农村小学学校工作计划简单范文6篇.docx

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1、 农村小学学校工作计划简单范文6篇 一、指导思想 以区教育工作会议精神为工作指南，以提高育人质量为中心，以效劳和促进学生安康成长为宗旨，以治理标准为依托，连续遵循“以人为本，和谐进展，以德立教，科研兴校”的教育理念，以课堂为突破口，不断优化课堂教学，努力提高课堂教学水平，全力提升教育质量。丰富学校文化生活，落实素养教育，促进学生全面进展。要进一步细化学校内部治理，围绕“和谐、创新、进展”的主题，内强素养，外塑形象，促进学校教育教学全面、协调、可持续进展。努力办好让人民群众满足的学校。 二、目标任务 1、入学率100%，稳固率100%，残童入学率95%以上。学生思想品德评价合格率99%以上，无严

2、峻违纪现象，违法犯罪率为零。 2、加强小事德育的实效性讨论。加强德育队伍建立，积极开展“文明行为习惯养成教育”和优秀班集体创立活动；加强学校与村居、家庭的联系，开展丰富多彩的校内外活动，培育学生的实践力量和创新意识，促进学生主动进展。 3、加强有效教学过关活动。通过督教督学的实施，进一步标准教师教学行为，标准学生学习行为，提高教学质量；以理念更新为先导，以教学反思为抓手，以课堂教改为重点，组织教师进一步实践新课程，积极参加有效教学过关活动，提升学科学习质量。语文、数学学科期末考试合格率低、中、高年级分别达100%、97%、95%，英语学科期末考试合格率中、高年级分别达95%、90%，其他学科期

3、末考试合格率达100%。优秀率35%以上，课外活动参加率100%。体育与安康测试施行面达100%，达标合格率达95%以上，体育合格率95%以上，学生体检率达100%，学生新增近视率2%以下。 4、加强队伍建立。进一步理清行政治理体系，打造强有力的高效行政班子；加强校本培训，落实学习制度，通过有效手段，调动广阔教师工作主动性和积极性；通过校内教师合作，带动青年教师的专业化成长。深入开展师德师风教育活动，加强教学科研业务磨练，提高现代教育技术水平。促进教师专业成长。评比校级“教学能手”，参评区级“教学能手”12名。 5、加强后勤安全工作。强化行政治理力度，推出有效治理，标准财务治理和注意安全稳定工

4、作，努力提高效劳质量和治理水平。 三、工作措施 （一）队伍建立 打造和谐、顽强的教师团队，促进教师专业成长。 1，抓好班子队伍建立。班子建立的要求是：“思想上要有鲜活力、工作上要有创新力、治理上要有分散力”。一要擅长学习，乐于钻研。唱响素养教育的主旋律，把学校办学理念作为每一位班子成员的工作目标，帮忙教师物化教育思想，使学校教育焕发诞生命的活力。二要勇于思索，勤于思索。要虚心学他人之长，总结自身，勤反思，求创新，努力形成自己的教育思想和工作特色，具备创新力。三要自树形象，做出典范。一个有分散力、战斗力的顽强战斗集体，既要有自身的人格魅力，又要有自己的学校权威，还要擅长挖掘教师的潜能，扬起教师抱

5、负的风帆，真正调动教师的积极性和制造性，形成全校师生心往一处想，劲往一处使的良好局面。着力做好两件事。 （1）加强治理学问的学习。每位教师必需依据个人工作实际选择1本学校治理专著进展学习，撰写3000字左右学习笔记，并在实际工作中进展消化。 （2）完善工作汇报评议制度。实施班子成员绩效考核评价机制，在做好班子成员思想方法和工作阅历沟通评议工作。 2，抓好教师队伍建立。师资队伍建立的要求是：“师德为先、教学为本、教研为途”。加强师德建立，首先我们将进一步建立“关于教师师德问题反应的有关规定”、师德学习培训相关制度”、“关于教师工作治理方法”等有关制度，保证学校师德建立的有序进展。要求教师在日常工

