关于读书活动总结范文9篇.docx

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1、 关于读书活动总结范文合集9篇 在3月份我校进展了教学公开课活动，每学期教学公开课都给教师制造了一种相互学习、相互沟通的时机。在这次活动中教师通过对教材的解析，对所教的一课进展了细致的加工和重组，通过亲自授课、课后反思、听同年级其他教师的课，并准时地对每一节课进展评议，不仅熟悉到自身授课上的缺乏，而且还学习了其他教师授课中一些好的阅历和方法。大家都认为每一次这样的教学公开课对自己的教学力量有极大的促进作用，教学专业水平在每一次熬炼中提升，在相互的沟通中有了进一步地进展。 本次活动在宣校长的领导，吴校长的组织，教研员的督导下，有序进展。共有47位教师作课，获奖教师7名（他们是：刘雄伟、宗颖、李威

2、、孙潇潇、田晓明、乔云竹、刘天慧）。从每一次听课中我们也都能感受到不同学科教师对本学科学问领域、课改精神的理解、把握和运用的程度在逐步地加深，尤其是青年教师的进步更是巨大的。在此，对本次公开课作总结如下： 一、取得的成绩 1、弘扬敬业精神，激发教师干劲 通过本期的公开课，我们可以看到教师整体水平在提高。教师们的教学理念先进，以人为本，精神饱满，教态自然、亲切地渗透人文教学，并且与时俱进，具有现代感，生活化；教学设计优化，如导入局部奇妙，有序而有效；学科特点尤为明显，详细表达在：教学手段 新奇，课件制作精致有用； “以学生进展为本，活动贯穿始终”的课程理念给听课的教师留下了深刻的印象。 2、目标

3、明确，达成度高： 教学目标确实立是一节课成败的关键，我们的课堂不是教师展现的自我的舞台，而应是学生求知的乐园。摆正位置，恰当评价，让学生开心地、身心放松地投入到学习中去。教学目标是教学的动身点和归宿，目标的正确制定和达成是胜利的标尺。李威教师和刘雄伟教师依据新课程标准，针对学生的认知水平及教材的特点，制定出全面、详细、相宜的教学目标。教学中围绕教学目标绽开教学。此外，教师对教材的取舍做了有益的尝试，力求教学方法的多样化，突出了重点、攻破了难点、抓住了关键，吸引了学生的留意力。 3、方法得当，效果明显： 教学不仅仅是教师“教法”，同时也包括学生的“学法”，教师在教学过程中，量体裁衣，优选活用适用

4、学生、教师自身特点的教学方法。教师在讲授公开课时，课堂教学效果明显，整节课学生思维活泼，气氛热闹，学生受益面大，学问、力量、情感目标达成度高。 二、存在的问题 1、如何提高课堂教学效率是教师迫切需要改良的问题。 2、个别教师授课时间把握不到位，有的前松后紧，讲不完；有的前紧后松，表现出对课堂剩余时间的把握不够合理，最终环节变成了拖延时间的教师独白。 三、今后努力的方向 1、提高课堂效率要做到“三个细心”。 、细心设计教学环节。一堂好课，取决于课堂上学生精彩的生成。而生成的关键则在于教师全面严密的预设，仔细思索、细心设计，以学生的需要来改造教材，充分挖掘课程资源，细心设计每一个教学环节，引领学生

5、积极主动地参加到教学活动中来，最大限度的提高课堂教学效率。 、细心设计教学情景。 提倡学生主动参加、乐于探究合作沟通等力量，营造能引导学生主动参加的教育环境，激发学生学习的积极性，要有资源意识等，得靠教师、学生、文本对话。 、细心设计教学语言。 课堂教学是语言的艺术。在新课程的课堂上，离不开师生之间、生生之间的沟通。 2、提高课堂教学效率要注意优化教学时间。据心理学家讨论，一节课学生思维的最正确时间是上课后的前5分钟到20分钟。所以，课堂教学要提高效率就要把握时间安排。 3、良好的学习习惯提高课堂教学效率的保证 随着课改的深入，构建了“自主、合作、探究”的学习方式，教学的过程应组织得严密、紧凑

