关于综合工作计划模板汇编6篇.docx

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1、 关于综合工作计划模板汇编6篇 一、工作思路 依据县教研室小学部、zz镇教委工作规划要求和zz镇小学教研室教研规划安排，确立本规划。引领全镇小学数学教师以全面提高教育教学质量、扎实推动素养教育为中心，以课堂教学为主阵地，深化课堂教学改革、提高课堂教学效益。加强骨干教师和教研员的引领辐射作用，提高教师的课堂教学水平，狠抓教学质量，全面提升我镇教育教学质量。 二、重点工作 1、为了使常规教研科学化、现代化和网略化，充分利用现有的教育教学资源，加强资源共享，鼓舞教师利用网略平台进展备课，的确贯彻无纸化办公，节省教育经费。 2、加强对常规业务的检评指导力度，检评重在发觉存在的问题。组织教师仔细学习市教

2、学策略，领悟策略的精神实质，提高教师敏捷运用策略的力量。搞好校际联研、集体备课活动，充分利用教研活动时间，广泛开展学科研讨活动，以解决一线教师教学中的实际问题，连续进展“问题教研”，从问题和需要动身，加强学科专题讨论，创新研讨形式，充分利用网络进展集体研讨。 3、开展实践性作业设计活动，内容表达共性化、生活化和社会化，作业的形式强调开放、探究和合作，设计生动活泼、布满才智与情趣的作业，使学生动起来，在生活中学习。 4、连续将优质课评比、示范课、公开课、讨论课等与互动评课活动有效结合，发挥活动的最大效益；将论文（案例、课件）评比的辩论、通报结合，催促教师加强理论学习、仔细进展教学讨论，不断增加教

3、研活动的实效性。 5、为了培育学生的科学精神和创新力量，引领教师仔细辅导学生，让小学生把小创造、小制作和小论文工作搞好，多出作品，出精品。 6、要以“高效课堂”为旗帜，大力开展课堂教学讨论活动。一是要加强小课题讨论，切实制定可操作、符合时代要求的高效标准；二是要充分利用县课堂教学达标活动开展镇级课堂教学达标活动，促进教师切实进展高效课堂讨论；三是根据更加有利于突出学生的主体地位，更加有利于学生的成长，更加有利于减轻教师的工作负担的原则，大胆进展教学常规改革，切实实现教师教的方式和学生学的方式的转变，有效地突破课程改革的难点。 7、为了加大高效课堂落实的力度，连续将高效当作一把“硬尺子”，作为备

4、课、上课的主要依据，促进教师深入讨论课堂，运用策略，自觉地渗透课改的新理念。组织 “人人一节优质课”等有肯定规模的课堂教学研讨和听评课活动，促进教师业务水平的普遍提高。 三、详细安排 一月份： 1、做好20xx年各项教研工作总结。 二月份： 2、制定20xx年各学科教研工作规划。 3、安排品生、品社、科学和实践性作业设计活动。 三月份 4、开绽开学第一天推门听课活动。 5、组织小学品德与生活（品德与社会）、综合实践活动、优质课（根本功）评比 6、小学科学教学论文评比 四月份 7、参与 市小学各学科乡镇教研员培训 六月份： 8、小学生试验操作技能竞赛。 9、全镇考察学科教学质量抽测。 10、考察

5、学科教学质量抽测。 七月份： 11、做好上半年各项教研工作总结。 八月份： 12、组织全镇教师进展镇级学科培训。 13、召开教育主任会议，部署下半年教学工作。 九月份 14、组织各学科教学研讨会暨试验教材培训 15、全县试验教材培训 16、全县小学生小创造、小制作、小论文评比 十月份 17、参与小学科学教学研讨会 十一月份： 18、小学生试验操作技能竞赛。 19、安排迎接县教学督导。 十二月份： 20、总结20xx年工作总结 21、制定20xx年教研工作规划。 综合工作规划 篇2 1、理顺单位宣传报道网络，加强领导和治理，使宣传内容更加丰富，贴近员工，提高XX新闻的水平。 2、结合单位实际，强

