、安装、严密地联系在一起,以计算机教学实习中心机房
16、作为网络实例,观看计算机网络的组成 ,并画出了网络拓扑构造图 。观看了机房内联网计算机的数量、配置、使用的操作系统、网络连接方式,交换机间的连接关系,网络拓扑构造、网络建成的时间等数据。记录了网络中使用硬件设备的名称、用途及连接的方式。画出了实习中心网络拓扑构造示意图,参照的是信息工程学院网络教学网站。并进展分析了网络使用的构造及其所属类型。(后附实习机房网络构造示意图与交换机连接示意图) 第三步,.对计算机网络的参数设置的观看。 做这部实习时,首先要启动计算机,然后查看计算机的网络参数,并记录主要网络配置参数。 详细有如下几步操作。 a.在windows系统的桌面上选中“网上邻居”图标,单击
17、右键,在弹出得菜单中单击“属性”选项对话框(或单击“开头”“设置”“掌握面板”“网络”图标,即消失“网络”配置)。了解网络配置。 b.单击“标识”选项卡,了解计算机名字、工作组名和计算机说明等信息。 第四步,了解双绞线、rj45接头的制作方法。 在做完前三步后我们的实习任务是了解双绞线、rj45接头的制作方法。教师给我们言传身教,亲自给我们演示了双绞线、rj45接头的制作方法。首先、熟悉五类双绞线的构造:观看双绞线的对数,颜色标识等。 计算机的实习报告 篇3 我担当了 ftp 效劳器的治理工作和 公司内信息效劳的日常检测工作,这同专业的进展方向是极其吻合的,计算机实习报告。 ftp 效劳带有自
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