6、，在学问学习上要满意学生的要求，一环紧扣一环，使学生留意力集中，思维始终处于积极的状态下。 4、少讲多练，准时稳固课堂学问。 分段教学。在教学中也可实行分段授课，分段练习的方法，教师 先讲授一段学问，然后让学习练习，完成后再讲授下一段学问，再让学生练习。通过这种方法，能让学生准时汲取教学内容，准时消化。教师也能在第一时间把握学生的学习动态，更好地实施教学任务。 四、今后建议 1、狠钻教材，备课充分。 2、狠钻业务，加强内功。 3、学习课件制作，多上多媒体课。 4、还课堂于学生。 5、做一个会表扬学生、会倾听学生心声的教师。 公开课活动虽然完毕了，但课堂教学没有停顿。一个优秀的教师，必是一个“会

7、思想”的教师。所以，我们的反思没有停顿，我们的沟通、研讨也没有停顿。教无定法，教学有法，贵在得法。诚心地盼望各位教师能够在今后的课堂教学中扎扎实实、努力钻研，上好每一节课，不断提高自身的业务力量，成为各学科教学上的能手。 读书活动总结 篇2 在国家提倡全民读书、提高国民素养的大环境下，我校始终提倡是师生共同读书，打造书香校园品牌。读书活动在我校开展得如火如荼，并有丰硕的收获。为了展现读书成果，更好地指导我们师生读书，我校已经胜利举办了八期优秀教师读书论坛活动，自本活动开展的一个学期以来，我校教师面貌有了很大改观，现就对本学期开展读书论坛活动做一总结。 暑假前布置教师读书，教师人手至少两本教育专

8、著，沟通阅读，并要求写好两篇、共不少于两千字的读书感悟。8月29日，教科室将教师的读书感悟收集上来，统一检查评比并集中总结反溃开学伊始，评比出崔涛教师、马秀婷教师等十位“读书先进个人”，并颁奖。 此项活动，本学期又进一步深入开展下去，从“读书先进个人”中推举八位教师主讲。主讲教师结合自己的读书经受，介绍所读书目，与大家共享书籍内容，介绍前沿教育成果，谈读书心得体会，先探讨教育中的困惑和急待解决的问题。在这过程中，我们仔细倾听了赵雪梅教师对读书境地的深刻熟悉，侯成峰主任生命教育的赞歌，靳西栋主任家庭教育的真谛，马秀婷教师读书赐予工作的漂亮，郑爱华教师关于科举制度资料翔实的解读，商玉教师的自我反思

9、，张会主任关于读书方法策略的阐释，庄永红教师关于外语教育改革的动向。其中靳西栋教师的读书报告还邀请家长参与互动，张会教师的读书报告通过校园网络使师生共享。 主讲教师预备充分，内容生动，运用多媒体课件，形式活泼而直观，语言抑扬顿挫，颇具大家风范。教师们深受吸引和启发，仔细做好笔记，并自觉地把参加读书论坛活动当作提高自己的一个渠道。活动收到意想不到的效果。学校领导集体自觉投入且发挥巨大作用。读书活动，对每位教师的进展产生深远的意义，使教师们受到感动鼓励，更坚决了读书成长的信念。 本学期末，教师们上交了读书笔记，大家的笔记内容充实丰富，条理清楚，书写仔细，优中选优，评比出杨颖、马艳等20位的笔记为一

10、等奖，记量化分5分。 另外，经图书室统计，本学期全校领导和教师全部借阅了图书。读书呈现以下特点： 1、领导带头读书，刘校长屡次借书。 2、读书范围广。不仅领导和师生员工都读书，门卫袁帅和清洁工孙大姐也参加读书行列。 3、读书由学校延长到家庭。其中孙侠，商玉、马士娥等教师借书数量多，全家共读，令人感动。 读书增长才识，读化育气质，读书提升境地，在以后的日子里，即使蛛网尘封了炉台，用诗意的心境写下：沉醉读书，憧憬文明。让我们翻开书本，翻开自己的成长之门，走向人生胜境！ 读书活动总结 篇3 为了全面提升女职工素养，充分发挥女职工在促进经济进展、推动社会进步、构建社会主义和谐社会中的半边天作用，根据温