6、化单位形象宣传工作。重点理顺单位内部的标语、宣传口号、标牌、宣传栏、公告栏等使用单位统一色、统一尺寸等。 3、通过专业协会和其他媒体等渠道做好产品、小学教科室工作规划企业形象宣传工作。 4、协作单位其他部门做好宣传报道工作 如：单位重大活动、题材的新闻报道筹划;联络、接洽单位外新闻单位来单位采访、选材;归口治理各部门对外宣传报道的宣传口径等。 综合工作规划 篇3 一、指导思想 依据上饶县教育局20xx年工作要点及学校主要工作安排，我校体卫艺工作以全面贯彻落实学校体育工作条例、和全国学校艺术教育总体规划为重要工作任务。结合我校的实际状况，连续以深化标准为动力，以促进进展为目标，切实加强体卫艺工作

7、，全面提高学生的综合素养，进一步提高我校体育、艺术教育工作水平；以努力提升教学质量为核心，通过开展广泛且丰富多彩的校园体育、艺术等活动，完善校园文化建立，促进师生身心安康和谐进展。 二、工作主题： 标准、质量、和谐、衰弱 三、工作目标： 1、开展“阳光体育活动”和丰富多采的校园艺术活动，提高活动及训练质量，使师生的安康状况始终处在最正确状态，为他们的工作和学习打好坚实的根底。 2、加强艺体学科课堂有效监视，提高教学、指导水平。 3、开展卫生、疾病的宣传工作，提高师生自我防控力量。 四、详细任务和措施 （一）体育 1、进一步贯彻落实学校体育工作条例，强化课程意识，严格执行课程规划，开展丰富多彩的

8、体育活动，推动学校大课间活动的实施，保证学生每天一小时体育课外活动时间。 2、连续仔细做好学生体质安康标准的实施工作，仔细贯彻中小学实施方案，仔细做好学生体质安康标准的测试工作。 3、组织体育教师积极参与有关市、县组织的新课程标准观摩研讨活动，虚心学习，仔细探究实践，取长补短。 4、抓“两操”的过程治理，注意指导、监视、检查机制的运行，使两操节奏更趋精确，动作更趋标准。 5、体育教师要仔细做好学校田径队的训练工作，带动群众性体育活动的开展，并力争在县小学生田径运动会中取得优异的成绩。 6、加强体育师资队伍建立，通过开展教研、培训活动，加强学科研讨，任课教师的教学水平和业务力量，标准、高效、安全

9、地上好每一堂体育课，不断提高体育教师指导活动的力量。 （二）艺术 1、连续开展音乐、美术、书法、绘画艺术兴趣小组，充分利用学生优秀作品布置校园环境。 2、组织艺术教师积极参与有关市、县组织的新课程标准观摩研讨活动，仔细学习，积极探究实践，提高自身的业务力量和教学水平。 3、引导学生把所学学问向课外拓展，培育学生的创新力量。 4、促进艺术教师的专业进展和教学根本功的提高；加大对教师备课、上课、指导活动的检查与力度，提高教学活动质量。 5、注意艺术活动的普及性和全员参加性，全面提高学生的审美情趣。 6、传承民族文化，宏扬地方艺术。 五、详细工作准备 1、迎接县播送操检查 2、做好眼保健竞赛预备工作

10、 3、筹备田径运动会工作 综合工作规划 篇4 一、指导思想 深入学习贯彻教育教学改革，全面实施素养教育，依据省、市教研室的工作要求，围绕“有效教学”这个核心，突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点，履行教研部门“讨论、指导、效劳、治理”四项职责，为教师专业进展和提高教育质量助力，为瑞安教育供应更加优质、更加丰富、更具特色的效劳。 二、工作要点 1、深化课改，大力开展有效教学讨论。 细心组织新课程学科培训与调研活动。针对初中、小学综合学科课程的落实状况和课堂教学标准化，以及高中深化课改等进展重点培训和调研。帮忙学校仔细落实综合学科的课程规划、帮忙教师贯彻落实课改精神，钻研新教材，

11、用好新教材。并围绕“有效教学”主题，开展以“有效课堂”为专题的研讨活动，围绕“有效备课、有效讲解、有效示范、有效评价”等开展课堂教学讨论。 2、依据校情打造体育、艺术为特色的品牌学校。 大力支持各直属学校、各学区进展集中式的联片教研。组织力气赐予积极开发适合校情的校本教研指导和推动。更好地促进校本教研的开展及体育、艺术特色学校品牌的开发。 3、努力抓好骨干教师培育工作。仔细组织好学科中心组和骨干教师的理论学习和教学实践活动，以“上课、说课、听课、评课”为核心，不断探究教研工作新方式，努力推动青年教师的专业化进展。进行教学评比活动和送教下乡活动，深入学校，与教师面对面沟通，听取意见，帮忙解决教师

