关于美化校园活动的总结6篇.docx

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1、 关于美化校园活动的总结集锦6篇 为了给广阔师生供应更优雅和谐的学习生活环境，同时为了响应“四城同创”号召，为四城同创奉献自己的微薄之力。治理系团总支发起了 “美化校园”活动，此次活动共有65人积极参与。 4月20日下午两点半同学们在学校教学楼东门口集合完毕后，由负责人为同学们发放清洁校园的工具。随后把同学们分为两组，一组清扫教室，另一组在操场上拾捡校园白色垃圾，虽然在活动开头时下起了蒙蒙细雨，但是同学们还是干的很仔细，对于校园卫生死角，同学们秉着不怕脏，不怕累的精神干的热火朝天，大约经过40分钟，校园的卫生面貌焕然一新。 此次活动的目的不仅是清洁校园，更重要的是带动广阔同学参加进来，切实的提

2、高同学们的环保意识，时刻留意自己的言行，作一个文明的大学生。环保是个永恒的话题，不管是现在还是将来，大事还是小事，都需要我们去关注，努力的爱护环境，爱惜环境。 美化校园活动的总结 篇2 为了给广阔师生营造一个环境优雅、空气清爽、安康舒适的工作学习和生活环境，依据上级要求在文明十月发动学校师生全面绿化美化学校环境。现在已近月末，在此次工作中确有收效。详细总结如下： 一、加大宣传，提高熟悉 校园绿化的实质，就是美化自己的家园，塑造高雅怡人的生活空间。 我校都能利用集会、班会时间向学生宣传绿化工作的重要性，定期出绿化工作板报，开展“绿化校园，美化环境”的主题宣传活动，组织教职工及学生参与义务植树、移

3、栽树木活动，增加了师生的绿化意识，环境意识和生态意识。 二、加强领导，明确责任 组织落实是搞好绿化工作的前提和重要保证。成立有校园绿化工作领导小组，史继振校长为组长，是学校绿化工作第一责任人，王近三主抓学校绿化工作，张伟详细负责学校绿化规划的实施工作，庄秀秀详细负责宣传、教育工作。 绿化领导小组坚持“绿化、美化、净化、亮化，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。”的思想，定期召开会议，总结阅历，讨论布置工作，制定绿化规划。 在校园绿化实践中，学校领导身先士卒，带头实干，增加了师生员工对搞好校园绿化工作的信念，提高了师生员工自觉爱惜花草树木、爱惜环境的素养，这对学校搞好校园绿化工作起到了促

4、进作用。 三、加强治理，爱护成果 1、根据班级清洁区的划分，将学校绿地也分包到班 凡在清洁区的树木花草，由学生按时浇水，除草，并做好看管工作。落实并强化卫生清扫、检查制度，卫生区每日定时清扫并随时保洁，做到室内外地面干净，无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物；墙壁、墙角、天花板没有蜘蛛网，学校门窗、桌椅、楼梯及其它建筑设施无积尘、积泥、痰渍、垃圾，校内垃圾日产日清，垃圾箱外表清洁，无垃圾暴露，无卫生死角。 2、花木设计有内涵 校园绿化表达肯定的文化内涵，设置具备育人功能的景点，做到点面结合，花草树木布局错落有致、疏密合理 3、养护好花木 在加强校园绿化美化工作的同时，养护好花木，为了进一步治理好学校

5、已有的这些树木，学校安排定期浇水施肥，仔细做好校园花草树木的修剪整理工作，准时喷洒了药物，防止了病虫害。 4、花草安排四季交替 不放过边边角角，对校门口、楼后等待绿化的地方进展了整翻、移栽。为提高绿化率，对已有草坪进展了杂草清理和整理补苗，去除影响校园环境绿化的枯枝败叶，力争做到“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”。 5、建立标志 设立标志牌，专人给树木挂牌治理。 6、设立查评制度 建立检查评比制度，与班级量化考评挂钩。 师生个人精神风貌是校园最重要的环境、最美的风景，因此我们把以人为本的文化建立，作为校园美化的重要内容，着力做好以下工作： 1、校园内建有旗杆、旗坛，每周一早读前进行升国旗仪式，