6、作中严格根据制度标准去做，用各项规定对比自己的言行，不断提高依法执教的自觉性。开展以“讲师德、讲责任、比水平、比奉献、看成效、看实绩”为核心内容的教育活动，加强以提高师德修养为中心的思想建立，通过培训、讲座、考察、学习及聘请专家教授指导等方式开阔教师的视野，形成现代教育的新理念。教师每人进展上岗承诺，制定个人奋斗目标，期末写出承诺的落实状况，学校依据个人承诺随时检查。同时要求教师利用政治学习时间学习学校的有关制度。不断完善修订复兴其次小学师德师风评估考核方案，建立教师日常标准细责和评比嘉奖制度，与全校教职工签订师德师风目标责任书，设立“师德建立监视箱”，组织爱生阅历沟通会，开展教师师德师风学生

7、问卷调查活动，开展“群体师德创优”活动，建立师德档案。最终依据“师德评价标准”民主评比出“师德标兵”，并在学校校务公开栏中公布、表彰。 其次，要不断加强教师的学习，使师德建立富有成效。连续深入开展教师读书活动。组织全体教师集中学习苏霍姆林斯基的给教师的100条建议并要求每位教师自觉阅读最新教学理论文章并撰写好3000字左右的阅读笔记，并在实际工作中进展消化。今年我我们将9月份定为“师德月”，要求教师为学生做好表率。“师德月”完毕后，向家长和学生进展问卷调查，并对统计结果进展仔细分析，向全体教师通报。仔细抓好师资校本培训。各学科教研组长要以有效教学讨论为切入口，以提高课堂教学效益为主线，每组深入

8、开展教学研讨活动不少于6次，要做到集体辅导和个别指导相结合，专题辅导和听课后指导相结合；发挥区镇级骨干教师的带头作用，注意课堂教学示范引领，要求他们至少出示2节教学观摩课；落实青年教师成长进展规划，每位青年教师学期完成1篇优秀论文、1份优秀教案、1000字左右的优秀读书心得体会；结合区有效教学过关工作开展多种形式的教学辅导讲座和教师根本功培训和选拔活动，成立培训和评比领导小组，真正做到公开公正公正，通过组织发动，过程参加，总结发奖等让更多的教师体会到参加该活动的重要性、必要性和优越性，壮大骨干教师群体。 第三，加强师德建立，还需要家庭教育的默契协作，以使师德建立和谐开展。我校将进一步使学校教育

9、与家庭教育有机结合，提高教师与家长的沟通力量。我校将于今年11月份举办“巧用沟通艺术形成教育合力”教师论坛会。会上将就“教师如何与家长建立和谐关系”、“如何与家进步行有效沟通”等主题开展争论与沟通。让教师通过各种渠道与家进步行沟通，力求在教育孩子的思想与行动上达成共识、形成合力，为学校和谐德育教育开启敞亮的大门。此外我们还要请家长走进课堂，使课堂教育开放话、透亮化。在原来建立的校长信箱、校长接待日、校长热线的根底上，还将创立二小之窗，按月向家长汇报学校工作，并教给家长教育孩子的好方法。连续开展“家访周”、“家访日”活动，每位教师的家访面不得低于任教学生数的20，每位班主任的家访面不得低于本班学

10、生数的50，让全部学生进得来，留得住，学得进，确保“一个都不能少”同时为了给学生供应一个良好的社会环境。 第四要加大检查评比力度。定期不定期地开展督教督学评议活动，按月进展教育教学工作检查评议和月份学科质量分析评比工作，实行专人督察和责任连带制，从品、量、学、议等五大方面对教师教育教学工作进展一体化考评，以此促进教师的主动进展，分别评定区镇级骨干教师和教坛新秀以及校级“标兵教师”、“合格教师”引领教师树立科学的教育观、教学观、人才观、质量观，积极探究适应学校进展的教育新模式，树立典范，告辞教育教学中的不文明行为，使自己工作舒心，学生受教育欢心。 （二）学生德育 创新学校德育工作，促进学生全面安

