关于谈求学国旗下讲话稿.docx

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1、 关于谈求学国旗下讲话稿 学习之事自古以来就有，为了求学大家经受多少困难，古有程门立雪，对教师的敬重是很让人感动的，而今日的我们在义务教育下，竟然还有许多人不情愿学习，在学习中荒度时间，这是对自我、对教师的不敬重。下面我带来的是关于谈求学国旗下讲话稿。 教师们、同学们，早上好！ 我是高三1班的*，今日我讲话的题目是：谈求学。 我信任，许多人都曾这么想过：我们为何要上学，为何要承受教育？许多人的答案或许是：承受教育，考一个好的大学，以便将来更顺当的步入社会，可以拥有一个较好的工作，赚取更多的金钱，享受更优越的物质生活条件。诚然，在如今功利的社会，求学并取得文凭有它的现实意义，但同时，求学的意义远

2、不在此。 从小到大我频繁地听到四周同学有这样的疑问：书上的理论学问很多年后大局部都用不上，为什么我们还要学呢？但事实上，我们学习到的，用到的不仅仅是字面上的理论意义。在学习的过程中，学问会转化为人的素养与力量，在求学过程中你会建立起自己的思维方式，树立自己的方法论、价值观、人生观、世界观，建立属于你的认知模型，并不断的修正，完善它。与此同时，广泛的学习，能拓宽人的认知与视野，提高人明辨是非的力量。也就是说，全部所学的学问将直接或间接的被使用。 对于整个社会而言，求学还有更重要的价值，便是可启发民智，推动社会进步。社会普及教育，是提高社会整体人文素养的需要。一个国家提高国民素养的必要性不言而喻，

3、我在此不赘述。 从宏观角度看，人类文明的前进离不开不断的学习与探究。学习历史，是一个学习以史为鉴的过程；学习科学理论，可熬炼人的规律思维，抛弃落后的观点，以更严谨准确的角度熟悉世界。功利社会充满着快餐文化和思维的输出，而我们需要把握的是一种力量，而不是单纯复制已知的观点与技巧。只重复前人的学问无法制造新的社会价值。若求学的目的只为功利，只为金钱，长此以往，社会该如何进步？ 虽然我们所处的教育体制有诸多弊端，但我们不能因此无视求学之路给我们个人乃至全社会所带来的意义。金钱和物质会流失，而学问与精神长存。我们需要学会学习，学会思索，让学问塑造人，熏陶人，成就人。教育，让人成为人。 我的讲话到此，感谢。