12、在工作中遇到的实际问题，努力提高教师的专业技能与素养。为青年教师的成长搭建实践的平台，为广阔教师搭建沟通的平台，更好地为课改效劳。 4、加强自身修养，仔细抓好教学讨论活动。 以学科专题研讨为主要形式，连续抓好市级课题的实施和结题工作，结合教研课题组织主题式学科教学研讨会，重视讨论案例的积存，力争按期保质完成课题讨论任务，力争推出精品课题讨论成果，努力实现教研工作课题化，更好地为教师进展效劳，为教学改革实践效劳。 xx年下半年综合组教研工作行事历 周次 日期 教研工作安排 预备周 8.279.2 8月29日教师报到 8月30-31日始业教育 1 9.39.9 1、xx届高三学生通用技术第一适应性

13、测试 2、温州市教研员会议 2 9.109.16 教师节， 1、浙江省高考三项考试 2、瑞安市高中体育学科课改指导教研活动 3、中小学音乐组长学期规划部署暨小学唱歌教学文本解读研讨会 4、温州综合实践活动教研员会议 3 9.179.23 1、通用技术各县（市、区）教研员工作会议； 2、瑞安市中、小学体育学科教研组长会议 3、中小学美术组长学期规划部署暨小学水墨画教学研讨会 4、温州初中音乐优质课评比活动第一次筹备会议 5、浙江省中小学美术学科携手行动 6、通用技术高考阅卷 7、瑞安综合实践活动第1次常规教学方案指导会暨优质课评比 8、通用技术全体教师、综合实践活动中心组提交功课表 9、温州市义

14、务教育信息技术质量监测 10、瑞安市义务教育阶段信息技术教研组长会议 4 9.249.30 1、全市综合实践活动优质课评比活动 2、直属中小学音乐、美术课堂教学轮查系列活动一 3、全国美术教师专业根本功竞赛 4、温州会考与高考试题群研讨 综合工作规划 篇5 一、指导思想 以语文课程标准为指针，以学校教科研工作规划中的有关内容为切入点，以“先学后教，当堂训练”的“讲学稿”教学模式为课堂教学的改革点，以“促进教师专业成长，提高学生的语文综合素养”为落脚点，以进一步完善常规治理，深化课堂教学改革，使我校语文教育教学质量稳中有升，力争把本组打造成为我校教研的一处亮丽的风景。 二、工作重点及措施 1、连

15、续学习和完善：先学后教、当堂训练的课堂教学模式，进一步推动课堂教学改革，提高教学质量。“先学后教，当堂训练”，既是是一种教学模式，又是一种先进的教育思想。“先学后教，当堂训练”的教学模式的主要内涵就是“授之以渔”，而不是“授之以鱼”。 2、进一步完善读书学习制度，创设良好的学习气氛。 为进一步提升我们语文教师的教育理念，本学期我们语文组将进一步完善读书学习制度，创设良好的学习气氛。把语文教研组建立成学习型的教研组，形成学习上的互动、联动。连续充实语文组图书角的数量和质量，连续向教师推举一些与语文教学亲密相关的网站，连续不定期发放相关学习资料并集中组织学习，把校本培训与平常学习结合起来，要求每位

16、语文教师每周读一篇有关新课程的教学论文，每月至少读一本教育杂志，每学期至少读一部教育理论专著，并做好读书笔记。让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师的心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践。 3、重视学生学习习惯和方法的培育，促进语文学习的安康进展。 要求学生在平常的学习过程中，字要规法规矩的写，话要清清晰楚的说，练习要踏踏实实的做，作文要认仔细真的完成。要求学生要有书法练习本、周记本、语文摘抄本(素材积存)和作文本。不定期进行学习方法阅历沟通会。 4、重视课堂教学工作，让课堂焕发生命活力。 提高教育质量，关键在课堂。本学期要连续开展听、说、评、讲等教研形式，连续开展“同课异构”的教研活动，探讨

17、初中语文精读课、略读课、写作课、口语交际课、名著导读课、综合实践活动课、专题学习课的教法、学法和评课标准。 5、进一步深化课题讨论活动，丰富和进展校本教研。 为丰富和进展校本教研，我们教研组将进一步深化课题讨论活动，丰富和进展校本教研。协作学校对校级和县级课题进展跟踪和督助，每种材料都要定期上交，并进展阶段成果汇报。防止“死课题”现象发生。 6、开展多种形式的语文学习活动，挖掘课外语文学习资源。 本学期我们依据学生的特点和学校的实际状况连续开展丰富多彩的课外活动，拓宽学生的学习空间，重视情感、态度、价值观的正确导向，正确处理根本素养与创新力量的关系，挖掘课外语文学习资源增加学生在各种上场合学语

