关于音乐老师个人工作总结（5篇）.docx

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1、 关于音乐老师个人工作总结（通用5篇）音乐教师个人工作总结1 劳碌中本学期的工作已经接近尾声，下面我就把本学期的工作做简要的汇报总结。 一、思想政治方面 在这一个学期里，我在思想上严于律己，喜爱党的教育事业。积极参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。关怀集体，以校为家。响应学校号召，积极参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习，以积极的态度参与教育活动，仔细记读书笔记，并结合自己的实际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评。协作组里搞好教研活动，抓住每一个学习的时机提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式，

2、从不缺勤。听从学校安排，人际关系融洽。 二 、师德方面 在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才。在教育改革的潮流中，我 认为：“教书育人”首先是育人，然后才是教书。作为“音乐教师”首先是教师，然后才是音乐。而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培育人、造就人的教育。所以音乐是手段，育人才是目的。关怀、喜爱，做孩子们的好朋友。 三 教育教学方面 抓好课堂教学，提高课堂效益。音乐课的内容是丰富多彩的，它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人开心地受到教育。鉴于这一特征，“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。为此本学期来，我进一步贯彻落实新的课程改

3、革标准，深入钻研教育教学大纲，订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志，仔细细致地备好每一堂课。本学期我所担当的是二、四、六年级的音乐教学课程，依据不同年级的不同特点进展教学。如二年级由于年龄较小，新课程教材内容敏捷、涉及面广，假如教师不进展有效筛选的话，本学期教学时间这么短，确定不能完成。在备课时，我尽可能的设计出符合他们特点的方案。比方在新授歌曲时，本届四年级灵性较好，音乐水平不错，一首新歌用不了几分钟就能学会。未了更好的让他们理解歌词，感受歌曲心情，我便通过表演、竞赛、配打击乐器等多种形式稳固歌曲。这样不仅把握了该把握的学问，而且兴趣倍增，课堂气氛敏捷多样，学的特别轻松。同时在让动脑筋，编动

4、作、节奏的过程中，还充分发挥了他们的想象力，极大的激发了们创新思维的火花。六年级的，仍旧形象思维活动为主，但抽象思维随着年龄的增长而逐步增加。音乐兴趣不仅要保持还须使乐于参加音乐活动，其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐学问也需要增加内容。每堂课安排5分钟的时间进展节奏问好及练习，这个工程特别喜爱。我总在出示节奏类型后，请尝试拍打节奏，亲身感受节奏带来的美感，再由相互启发评价，最终由教师讲解，授以正确的做法。这个看似简洁的节奏练习一旦融入思维的过程，就变得其乐无穷了。介绍乐理小常识。在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑

5、音、休止符、倚音等，它们的作用对于小来说比拟深，我常用美丽的小卡片写上符号与同学交朋友，以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让整体感知乐曲，说说听后的感受，你最喜爱哪一个乐句？找出一样的乐句。在此根底上进展试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，学习的难度降低了，效率提高了，兴趣更深厚了。在教学过程中，既要通过音乐到达教人的目的，又要通过教人来更好地学习音乐。 四 教科研 连续教育 我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。

6、要是条件允许的话，还可以让适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意自身的学习，阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进展沟通 。我克制各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实预备。 五、努力目标 1 加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。 2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培育学生各种力量和思想的进步，争取多讲公开课和参与活动，以锤炼自己。 总之，我信任勤能补拙，以及在领导和同事的信任和关怀、帮忙下，我会更上一层楼，不断的进步。 音乐教师个人工作总结2 一年的音乐教学工作也马上完毕

7、，回头瞻望感慨颇多，在领导的关心和同事们的帮忙下圆满完成了一个又一个的教学任务。现将我这一学年的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作。 本学期我担当了音乐教学工作，繁琐的工作使我的生活越来越充实，让我的各方面的力量都得到很好的训练和培育 首先，给自己定一个教学指导思想，我深知自己现在所从事的是一般教育，将来去当音乐家的究竟是少数，而绝大多数学生长大后只能成为喜爱音乐，爱听音乐的人。所以我的音乐教育是为众多的将来不是音乐家的孩子着想，让他们在开心的音乐教学活动中，自觉主动地感受音乐，自己动手去制造音乐，从而获得音乐素养的提高，智能的开发和共性的进展。 其次，给各班制定短期目标进展分层次学习，