6、由少先队大队主持，并成立有国旗护卫队。校园内各种教育标语、名人名言、校风校训、教风学风及办学理念、小学生守则、小学生日常行为标准等书写位置相宜且美观醒目 2、学校各室、场、所分别贴挂有门牌或标志牌，警示牌、标语、名言警句、名人画像、相关职责、制度、简介、课程表、作息时间表上墙，楼道贴挂有疏散指示标志、温馨语句警示牌。 3、学校橱窗定期更新、教室的学习园地等内容每月更新一次。 4、学校建立有安全工作责任制、安全工作预案，定期开展专题安全教育，要求全部教师在日常教学工作中渗透安全教育，全校定期开展安全演练活动。校园、校舍、围墙、饮水、饮食、用电、体育器材、电教仪器等设备设施没有安全隐患 5、切实保

7、障学生的饮水安全。 校园美化绿化工作，我们本着“追求高品尝，着眼有用性，科学标准，合理高效”的原则，立足实际，突出特色，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。让师生在良好的环境中安康、欢乐的学习和工作。 美化校园活动的总结 篇3 校园是当代大学生学习与生活的主要环境，所以校园卫生就显得尤为重要。校园是我们学生和教师共同的家园，我们每一天在这里学习，在这里成长。所以，拥有一个美妙的校园是我们共同的愿望。一个好的校园环境能给学生带来心灵的愉悦。而现在随着学习任务的增加，人们越来越忽视校园卫生建立。保持校园卫生清洁，保持个人卫生干净，从我做起，从小事做起，从每一天做起。因此为呼吁当代大学生爱惜

8、校园环境，我们青年志愿者协会特意组织了本次美化校园活动。 一、活动的预备与组织 在活动开展前，车辆工程系青年志愿者协会预备了卫生工具并商议了本次活动所要清理的范围。在活动确定之后，我们快速组织了人员，在学长的带着下来到了所要清理的地方。 二、活动成果 在本次活动中，对我校凤凰山进展了清理，使得凤凰山的环境大大提升。青协志愿者们亲身体验了做环保卫士的感觉，许多人都有很深的感受，这次经受让我们真正体验到了爱护环境、从我做起的意义。本次活动不仅仅是对校园的美化，更是对当代大学生心灵的美化。 三、下一步工作 俗话说的好“一屋不扫，何以扫天下”。校园是我们大家共同的生活与学习的环境，因此我们会加大宣传力

9、度，使同学们志愿参加美化校园的行列中，使我们的校园更加迷人，定期开展美化校园活动，共建漂亮新校园。 美化校园活动的总结 篇4 为了连续开展6.5世界环境日活动，支持北京20zz“绿色奥运”的口号，同时为了丰富我校学生的课余文化生活，共建一个环保和谐的校园。校团委和地理科组联合举办这次以“变废为宝”为主题的手工艺品制作大赛，详细状况如下： 1.参加对象： 初一和初二年级全体学生。 2.活动时间： 活动时间(分三个阶段)： 活动宣传阶段：10月z日-10月z日 作品创作阶段：10月z日-10月z日 作品上交时间：10月z日 3.活动要求： 制作作品时所用到的材料必需是来自生活中废旧的物品或材料，每

10、件作品可以一人独立完成，也可以多人合作完成(每个小组不超过3人)。并注明作品名称及简要的说明，另外标明制的姓名及所在班级。 4.评比要求： (1)材料来源于生活中的废旧物品，表达环保价值。30% (2)设计合理，美观大方，具有可欣赏性。30% (3)作品富有创意，并具有肯定的有用价值。40% 5.活动效果： 此次活动到达了预期的良好效果。活动海报在校内张贴后，得到了全校学生的大力支持。截止10月z日，共收到学生作品二百余件，最终评比出50余件获奖作品。并于11月z日至11月z日期间，将获奖作品在二楼图书馆前展出，吸引了众多学生前来参观，在学生中间引起了剧烈的反响，丰富了同学们的课余文化生活，增

11、加了校内的科技创新气氛。展出期间，恰逢我校承受zz市义务教育阶段办学行为标准的评估，评估组专家看了之后，对我校学生的作品表示了充分的确定，并高度评价了我校关于学生其次课堂的建立状况。 6.阅历总结： 这次活动很大程度的推动了我校其次课堂的进展与建立，丰富了学生的课余文化生活，提高了学生的制造和动手力量，今后应多开展这类有益于学生自身素养提高的其次课堂活动。尽管此次活动是一次胜利的活动，但也暴露出一些问题：如作品主要来自初二年级的学生，初一年级相对较少;另外大局部学生选用的材料和制作的作品都比拟单一，缺乏制造性。因此，在今后的活动中，应多鼓舞初一年级的学生，激发他们参加其次课堂活动的热忱;同时要

