关于行政文员的实习报告4篇.docx
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1、 关于行政文员的实习报告4篇行政文员的实习报告 篇1 一、实习目的 在企事业单位的办公室学习处理日常的行政事务,熟识整个企事业单位工作的过程,通过实践学习,使所学理论学问得到验证,培育敏捷运用书本学问的力量,并且学到很多书本上学不到的东西,增长和扩大学问面,增加对社会的接触,为在毕业后能快速地融入社会打下根底。 二、实习时间:20xx年xx年xx日至20xx年xx年xx日 三、实习单位:xxx公司 四、实习内容 实习刚开头时,我的指导教师依据我的专业特点,给我安排了办公室日常工作以及初步学习会计实践。从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,教师变成老板,同学变成同事,相处之道完
2、全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法立刻适应新的环境。我们或许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关怀的眼神和言语。许多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活。我们应当从小事做起,一步一个脚印,逐步积存起阅历。在大学里学的不是学问,而是一种叫做自学的力量。参与工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外,课本上学的理论学问用到的很少很少。我负责的办公室工作,平常在工作只是打打电话处理文件,几乎没用上自己所学的专业学问。就连以前学过的会计根底学问也不能很好的应用。在这个信息爆炸的时代,学问更新太快,靠原有的一点学问确定是不行的。我们必需在工作
3、中勤于动手。由于现在还住校,所以每天7点不到就得起床去挤公交车,就算再严寒再差的天气,只要不是周末,都得去上班,我们必需抑制自己,不能随心所欲地不想上班就不来,而在学校可以睡睡懒觉,实在不想上课的时候可以逃课,自由很多。 每日重复单调繁琐的工作,时间久了简单厌倦。象我就是每天就是坐着对着电脑打打字,显得枯燥乏味。但是工作简洁也不能马虎,必需具备坚忍不拔的共性,遭受挫折时绝不能就此放弃,犯错遭领导。始终以来,我们都是依靠父母的收入,而有些人则是大手大脚的花钱。或许工作以后,我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开头有意识地培育自己的理财力量。 五、实习体会 踏上社会,我们与形形色色的人打交道。由
4、于存在着利益关系,又工作繁忙,许多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事外表笑脸相迎,背地里却勾心斗角不择手段,踩着别人的肩膀不断地往上爬,因此刚出校门的我们许多时候无法适应。影响一个人的工作态度。每天只是在等待着下班,早点回去陪家人。生病时的轻轻一句慰问,都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。心情好,大家工作快乐,效率高。在电视上不止一次的看到职场的险恶,公司里同事之间的是非,我想我能做的就是多工作,少闲谈。且在离毕业走人仅剩的几个月,更加珍惜与同学之间的相处。 我是学治理的,在书本上学过许多套经典治理理论,好像通俗易懂,但从未付诸实践过,即使在办公室中也很难处理一些令人措手不及的事情
5、。或许等到真正治理一个公司时,才会体会到难度有多大;我们在教师那里或书本上看到过许多精彩的谈判案例,好像轻而易举,或许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己力量的欠缺和学问的匮乏。实习这两个月期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是盼望自己在工作中积存各方面的阅历,为将来自己走上工作岗位做好预备。 不知不觉已实习工作了一个多月的时间。在这一个多月的实习中,我感受到的是领导无微不至的关心、同事们团结奋勉的干劲。在领导的关怀支持下,在同事的热心帮忙下,我很快适应了环境,适应了新的工作岗位。但是,有一些缺乏需学习改良。现在我将一个多月来的实习状况作一总结。 我深刻地熟悉到,新环境、
6、新领导、新同事、新岗位,对我来说是一个良好的进展机遇,也是一个很好的熬炼和提升自己各方面力量的时机。在工作初期,我仔细了解了公司的进展概况,学习了公司的规章制度,也从多方面努力摸索工作的方式、方法,积极熬炼自己的工作力量,力求尽快完成自身角色的转变,以崭新的姿势迎接新工作的挑战。 我严格遵守公司的规章制度,仔细履行行政文员的职责。敬重领导,团结同事。蹋实工作,努力做好自己的本职工作。把学到的专业学问努力应用到工作中。工作期间以“细心”为准则,勤思索,勤学习。我主要从事的是办公室的日常行政工作。办公室对我来说是一个全新的工作领域。作为办公室的一员,我糊涂地熟悉到,办公室是总经理室直接领导下的综合
7、治理机构,是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四周八方的枢纽,是推动各项工作的既定目标前进的中心。办公室的工作千头万绪,有文书处理、档案治理、文件批转、会议安排、迎来送往等。面对繁杂琐碎的大量事务性工作,我强化工作意识,留意加快工作节奏,提高工作效率,冷静办理各项事务,力求周全、精确、适度,避开疏漏和过失。在行政经理的帮忙和支持下,我根本上做到了事事有着落、件件有落实。 一个多月来,在行政经理的指导下,我根本上保证了办公室日常行政工作的有序运转,上级文件的处理、传阅,以及其他部门需要帮助的一些事情都做到了准时、精确、无误。同时,也积极主动地完成了上级领导交办的其他事情。 一个多月的时间,我虽然
