关于语文课前三分钟演讲稿汇编七篇.docx
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1、 关于语文课前三分钟演讲稿汇编七篇 亲爱的教师、同学们: 大家好! 你喜爱自己吗?你对自己满足吗?你很艳羡某些人,甚至情愿自己也成为他吗?假如你对自己有怀疑,那么我来告知你:就像每一片叶子都有它独特的外形,每一朵花儿都有它独特的香味,我们每一个人都是世上独一无二的个体,在这个世界上,没有两个人是完全一样的。我们每一个人的存在,都有自己的价值与意义,别人可以比我好,也可以比我差,但没有人可以取代我。美国少年天使肯尼,一诞生就由于身体畸形截掉双腿,后来又发觉切口的根部被癌细胞侵入,只好把腰部以下的身体全部切除。但是,肯尼并没有向病魔低头,他在家人的帮忙下向自己的生命挑战,舍命练习生存技能,使得自己
2、日渐独立,能跟常人一样上学,甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是漂亮的、动人的。 有时候我们以为遭受到的危机使我们走投无路了,却在事后发觉这是生命的转机。漂亮的生命在于勇于更新,且情愿努力学习。化蛹为蝶,才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境地,使你获得新的感受、新的惊喜。 安康的我们,更要学会容忍自己的缺乏和缺点。俗话说人无完人。正由于这样,我们才要不断学习、不断提高自己。如何在正视缺乏和缺点的前提下,实行积极的行动来弥补缺乏、克制缺点呢?一方面要正确和别人做比拟,熟悉到自己在群体中处于什么样的位置,查找以后努力的方向;另一方面要正确熟悉自
3、己。不要只从不同的方面平价自己,却看不到自己的优点,老觉得“某某的学习比我好,某某的书法比我好,某某的琴比我弹得好”,而实际上每个人身上都有自己的闪光点:学习好的可能体育不如你,书法好的可能学习不如你,不要一味给自己挑毛病。既能够看到闪光点,也能够看到缺乏之处,对自己的熟悉才会全面,才能更好的取长补短。 闻名作家琼瑶,小时候除了语文外,其他学科成绩并不好。有一次,数学考试她只考了20分,学校发给她一张“通知单”,要她拿回去给父母盖章。捱到深夜,她鼓足士气拿着通知书交给母亲。母亲整个脸色都阴暗下去,将他好好责骂了一顿。她无望的给母亲写了一封长信,服毒自杀,幸亏抢救准时,才没有造成终身的圆满。从死
4、神手中逃回来的她,分析了自己的特长与短处,下决心取长补短,用心写作。父母默认了她的追求,她开头发挥自己写作方面的特长,真正追求自己的事业,最终取得了令人艳羡的成就。 所以我们要多鼓舞自己:“成绩单不美丽没关系,只要我努力,就是一名好学生!”“根底不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种胜利!”“我的生活是布满阳光的,努力的我最漂亮!”这样自信的度过每一天,你会越来越体验到:我的人生是特别有价值的,我是最棒的! 感谢大家! 语文课前三分钟演讲稿 篇2 亲爱的教师、同学们: 大家好! 观赏别人,是对别人的敬重。生活中,有的人激情似火,有的人肤浅如海,有的人沧桑而质朴,有的人浅薄而浮华。生活就是这样
5、多姿多彩,我们又何必为寻求自身价值而抵触别人合理的存在?要知道,生活自有她的规律,丑恶的终将让位于美妙的,虚幻的终将被真实所代替,短暂的终归短暂,永恒的肯定永恒。因此,观赏别人就是对别人的敬重。 观赏别人,是对别人的鼓舞。正如威廉詹姆斯所说:“人性中最深切的心理动机,是被人赏识的渴望。”我们都渴望得到别人的观赏,同样,每个人也应当学会观赏别人。其实,观赏与被观赏是一种互动的力气之源,观赏者必具备愉悦之心,仁爱之怀,成人之美的善念;被观赏者也必发生自尊之心,奋进之力,向上之志。 观赏别人,是自己前进的基石。一位西班牙学者说:“智者敬重每个人,由于他知道人各有所长,也明白成事不易。学会观赏每个人会