11、康成长。 1、连续强化德育工作。开学后，各班级要开展主题系列教育活动，庆祝建国六十周年，进一步强化对学生的爱国主义和民族精神教育；以“讲文明、增素养”为主题，深入长久地开展“小事德育”活动，要依据教育局下发的“文明行为习惯养成教育”活动方案要求，加强学生文明习惯和日常行为标准养成教育，切实增加学生文明道德素养；加强“三风”建立，努力形成良好的校风、班风和学风；切实加强心理安康教育，设立知心话吧；开民“阳光网络伴我成长”系列活动；高度重视家庭教育工作，正确引导家长关怀孩子的身心安康，用科学的方法教育和治理孩子，切实把课内外过重的课业负担减下来。 2、努力促进学生生动活泼主动进展。要开发利用校内外

12、教育资源，丰富学生的课余生活，积极进展学生的兴趣、爱好和特长。连续开放学校的图书馆、试验室、计算机教室、体育场所、艺术教育器材等；重视利用社区教育资源，组织学生在课外时间开展丰富多彩的文体兴趣活动、班团队活动和社会实践活动。 、高度重视学生良好学习习惯的培育。闻名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育？简洁一句话，就是要养成习惯。”在当前标准办学行为的新要求下，要依据学生的智力特点和兴趣特长，帮忙学生养成适合自己的一套学习方法；要仔细讨论培育学生良好的学习习惯的方法，努力转变学生传统的一切依靠教师的观念，着力帮忙学生建立自主、合作、探究的学习方式，养成良好的学习习惯。特殊要留意从根底年级开头抓习惯的

13、培育。要告知学生良好学习习惯和行为习惯的标准，让学生对比标准列出达标的时间表，学校和班级进展逐一考核验收。培育学生良好学习惯：一要加强对学生的思想教育，使学生真正熟悉到培育良好学习习惯的重要性，并变为自觉的行为；二要加强常规训练，从点滴抓起，持之以恒，日积月累，坚持究竟；三要教育教师在课堂教学中，应有良好的习惯（包括仪表、心情、语言、板书和解题的良好习惯等）；四要重视班集体建立，团结、互助、友爱的人际关系，可以促进学生的共同进步。确定把9月份定为“行为习惯养成月”，盼望各班级必需把培育学生良好学习习惯作为德育工作的一项重要内容、作为提升质量、“减负增效”的一条重要途径切实抓紧抓好。 4、重视德

14、育治理网络建立。坚持班主任培训和德育专题研讨制度，特殊要加强“小事德育”的例会研讨、重点问题讨论、方向性问题解决的讨论工作；落实班主任岗位职责，健全班主任考核与嘉奖制度，通过组织班主任工作汇报、阅历沟通专题研讨、班级治理现场、参观学习等形式，提高班主任治理素养；特殊要帮忙全体教师树立正确的教育价值观、质量观和人才观，加强自身的道德情感修养，提高师德形象，积极提倡真正意义上的“每一位教职工首先是德育工”的德育理念积极做好社会、家庭教育协调工作进一步落实家长学校建立工作，指导家长运用家长杂志进展家庭教育要通过家（电话）访、家校联系单、家长校访等多种途径和方法，加强家教联系，形成育人合力；重视发挥社

15、区的教育功能，充分挖掘社区教育资源，让学生踏进社区，走进农家，亲近自然、亲身实践、亲心体验、感悟生活，力求以体验教育为载体，正确引导学生在体验活动中专心去感悟，将道德教育要求按做人做事的根本道理进展内化，从而形成安康的心理品质，养成良好的道德行为习惯，邀请司法所、派出所的同志作法制报告，组织学生走出学校去清扫街道、敬老院，为社会尽一份爱心，以现实生活中一些典型的事例来教育学生。 5、积极加强优秀班集体建立。落实“学校治理根底在班级”的治理理念，各班主任要细心经营好班集体。一要注意实效，确定班集体的奋斗目标。以目标来鼓励学生，分散人心；二要培育干部，形成班集体核心。培育学生的民办法识，提高自我治

16、理力量；三要严格治理，建立健全各项制度。 农村小学学校工作规划简洁2 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，加强学校人文建立，培育更多人才。 二、奋斗目标 1、制定各项规章制度，强化标准化治理。 2、全面提高教育教学质量，突出教育讨论，要求每个教师上课有特色，教学根本功有提高。 3、努力走特色学校之路。 三、详细措施 1、强化德育工作，开展各种教育活动。首先标准学校的一日常规，教师的一日常规，使每个教师爱岗敬业，根据标准要求自己，全心全意做好教学工作。其次，在学生中开展学守则，学标准活动，每个学生到达五爱的要求，利用周一的升旗仪式，以及清明节等重大节日对学生进展爱国主义教育

