关于英语实习报告模板集合8篇.docx
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1、 关于英语实习报告模板集合8篇 培训期间,xx学生遵守班级治理纪律,到达不迟到、不早退、不无故缺席的要求。在思想上,我有剧烈的愿望去学习,被鼓励和负责,并且我有愿望通过学习来提高我的素养。在工作中,xx学生仔细负责,有良好的组织力量。在担当班长期间,xx学生工作努力,工作努力,责任心强。xx学生屡次帮忙班主任完成各种课业。在生活中,我过着充实而有条理的生活,有着良好的生活习惯和严谨的生活方式。我热忱大方,诚恳守信,乐于助人,能与同事和谐相处。 学习上,xx同学能够严格要求自己仔细听讲、思索与记笔记,能准时完成教师布置的作业,能每天进展自觉的学习反思,能利用一切时机主动向教师求教,能要求自己做到
2、了理论与实际相结合,能争取更多的课余时间泡在图文信息中心博览群书,能收集各种自认为有利于以后工作的各种资料,盼望通过努力提高自己的科学文化素养。 在这段时间的培训实习当中,xx同学把握了在课堂上讲课的技巧,得到了很好的提高,学会了形式新颖,培育学生爱好,主要表现在以下几个方面: 1、英语教学以口语为主。 重在交际,在听、说的根底上提高学生的读写力量 课前,教师首先应当仔细钻研教材,吃透重点。在突破难点上下功夫,努力将每个步骤安排得井然有序。在教学过程中,要尽可能创设语言学习情景。可采纳时说、时笑、时唱、时跳、时画的方式。表现出各种神态表情。引导学生投人角色,真正使英语课堂成为”寓教于乐的学习乐
3、园。 2、开展课外活动,培育爱好 开展多种有爱好的课外活动是培育学生英语学习爱好的有效途径如开展简洁的英语会话,whats your name? my name is how old are you?高年级的学生,可以用英语表演一些简洁的小节目或教师,给学生讲一些英美国家的风土人情天文地理等学问。这些活动不仅可以增加学生学习英语的信念,保持学习英语的长久爱好。而且使学生有更多的时机接触英语,增加实践时机,调动学生学习英语的主动性。 3、运用教具和电化教学手段培育爱好 丰富多彩,形象逼真的画面,使学生获得身临其境的真实体验激发学生们剧烈的求知欲,提起学生们对英语的爱好,使学生们在不知不觉中熟识了
4、英语,练习了英语。 英语实习报告 篇2 为期一周的见习生活很快就完毕了。这次我们去的xx小学校。这是一个英语特色学校。学校不大但很有自己的共性。招生也不是许多,每个班级只有不到三十人,教学治理井井有条。 我所在的班级是二年四班。这个班级只有十九个孩子,四个女同学,十五个男同学。不过班级纪律啊、学习成绩啊、以及综合素养啊都很好。班主任教师对我们很热忱,有些不懂的东西问她她都很友好的给我们解决 这里有个美丽的外教叫作Lily。人长的美丽不说讲课也非常的仔细负责。每节课都是经过细心预备的,从教具预备到提问啊、示范啊、小嬉戏的设计啊都没的说!同学们都很喜爱她也都很喜爱学习英语。她的讲课方式真正使学生感
5、觉到了学习的乐趣。尤其肢体语言丰富,这是我们中国教师所欠缺的。我们没有沟通障碍所以我们习惯了用嘴说,把全部问题都用提问答复的形式解决,这是优势也是劣势。我们只用嘴说很难形象生动,而外教的肢体语言就做到了形象生动,相比之下后者更有利于学生对语言的学习。由于学习语言学的就是生词啊句子啊,会听会说会读会写这是最高要求也是学习的目的,所以选择一种真正有利于学生记忆的方法很重要。 这一周的见习生活接触最多的是班主任教师。这是一个姓张的年轻教师,也就三十多岁.也是我们学校毕业的.她上的中师,那时候毕业的时候学校还给安排工作,不象我们现在,一切事情都要靠自己.不过这也有好处,想去哪工作都可以听自己支配.和她
6、的沟通中我们还真的更加了解了好多教育第一线的事情。比方学生的座位问题,与家长的沟通问题,如何提高后进生问题,上课的时候怎么样对尖子生和后进生都照看到,使课堂显的不快也不慢,尖子生不觉得课堂无趣,后进生不觉得跟不上等等。她十几年的工作中摸索出来的自己的独特的一些对于特别问题或者说难题的解决方法还是真的值得我们学习的,不过说终究是说,我们还不能完全凭借别人的阅历指导自己的工作,全部这些都要自己在工作之后渐渐摸索。 我们现在正在学习教法课程,通过教育见习活动我们把我们学习的内容和借鉴回来的阅历更严密的联系在一起,这对我们的讲课是很有帮忙的。尤其外教课堂上学习回来的一些课堂用语啊小嬉戏环节的设计啊肢体