11、州市工会女职工委员会关于开展女职工读书俱乐部活动和女职工素养提升工程的实施意见的要求，结合乐清市工会工作实际，特制定女职工素养提升建功立业工程实施方案。 一、目标任务 20xx20xx年，全市各级工会女职工委员会组织女职工参与建功立业实践活动到达65%以上，组织发动女职工承受各类教育培训到达65%以上，逐步提升女职工技术等级和学历层次；成立市本级女职工魅力学堂，选树3-5个镇（街道）工会女职工培训示范点、20个基层工会女职工培训示范学校，形成多层次、多类型、开放式提升女职工素养的新格局。 二、工作工程 1、举办女职工魅力大讲堂活动。 各级工会女职工委员会要举办不同层次的女职工魅力大讲堂活动，向

12、女职工宣讲社会主义核心价值体系，教育、帮忙、引导女职工树立正确的世界观、人生观和价值观；宣讲社会主义荣辱观，引导培育女职工良好的公共道德，以公民道德根本行为准则标准自己的言行，弘扬“四自”、“四有”精神，自觉遵守社会公德、职业道德，弘扬家庭美德；宣讲 法律法规，增加女职工遵纪守法、依法维护自身合法权益的意识；宣讲文明礼仪学问，提升女职工的文明修养；开展各种心理抚慰讲座，提高女职工的心理素养，让女职工安康开心地工作生活；开展内容丰富形式多样的文化体育生活，陶冶女职工情操，增加女职工身体素养。 2、开展“她爱读书”活动。 在女职工中广泛开展“她爱读书”活动，以推举书目，定期举办各类读书会、培训班、

13、沟通会、学问竞赛、演讲、征文等形式，引导女职工养成“爱读书、读好书”的良好习惯，帮忙女职工提高自身素养和工作力量，更好地发挥女职工在促进经济进展、推动社会进步、构建社会主义和谐社会中的作用。 3、开展女职工风采建功立业示范岗活动。 各级工会要结合行业和女职工的特点，在女职工相对集中的行业、工种积极开展富有特色的女职工岗位练兵、技术比武、创造制造、合理化建议活动等各项劳动竞赛。要积极推广和应用女职工优秀技术创新成果，引领女职工及班组立足本职岗位，争做“岗位创新能手”、争创示范“五型班组”。选树女职工风采建功立业示范岗，引领广阔女职工爱岗敬业、争创一流。 三、工作要求 1、加强组织领导。各镇（街道

14、）、经济开发区、产业工会、系统工会工作委要把“女职工素养提升建功立业工程”作为全面实施职工素养工程和“创争”活动的重要内容列入议事日程，统筹安排，加强领导；各级工会女职工委员会要担当起指导和协调“女职工素养提升建功立业工程”的实施，细心组织，确保此项工作扎实有效地开展起来。 2、制定实施方案。各镇（街道）、经济开发区、产业工会、系统工会工作委要依据本地区、本行业、本系统特点和女职工的实际，制定实施“女职工素养提升建功立业工程”的实施方案，活动内容、目标、要求、步骤等要切实可行。 3、选树培育典型。各级工会组织要重视先进典型的培育和选树、宣传工作，要用典范的力气分散人心，用典型的辐射作用推开工作

15、。要依据活动开展的状况，定期总结沟通不同行业、不同岗位、不同女职工群体积极参加建功立业活动的典型阅历，推动女职工提升素养建功立业工程的不断深化。 4、健全工作机制。市总工会将定期对“女职工素养提升建功立业工程”进展状况进展考核，表彰一批在建功立业活动中涌现出来的先进女职工集体和个人。各级工会要因地制宜，把“女职工素养提升建功立业工程”与基层单位的工作、生产有机结合起来，逐步建立科学合理的考核、评估机制和人才培育、使用机制以及表彰、鼓励机制，进一步扩大工会 女职工组织的社会影响，推动“女职工提升素养提升建功立业工程”的进一步进展。 读书活动总结 篇4 自“蓓蕾读书”活动以来，各学校都开展的如火如

16、荼，我校也不例外。在过去的半年里，依据县教体局下发的“蓓蕾读书工程”实施方案，结合我校蓓蕾读书活动实际，现将总结如下： 一、领导到位，全员参加 为了确保我校阅读活动的顺当进展，我校成立了课外阅读领导小组，学校制定了相应的课外阅读活动规划。各班级结合学生需要读书的内容，制订了班级阅读活动规划、活动方案，有效地促进阅读活动的顺当进展。 二、营造读书气氛，提高图书利用率 1、活动指引 结合进行的读书活动，我们在本校开展了读书研讨会，全部语文教师参与也研讨，研讨如何上阅读课，同时，学校要求教师阅读肯定量的书籍并做好笔记。 2、设立班级图书角 在学校统一订购图书的根底上，发动学生从家里拿一些课外书，每班