17、，把爱国主义的热忱落实到实际行动中。再次，在思想教育的同时，培育学生勤奋惜时，好学上进的良好学风，开展学习守则、标准的活动。 2、深化教学讨论活动，通过教学质量。为确保教学质量的提高，必需科学组织教育教学活动，不随便增减或更改课程，每个教师做到，钻研教材，精讲精练，向课堂要效益，向课堂要质量，采纳多种教学手段，提高授课效果。在教学过程中必需做到三突破：即一是研学生的学习心理活动和熟悉规律，启发调动学生学习的内在动力，在当堂汲取，当堂稳固上有突破。二是培育学生观看力，思维力量，分析解决问题力量上有突破，三是精讲精练，在指导学生改良学习方法上有突破。四为主即教师为主导，学生为主体，训练为主线，阅读

18、为主干。四根本即明确根本要求，贯彻根本原则，把握根本途径，落实根本训练。 3、强化考评，鼓励竞争。我校将进一步加大考评，考核力度，建立健全各项规章制度，实行奖惩兑现，做到有令必行，仔细记载。 总之，本学期，我们必需加强自身建立，务实求真，团结奋进，为开创一个崭新的局面而不懈努力。 农村小学学校工作规划简洁3 全面贯彻党的方针和十八大精神，以天祝县教育局、华藏教育辅导站工作要点为依据，把思想统一到以人为本上，做到再提升；把精力集中到提高教育质量上，做到再强化；把力气分散到教育均衡进展上，做到再攻坚；把着力点放到作风转变上，做到更务实，攻坚克难，努力办好让人民满足的教育。把“立德树人”作为教育的根

19、本任务，以“提升学校教育教学质量、提升师生综合素养、提升学校内涵品质、凸显学校办学特色”为工作目标，深入推动校园文化建立、素养提升工程的重点工作，全面提高学校的综合实力。 一、工作目标 1深入开展“展教师新风，育时代新人”师德教育活动，营造风清气正的教育教学环境。 2开展“一校一品”活动，校园文化建立，进一步形成学校的特色文化。 3深入实施教师素养提升工程，促进教师的专业成长，建立高素养的教师队伍。 4连续开展“减负增效”活动，努力构建高效课堂。 5加强常规教学治理，稳步提高教育教学质量。 6进一步完善德育工程，充实活动内容，增加活动实效，促进德育工作再上新台阶。 7加强安全教育和安康教育，做

20、好学校安全保卫工作，确保学校无安全责任事故。 8国家义务教育均衡进展迎检预备。 二、详细措施 （一）开展“四争一创”活动，加强师德师风建立 本学期，学校党支部将抓住“立德树人”这一教育根本任务，大力加强师德师风建立活动，连续在党员教师中开展“四争一创”活动（即：争当宠爱的党员教师、争当学校进展的骨干教师、争当家长满足的党员教师、争当同行敬佩的党员教师和创立党员先锋示范岗活动），贯彻落实中小学教师职业道德标准，严格执行师德标准十不准，仔细落实“十不准”要求，定期对学生和家长开展民主问卷和民主测评活动，坚决杜绝教师体罚或变相体罚学生，自觉抵抗有偿辅导、收受家长礼物等不良风气，严厉查处乱收费、乱订资

21、料等行为，提倡良好的师德、师风，自觉维护教师队伍的良好形象。本学期将连续开展师德师风大争论，提高广阔教师“热心爱教、优质施教、文明执教、廉洁从教”的自觉性和积极性。 （二）坚持民主治理，提升教师的幸福指数 坚持校务公开，充分发扬民主，落实相关文件精神，努力创立和谐校园。领导干部要增加效劳意识，树立“以教师为本”的思想，关怀教师的工作和生活，公正公正地对待每一名教师，为教师营造宽松的工作环境，克制职业倦怠，获得工作的幸福感，提升教师的幸福指数。 在实行人本治理的根底上，注意治理的科学化、制度化和标准化，积极探究建立符合时代要求的现代治理制度，不断提高科学民主和依法治校的力量，构建人文治理的和谐校

