关于计算机教学工作总结4篇.docx

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1、 关于计算机教学工作总结4篇 我主要负责计算机教学和学校内部网络系统的维护工作，通过近12年的工作，对学校的网络状况、拓扑构造，已经比拟熟识。 面对日常网络运行中所发生的问题故障，根本可以快速推断和解决。在维护工作上能够根据日常网络维护流程进展维护，每天分时段对关键设备运行状况进展监控，以便准时发觉解决消失的故障现象，确保设备正常运行。 每天写工作日志，记录每天工作内容和所消失故障，解决排解过程和故障缘由。在不影响邮件使用的前提下，每周定时对邮件效劳器进展备份，保障邮件效劳器在消失故障时尽可能的削减损失。对消失的故障和问题能够做到急躁和准时的解决，使学校领导对我的工作比拟满足。遵守学校的各项制

2、度，听从并仔细完成领导安排的工作。 自参与工作以来我主要进展计算机的教学工作，并参加了学校校园网的建立工作，还参与了办公楼子网建立、职业介绍所子网及食堂后勤子网等的设计和调试工作。通过熬炼使我的学问构造更完善，固然要更好的做好维护工作还需要有较全面的技术学问，把握对各种系统、设备的操作力量。自进入学校以来，学校领导和同事都给我了很大帮忙，在工作中遇到的问题都会急躁指导，才使得我在计算机技术方面有较大的进步。 在接下来的工作中，自己要更加努力学习业务学问和技术技能，尽快能够独立完成各项维护工作。将本着对本职工作仔细和责任的态度，以“三个一切”的学校理念为宗旨，把本职工作做好做精，盼望能够为学校的

3、整体进展做出奉献。 计算机教学工作总结 篇2 计算机根底教学局部工会仔细学习和贯彻十六大精神和中国工会十四大精神，深入贯彻工会法,履行工会维护、参加、建立、教育四项社会职能，积极开展工会各项活动，努力为教职工办实事；维护教职工合法权益和学院整体利益、促进学院民主治理、加强教职工队伍建立；做好党政联系群众的桥梁、纽带作用。组织广阔职工积极投身到“创立示范工会”、“创立职工小家”的活动中去,本学期计算机根底教学局部工会根据院工会的部署，完成了以下工作。 一、工会组织建立 第一，积极贯彻学校工会的工作精神，开展“二级分工会建家”的工作。连续加强教工之家建立，分会工作走群众路线,依靠群众,关怀群众,使

4、工会真正成为教职工自已的家,并积极开展“送暖和“活动，慰问因工受伤的赵建强同志，慰问家中消失其它事情的朱桂华、冯丁武、陈敏琳等同志，将学院对教职工的关怀通过工会准时传到达每一位教职工，从而激发广阔教职工的工作热忱；尤其是总结通过工会如何促进教学，增加分散力方面的阅历，确保了今年的本科评估“良好”目标的实现。 其次，进一步完善制度建立。在本学期内建立本部工会会员参与集体活动治理方法，将这项制度列入到教师考勤治理制度中。确立工会委员和工会小组长例会制度，制定并完善本分工会以及工会委员职责，完善部教代会组织制度，通过二级教代会完善本部的各项治理制度。 二、发挥工会职能，维护教职工权益 第一，充分发挥

5、工会的参政，议政职能，工会规划结合本部自身特点，对教职工关怀的集体以及个人问题进展调研，并把试验室人员普遍关怀的试验室人员津贴等问题向上级主管部门汇报，争取解决。 其次，工会还将积极发挥监视职能，根据学院的“院务公开”制度，切实监视本部的部务公开制度的实施状况，并对本部的所用重大经济、人事问题拥有监视权。 三、协作教学改革，促进全体教师教学质量的提高 第一、为了教师之间沟通教学阅历，组织有阅历的教师传授教学心得，同时鼓舞教师之间相互听课。请获得多媒体教学竞赛二等奖的宋武教师进展示范教学。 其次、为提高教师的教学技巧，增进教师和学生之间的理解，请有关系部学生代表进展座谈，收集他们对教师教学的意见

6、。 第三，针对青年教师教学、科研力量较弱的局面，请有阅历的教师进展传帮带，让青年教师过好教学关，已经签订了“一帮一”的协议。 四、关怀教职工的生活，为教职工效劳 工会帮忙教师解决工作和生活中的实际困难，保持以往工会的优良传统，如照看患病以及退休教师。对患病天灾人祸的教职工准时进展慰问，“红”、“白”喜事，分工会都负责组织，工会会员都将积极前往庆贺和慰问，并安相关的标准慰问，做到更加标准化和合理化。 计算机教学工作总结 篇3 计算机电路教学组共担当了本学院20xx级计算机应用技术,软件技术,计算机网络技术三个专业6个班的教学任务,学生总人数为228人. 由于暑假在大学城举办全国大学生运动会,本学

