关于联欢联欢会主持词3篇.docx

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1、 关于联欢联欢会主持词3篇联欢联欢会主持词 篇1 甲：敬重的教师， 乙：亲爱的同学们， 合：大家早上好！ 甲：今日，我们带着同窗之间的情意，带着对母校的留恋之情，带着对美妙将来的憧憬，小学阶段最终一次，在这里团聚一堂。 乙：又是一季盛夏季节，分别近在眼前。从前，我们总认为毕业遥遥无期，而今日，我们也站在了毕业典礼的舞台上。 甲：过去的时间将在此刻复活，将来的岁月将在此刻展望。六年来，我们在这里成长，而现在，我们马上绽开日渐饱满的翅膀，飞向远方。 乙：让我们拉快乐灵的帷幔，用舞姿和歌声，用掌声和心语，用最真诚的心情，为马上分别的彼此，送上最真诚、最深厚的祝愿。 合：xx20xx届六年级毕业典礼，

2、现在开头。 各领导、代表发言（甲乙轮番） （播放视频我们的这六年） 甲：六年来，我们在这里学习，在这里成长。在我们学习和成长的过程中，自然少不了学校给我们供应的诸多帮忙与引导，我们才得以安康成长，我们才能实行丰硕的果实：在本届小升初各大名校的选拔中，就有许多同学取得优异成绩，这全部的全部都离不开广外附小这片沃土。 下面，有请xx校长为我们致辞。 乙：感谢校长的致辞。教师是辛勤工作的园丁，我们是健壮成长的幼苗。在六年的小学生活中，教师的谆谆教导如春雨点滴入地，润物无声，令我们受益匪浅。 下面，有请教师代表xx教师上台讲话。 甲：感谢xx教师为我们带来精彩的篇章。六年前，我们怀着彩色的幻想步入小学

3、的校门，六年来，我们一起学习，一起成长。在分别之际，我们总要为自己的六年生活画上一个圆满的句点，交出一份满足的答卷。 下面，有请xx同学作为学生代表上台发言。 同学们的才艺表演（甲乙轮番） 乙：青春是多么漂亮！发光发热，布满了彩色与梦幻。青春是书的第一章，是永无终结的故事。有人说，青春如歌，响亮而布满盼望，奇妙的歌声会给我们留下美妙的记忆。 下面请观赏，六（1）班xx等同学为我们带来荷塘月色。 甲：感谢六（1）班同学的精彩表演。我们就要离开了，满载多年的累累硕果，我们就要离开了，满载母校师生的切切深情xx，今日，我们是春天田野里的一株幼苗，明天我们是让母校引以为豪的栋梁之才。 下面请观赏，六年

4、级（2）班xx同学的芭蕾舞表演绣说 乙：门德尔松说过，一首我宠爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的，一首动人的曲子，足以使认得到鼓舞和力气。一首曲子犹如我们的一生，最重要的不在于旋律的开头，而是在于把它连续下去，进展成完满的艺术形象，进展成圆满的一生。 下面请观赏六年级（3）班的同学xx为我们带来小提琴独奏渔舟唱晚。 嬉戏互动环节（甲乙同台） 甲：在我们从稚嫩走向成熟，从愚昧走向文明的路上，是教师用生命的火炬为我们指明方向。 乙：亲爱的教师，您那热诚的爱，唤醒了多少迷惘，培育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆。 甲：六年来，师生之间积存的情愫不言而喻，肯定是深厚无比的。我们

5、这一届的同学很难得，有三位教师栽培了我们六年，她们分别是xx教师。今日，在马上离开母校的这个时刻，我们将与这三位教师进展一个意义深刻的互动。 乙：师生之间相处了六年，其中的默契自是不必说，也难怪教师们有自信说出“对学生们的优缺点如数家珍”或是“听脚步声就能听出是谁”。这个嬉戏就是考验教师与学生们之间的默契的。 下面，请这三位教师上台。 （用红领巾蒙起教师的眼睛，再随机请同学上台并指导大家互动） 甲：看来教师与同学们之间的默契真的可以用“心有灵犀”、“珠联璧合”来形容。教师，是美的耕耘者，美的播种者，是教师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。 乙：六年来，除了xx等教

6、师外，还有五位教师为我们的成长付出了辛勤的汗水，下面有请xx教师上台。 （随机采访，让五位教师一人说一句寄语。送花！） 表演二（甲乙轮番） 甲：我们没有绚烂夺目的舞台道具，我们没有阵容强大的明星戏骨，但是我们有无穷的创意，我们又对将来的无限向往和渴望，这足以让我们的童年时间精彩纷呈。 下面请观赏六年级（1）班同学们带来的话剧xxxx 乙：感谢六年（1）班同学的精彩表演。在年轻一代的颈项上，没有什么比青春这颗绚烂的珠宝更迷人，却比任何时期都强盛美妙。 下面请观赏六年级（3）班的xx同学为我们带来桑巴舞表演。 甲：信息时代的头脑风暴，挡不住五千年中华文化的瑰丽风采，唐诗宋词，佳句连篇，传承的是民族