22、园。 进一步完善教师考核方案，最大限度调动教师的工作积极性。学校开展投篮球、乒乓球、拔河竞赛等多种活动，丰富教职工的业余文化生活。 （三）注意学校内涵进展，加强校园文化建立 学校将连续把“一校一品”创立作为校园文化建立的根本抓手和着力点，向纵深挖掘学校特色，丰富校园文化内涵，提升学校品尝，为学校进展供应后续动力。秉承“以人为本，和谐进展”的校园文化建立理念，着力加强校风、教风、学风、班风等隐性校园文化建立，仔细开展新一轮校园文化建立，积极制造干净优雅的人文环境，为学生制造良好的学习生活环境，营造深厚的学校文化气氛，初步形成富有学校共性魅力和办学特色的校园文化。加强校风、教风、学风建立，积极营造

23、良好的校园文化气氛。 少先队要组织好升旗仪式，做好对各班检查评比工作。学校少先队大队部要加强对外宣传工作，树立学校良好形象。 本学期，学校将连续深入开展师生读书活动，深入落实教育局关于天祝县中小学开展读书活动的实施意见，把教师读书活动作为教师连续教育提高工程的一项重点工作仔细落实，切实在全校学生中推动中华经典诵读工程。教育处和图书室治理人员为师生推举优秀图书，指导学生仔细阅读优秀作品，引导学生品读文质兼美的文章。 （四）突出学校德育特色，提高德育工作实效 学校将进一步落实“立德树人”这一根本任务，坚持育人为本、德育为先，突出学校德育工作特色，深化德育工程，进一步完善活动形式，指导学生写好感想，

24、引导学生在日常学习生活中学会自律、自省，逐步形成良好道德品质。 学校要不断充实德育内容，加强社会主义核心价值体系建立，使德育内容详细化，即以爱国主义教育(转载于:工作总结之家)为主线，抓好学生的抱负教育、法制教育、文明习惯养成教育、劳动教育、心理安康教育和合格公民教育，着重对学生进展中华传统美德教育，培育学生正确的人生观、价值观和世界观，引导学生形成积极的人生态度和安康的人格品质。努力创新德育工作方法，将德育渗透在学科教学、学校治理等各项活动之中，通过丰富多彩的课余活动、主题鲜亮的班队会，对学生进展思想道德教育，实现教学育人、治理育人、活动育人的有机结合。 （五）深入开展文明礼仪系列活动，加强

25、养成教育 在日常的教育教学治理和各项活动中，要仔细落实中学生守则和中学生日常行为标准，依据不同年级学生特点，抓好日常行为标准养成教育，培育学生的良好行为习惯，逐步形成根本的公民道德素养。 每周召开主题班会，利用多种形式对学生进展思想教育。对学生进展文明礼仪教育，教育学生敬重他人、孝敬父母。要定期举方法制教育讲座，增加学生的法制观念；举办心理安康教育讲座和青春期安康教育讲座，促进学生安康成长。 （六）深入实施教师素养提升工程，提高教师业务素养 学校将深入实施教师素养提升工程，仔细落实县教育局提出的“名师带开工程”及“中小学教师全员信息化研修工程”，提高教师的业务水平，建立高素养的教师队伍。利用每

26、周的集体备课时间对全校教师进展现代教育技术培训；组织教师观看名师课堂实录、教学讲座，学习先进的教学理念；要连续开展校本教研讲座，加强教学工作指导。本学期，学校将连续派出教师外出，学习先进教学阅历。 各教研组依据各学科的特点和我校教学实际，制定出详细的教研规划，解决教学中消失的详细问题，不流于形式。教研组要对教研活动进展具体记录，做到有规划、有总结、有过程性材料，通过教研活动提高教学质量。 （七）加强教学常规治理，全面提高教育教学质量 1.严格执行备课制度，提高备课质量。教师要仔细吃透教材，钻研教学方法，进展仔细备课。本学期，依据辅导站要求连续做好集体备课，按时上传。坚持教研组活动，准时解决教学

