关于节约用水的建议书八篇.docx
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1、 关于节约用水的建议书锦集八篇 亲爱的教师和同学们: 弘扬节水风气,做节省用水的宣传员。节水不仅是独善其身,更重要的是兼济天下,盼望您向身边的人宣传我国水资源紧缺的现状,介绍节省用水、合理利用水资源的方法,发动更多人参加到节省水资源行动上来,营造一个人人节水的良好气氛。 或许,您的行为只是举手之劳,但它将会换来一方净土、一片蓝天,将会缓解用水紧急,并由此带来经济和社会的可持续进展。 节省是中华民族的传统美德,节水需要全社会的共同努力。亲爱的朋友们,生命召唤水源,我们喜爱生命,作为社会的一分子,每个人都要增加节水意识,从小处做起,共同行动,坚持不懈,节省每一滴水,构建和谐家园,共创美妙将来! 节
2、省用水的建议书 篇2 尊敬的教师、亲爱的同学:大家好! 地球是人类赖以生存的家园,她像我们的母亲,无私地培育着我们。水,是地球的血液,所以,我们要节省用水。虽然地球外表的72%被水掩盖,但是淡水资源仅占全部水资源的0.75%,有近70%的淡水被固定在南极或格陵兰的冰层中,其余多为土壤水分或深层地下水,不能被人类直接利用,而中国人均淡水资源只能占世界的四分之一。北方很多大、中城市应缺水造成工厂停产或限产,损失的年值达1200亿元。南方一些城市里,有300户人家缺水,其中108户严峻缺水,缺水量为1600亿万吨一天左右,有几百万人用水紧急 可是我们身边铺张水的现象普遍存在。如:水龙头的水哗哗的流着
3、。用水的人却不知去向;洗衣服时,把水龙头开到最大,冲洗衣物;洗脸时,脸盆总是装得满满的,后来发觉端不动,就倒掉一大半;冲洗车子时,都用水管直接冲洗,铺张了很多水为什么会这样呢?归根结底,人类的环保意识还不够强,对水资源没有紧迫感。 对于节省用水,我对大家提出以下建议: 1.掌握好水龙头的开关大小,并在不用时关掉它。 2.做到一水多用。比方,洗衣服的水可以用来冲马桶;淘米的水可以用来洗菜等。 3.在别人铺张水时,去劝阻或制止。 4.不要把水铺张在不应用的地方,玩水就是其中之一。 教师们,同学们,让我们节省用水!让我们的地球母亲更加得意、亲切!让世界上的.每一个人都不再由于水而感到忧愁了! 节省用
4、水的建议书 篇3 尊敬的教师、亲爱的同学: 大家好! 地球是人类赖以生存的家园,她像我们的母亲,无私地培育着我们。水,是地球的血液,所以,我们要节省用水。虽然地球外表的72%被水掩盖,但是淡水资源仅占全部水资源的0。75%,有近70%的淡水被固定在南极或格陵兰的冰层中,其余多为土壤水分或深层地下水,不能被人类直接利用,而中国人均淡水资源只能占世界的四分之一。北方很多大、中城市应缺水造成工厂停产或限产,损失的年值达1200亿元。南方一些城市里,有300户人家缺水,其中108户严峻缺水,缺水量为1600亿万吨一天左右,有几百万人用水紧急. 为什么会这样呢?归根结底,人类的环保意识还不够强,对水资源
5、没有紧迫感。 对于节省用水,我对大家提出以下建议: 1、掌握好水龙头的开关大小,并在不用时关掉它。 2、做到一水多用。比方,洗衣服的水可以用来冲马桶;淘米的水可以用来洗菜等。 3、在别人铺张水时,去劝阻或制止。 4、不要把水铺张在不应用的地方,玩水就是其中之一。 教师们,同学们,让我们节省用水!让我们的地球母亲更加得意、亲切!让世界上的每一个人都不再由于水而感到忧愁了! 节省用水的建议书 篇4 敬重的校长,同学们: 你们好! 我发觉,最近我们学校有许多同学在铺张水。一些儿同学用水毫无克制,甚至有的同学常常用水来打水仗 水对我们很重要,假如没有水就没有生命,一切生命活动都是起源于水的,人体内的水
