关于结对子探亲戚心得体会和感想(三篇).docx
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1、 关于结对子探亲戚心得体会和感想(三篇)关于结对子探亲戚心得体会和感想一 通过结对互助,使两校之间互惠双赢,促进两校之间办学思想上有新变化,学校治理水平上有新跨越,教育教学质量上有新提高,师资队伍建立上有新突破。 小学 1、教育治理。校长每学年到结对学校开设2次有关学校治理阅历的讲座。副校长、中层干局部别到结对学校挂职学习、指导工作2周。 2、教学示范。在每年3至5月份和10至12月份分别组织优秀教师送教活动,把先进的教学理念和教学方法传送给崔小。 3、专题研讨。每年确定一至二个教科研课题进展沟通切磋。 4、资源共享。充分利用教育网、远程教育等手段,达成备课、课堂教学等优质资源共享。 5、教师
2、培训。充分发挥学校的省市优秀教师、学科带头人作用,实行与结对学校青年教师师徒结对等方式,提高农村教师素养。 1、采取教师支教、送教下乡、学科交流、教师结对子、学生手拉手等方式,帮助结对学校提高教育教学水平。 2、学校在条件允许的情况下,每年选派数量不定的教师到结对学校支教,具体方式和待遇参照县教育局支教制度。 3、组织本校各学科优秀教师到结对学校送教下乡,为农村学生提供优质课堂教学。 4、结对子学校建立学科定期交流制度,通过互通资讯、信息交流、听课、座谈、共同参与课题研究等多种方式,加强结对学校学科建设。 1、要加强领导,确保帮扶工作落到实处,取得实效。 2、要加强沟通,与结对学校加强联系,建
3、立稳定的互访沟通机制,了解帮扶工作开展状况,依据工作需要,随时调整帮扶工作重点和实施方案,相互协调,保证帮扶工作顺当开展。 3、要加大宣传,统一思想,使教师熟悉支教工作的重要意义,主动积极地参加支教工作。同时,要努力克制困难,制造条件,为教师支教供应应有的条件,确保支教工作顺当开展。 4、结合本校实际,制订本校结对工作实施方案并与结对学校达成协议。 关于结对子探亲戚心得体会和感想二 敬重的各位领导、教师们: 大家好! 站在这里,颇多感慨,也忐忑担心。时间荏苒,转瞬间,我来玲玲已是第七个年头,在那些逝去如飞的日子里,我是幸运的,更是幸福的,由于在我的教学生涯中,在我的教学成长路上,我遇到了那么好
4、的园长,那么多的好教师,好同事,为此,我始终心怀感谢,更加努力地工作。 今日我又荣幸地以师傅身份站在这里发言,这是幼儿园领导及各位同事对我的信任和确定。信任全部在场的师傅们都有同感:能给布满活力的年轻小姑娘们当师傅,是信任,是嘱托,是荣幸;更是责任,是压力,是义务。借此时机,请允许我代表全体师傅教师向大家表个态:结对子后,我们依旧会努力鞭策自己,不断反思,集思广益,在业务上进一步提高自己,使自己无愧于“师傅”这一神圣的称呼。在工作中,我们会毫无保存地与徒弟们沟通自己的工作阅历及心得体会,在徒弟们遇到困难时,准时赐予真诚的关怀和帮忙,师徒在合作之上携手前进,共同成长。 我信任,师徒结对活动,它绝
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