27、中的问题。 2.优化课堂教学手段，提高课堂教学效率。在集体备课的根底上，教师要深入钻研教材，把握重难点，结合学生实际，敏捷运用教学方法，恰当使用多媒体教学手段，增加课堂教学容量，激发学生学习兴趣，精讲多练，扎实做好当堂检测和“周周清”工作，提高课堂教学的效率。授课后，应准时写好课后记。 3.加强听课学习，提高教学水平。新教师每学期听课节数至少30节，其他教师听课不少于20节，提倡教师多听随堂课。 4.加强作业治理，提高作业实效。切实减轻学生的课业负担，每天学生作业总量不超过1.5小时。教师要精选作业题，加强作业的针对性，做到教与练的统一。作业要准时批改反应，课前预习题批改要在课前完成，“当堂检

28、测”应在当天批完。要做到“四精四必”：精选、精讲、精练、精批，有发必收、有收必批、有批必评、有评必改。教育处将通过多种形式，检查学生作业批改状况。 5.切实加强学校体艺卫工作，提高学生身体素养。体育组要充分发挥学校标准化运动场地和体育活动室的作用，上好体育课，开展阳光体育运动，坚持特色大课间活动，保证学生在校每天1小时的体育熬炼时间，学生播送操要高标准、严要求，常抓不懈。音乐、美术、劳动技术教师要努力提高自身专业力量，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学质量，办好音乐、舞蹈、美术、书法、手工制作等特长班，加强学生特长培育，积极组织开展文体活动，丰富校园文化生活。上好安康教育课，开展安康学问讲座，加

29、强对学生的防病防疫教育，使学生全面了解安康学问，养成良好的卫生习惯，保证学生安康成长。要组织开展学生体质安康标准达标监测工作，并准时上报数据。 （八）高度重视安全工作，创立平安校园 坚固树立“安全第一”的思想，仔细落实“任何事情都没有生命更宝贵，任何工作都没有安全工作更重要，任何业绩都没有促进学生安康成长更突出”的工作理念，时刻加强校园安全和学生安全的教育与治理，提高师生的安全意识和自救互救力量。 严格执行学校安全责任制，按要求确保层层落实责任，责任到人。完善校园安全防控体系和应急治理体系，以妥当处理校内突发大事。 加大校园安全设施投入，提高人防、物防、技防的配置水平；强化安全治理重点，加强交

30、通、食品、消防、传染病预防等校园安全防范工作；定期对学校各项设施进展安全检查，发觉安全隐患，准时整改。组织开绽开学前学校安全隐患排查和学期中的安全抽查检查。 加强师生的安全教育，宣传防火、防震、交通安全等安全学问，强化师生的安全意识；依据季节气候特点加强防传染性疾病等安全教育宣传工作，定期开展紧急疏散演练活动，推广第一套中小学生消防疏散救生操，提高学生的防灾避险意识和力量；要在学生中广泛开展心理安康教育活动，促进学生心理安康。 严非常来人员登记制度，防止无关人员进入校园，影响学校正常的教学秩序；准时猎取各种安全信息，化解学生冲突，防止校内冲突激化，杜绝校外人员来校滋事；加强课间、午间和放学后校

31、门口值班，加强校门口道路交通安全治理。 (九)搞好后勤效劳工作，强化效劳育人意识 进一步加强财务治理工作。严格执行中小学收费规定，执行收费公示制度。坚持校务公开制度，要统筹安排，合理使用资金，开源节流。加强学校财产治理，加大对班级备品检查治理的力度，实行公物损坏追究制度，确保学校财产不受损失。 加强对学校食堂的治理，做好对食堂饭菜质量、卫生的监视和治理。定期检查食堂卫生，落实上级卫生部门的监视意见，杜绝食物中毒大事的发生。大力做好校园美化工作，提高校园文化品位。准时修理校舍及学校设施，消退安全隐患。 农村小学学校工作规划简洁4 20xx年，我村将连续根据镇党委政府的整体部署，积极作为，坚持以“