8、做了一些工作,但仍旧存在不少问题,主要表现在: 1、初到公司,感觉每天都疲于应付工作。尽管如此,但是我在许多方面都得到了领导、同事的正确引导和帮忙,所以我在较短的时间内适应了新的工作。 2、缺乏创新精神。不能积极主动地工作。而是被动消极地适应工作需要。领导交办的事情根本上都能完成,但自己不会主动牵着工作走,很被动。劳碌于日常小事,工作没有上升到肯定高度。 3、工作不扎实。作为一名刚刚踏入社会的大学生,身上缺乏青年人应有的朝气。自身存在懒于动手的毛病,不能专注于工作学习,许多学问虽然了解但却不精。 在今后的工作中,我将努力改正自身缺点,以更大的热忱投入到工作中去。首先,加强学习,主动学习。身处当
9、今学问经济时代,必需时刻学习才能不落伍,所以我将把加强学习,和树立良好的职业道德,以严厉的态度,饱满的热忱,严格的纪律,全身心地投入学习,为我的工作积存必要的根底学问和根本技能。其次,改良工作作风。作为办公室的一名工作人员,我将热忱、主动地做好自己的本职工作。再次,提高工作力量,勇于创新。虽然办公室的工作琐碎、繁杂,但是我将从多方面努力进一步提高自身的工作力量,以积极的心态面对每天的工作任务。同时,我也将注意熬炼自己的应变力量、协调力量、组织力量以及制造力量,不断在工作中学习、进取、完善自己,以便更好地完成自己的本职工作。 以上是我一个多月来实习的总结。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,盼望
10、在今后的工作中我将努力奋斗,克制自己的缺点,弥补缺乏,争取做得更好。 行政文员的实习报告 篇2 一、实习目的 行政治理专业最对口的行业应当是国家机关吧,为了让我们进一步的切身体会相关岗位的日常工作,并培育我们的相关的力量,我们进展了这次为期一个月的实习活动。 二、实习时间 20xx年xx月xx日至xx月xx日 三、实习地点 xxxxxxx 四、实习单位和部门 共青团xx市委员会办公室 五、实习内容 实习,顾名思义,在实践中学习。在经过一段时间的学习之后,或者说当学习告一段落的时候,我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。由于任何学问源于实践,归于实践。所以要付诸实践来检验所学。 在这
11、一个月中,我的主要工作内容是帮助办公室人员做好办公室的各项人事及日常行政工作。在这一过程中,我采纳了看、问、学等方式,初步了解了行政机关办公室文员的详细业务学问,拓展了所学的专业学问。 每天,我们来到办公室的第一件工作就是查看邮箱,看一下有没有未处理的邮件,然后进展相应的处理,还要对各文件进展签收,并送至各级领导。办公室最主要的工作就是“上传下达”,通知会议、传达通知与打算、把各类文件传阅给相关的部门。平常还要负责接待、安排就餐,并帮助其他部门开展工作。总的来说,办公室是连接其他各个部门的纽带,平常的工作都是一些比拟琐碎的事,但却起着重要的作用。 每日重复单调繁琐的工作,时间久了就简单厌倦。像
12、我就是每天接收文件、传阅文件、接听电话、搜集资料、草拟通知、召开会议这些都是一些琐碎且简洁的事,难免会显得枯燥无味。但是工作简洁也不能马虎,你一个小小的错误可能会给单位带来巨大的麻烦或损失,还是得仔细完成。 还记得到团市委的第一天,在经过简洁的自我介绍之后,就开头安排人员了。那天,不知道我是怎么了,心情有点不好,所以在自我介绍的时候有点心累,不想去和别人争些什么,只是任凭说了几句。原来我是准备去办公室的,但是我发觉在我前面的同学有人也想去,看着竞争这么剧烈,我就舍而求其次,选了少年部。或许真的是冥冥中自有安排吧,最终我还是进了办公室。由于我们这次来的不凑巧,团市委刚好完毕了一个大型活动,现在根
13、本没什么活动,所以也没什么事做。不过,令我印象深刻的是每一行都他的专业术语。我也在这里学到了一些办公室常用机器(复印机、打印机、传真机)的操作,也懂得了接听电话的礼仪,如:同级之间打电话可以亲切一点,但对上级就要礼貌谦恭,对下级就可以强制一点显示自己作为上级的威武。 在这段时间了,我作为办公室的实习生,做过最累的一件事就是整理上一年度的文件,并进展归档存档。我特别的记得,那天当我看到那一大堆的文件时是多么的惊异,更令我想退却的是我要一个人渐渐地翻阅这些文件,并把需要留档的和不需要的分出来,那一刻我才真正的体会到办公室的工作是多么的枯燥。 在这次实习里,我参与了几次市里的活动,有团市委组织的“1
14、2355青少年效劳台进社区为中高考学子解压”活动、市禁毒办组织的禁毒活动等等。在参加这些活动时,我学到了许多东西,增长了自己的见识,还熬炼了自己的实践力量。 六、实习总结 “天下英雄皆我辈,一入江湖立马催。”从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,教师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨、迷茫、无法立刻适应新的环境。许多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到领导的确定。做不出成绩时,会有来自各方面的压力,领导的眼色、同事的嘲讽。而在学校,有同学教师的关怀和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作
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