6、分,大约占到体重的65%。其中,脑髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水76%,连坚硬的骨骼里也含水22%哩!没有水,食物中的养料不能被汲取,废物不能排出体外,药物不能到达起作用的部位。惟有食物,人可以话较长时间(有人估量为两个月),假如连水也没有了,顶多能活一周左右。所以我们要节省用水。 针对这些浪为水的现象,对此我提出建议: 1。学校可以派出一些儿小卫士在厕所旁观看,有没有个别同学在铺张水,然后扣除班分。 2。学校可以请一些儿专家,告知同学们节省用水的重要性。 3。可以在班上开展一次班队会,说一说身边有哪些儿人在铺张水。 4。假如看到同学在铺张水可以准时提示。 5。可以在洗手台上贴一张有关
7、节省用水的告示。 6。学校还可以在每个星期一的时候,公布拿个班最节省用水,可以被评为“节省用水”流淌红旗或者可以发奖状鼓舞。 同学业们,水是生命的起源,大家肯定要节省用水,不要让地球妈妈再次哭泣了! 建议人:xxx 一、总论 1、工程名称: 2、承办单位概况(新建工程指筹建单位状况,技术改造工程指原企业状况) 3、拟建地点: 4、建立内容与规模: 5、建立年限: 6、概算投资: 7、效益分析: 二、工程建立的必要性和条件 1、建立的必要性分析 2、建立条件分析:包括场址建立条件(地质、气候、交通、公用设施、征地拆迁工作、施工等)、其它条 件分析(政策、资源、法律法规等) 3、资源条件评价(指资
8、源开发工程):包括资源可利用量(矿产地质储量、可采储量等)、资源品质状况 (矿产品位、物理性能等)、资源赋存条件(矿体构造、埋藏深度、岩体性质等) 三、建立规模与产品方案 1、建立规模(达产达标后的规模) 2、产品方案(拟开发产品方案) 四、技术方案、设备方案和工程方案 (一)技术方案 1、生产方法(包括原料路线)2、工艺流程 (二)主要设备方案 1、主要设备选型(列出清单表)2、主要设备来源 (三)工程方案 1、建、构筑物的建筑特征、构造及面积方案(附平面图、规划图) 2、建筑安装工程量及“三材”用量估算 3、主要建、构筑物工程一览表 五、投资估算及资金筹措 (一)投资估算 1、建立投资估算
9、(先总述总投资,后分述建筑工程费、设备购置安装费等) 2、流淌资金估算 3、投资估算表(总资金估算表、单项工程投资估算表) (二)资金筹措 1、自筹资金2、其它来源 六、效益分析 (一)经济效益 1、销售收入估算(编制销售收入估算表) 2、本钱费用估算(编制总本钱费用表和分项本钱估算表) 3、利润与税收分析 4、投资回收期5、投资利润率 (二)社会效益 七、结论 亲爱的家长朋友: 您好! 本校国庆假期为9月30日下午至10月8日,10月8日晚上返校。为了让孩子过一个安全、文明而开心的长假,特向您提出如下建议: 1、积极防控甲流。避开到人流集中地方停留;居室每天开窗通风;适当饮用预防药物,有条件
10、的话给孩子接种流感疫苗。 2、教育孩子遵守交通规章。不搭乘无牌照、超载的车船;不在交通要道和危急场地玩(滚轴)溜冰。 3、教育孩子留意用电、用火、用气安全。不在高压电四周逗留,不玩打火机,不参与危急的嬉戏。 4、教育孩子留意饮食安全。不暴饮暴食;不吃腐败变质的食品或无食品安全标记的食品。 5、教育孩子假期言行文明。引导孩子外出旅游留意行为文明,爱惜环境,不破坏公共财物;按时填写弟子规假期践行表。 6、引导孩子合理安排休息和学习时间。按时适量完成作业;每天保证一小时以上的活动或运动。 7、引导孩子积极参与各种安康有益的活动。可利用时间伴随孩子到国内外名胜古迹、公园去参观,也可选购一些适宜的课外书
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- 关于 节约用水 建议书
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