32、为人民效劳”载体，加强自身建立;同时仔细观测落实十六届五中全会提出的“生产进展，生活富有，乡风文明，村容干净，治理民主”的社会主义新农村建立的要求和十七届三中全会精神，依靠全村党员和村民的亲密协作，进一步解放思想、实事求是、与时俱进，为早日实现农业农村现代化和社会仆人新农村而努力，结合我村实际制定以下工作规划： 一、加强支部建立，坚持从严治党的方针，加强对党员的教育治理，落实科学进展观，不断推动农村党员设岗定责，汲取、培育、进展先进青年积极分子入党，推动村干部述职述廉制度，提高村党支部的分散力和战斗力，不断发挥党员的先锋榜样作用，用实际行动带着全村人民走共同富有之路。 二、稳固根底设施和各项村

33、级制度 1、连续完成我村的路、桥、渠等农业根底设施，效劳和方面农业生产。 2、稳固“美妙乡村”已建成的成果，进一步推动新村建立。 三、进展经济 1、鼓舞村民进展养殖业，积极帮忙村民协调贷款上工程，转移剩余劳动力，为民增收。 2、健全合作社各项制度，进一步推动农户实行土地流转，省出时间全心上班。 3、仔细协调好土地流转工作，妥当解决土地流转工作中的冲突。 四、其他方面的工作 1、加大合作医疗基金收取力度，力争参保率进一步提升; 2、规划生育工作常抓不懈，狠抓对外出人员和重点户的治理，对避孕节育对象做好随访效劳工作; 3、完成好上级下达的其他中心工作。 总之，20xx年度工作我村将围绕镇党委政府的

34、各项工作目标任务，村组干部将坚决信念，努力工作，团结协作，把xxx的各项事业推上一个新台阶。 农村小学学校工作规划简洁5 一、指导思想 为切实加强全校安全保卫工作，仔细落实学校安全治理目标职责制，坚决遏制学校重特大安全事故发生，确保全校平安、稳定，增加全校师生的安全意识，特制定20xx年安全工作规划。 二、工作目标 1.全面完成20xx区教体局安全科文件中明确的各项工作任务，杜绝学校群体性安全大事，遏制和削减一般性安全事故，力争学校重大安全职责事故零发生。 2.加强学校安全文化建立，增加安全教育实效性，不断提高安全教育水平和师生自救自护本领。 3.进一步完善学校安全防范治理体系，强化“一岗双责

35、、全员治理”职责制，全面落实学校安全岗位治理实名制，创新安全隐患前置处理方法，实施学校安全治理问责制，推动安全制度有效落实，确保安全措施不空转。 4.推动安全教育制度化、常规化建立。落实安全教育进课堂要求，确保课程、课时、教师、教材、教研和考核“六落实”，增加师生生命意识和安全意识，提高学生生存成长本领。 5.进一步健全完善学校安全隐患排查整改机制，台账标准完备，隐患整改或有效掌握率100%。 6.进一步提升学校“三防”建立水平，加强学校保安人员的聘任与治理，实现学校视频监控全掩盖及与公安机关联网。 7.积极协作区综治委仔细履行学校及周边治安综合治理专项组牵头职责，建立部门联动的学校安全专项整

36、治工作机制，准时消退学校及周边安全隐患，确保学校平安、师生安全。 三、详细措施 （一）明确职责分工，落实职责追究 加强对新公布实施的中华人民共和国安全生产法的宣传学习，切实提高“新安法”在师生中的知晓率，推动“新安法”的贯彻落实。建立健全管业务必需管安全、党政同责、一岗双责、齐抓共管的学校安全治理机制，全面落实学校安全治理主体职责和教体局安全监管职责，层层签订“安全目标职责书”，全力构建学校安全“一把手”负总责、分管领导和职责部门抓落实、教职员工共同参加的全员安全工作格局。加大学校安全工作经费投入，并列入学校年度经费预算。每月至少召开一次安全例会，分析、讨论、部署学校阶段性安全工作，全体成员要

