养成好习惯主题班会方案设计.docx
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1、 养成好习惯主题班会方案设计 一、班会目的: 1)充分意识到好习惯对成长的重要作用,提高培育好习惯的自觉性。 2)让学生能辨识好习惯,发觉并改正不良习惯,提高自我掌握力量。 二、班会预备: 让学生以小组的形式,收集组员的意见,写出他们身上存在的好习惯与不良习惯,并归纳成几个方面,如学习习惯,生活习惯,卫生习惯,上课习惯等等。 三、班会的过程: (听故事)北京有一家外资企业高薪聘请应届大学毕业生,对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将,到了最终一关:总经理面试。一见面,总经理说:“很愧疚,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我?”经理走了,大学生们闲着没事,围着经理的大写
2、字台看,只见上面文件一叠,信一叠,资料一叠。都是些什么呢?他们你看这一叠,我看这一叠,看完了还交换。10分钟后,总经理回来了,他说:“面试已经完毕,你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛,“这是怎么回事,面试还没开头呢?”总经理说:“我不在的这一段时间,你们的表现就是面试。很圆满,本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。” 故事听完了,大家想一想,能够最终参与总经理面试的这几位学生,是从千军万马中选择出来的,莫非他们还不够优秀吗?这家公司为什么不录用他们呢?是的,真正优秀的学生是养成了良好习惯的学生,而这几位大学生没有养成 敬重他人,未经允许不乱翻他人东西的好习惯。由于,习惯是忘不掉的,它
3、是一种稳定的”甚至是自动化的行为。 1)、提出本次活动的主题:养成良好习惯的重要性。主要是说明良好习惯和胜利之间的必定联系。 2)、列出学生所写的习惯,将这些典型的习惯写在黑板上,让大家争论,哪些是好习惯,哪些是不良习惯。并说明理由。 3)、请一些学生谈他们身上的好习惯。可以请学习习惯比拟好的学生谈他们的学习习惯,请平常喜爱劳动的学生讲讲他们的卫生习惯,还有一些喜爱运动的学生说说他们的生活习惯等等。 4)、拓展争论,该如何克制不良习惯。 1.慎重结交朋友。交友不慎,是青少年养成不良行为的重要社会环境因素。对此,青少年应当予以高度重视。应交哪些朋友,不应交哪些朋友,肯定要仔细区分,慎重选择。 2
4、.培育正确的生活态度。有正确的价值观和人生观。 3.防微杜渐。“冰冻三尺,非一日之寒。”不好的行为习惯往往不是一朝一夕形成的,而是潜移默化的、日积月累、渐渐养成的。因此,平常只有常常提示自己,事事仔细,到处严谨,坚持高标准、严要求,从一点一滴做起,就能改掉坏毛病,养成好习惯。 4.加强意志力的熬炼。要养成良好的行为习惯,必需有决心、有恒心、有毅力。 5.制订切实可行的制度。订立制度,有章可循,便于对比落实,严格遵守,好的行为习惯就简单养成。 6.好友监视。结合自我提示,自我监视,可请有好习惯好行为的朋友严格监视自己,请他们随时挑毛病,也有助于坏习惯的订正,好习惯的培育。 四、班主任总结: 首先
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