7、文化沉淀的精华；帝王将相，文人墨客，放不下的是华夏文明遗留的文化。 下面请观赏六年级（4）班的同学为我们带来古诗文朗读。 完毕词（甲乙同台） 乙：尽管我们一踏进小学的校门就知道会有毕业的一天，但是，当告辞的日子最终成为现在进展时，我们也不免感慨万千。 甲：时间的”消逝或许会冲淡很多记忆，会沉淀很多过往，但是有些真挚的情意，却是我们一辈子都无法忘记的。 乙：我们马上与小学生活挥手话别，我们的心中不禁惆怅不已。我们马上离开，像是不愿告辞的儿女，紧紧牵扯着母亲的衣衫。 甲：我们必需离开，这是一次腾飞的壮举，是向成熟跨的一大步，我们肩上担负着建立祖国、为国家、为母校、为自己争光的使命。 乙：今日，我们

8、将告辞母校走向新的目标；明天，我们将用更精彩的成绩向母校汇报。 合：盼望同学们在将来的道路上能有一番作为，盼望全部悄悄关注我们的教师桃李天下，20xx年六年级毕业典礼到此完毕，感谢大家！ 联欢联欢会主持词 篇2 男：敬重的各位教师， 女：各位同学， 合：大家好! 男：时间荏苒， 女：岁月如梭! 男：在马上过去的一年里，我们共同播种春天的盼望， 女：拥抱盛夏的热忱， 男：收获秋天的硕果， 女：感受严冬的凛冽。 男：今日，我们团聚一堂，述说过去，放飞盼望，祝教师们身体安康，工作顺当! 女：祝福同学们学习进步，每天快乐! 男：我的祝愿飘在长风里，如歌如梦 女：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画 男：让我们

9、手牵手 女：让我们肩并肩 男：让我们跳起来 女：让我们唱起来 男：唱歌春天 女：唱歌将来 男：XXX班xxxx元旦联欢会 合：现在开头! 男：首先请XXX教师致新年贺词 女：感谢XXX教师的祝愿，让我们用热闹的掌声把美妙的祝愿也送给他和他的家人;同时，也把祝愿送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成! 完毕语： 女：让我们庆贺这些获奖的幸运儿，盼望新的一年我们的教师都有好运气。 男：欢乐的时间总是那么短暂 女：团聚的日子特殊让人感动 男：今日我们欢歌笑语 女：今日我们畅想将来 男：让我们记住今日 女：让我们期盼明天 男：XXX班庆元旦联欢会到此完毕 女：让我们明年再相见 合：恭祝大家

10、元旦欢乐，合家幸福!再见! 联欢联欢会主持词 篇3 甲：我们带着满怀的盼望 乙：我们带着美妙的向往 甲：我们带着相聚的欣喜 乙：我们带着离别的寓意 甲：今日 我们济济一堂 共同度过这个美妙而难忘的时间 乙：岁月的消逝挥不去执着的梦 时间的疾驰也带不走永恒的心甲：那过去的日子将在这一瞬间复活乙：将来的岁月将在这一瞬间展望 甲：让我们拉快乐灵的幡幔乙：用歌声,用掌声,专心语 用我们最美妙的姿势合：留给母校留给同窗最终一抹深深地记忆感恩活动！ 甲：感恩的心 乙：感谢有你 甲：花开花落 乙：只由于有你 甲：我们团聚在这里 乙：为了感恩聚拢在一起 甲：六年的相聚 乙：我们打下了深刻的情意 甲：下面让我们

11、进展本次活动的第一项内容感恩之墙 乙：请各位同学把自己做的感恩卡贴在我们的感恩墙上！ 甲：在贴好感恩卡之后请把自己的签名留在“万人书书写盼望”栏目中。 请班主任陈教师致辞 合：在六一班的大家庭中，我们的父母就是我们的教师 乙：让我们的陈教师为我们致毕业之词 合：让我们掌声欢送！ 甲：大家也别遗忘了，在我们的大家庭中，还有我们的父亲杨教师 乙：下面，让我们掌声欢送。 学生表演活动 甲：还记得第一次跨进校门时稚嫩的我们，笨手笨脚的我们 乙：是慈爱的教师们不厌其烦的教我们学问做人的道理 甲：6年的今日我们已经长大 乙：马上告辞这里 甲：让我们用歌声去感谢那些为我们悄悄付出的园丁们 乙：专心去听我们感恩的心甲：那是我们包含深情的感谢 乙：感谢您我们亲爱的教师 甲：教师，请你坐好乙：看一看我们的风貌。甲：魔方是一种可以开发智力的玩具 乙：是啊！今日，我们班的张金鹏同学将在现场挑战自己。 再见 【关于联欢联欢会主持词3篇】