7、语言啊等等都很值得我们学习。每学期都有教育见习活动但我觉得这次我们正在学习教法的见习活动是我们收益最多也最简单应用到自己的课堂中去的一次。尤其与所在班级班主任张教师的沟通中我们学习到的东西那是一个教育第一线的人的阅历之谈,能毫不保存的说给我们听我觉得特殊感动,同时也感觉到了压力。我们现在的任务很大啊。每个家庭只有一个孩子对于孩子的教育投入都丝毫不吝惜。所以我们的根本功啊、以及我们的学问储藏啊学问含量啊以及扩展的力量啊就丝毫不行以打折扣。这些有不得半点马虎。所以在最终的一年学习中我们就必需保证自己的全部根本功的夯实,语音面貌尤其重要,幸亏我们的教师发音都很标准,我们可以发觉问题准时解决 要走的时
8、候,和班主任教师及孩子们都依依不舍的,一周的时间很快就过去了,我们还没有很系统的了解到更多。但我们有学习的热忱及为了祖国教育事业奉贤青春的信念,有了这些任何困难都不是困难,在我们不久的将来就要开头的工作中我们会渐渐摸索出我们自己的阅历,或许几年之后我们也会成为现在的张教师或外教那样精彩。 我坚信,通过努力,成为一名精彩的教育工这不是幻想! 英语实习报告 篇3 多年来,一级建筑师挂靠价格始终处于稳中有升的状态,这是建筑行业供求不平衡的表现。现在的一级建筑师机电挂靠费存在地区差异,但一般都在三万到四万之间浮动。 依据我国对于一级建筑师的相应划分,详细来可以分为市政建筑师、水利水电建筑师、房建建筑师
9、、大路建筑师和我们今日所讲的机电建筑师等几个大的种类。由于一级机电挂靠费的提升,我们说现在考这些证书的朋友人数正在渐渐增加,能够通过的人数也在逐年增加,但是真正和现在的市场需求相比,还是显得少了很多。由于涉及的专业非常广泛,所以无论是在需求上还是在范围上都比拟广泛。 下面我们就来着重说一下一级机电建筑师。相对而言它的挂靠价格也是和地域的进展状况有很大的关系的,比方我国的进展状况较好的沿海地区为拥有一级机电建筑师证书的人供应的一级机电挂靠费相比于内陆地区要高许多,一般来说价格方面可能要比内地高出一万多每年。而且沿海地区的需求量也更大一些,这也是为什么持有一级机电建筑师的人多集中在沿海地区的重要缘
10、由。另外来说选择证书和章一起挂靠所得到的回报要比单纯挂证得到的回报要好许多,但是也必需留意这样做的风险也更大一些,所以挂靠人在选择挂靠方式的时候也要考虑清晰。 最终笔者还要说的是:现在的一级建筑师挂靠市场行情整体上是看好的,虽然证书数量许多,但是却远远没有满意整个市场的刚性需求,挂靠费也在渐渐增高,所以我们从事机电建筑行业的朋友们要适时地抓住市场需求,了解相应的行情。抓住机遇和挑战,积极的考取一些相应的证书,无论是我们生活的改善还是对将来职业的”进展都是有很大的好处的,所以我们又何乐而不为呢? 英语实习报告 篇4 时间过的真快,一转瞬,实习就要完毕了,这段经受,对我对于教师的看法,对于后的工作
11、的态度,都有着很大的影响。我实习的学校是一所小学。学校的操场,小花园,甚至是几间教室,都充满着活泼的气息。实习的日子,自然也增加了不少情趣。到学校报道后,我的带教教师是周业梅教师。她教学阅历丰富,待人很好。学校里的教师都说她的课讲得很好。学校领导说,应当多向周教师请教。之后的时间,还来不及适应新的环境,我就被周教师领到了班级,当时想到就要面对四五十个学生,不免还是有点担忧和紧急。实习教师,是个很特殊的存在。还记得第一次被班级里学生叫教师好的时候的那种错愕。慢慢适应,然后自如反响,点头示意。开头的一个礼拜,日渐习惯起学校的生活,仿佛重回小学校园一般。 用以一种全新的角度来对待学生,以教师的身份来
12、要求自己了,这种感觉挺奇异。以往觉得高高在上的教师,突然间成了身边的同事,作为实习教师,又该以怎样的态度去面对高中的学生?身份的转变,是实习阶段第一个要跨越的坎吧?正确熟悉自己的身份:带教教师的学生,小学学生的教师。而自己的实习生涯也在这里拉开了序幕听课。这是实习的必经阶段,听课不仅能够学习带教教师的教学方法,也能熟识自己将要教学的班级。小学阶段的英语课程与大学里大不一样,他们要的不是文章的思想内涵,而是一种能听、说、读的技能。带教的周教师教态很好,课程安排上面相当严谨,备课很充分。 听第一节课的时候就觉得整节课早已经规划好了似的,大局部学生都知道了这节课要完成的内容。就算有突发状况的发生,教