18、文，用语文的意识，多方面提高学生的语文力量。 7、重视名著阅读活动，为学生今后人生打好精神底子。 培育学生广泛的阅读兴趣，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本书。重点放在名著阅读，依据各年级的名著导读篇目每学期推举两本，建议人手一本，可借可买，争取每学期读一本名著。 8、加强作文教学的改革，探究作文教学新途径。 写作力量是语文素养的综合表达，写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，喜爱生活，表达真情实感。在写作教学中，应留意培育观看、思索、表现、评价的力量。要求学生说真话、实话、心里话。不说假话、空话、套话。应为学生的自主写作供应有利条件和宽阔空间，减小对学

19、生业余的束缚，的。提倡学生自主拟题，少写命题作文。写作学问的教学力求精要有用，让学生在写作实践中学会写作。重视作文的自我修改和相互修改。 9、连续加强日常教研活动的资料归档治理工作。 对各种教研材料分类进展整理，今后学校应对上级主管部门的检查评比供应材料依据。 三、加强业务理论学习，力争落实。 1、准时搜集、整理最新的教育教学理念，定期进展争论学习，并且写出心得体会。 2、搞好专题教研。依据学校的安排，本学期局部学科连续摸索“先学后教，当堂训练”的教学模式、努力“效益课堂”，让全部学生参加课堂学习，提高学生的整体成绩。 3、积极开展听课、评课活动。一方面跨年级、跨课头听课，写出有价值的书面评语

20、;一方面制造时机，请进来，走出去，多渠道、多途径地听课、评课，取长补短，提高教学水平。 四、多方面开展学生活动，多层次培育学生力量 1、组织与教材相关的活动。例如诗歌朗读竞赛、钢笔字竞赛等多种活动。 2、依据我校实际，搞好我校的经典诵读活动。 3、搞好竞赛辅导，以点带面，促进整个教学的提高。 4、组织组内有特色的活动。例如每周的兴趣小组活动，激发学生学习兴趣，培育学生的实践力量与创新力量。 “百尺竿头，更进一步”，这是文科教研组教师的共同心声。在新的学期，我们将精诚团结，努力奋进，整合教学资源，提高个人素养，使我们的教学工作有一个更大的提高。 综合工作规划 篇6 加强层级安全巡察。每天，巡察员

21、对全园进展常规巡察并填写巡察台账；每月末，安全员组织后勤各部部长、巡察员对全园危急点进展巡察，并填写危急点安全巡察台账；每季度末，园安全工作领导小组成员对全园常规、危急点进展抽查，并将本季度常规、危急点巡察台账归档。 细化安全巡察台账。每次常规、危急点巡察后，从巡察部位、巡察人、巡察时间、是否存在问题、解决问题的时间、方式等方面确认签字。 加强消防系列器材的检查力度。在消防箱内放置安全检查登记卡，每季度检查后，由检查者填写日期、姓名、检查结果等。 标准、更新消防通道标识。确定全园消防通道路线，在显著位置公示。将各班的消防通道在教室、楼道标识清楚，并定期进展安全疏散演练，便于紧急时刻人员的安全、

22、快速撤离。 一次地震疏散演练； 一次消防安全演练； 一次安全专项培训：将安全活动分类，进展集中培训； 一次安全主题活动：幼儿园安全案例分析及预防策略、梳理问题、查找瓶颈、补充完善安全手册、专家安全事故讲座。 开展一日工作流程标准的研讨及观摩； “寝室整理”观摩； 盥洗室环境创设竞赛； 创编幼儿园根本生活技能小儿歌； 贴心小攻略：学习梳把戏小辫、舞台妆、洗手法等。 以各种形式宣传幼儿卫生保健学问； 依据定量食谱评价结果和幼儿体检结果，安排科学合理的养分膳食； 准时与班级、家长沟通幼儿卫生保健问题，并做专业指导。 为女职工供应安康询问； 组织专场的心理安康讲座。 编纂养分膳食手册； 每周一款菜肴共享； 展现每餐餐点。