6、让你受益无穷。”由于观赏别人是建立在赞同的根底上的,这也是一个学习的过程。一声喝彩,别人的成绩、优点乃至胜利的方法尽收心底。没有人不渴望优秀,当你向别人说出“你真是好样的”时,其实你已在无形中为自己找到了新一轮的奋斗目标。 观赏别人,是做人的一种美德。在人生的道路上,任何人都不行能一帆风顺。别人的观赏和鼓舞有时候就是一剂良药。俗话说:“良言一句三冬暖”。观赏别人,不仅能给人以抚慰、温馨,还能给人以鞭策,使人的潜能被充分地激发出来,去争取更大的胜利。懂得观赏别人,别人或许也在观赏你,久而久之,别人的优点也成了你的优点,别人的漂亮也成了你的漂亮,你也会成为一道亮丽的风景。 观赏别人,更是一种气度,
7、一种发觉,一种理解,一种才智,一种境地。聪慧的人在观赏别人的同时,也在静静地提高自己;愚蠢的人只能看到别人的缺乏之处,看不到别人的优点和特长。有的人喜爱以自我为中心,漠视他人的成绩,听到别人获奖就不拘束,看到别人进步就不痛快。这种自私、偏狭的心理不仅会使自己形成性格缺陷,还会影响与同事、朋友之间的沟通,从而影响自己的进步和力量的提高。 我们观赏别人的收获,更应当观赏别人奋斗的脚印。在这个世界上,我们无法查找到完善,任何事物都存在着缺陷,每个人都有他闪光的一面,也有他暗淡的一面,只是程度不同而已。因此,我们要以海纳百川的襟怀去接纳一个完整的别人,努力地改善自己,积极地劳动和制造。所以说,智者的观
8、赏就是在观赏别人的同时,试着把自己投入到铸就辉煌的熔炉之中,把自卑练成自信,把不满锻造成奋争,把孤傲挥洒成谦逊,把委屈升华成兴奋,把失意挤压成动力,把挫折锤打成练达尽管脚下没有红地毯,头上没有彩霞满天,但一生的观赏或许会成为自己独特的永恒的风景。 感谢大家! 语文课前三分钟演讲稿 篇3 亲爱的同学们: 我给大家讲一个关于“盼望的种子”的故事。 在列宁格勒市中心,有一个科学讨论所。讨论所里建有一个巨大的仓库,这里保存各种粮食种子。1942年,当德国人围住列宁格勒时,这个城市开头上演人间悲剧:成千上万的人开头被饿死,人们想方设法查找食物。有些市民不惜穿越德军的封锁线跑到郊外,查找树皮和已被冰封的湖
9、底的鱼虾。但他们经常有去无回,成为纳粹枪弹的牺牲品。 饥饿让人变得疯狂。不少人看上了讨论所中的那些粮食种子。这可能是当时列宁格勒城中唯一储藏大量粮食的地方。驻守的军队来了,可是科学家说,这是种子,是苏维埃将来的盼望。驻守部队撤退了。 前线浴血奋战的将军也来过,他要求把粮食全部交给军队,但科学家说,这是种子,不能吃掉。将军暴跳如雷,但科学家告知他:“当我们打退了德国人,农夫们可以用这些种子过上幸福的生活。”将军听完,向科学家敬礼,然后带着士兵离开了。 几个月后,人们发觉看管仓库的科学家饿死在粮堆旁。列宁格勒的那座粮仓,成为世界粮食史上的一个奇迹。战斗已经摧毁了一切,但列宁格勒却保住了宝贵的粮食品
10、种。现在我们不知道那位科学家叫什么名字,但他的那句“盼望的种子”的名言,成为列宁格勒这家讨论所的代名词。 故事讲到这里,信任许多同学已经被深深地感动了,为饿死在粮堆旁的科学家,为爱护着盼望、阐释着盼望、留下盼望的科学家。是啊!面对至死仍报盼望的这样的人,我们除了感动,还能有什么?战斗能摧毁一切,却肯定摧毁不了盼望。 是的,拥有盼望,肯定会拥有将来。 感谢大家。 语文课前三分钟演讲稿 篇4 亲情就像迷茫中的路标,指引着你前进的方向;亲情,像一盏灯,照亮你该走的人生;亲情,就像一杯茶,可以暖和你的心。 小时候,家庭是一个暖和的家,父母和我住在一起,模糊中感受到父亲的关心。我难受的时候,家人给我劝慰
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