7、期的教学时间有所调整,针对这一特别状况,计算机电路教学组一开学就本学期的课程教学的相关事宜开了几次研讨会,大家经过仔细争论,并吸取往年的教学阅历和教训,进展了如下的调整,改革和尝试. 2.我们已就本学期的期末考试出卷进展了几次争论,在保证根底学问与理论4050%,根底学问与理论应用5060%不变的前提下,就考试难度做适当调整.由于该课程是coursestudy,而不是leveltest,平常成绩加期末考试才是学生的最终成绩,但纵观以往的考题,卷面成绩略偏低(考题偏难,参考往年的卷面分析材料),卷面成绩的不及格率总是徘徊在20%左右,90分以上往往低于5%,综合平常成绩后的总成绩根本满意正态分布

8、,但还是应当调整考卷难度,尽量保证期末考试成绩也接近正态分布,这也是符合赏识教育的理念. 3.调整课外实践.往年的课外实践都是在学生把握了肯定硬件学问后,才开头组织课外实践,由于本学期教学时间短,一开学我们就统计学生课外实践的意愿,兴趣爱好确定电子设备,加快购置,目前学生已有50%同学完成作品,特殊是组装单片机的学生,在完成组装后,教师有时间指导他们利用单片机开发一些 技巧,使很多学生对计算机的学习发生了深厚的兴趣,这也给我们指明白在今后教学中可以较早的.操作课外实践,会取得更好的教学效果.由于局部学生急于利用单片机进展掌握设计(如温度掌握,小车自动寻迹等),我们也破例汲取正在学习的学生进入了

9、创新基地.这充分说明白这一调整的优势. 本学期课程教学中还存在一些问题,由于教学时间缩短,原教学规划调整不肯定很科学,有些学问难点大局部同学已理解,但还是有个别学生存在理解问题,在恢复正常教学规划后,这问题会好一些. 计算机教学工作总结 篇4 本学期我担当了四个班的计算机教学工作，任务艰难，在与诸位计算机教师的协同合作下，明确职责，脚踏实地的工作，各项教学活动开展的井井有条，现将一学期的详细工作总结如下： 一、积极参与课改培训，加强理论学习、促进观念转变依据学校的统一安排，老教师对计算机学科的开设时间、方式、课时安排、教学和教研等提出了指导意见;科学的培训使我们对国家新一轮高中课程改革的背景、

10、理论、目标、策略、步骤等方面有了肯定的熟悉，理论学习的加强是走进新课程的第一重要关口。 二、仔细做好本职工作及高一地理备课组长的工作本学期切切实实做好各项考证工作，力争全部学生达标，重点做学习困难学生的工作。注意对毕业班班打好根底及培优，组织高一备课组成员做好以下工作： 1学习计算机程标准，做好新课程培训工作仔细学习和钻研学科课程标准新教材，对实践中消失的一些问题进展讨论反思与调整，力求实现突破课改中的重点和难点。 2安排每一个星期的教学进度、课时安排，每堂课的大致上法，从而保证几个班级的教学进度全都。 3做好期中、期末复习工作、仔细学习考试说明，探讨复习教学策略，做好期中、期末考试的组织、阅

11、卷、分数统计和阅卷分析等有关工作。 4抓教学常规组织有关学习活动，多讨论探究教法，不断提高课堂效益，讨论学法，将如何引导学生改善学习方式，促进学习方式多元化，为讨论重点促进学生学习方式的转变。 主要措施： 培育良好的道德标准和学习习惯，在教学中多采纳启发式制造性的教学方式。鼓舞学生动脑思索、大胆想象、主动参加。课堂上细心设计各种丰富多彩“任务性”活动，设计各种真实的活动，通过各种实践，到达有利于学生综合力量提高的目的。 三、投身单元备课活动，讨论新课标、把握新教材为了更快更好的适应新课改的要求，早在暑期培训期间高一地理备课组就拟订了针对必修的备课畅想，开学后准时制定了周密具体的规划并已把任务落

12、实。通过举办组内备课活动，教师之间的沟通、研讨、相互借鉴的时机增多，对更好的把握、驾驭新教材起到了较大的促进作用。通过几次集体备课活动不仅积存了珍贵的阅历，教师的讨论视野也开阔了，目光更光明了，把握新课程的力量增加了。此外还积存搜集了大量的可共享沟通的课程资源。 四、寻求理念与课堂的最正确契合，发觉问题、找出困惑新课改实施各种各样的问题不断涌现，经过屡次仔细分析总结，本学期主要在以下几个方面存在明显问题： 1、课时紧急与教学任务繁重的冲突 2、理念与现实之间的落差较大，“一言堂”“满堂灌”仍旧存在 3、初高中地理连接问题和冲突突出 4、配套习题难度较大，与教学进度不统一问题 回首这马上过去的一学期，各项工作扎扎实实、井井有条，这让我略感欣慰;展望马上到来的下学期，新课改尚处于不成熟的探究阶段，却又颇感任重道远。要正确引领并促进自己教育教学技能的专业成长，必需不断突破旧的思维方式和个人时间治理方式，逐步树立正确的教学观、质量观等素养教育新观念，加强日常工作的归纳、总结与反思。