17、一厨，并在使用的过程中不断更换、补充，这样每班相当于一个“小小的图书馆”。 3、营造读书气氛 为了激发孩子们的阅读兴趣，我们学校开展一系列的读书活动，调动学生的阅读积极性，详细活动如下： （1）班级读书会：本学期各班通过举办各种语文活动如“成语擂台赛”、“古诗文朗读会”、“童话故事竞赛”等丰富多彩的阅读展现活动。 （2）学校的专题活动;为了激发学生的阅读兴趣，我校的四五年级举办了“读书笔记”评比活动，这样不仅拓宽了学生的学问面，而且对学好语文学问奠定了根底。 （3）朗读竞赛：每班定期评出“阅读之星”，每月的“班星”再在全校竞争评比“校星,以典范的力气带动全体学生，激发阅读兴趣。 另外，我们学校

18、规定每周的晨读时间是语文教师和学生的必读时间，阅读课任何学科都不能占用，这样就有效的保证了学生的阅读时间。 固然，还存在着课内和课外结合不够严密，其他学科重视不够，个别班级对学生的课外阅读检查落实重视不够详细等缺乏之处。今后，我们对小学生的阅读还要不断加强，重视过程治理，使小学生的阅读落实到实处，让孩子有好书相伴，真正做到“我读书，我欢乐”。 读书活动总结 篇5 校园本就是读书的地方，读书不仅能够增长学问，开阔视野，还能活泼思维，启迪才智。为了推动学校书香校园的建立，培育师生良好的读书习惯，又协作4月23日的世界读书日，经学校领导同意，把4月定为“读书月”，开展一系列的读书活动，也取得了肯定的

19、成效。 读书月从筹划、开展活动到成果展现历经两个多月，活动工程多，参加人数多，影响也较大。表达了以下几个特点： 一、领导高度重视。 在教研室提出“读书月”设想时，王朝兴校长就充分赐予确定，并要求教研室立刻成立活动领导小组和工作小组，并且在最短时间制定出方案。有了王校长的指示，我们在制定方案时就有了信念。 二、组织有条不紊。 教研室作为方案的制定者和详细落实者，首先确定了组织机构，打算由语文科组和书香校园建立讨论课题小组共同来承办活动。在3月中旬就召开了相关人员的会议，把任务安排下去，并且制定了时间表，要求各负责人务必在要求的时间完成相关的工作，开展相关活动。3月下旬，由谭丽、玉钰负责的读书月活

20、动方案初稿拟定，由黄子真教师负责的国旗下诗歌朗读资料整理并且印刷出来，发至各班。4月其次个星期一，由德育处庄冬莹主任负责的读书专题班会如期开展。4月中旬，再一次召开有关负责教师开会，了解各自活动的进程，并且催促完成。4月28日，为展现会作最终的预备。4月29日，在总务处、团委、德育处的大力支持下，胜利举办读书展现会。5月18日晚，读书月的最终一项活动名家讲坛在王淑洁教师的努力下，.com请来了湛师宋立民教授来开讲座，到此，读书月的活动全部完毕。在活动过程中，各位负责的教师都能仔细做好自己的工作，让活动顺当开展，表达出了良好的素养。特殊是陈华珠教师。在全部的活动中，她要负责的内容是最多的。我只是

21、给了一个主题，详细内容由她去安排。陈教师召集了各学科社团负责人，安排了任务，又亲自设计场地，设计活动方式。使得展现会那天各大社团的有奖答题成为全场亮点。还有童碧梧教师负责的是手抄报的展现，江栋教师负责的是优秀摘抄的展现，全淑琴副主任负责好书推举活动，都吸引了不少学生参观。 三、内容丰富，师生重视。 本次读书月活动原来拟定涉及十多项内容：国旗下诗歌朗读，“五个一”读书专题班会，读书手抄报评比，优秀读书笔记展现，好书推举，阅读共享会，读书辩论会，阅读竞赛，名家讲坛，读书征文竞赛等。后来因场地和时间限制，阅读共享会只在个别班进行，读书辩论会也推迟到适合的时机再举办，而其他的工程都已完成。 国旗下诗歌