13、师学生也都能自行掌握好时间。学校规定的听课是10节左右,我根本上能去听的课都去了,为的是想了解整个章节上课的完整过程,每个局部都有不同的上课手段和形式。这些,都是值得我学习的地方。 大学里所学的英语教学法课程,提及不少英语教学的教学方法,不过,感觉大局部都是纸上谈兵。真正坐在教室后面听课的感觉很不一样,教学的内容就算一样,方式也可以有许多种,教师自己授课,可以让学生回答下列问题,可以结合练习加深印象。而对于学生的答复,教师赐予的鼓舞也可以有许多种,比方:Good!Great!Excellent!等等。与此同时,还要留意是否自己会漏掉一些没有用心听讲的学生,适当地抽他们回答下列问题以便让他们集中
14、留意力。板书的排版也不能天马行空,而是要让学生一看就明白这些都是书本上很难学到的东西。一周的听课时间下来,作为实习生的我,感受都很深,除了以上提到的这些,光是Sit dow!这一句,一个教师一节课就要说上几十遍,教学的内容当然重要,学生与教师间根本的敬重,也是我们今后教学中需要留意的地方。写教案。教案是教学前的重头戏。周教师先让我认真回忆一下她上课的步骤并结合我自己在学校里学到的东西来写教案。起初,我有点傻眼,但真正开头写的时候我只是写了局部重要的学问点和一些课堂用语到教案里去,就怕到自己呈现讲台上上课的时候忘词。 对于那些细节局部,则在自己的本子上一一注明。提示自己,以防漏掉了什么。就连上课
15、需要的口语局部也都是尽量背下来,记好。试讲。正式上课前,周教师让我试讲。刚开头还以为,就只有她一个人在教师来听我的课。但是,当我迈进教室时,才发觉还有其他的教师。当时的心扑通扑通直跳!可一想到周教师平常的话语和自己的充分预备就不是那么可怕了。试教的时候,刚上课那会儿,班里的学生都很模糊,几乎连提的问题都答复不上来。后来,不知是他们的求知欲望,还是那种活泼的气息让他们开头活泼起来!一个个把小手举得老高说:Lets me try!那一瞬间,对学生的积极劲儿很是感动!上课。以前,我们在学校的时候同学们就相互演练上课的经过。但是,现在真正地来到了课堂,感觉就完全不一样了!这里的学生没有外面演练时的学生
16、聪慧。 由于,他们是真正的小学生!不是为了组织课堂而临时扮演小学生的大学生!小学生活泼,爱动,很调皮,有的时候会叫你哭笑不得!在这种状况下,对于一个实习生来说,要维持好课堂纪律并操纵整个课堂是很难的!带教教师周教师说,若你越宽容他们,他们就会越淘气,甚至连课堂纪律都不会遵守。 因此,要想上好一节课,就必需很严厉!起初,我并不把周教师的话当真。但是,当我的课上到一半消失周教师说的那种状况的时候,我就严厉起来,最终,一节课在大家的努力下最终完毕了!那时候,觉得严师出高徒还是有它的底蕴啊!上课的经过就像以前的教师一样,大多是五步教学法。记得一次在一个不是很活泼的班里上课时,为了调动学生的积极性,我提
17、出要同学到讲台那里去像教师一样对班里同学提问的要求。刚开头,没有一个人情愿到讲台上面去,在我屡次的重复演练下,一个小女孩走上了讲台。在那一瞬间,我很感谢她,感谢她的士气!接下来,又间续上去了几个同学,他们都表现得很好!同时,一个个小手都举得老高,争先恐后地争取这个时机。 实习,就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨练得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的预备。我在实习中渐渐变得英勇。虽然开头也会有顾忌,怕主动出击会招惹不知天高地厚的蔑视。但事实告知我,应当对自己有信念,应有士气去尝试。即便在尝试中失败,也能让自己成长,没有熬炼的时机,谈何积存和成长?而这一切,只能靠自己去争取