8、从总的完成状况来看，同学们的音乐素养是越来越好。在以后的教学中我会多为学生设计一些音乐嬉戏课件，来提高学生学习积极性。在下学期的教学工作中，我要使学生真正感受到音乐的美育功能。 多让学生听好的音乐，唱好的课外歌曲，培育学生自主创编、自主参加、积极主动学习音乐的兴趣，下一学期我要加强局部学生的思想教育。让全体学生动起来。在课堂教学中我会，为上好“下一堂课”坚持作好课堂教学后记反思自己的教学行为 运用课后记清晰的反响自己教学状况，我利用它准时地思索解决自己的教学问题，使自己的音乐课教学效果渐渐好转。使音乐教育更多元化，同时以此增加了音乐课的魅力，使学生更喜爱音乐课了。 固然在日后的教学工作当中，我

9、会更加努力地加强音乐教师根本功训练，提高课堂教学水平，不断创新，树立终身学习的观念，为做一名优秀的音乐教师再接再厉。 音乐教师个人工作总结3 作为46年级音乐教师，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补缺乏，更好的教授学生使学生在音乐课堂中更更有效地学习音乐学问，体会音乐给我们带来的欢快，培育学生情感全面进展。 一、课堂教学： 坚持以审美教育为核心，注意培育学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。引导学生去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定根底上制造音乐。 缺乏之处是侧重了情感、兴趣的培育，略微忽视了对学生乐理学

10、问的传授。究竟三者是相互作用、相互促进的。把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。 二、课堂治理： 为了使学生能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进展了善意的批判与订正。 缺乏：对于学生的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正熟悉到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特殊留意赏罚清楚、把握尺度。 三、考试： 为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个根本的了解，这学期的音乐

11、考试我采纳了：让学生选择一种表演方式，即唱或舞等来表现。 四、其他： 建立合唱队，挺高学生唱歌力量，培育学生集体荣誉感，参与区里组织各种竞赛挺高学生自信力增长见识。 建立鼓号队，提高学生节奏和合作力量，使学生具有团队精神，参与市里鼓号队竞赛，使学生开阔视野的同时，也获得了优异的成绩，教会学生努力拼搏就会胜利收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意自身的学习。如：参与区里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；凡事都要有规划，重要的得做

12、具体规划。 音乐教师个人工作总结4 本学期马上完毕，通过一个学期紧急的工作和学习，我又获得了积存了一些阅历教训，得到成长和熬炼，现总结如下： 一、思想方面： 在思想上，积极向党组织靠拢，参与党组织开展的各项党员活动，今后我还要连续以党员的标准严格要求自己，多向优秀党员学习。在工作中，严格遵守学校的各项规章制度，按时上下班，从不迟到早退。对工作尽心尽力，对学生爱惜有加，并积极参与学校的各项学习活动，虚心好学，仔细对待学校指派的每一项任务。 二、教学方面： 本学期，我担当的35年级的音乐课的教学工作。在教学中，我充分利用教材中大量的音乐，视频，图片丰富了课堂，遵照课改新理念，让学生发挥他们活泼好动

13、的天性，留意培育他们的创编力量，多开展以小组为单位进展的创编活动，在表演歌曲时，学生可以随音乐自由组合表演，同座位之间表演或单独起来表演。让孩子们通过相互合作共同完成一项音乐活动培育学生的合作精神和意识。课堂气氛也很活泼，表达教师为主导、学生作为主体的教育理念。提高他们体验感受各类音乐的力量。通过一些图片，音乐资料，让学生们更多的了解音乐世界。 在教学过程中，还适当增加一些音乐技能的教学，比方教学生打指挥拍，如何起歌，训练学生的模唱力量，听辨力量，连续提高学生识谱力量，要求学生小组合作表演歌曲，要有造型，协作，情节等等。而在这个学期的教学评价方面，我从“唱歌”，“表演”“课堂纪律、识谱、特长展

14、现”几个方面对学生进展评价，力求全面的培育学生的音乐素养。 本学期，还积极参与区里和学校的音乐教研活动，听课评课活动，并在全校上了一节公开课拉库卡拉查。 三、活动方面： 为了迎接“先启教育思想研讨会”，我们全体音乐教师，于开学之初就积极响应并投入到紧急的筹备及排练工作中。本次活动是在李校长“教育就是播种爱”的办学理论下开展的，依据本次活动的主题和宗旨，我们全力以赴、加班加点地进展着节目的排练工作。同时，全校音乐教师屡次召开集体会议，布置工作任务，争论节目创意，沟通排练心得，总结排练阅历。经过我们教师和同学们的共同努力，排练的节目京胡齐奏夜肤浅和二胡齐奏赛马获得了前来参观的专家和学者的好评，见证