22、朗读是一个很好的营造校园书香气氛的活动方式，这几周在班主任和语文教师的努力下，学生都能好好背诵。特殊是初中和高一年级，我看到有几个班都把诗歌抄在黑板上，班主任特意强调，甚至在周一的早上集中升旗之前，还要求学生大声背诵。这都表达了我们教师的重视。 展出的手抄报悬挂在校园里，在4月29日也成为一道亮丽的风景。童碧梧教师很专心，也很会指导。 好书推举采纳的是临时粘贴便利贴的方式，不过，在此之前，全淑琴主任就布置了作业，所以在展板上贴出的最优秀的十个好书推举便利贴她的班上就有7个。 优秀摘抄展现自始至终都有不少学生围观。他们细细翻阅那些摘抄本，用供应的纸条写下对摘抄者的赞美和鼓舞。做得最好的摘抄是高一

23、(6)班的学生。假如教师们也能去看看，翻阅一下他们的摘抄，你们也会特别感慨与感动的。 学科社团的阅读竞赛活动以采集盖印的方式引起学生极大的兴趣。每个社团负责人都细心预备了闯关题目，团委阮湛慧书记安排的高一(11)班的志愿者特别仔细尽职尽责帮助各位社团负责人，做好场地安排、盖印、抽奖的工作。 名家大讲坛由于王淑洁教师的关系有幸请来宋立民教授，使得讲座规格高，影响大。 四、圆满与缺乏 虽然总的来说，首届读书月活动还是比拟胜利，但是还是留下一些圆满，还存在许多缺乏。 首先是宣传不够。教师们不大了解读书月有些什么活动，甚至连主要承办活动的语文科的很多教师都还不清晰，这不能不说是我们工作的失误。 其次是

24、活动的设计还是不够全面。比方说针对初中学生的活动设计，针对教师的活动设计。 第三是参加面还不是很广。读书原来是一种很养心养性的事，教师们平常也认为学生读书太少，应当制造条件让他们多读书，可是真刚要求安排学生去开展读书活动的时候，教师们觉得时间不够用。读书手抄报只有三个班的学生交，优秀摘抄也只有几个班的。一花独放不是春，百花齐放才有春满园。假如教师们都能发动学生参加，我想我们肯定能看到更多精彩的作品呈现在我们眼前。 虽然，读书月过去了，但我盼望读书的活动不会停顿，盼望校园每周都会有冲天的朗朗读书声想起，让四周的人们知道，这是一个真正读书的地方，是一个盈满书香的校园。 读书活动总结 篇6 一、指导

25、思想 书是人类的朋友，是人类进步的阶梯，语文课程标准指出，培育学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓舞学生自主选择阅读材料。为能更好地贯彻这新课标要求，着眼于学生的终身进展，将积极开展大阅读教育，努力为学生营造书香班级，使读书成为学生的习惯，使班级更富人文底蕴，布满才智和生气。 二、活动目的 1、激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。 2、开阔学生视视野，增长学问，进展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生的综合素养。 3、促进语文课堂教学改革，以读促写，走读写结合之路，提高教学质量。 4、营造书香班级，塑造内涵丰富、特色鲜亮的校园文化。

26、 三、活动对象 全班学生 四、活动口号 畅游书海，塑造人生。 五、活动方法要求 （一）构建阅读体系 1、制定读书规划书 （1）每个学生结合个人实际，每学期制定出读书成长规划和读书目标，详细格式可让学生依据自己喜好来设计，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书内容、目标、措施、实施时间等。 （2）每个学生结合实际状况，制定相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明白，易于操作。 （3）组织一次“读书规划书”展现活动。 2、制定阅读序列 循序渐进是教学的一顶根本原则，在课外阅读中也必需遵循这条原则。依据学生的年龄特点和学问水平，合理规定学生的阅读量：一学年背诵优