18、。等待,只能让你在缄默中消亡,只有主动,才能为自己制造良机。实习,陪伴我经受了挫折,也经受了欢快!实习的经受虽已经过去,可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印,我信任那不会是我旅途的归宿,而是我布满挑战和盼望的开头!正是:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬身! 英语实习报告 篇5 20xx年3月1日,怀着期盼和喜悦的心情,我来到了大兴区枣园小学,在三年级1班开头了我为期一个月的教育实习生活。这样的生活紧急而又劳碌,但充实并欢乐着,尽管每天早出晚归,时刻为教学和带班费尽心思,却初次品尝到了作为一名教师的欢乐。听着学生们向自己敬礼并打招呼-“郭教师好!”的时候,心里有种说不出的喜悦,立刻感觉自己好幸福。
19、不管是指导教师的课还是其他年级英语教师的课,都给我留下了深刻的印象,让我学到了许多实际的技巧和方法。三年级英语教学指导教师庞海英教师是一位很有阅历的英语教师,她给学生们讲课时那和气可亲的样子以及她的微笑深深地感染了我,她教会了我许多书本上学不到的东西:在教学中付出的努力以及当中的感慨得失,是难以一一道出的;只有亲身经受过,才会有属于自己的深刻体会,这些体会将会成为我人生中一笔非常珍贵的财宝。 开心而又艰辛的实习工作完毕了,在这一个月的实习期里,我顺当完成了从学生到教师的角色转换。在这一个月的时间里,在教案的预备和书写上,在课堂的布置上,在课时的把握上,都有了很大的提高。一个月的时间,令我感受颇
20、多。 现将实习状况总结如下: 一、听课 在实习的一周后我开头去听课,在听课过程中,我发觉每个听课的教师都很仔细地做笔记,我作为一个实习生就更应当仔细去学习。听了一节课,我认仔细真的登记了授课教师所讲的内容,并且仔细地对教师讲课的各个环节进展了思索评价,写下了自己的收获及意见。虽然以前也有去听课的经受,但是都没有认仔细真地去思索分析,现在才发觉,原来从一节课中我可以学到如此多的东西,无论是对教材的处理,还是教学方法,或是与学生的沟通等等, 都让我受益匪浅。从每节课中,我都总结出阅历,并将其转化成自己的学问,无论这节课上得好还是欠佳,都有值得我去学习的地方。 二、上课 信任每个新任教师的第一节课都
21、是很紧急的,我也不例外。在上课前,我不断地看教材及自己已预备好的教案,生怕自己上课时会忘词,又不断地检查上课时要用的教学用具,反复地进展试验。最终,我走上了讲台,开头了我的第一节课,通过书本上的图画和文字引导学生进展思索争论,并得出正确的结论,盼望通过这一方法能让学生对学问有更加深刻的了解,并能记得更坚固。在开头,我的紧急导致在教学时常常丢三落四的,不过学生们都很协作我,很活泼地答复我提出的问题,我也渐渐地冷静下来了,根据我的规划顺当地开展我的课堂。就这样,在开心的气氛中,我顺当地完毕了我的第一节课。在课后,我立刻找指导教师庞教师进展争论。教师首先确定了我的教学方法,这让我很快乐;同时,教师也
22、给出了许多中肯的意见,提出了我在上课过程中的一些失误和缺乏,还有一些要留意的地方。教师的 意见和建议让我能立刻调整讲课的思路,准时修改教案,更加完善自己的教学。而我在上完每节课后,都会进展反思,思索自己哪些地方做的好,哪些地方做得缺乏,并且一一记录下来,为以后上课作参考。 三、班主任工作 第一次当班主任,我许多东西都不知道怎么去做。我的指导教师张教师给了我很大的帮忙,教会了我许多东西。三年级1班的学生是一群热忱的孩子,在第一天就围着我问个没完。所以我很快就和我的学生熟识起来了,就在一周后,我已经根本上能把我们班学生的名字记住了,由于他们每个人都很有特色。 我作为班主任,主要的工作就是:早上七点
23、半到班,去监视他们早读,在上课期间,有时候要走到班上去巡察上课的状况;可以说,作为一个班主任,就是要把几乎一天里的大半时间都放在学生身上,而且还要时刻留意学生的学习和生活上的问题,主动去引导学生和与学生沟通,以便能更好的了解他们的学习状况和学习时所存在的问题。 英语实习报告 篇6 实习已接近尾声,以下是我对本学期实习的总结,我的实习学校是xxx中学,坐落于xx市最美乡村xxx,背靠xxx公园。xx是集初中、高中于一体的xxx镇中心校,又名xx。初中的招生主要面对的是xxx镇各小学,而高中的招生则主要面对的是整个xx区各中学。学校师生共有一千余人,有教师一百多人,其中有三名市骨干教师以及多名xx
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