关于认知实习报告模板九篇.docx

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1、 关于认知实习报告模板锦集九篇 目的与要求 本课程立足于大学本科教育，是培育讨论型、复合型与创新型人才的总目标，高度重视学生的学问、素养及力量的培育，不饿别是再电工电子领域创新意识和工程实践力量的培育。通过电子技术认知实习，逐步了解本专业的性质，了解常用电子元件根本学问和测试方法及相关仪器的使用，熟悉主要的电子设计软件，了解根本功能及根本操作方法。 实习内容 1、电子信息专业课程体系及相关领域 2、Matlab软件与电子仿真 3、Protel软件与电路绘图设计 4、电子元器件及常用仪器的熟悉与测试 5、电路焊接工艺介绍与演示 6、撰写实习报告实习体会 带着对电信这个专业的一知半解，转瞬已是大一

2、其次学期了，由于上个学期学的都是些根底课程，还没有真正触及专业课，毕竟这个专业详细是做什么的，以后出来有哪些路可以走，要学哪些东西，这些东西的难易程度。在我脑海里只有个也许的模糊概念，不过，这个学期，教我们的专业课导师龚教师，将带着我们揭开电子信息科学与技术这个领域的神奇面纱。 迄今为止，我们已经去西院上了一星期课了，每次回来都让我感觉对电信这门专业又多了几分了解，虽不说非常了解了，但是至少对目前我们要学什么，我们要做什么，知道了努力的目标和前进的方向。我们的认知实习教师很和气可亲的，感觉也像个孩子，对于某些同学的迟到，她并没有生气，只是用幽默的方式调侃一番，呵呵。第一天，她给我们初步介绍了对

3、电子元件的熟悉和一些根底学问，让我们学会怎样识别元件上的符号，会读元件容量的数值，我记得最清晰的就是四环电阻，由于它上面的是用带有颜色的环来标识的，我觉得很有意思也觉得很惊奇，惊奇的是为什么不直接把数值写上去，却用色环来代替数值，莫非不麻烦吗？而且不是极大的限制了电阻的外形吗？其间，教师还和我们扯起了专利的闲谈，还说了已个小孩，用转变红绿灯外形的方法解决了色盲驾驶者的开车问题。令我佩服那个小孩的同时，也让我对刚刚的四环电阻色环的问题再次感到疑问，假如是色盲电子工的话，那不是会产生麻烦，由于他们无法识别颜色啊！通过对这些元件的熟悉，让我觉得很好玩，为什么这些不同的元件会有这么多不一样的外形，不一

4、样的识别方法。莫非没有一种可以统一的标准吗？下面这张就是对于四环的色环读识表。 通过此表可以知道，金色和银色不是电阻的第一环。 读法举例：红黄棕紫 数值为：2400.1 通过第一天的学习，我对电子元件有了也许的了解，虽然以前观察过这些东西，但却不知道是什么，更不知道怎么读懂上面莫名其妙的字符。但是现在，我观察这些东西，至少知道它是什么，至少自己心里有个谱，对以后了解更深层次的内容有帮忙。不过通过学习，也让我们知道了电信这门课的难度，想想，现在什么高科技东西不是和电子有关的，这些电子产品已经和我们生活息息相关，上网用电脑，打电话用的电话，看时间也有手表，这些东西里面毕竟是怎样的构造，怎么做的，要

5、用多少个元件，由设计到仿真测试，再到生产，检测，到上市。可能一个微小的过失，就会导致整个产品的失败。在惊喜的同时，也让我感觉到了压力和前途艰辛啊。就拿电位器来说，种类各式各样，不同的电子产品用的电位器不一样，同样的电子产品上不同的功能位置用的电位器也不一样。不单是对电位器而言，其他的元件根本上都是一样的。在说到电感的时候，特殊强调了翠绿色的电感，由于它和电阻很象，但是整体颜色不一样。 最终教师给我们播放了焊接元件视频，让我们知道电子元件焊接技术对焊接者的要求是非常严格的，由于稍有不慎，可能就会报废一块面包板，甚至整个产品，而且对于IC插槽的用法和原理也进展了介绍。 对于电阻、电容、电感、二极管

6、三极管、电位器等我已经有所熟悉，但是我知道，电子产品中远远不止这些元件，他们还有许多种，还有许多其他的外形的。这里面的神秘是无穷的，不过我信任我会一个一个了解它们的。 接下来的其次天课程，老是便是让我们对我们这个专业要用的软件进展了必要的介绍和应用，也就是Matlab和Protel两个软件，Matlab是一种程序编写软件，它的名字是由Matrix（矩阵）和Laboratory（试验室）两词组成，它应用的领域有：仿真和建模、实时仿真、自动掌握、信号掌握与通信、数据分析、独立应用开发等等。而Protel是一款制作电路原理图、进展仿真测试的软件，通过老是的介绍，对这两款软件我已经有了肯定的熟悉，能够

7、用Matlab执行一些简洁的命令，学会操作过程中的一些简洁的应用。其中一个印象深刻的应用是假如方阵之间相乘，即2次方。若对应的是方阵p的话，应当是前者的竖列和后者的横列对应相等，假如只是单纯的方阵中各数字之间平方只用输入次方前输入一点即可。对于这些小应用不过也只是有一点了解，详细怎样用它，以及这个软件可以来详细做什么，它和我们学的c语言又有什么区分，我了解的还不是很全面。而它和我们学的另一款软件Protel又有多大联系呢？至于Protel，我们已经在第三天的课中实习应用了它，对于用它来做电路原理图，我们都有了肯定的应用体会和初步熟悉。但是我知道，我们以后面对的是超级简单，层次构造多元化的电路原

8、理图，假如说这是我们学习Protel迈出的第一步的话，那我们马上翻越的是万里长征。 左图的这个电路图是我根据那天试验要求重新用Protel做的。 不过，我们初步了解了制作电路原理图的流程，但是还分析不了这电路图，并不是很清晰它的工作原理，这还是最简洁的原理图呢。我自己的分析是：这是一个麦克风的电路构造图，其中有三极管，用来将信号放大，不过电路上三个电阻和四个电容以及一个电感在其中的应用原理我还是不甚了解。 通过这阶段的认知实习，我已经对电信这个专业有了个初步的熟悉，也有了初步的奋斗目标和方向，虽然前面的路还很长，很艰辛，但是我信任，只要自己坚持不懈，努力最求自己的抱负，肯定会有所作为。虽然我们现在只是认知实习，离真正的实习还有很长的路要走，但是我会在现在的根底上，连续沿着这个目标走下去，通过自学等手段剖析专业学问。现在的我做的还很不够，但是我会努力。努力！ 认知实习报告 篇2 一、