12、鼓舞学生开阔思维，敢于创新，擅长观看生活中的事物，争取做出更多更好的作品。 美化校园活动的总结 篇5 一、活动背景 寝室是我们的其次个家，为了让我们的寝室生活更加丰富多彩，也为了美化同学们的生活环境，经过公寓文明中心细心筹划和预备下，于20zz年z月在zzzz03/24幢门口的空地，进行了“变废为宝”以废书，塑料瓶换植物的环保活动。 二、活动目的 为了美化同学们的生活环境，提高大家的环保意识，让漂亮和生气装饰好我们的生活。 三、活动之前的预备 1、公寓文明中心干部对此次寝室文化节活动进展了细心的筹划，并形成了书面筹划，同时号召全体同学积极参加此次活动，这为此次活动的胜利开展供应了保证。 2、在

13、活动之前布置好会场，预备好活动的必需物品。 3、提前向全体同学通知活动的地点、时间。 四、活动根本状况 (1)活动过程 1.前期宣传：制作肯定的宣传稿，然后分发到给班级，提升肯定的知名度 2.场地设置：在zzzz03-24幢门口的空地摆放十张左右的桌子，将植物摆放在桌子上，同学们可以自由交换，以物易物(前提是废书的价值与所选的植物价值要是同等的) 3.人员安排：调取部门十个左右的干事，三个男生负责称量废书的重量，一个女生负责计算废书的价格，一个女生负责通报价格，两个同学按肯定位置在桌子的一边，负责接待前来询问的同学，两个负责递拿植物，一个负责统计和记录结果 五、活动效果 从当今状况来看，环保问

14、题越来越受到人们的重视，可见这次“变废为宝”以废书，塑料瓶换植物的环保活动的重要性。对于现阶段的大学生，用废报纸、塑料瓶来交换植物，一方面，用这些废物来交换植物，对于还没进入社会的大学生，在没有收入的.条件下，虽说不多，但可以节约一局部买植物的开支;另一方面，可以提高同学们的环保意识，美化我们的生活环境。 六、存在的问题及建议 (1)问题 同学们的环保意识还欠加强，来交换植物的人很少 (2)建议 多做宣传，增加大学生的环保意识 总之，这次“变废为宝”以废书，塑料瓶换植物的活动使同学们加深了对大学活动的理解，同时提高了同学们的环保意识，美化和装饰了我们的生活环境。 美化校园活动的总结 篇6 为了

15、给大家供应一个干净文明的学习生活环境，提高同学们的环保意识。经贸系团委积极组织青年志愿者活动， 于4月z日下午3点在教学楼后面的区域进展了我们的“美化校园”志愿者活动，坚持“美化环境、从我做起”的效劳宗旨，用实际行动来美化美妙的校园，同时提高我院同学的环保意识及志愿者效劳意识，提高自身修养，做一名合格的大学生。 本次志愿者活动的开展可以看出经贸系志愿者团队“向日葵们”对学校的喜爱以及奉献精神。为了同学们的校园环境甘愿在背后悄悄付出。把志愿者活动和做环保结合在一起，不仅可以学习发扬吃苦耐劳，无偿为人们效劳的精神。同时还帮忙我们身旁的环境做出了一些小小的奉献，不仅是这样，最重要的还是通过我们的努力。也能给身旁的人带来一点点感化。跟着我们的思路走，爱护我们的家园，人人有责。这是需要大家长期不断努力才行的。 志愿效劳既是“助人”，亦是“自助”，既“乐人”，也“乐己”一个人的微笑是个人的表情;几十人人一起微笑就是一个班级、一个系、一个学院的表情。真诚地盼望全部的人都来当欢乐的志愿者，和“向日葵“们一样，用自己的双手奉献微薄的力气，用发自内心的微笑和热忱的效劳，共同营造温馨和谐的校园环境。 本次志愿者活动虽然完毕了，但环保意识始终在我们心中，我们应当无时无刻，无时无地的发扬我们的环保精神。争做一个环保先锋。