27、秀诗文50篇，课外阅读总量不少于5万字。 3、编制阅读书目，合理选择读物 不同学生阅读的内容、重点、形式应有所不同。高年级学生的思想已经较成熟，阅读速度快，识字量较多，因此可选择中长篇文章。 （二）广开书源，开发阅读环境 1、建立三级书库，让学生有书可读。 （1）教育学生节省零用钱用于购置课读物，建立个人小书库。 （2）调查家中的藏书量、种类，特殊是适合小学生的书籍，作出统计，绘制成表，要求每人选一至两本带到学校，建立班级小书库。依据班级小书库的图书数量、出借记录、治理制度等评出较佳小书库。 （3）图书角定时向学生出借图书（每月三次）。提倡同学之间、班级之间建立“好书交换贴”，定期进行“好书换

28、着看”活动。 （4）班级小书库实行全天性开放，充分利用每分每秒的时间，保证学生在一天中的读书时间不少于1小时。 2、改革语文课堂教学，保证课外阅读正常、有效地开展。 （1）每周二、四、五的早读课为规定阅读时间，由读书治理员组织，可朗读所教的课文，可翻阅课外读物，也可以以“名人名言”、“书海拾贝”、“我较喜爱的”、“好书推举”等小板块，向同学介绍自己看过的新书、好书或者好文章，沟通自己在读书活动中的心得体会，形成良好的班级读书气氛。 （2）每天利用语文课课前两分钟背一首古诗，每周语文课中挤出一节课作为阅读指导课，可进展阅读沟通、新书介绍和读法指导等。 （3）每学期定期组织召开阅读指导阅历沟通会。

29、 （三）积极组织读书活动，检查读书效果。 1、建立读书成长册 （1）每个学生都要建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定读书规划书、参与读书实践活动的作品、获奖状况等记录下来。 （2）班级定期组织评比优秀读书成长册。 2、出版读书小报 （1）学生在教师或者家长的帮忙下收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每学期出版两期“读书小小报”。 （2）每学期组织一次较佳“读书小小报”评比活动。 此外，还要组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、朗读会、演讲竞赛、读书心得沟通、调查报告、书签制作、读书征文竞赛、报刊剪辑等阅读学问竞赛、作文竞赛

30、等，鼓励学生增加读书兴趣，体验胜利的欢乐。 读书活动总结 篇7 为全面开展体育活动，促进教职工身心安康，依据学院工会的部署和要求，结合校产公司的实际状况，我们于 10 月中旬开头有规划、有组织地开展体育活动，丰富和充实了教职工的业余生活，并取得了较好的效果。 一、围绕主题，制定方案，鼓励安康的活动气氛。 1 、制定规划，有规划地开展活动。工会小组依据活动的通知要求，制定了开展活动的规划，使各个部门在活动中，依据活动的内容准时间安排，到达有秩有序、扎实开展活动的目的。 2 、统一思想，提高安康理念。为了积极引导安康向上的活动气氛，校产公司领导就下一步职工体育活动的开展状况召开了会议，积极提倡全民

31、健身的理念，努力提高职工的健身意识，营造积极安康的工作气氛，从而使职工自觉地参加到健身活动中去。 3 、克制困难，部门细心安排。各个部门依据自己的工作性质和工作安排，积极克制那种“由于工作忙而无暇熬炼”的思想，在活动的组织上，做到了敏捷感动而不呆板，在活动的内容上，做到了丰富多样而不千篇一律。 二、整合资源，扎实有效地开展工作。 1 、分散与集中相结合。针对校产公司的办公地点分散，人员集中相对教难的特点，我们把日常体育熬炼的组织分解到各个部门，由各个部门根据活动规划详细实施。在活动中，依据活动的内容、所需的器材，实行了部门与部门之间可以集中进展，尽量做到使活动具好玩味性和效果性。 2 、活动形

32、式多样性。由于产业处人员教多，为了克制熬炼器材数量少的问题，我们积极发动职工，挖掘职工的潜力。职工从家里带来了羽毛球拍、跳绳、毽子、拉力器，不但丰富了职工的活动内容，而且保证了活动的实际效果。 3 、活动时间的敏捷性。针对个别部门日常对外时务较多的实际状况，我们在活动的时间安排上和活动的要求上，实行了“因地制宜，敏捷多样，取得实效”的方法。在时间的安排上，可以在课余时间利用器材熬炼，晚上时间进展漫步熬炼，早上时间进展跑步熬炼，在活动的形式上不拘一格，力求到达活动的目的，取得活动的实际效果。 三、加强团结，增进了解，提高了效率。群体性的体育活动，不但传播了体育的理念，而且给职工供应了相互沟通、相