15、了学校社团为学生挖掘潜力，突出共性，全面进展供应了宽阔的舞台。不仅如此，音乐教室在我们的细心布置下，也变得非常干净美丽，是这次研讨会中一道靓丽的风景线。 新的”课改理念的指导下仔细实践，总结了一些阅历，丰富了自己，为以后的教学奠定了根底，但也有些缺乏的地方： 在处理学生的问题还有些急躁，应更急躁的与孩子沟通。另外在开展活动方面，应有所突破，不要总走老的套路，多学习和观摩其他形式的演出。争取以后可以有更多的熬炼时机，取得更令人满足的效果。 音乐教师个人工作总结5 人们把音乐比作是生活中的一股清泉，它能够陶冶人的情操。音乐时时伴随着人们的生活，不信您仔细想一想，您会在放着轻音乐的超市中悠闲的购物；

16、孩子们会在音乐的伴随下跳起舞来；老人们会在闲适的音乐声中进展晨练就向伍德说的话一样：音乐能使人们沟通思想、联系感情、改良德行；它能把人们带到更高更美的境地。 当我站在讲台上，面对每一个学生的时候，我都会尽心尽力的把学问传授给他们，让学生每天都学有所长，学有所用。由于我喜爱教育这片沃土、喜爱孩子们，由于有着儿时的幻想，我把全部精力都投入到了这份工作中来。 我始终以骨干教师的标准严格要求自己，课前，专心钻研教材，仔细备好课上每一个环节、备到每一个学生。坚持以审美教育为核心，注意培育学生对音乐的兴趣、爱好及情感，努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求，注意以学生为主体，让学

17、生在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定根底上制造音乐。 课中，我首先制造出公平、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学生们求知的火焰，让他们在学习中迸发出学问的火花，形成才智的火把。能够在课堂上唤醒他们沉睡的潜能。 为了使学生能够轻松、开心地上好音乐课，我尽量多的用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质，能够运用课件等多媒体帮助教学，学生们很喜爱这种上课方式，很快就能学会歌曲，并依据歌曲意思创编舞蹈动作、歌词甚至是口风琴乐曲。 由于课前仔细备课，做了大量的预备工作，使学生在轻松开心的气氛中学习，大胆创新，音乐课堂成了孩子们学习学问的乐园，音乐成了孩子们

18、成长路上的好伙伴，全部的孩子们从音乐中得到美的熏陶。 这学年是很充实、很劳碌的：第一学期接到了朝阳区其次届中小学生经典诵读的展现活动。我利用休息时间给一年级1班学生进展排练，由于他们刚刚入学还熟悉不了多少字，我便一句一句教读教唱，直到孩子们能有表情地表演弟子规，我还在陈主任支持下，为学生们借了服装，演出很胜利，获得了朝阳区“千古文章，千古绝唱其次届中小学经典诵读”展现活动的一等奖。 其次学期初始我便被通知参与2023年5月份的北京市学生学习习惯培育的展现活动，在校领导及相关教师支持和帮助下；在北京市、朝阳区教研员指导下，我于5月25日很好地完成了任务，在这个过程中，我在各方面得到了提升，尤其是

19、教学根本功有了很好地加强，在此之前，我代表学校做了朝阳区音乐督导的观摩课，获得了好评。 由我主抓的合唱社团团员有60人，分别由二、三、四、五年级学生组成，每周二在多功能厅进展排练孩子们，在学习很紧急的状况下，能够坚持排练，他们的辛苦最终在2023年6月的周六进展了展演，当时主办方音响消失了问题，在没有伴奏的状况下，团员们很好地完成了真善美的小世界、北京小妞两首合唱作品，获得了热闹的掌声，更加激发了他们连续参与合唱排练的热忱。 作为一名新时期的人民教师，在今后的工作中，我还会积极探究、讨论、学习先进的教学理念和教学方法，总结阅历，全身心的去经营这份事业，努力做一名让家长满足，让学校放心，让孩子喜爱的教师。我对我的将来布满了信念和盼望！