关于简短演讲稿五篇.docx
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1、 关于简短演讲稿合集五篇 简短演讲稿 时间:2023-05-10 11:29:01 演讲稿 投诉 投稿 大学班长竞选简短演讲稿 推举度: 读书的简短演讲稿 推举度: 少先队建队日演讲稿简短 推举度: 简短演讲稿左右 推举度: 村副主任竞选简短演讲稿 推举度: 关于简短演讲稿合集五篇 演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作状况而事先预备好的文稿。现如今,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编帮大家整理的简短演讲稿5篇,仅供参考,欢送大家阅读。 简短演讲稿 篇1 亲爱的教师们和同学们: 你们好! 今日想和您共享个我听过的故事。 事情是这样的:曾
2、经有位教师对着他的学生们做个测试,教师问:“假如你去山上砍树,正好面前有两棵树,一棵粗,另一棵较细,你会砍哪一棵?”问题一出,大家都说:“固然砍那棵粗的了!”教师一笑,说:“那棵粗的不过是一棵一般的杨树,而那棵细的却是红松,现在你们会砍哪一棵”大家一想,红松比拟宝贵,就说:“固然砍红松了,杨树也不值钱!” 教师带着不变的微笑看着大家,问“那假如杨树是笔直的,而红松却七歪八扭,你们会砍哪一棵”大家觉得有些怀疑,就说:“假如这样的话,还是砍杨树,红松弯弯曲曲的,什么都做不了!”教师目光闪耀着,学生们猜测他又要加条件了,果真,他说:“杨树虽然笔直,可由于年头太多,中间大多空了,这时,你们会砍哪一棵?
3、” 虽然搞不懂教师的葫芦里卖的什么药,大家还是从他所给的条件动身,说:“那还是砍红松,杨树都中空了,更没有用!”教师紧接着问:“可是红松虽然不是中空的,但它扭曲得太厉害,砍起来特别困难,你们会砍哪一棵?”大家干脆也不去考虑他究竟想得出什么结论,就说:“那就砍杨树,同样没啥大用,固然挑简单砍的砍了!”教师不容喘息地又问:“可是杨树之上有个鸟巢,几只幼鸟正躲在巢中,你会砍哪一棵?” 最终,有人问:“教授,您问来问去的,导致我们一会儿砍杨树,一会儿砍红松,选择总是随着您的条件增多而变化,您究竟想告知我们什么、测试些什么呢?”教师收起笑容,说:“你们怎么就没人问问自己,究竟为什么砍树呢?虽然我的条件不
4、断变化,可是最终结果取决于你们最初的动机。假如想要取柴,你就砍杨树,想做工艺品,就砍红松。你们固然不会无缘无故提着斧头上山砍树了!” 听了这番话,大家有怎么的感悟呢?期中考试刚完毕不久,不知道大家考的是春风得意呢还是愁容满面呢?每天我路过许多教室门口,都能观察同学们每天劳碌着学习,一天又一天,时而顺当,时而备受挑战,你可曾问过自己,你每天劳碌的学习,你的目标是什么呢?参与中考?参与高考?考个好高中?考个好大学?还是以后有个好工作?有个好的收入?还是你有个幻想,你自己的幻想!你是在为这个幻想在今日努力而享受的学习着。当我们成绩不抱负时,当我们学习压力大时,甚至当我们有时候想放弃,那时的我们假如忘
5、却了初衷,遗忘了幻想和目标,我们会无力前行,假如我们知道我们这辈子想做个怎么样的人,有个怎样的幻想,你就会布满力气,由于你知道今日只是过程,明天就在前方。所以今日教师想问问你:这辈子你选择成为什么样的人?你又有怎样一个属于你的幻想那?不忘初心,奋勇前进。祝愿大家。 感谢大家! 简短演讲稿 篇2 敬重的各位领导、同志们: 大家好! 今日,我竞聘的岗位是小学高级教师。自1977年从河池巴马师范学校毕业,三尺讲台上,我已经奋斗了34个春秋! 34年来,我喜爱学生,做孩子们的知心朋友,关爱他们,积极探究教育新路,急躁细致育人。34年,弹指一挥间,我已半头银发,一脸皱纹。我和很多的教育工一样,把生命中最
6、美妙的时间,把生命里最漂亮的韶华,都献给了山村的教育事业,然而我无怨,也无悔,由于我始终坚信:半根草立足农村绿一片荒原,一颗心献身教育哺几代新人。 从教以来,我任教过小学语文、数学、音乐、美术、思想品德等科目,当过多年的班主任,获得过多种荣誉最近几年,上了年纪,但不敢忘记教师职责,还坚持更新自己的教学方法和教育观念,在工作中仍不断总结、改良,按时按量完成学校领导交付的各项工作任务,进展循环教学,教学水平与教学质量得到很大的提高,在期末质检中,我所任教的学科,达标率均能到达学校教学治理制度的要求。 今日,我之所以竞聘这个岗位,基于以下三点缘由: 第一、喜爱教育,关爱学生 三十多年来,为了搞好教育
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