33、互了解的时机；不但提高了团队意识，而且增加了职工的分散力。活动的开展，不仅使得职工在活动中愉悦了身心，更重要的是迸发了激情，点燃了活力，职工的精神面貌发生了变化，激活了干好工作的干劲，正如有的同志所说：“活动完了后，感觉身体也有劲了，精神头也足了”、“熬炼了以后，身心的压力得到了释放，感觉轻松了许多。” 通过这次活动，我们不仅懂得了如何在紧急的工作中释放及克制倦怠，而且深刻地领悟了此次活动的深远意义，特殊现在正处于我院的示范院校建立时期，更需要我们有一个安康的体魄去面队这场荣耀而艰难的硬仗，到达心往一处想、劲往一处使的目的。 四、增加竞争意识，表达活动实效。为了检验活动的效果状况，我们起草了关

34、于机关第六工会小组开展教职工体育竞赛的通知，依据职工的意愿，选定了活动竞赛的工程，制定了竞赛的规章，成立了竞赛组织小组，拟订了竞赛方案。于 12 月 19 日下午举办了第六工会小组教职工踢毽子、托球跑等活动竞赛，在竞赛中，大家都力争发挥出自己的潜力，争取取得好的成绩。通过竞赛，不但提高了大家的竞争意识，而且更加增加了大家干好工作的信念和士气。 读书活动总结 篇8 为进一步落实德州市教育局关于开展中小学教师读书活动的通知的精神，依据禹城市教育局的安排，为提高我校广阔教师的整体素养，加强教师队伍建立，更好地适应新课程改革，有效地完成教师阅读书目，我校积极开展读书活动。以下是对我校读书活动开展状况的

35、总结： 教育是事业，而教师是职业。我们从事的是教师这一职业，担负的却是教育的责任。师与生之间，维系在一起的是爱，因而爱也就成为了教育永恒的主题。教育的最高境地是不留痕迹的爱，我盼望自己能够到达这个境地。多么朴实的一句话。正是这样朴实的一句话，道出了张思明对教育的理解，说明了他对教育工作的态度专心去做。 一、领导重视，领先垂范。 首先建立教师读书活动领导小组，由徐建校长任组长，各年级组主任任副组长。确定详细负责的领导。成立有领导牵头的读书学习活动小组，每小组在组长的带着下，仔细学习、争论、沟通，并准时足量写出读书笔记。 二、建立健全制度，措施到位。 学校读书活动，建立了教师读书活动学习制度，提出

36、了读书宣传口号，实行切实可行的措施。在读书活动中，把表现突出的教师进展嘉奖，号召大家向他们学习，为了更好的催促教师完成读书任务。领导小组负责人定期检查教师的自学笔记，对教师自学状况作以评定，并且作为常规检查的重要内容。 三、深入宣传，营造读书学习的良好气氛。 依据市教育局的工作安排，我校制定了详实可行的读书活动方案，根据活动方案，我校快速地开展了读书活动的发动工作。召开了读书学习活动主题大会、主题黑板报、制作格言、名人名言壁画等，多渠道、深层次在全体教师中宣传读书、学习的重要意义，通过强势宣传营造文化气氛，提高教师的思想熟悉，为深入落实读书方案的各项活动奠定了坚实的根底。 三、实现读书活动与校

37、本培训的有机结合。 读书活动是校本培训的有机组成局部。我校以此次读书活动为契机，将读书活动与校本培训有机结合起来，实现读书与培训的双赢效应。主管校本培训的领导定期与不定期抽查教师的读书笔记、检查结果与集中学习记录填入校本培训记录中，实现集中学习及学习沟通活动与校本培训时间科学统一。 四、我校制定了积极有效可行的读书活动实施方案 1、确立阅读书目。本学期阅读书目包括市教育局发放的给教师的60条法律建议、学校治理的50个典型案例、班主任兵法3震撼教育36计等25本教师必读书目，另外包括影响教师一生的100个好习惯新课程怎样教得精彩-100个优秀教师教学心得、等自购数目。 2、深研细读。教师要严密结合自己的教育教学实践，准时到图书室或阅览室借阅规定的书目和刊物，勤学善思，精读细读。 3、读写结合。发扬不动笔墨不读书的读书精神，提倡将读书