37、本着对学校负责的思想，各司其职，增加工作主动性，仔细做好安全工作，落实安全工作职责追究制和“一票拒绝”制。 （二）建立安全制度，完善应急预案 1.加强工作职责制度。仔细落实“一岗双责”，建立一支专职和兼职相结合的学校安全工作队伍，组织师生积极参加，共同做好学校安全工作。 2.落实定期检排查制度。要严格根据“准时排查、各负其责”的工作思路，把检排查作为做好安全工作的一个重要方面，学校每周和重大节假日前必查的根底上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向究竟，不疏不漏，不留死角。 3.执行请示报告制度。坚持每月安全报告制度，重大问题准时上报。学校每月28日前将安全工作月报表交校长盖章确认后

38、报教育局安全科备查。每月一次安全工作简报，做到形式活泼，资料充实。 4.标准档案治理。学校安全档案是学校安全工作真实详细的原始性记录，安全档案资料是讨论处理问题、开展工作、领导决策以及实施学校安全工作目标考核、追究事故职责的重要依据。将进一步标准各类档案资料的收存、归档工作，做到数据实、情景清、信息明、资料全。坚决杜绝平日不存事后补、甚至为迎查而突击造假的行为。 5.完善安全考核制度。对安全工作成绩显著或有特别奉献的教职员工应予表彰嘉奖，凡因工作中消失安全职责事故的，坚决实行“一票拒绝”制，取消年度评优资格，并按情节轻重程度赐予相应处分。 6.完善安全预案。以自然灾难、重大伤亡、食物中毒、重大

39、疫情为设想条件，结合学校实际，仔细制定各类事故应急预案，做到资料充实、有用。完善保障措施，健全处置机制，确保一旦发生突发性大事，各项应急工作能有条不紊地绽开，把危害和损失掌握到最低限度。 （三）加强安全教育，提升安全意识。 1.营造深厚的安全宣传气氛。要充分利用各种宣传媒体，创设学校安全文化宣传阵地，准时充实、更新安全宣传资料，确保安全宣传不低于整个宣传资料的30%；学校内外、楼内门厅、走廊显要位置以及重点防范部位，都要张挂安全标语、挂图、学问牌、提示语及警示标志等，时时到处提示师生留意安全；要开展敏捷多样、资料丰富的安全文化活动，努力营造深厚的学校安全文化气氛。 2.仔细学习中小学幼儿园安全

40、治理方法等法律法规，充分发挥法制副校长、安全办主任和课任教师的作用，将安全法制教育纳入教学资料，帮助学生坚固树立安全法制意识。 学期开学后，仔细开展安全第一课活动。 3月份进行“安全教育日”主题活动。 5月份进行“防灾减灾日”活动。 6月份进行“安全教育月”活动。 11月份进行消防安全教育月活动。 12月份进行法制宣传教育日活动。 积极开展安全应急演练活动。要突出紧急情景下疏散、逃命演练。演练每学期不少于4次。 （四）加强安全治理，抓重点领域，实施精巧治理 1.加强门卫安全治理。实行有效措施，严格落实门卫工作制度，把好学校入口关。严格门卫询问登记制度，非本校学生和工作人员必需有完备的登记手续和

41、正值的理由方可进入学校，对不能说明情景的人员应责令其离开学校。 2.加强交通安全治理。汽车、摩托车、电动车出入学校，应避开学生上下学和人多情景简单时段，限道、慢速行驶，防止意外交通事故发生。 3.加强食堂饮食卫生安全治理。要严格执行食品卫生法规定，严把从业人员安康体检、饭菜留样等各个环节，确保不发生食物中毒大事。 4.做好传染病预防学问的宣传教育。要教育和培育学生养成良好的个人卫生习惯，发觉特别情景应准时报告妥当处置。 5.做好学校电子监控系统的检修，使其处于备用状态，建成人防、物防、技防相结合学校治安防控网络，加强对重点部位的治理。严格落实教职工值班和教干带班制度，值班人员应按时到岗，做好值

42、班记录。 6.加强学校消防安全治理。依据消防安全法规定，加强学校内消防设施建立，完善疏散标志，加强维护治理，确保消防安全。每学期组织师生开展消防演练1-2次，有序组织师生撤离。 7.加强各类教学活动安全治理。教学讨论中心和学生进展讨论中心要加强课堂、体育课、试验课、大课间操、课间活动及午休的组织治理，严禁教师脱岗，努力防止发生意外事故。 8.加强学校楼道安全治理。学研中心要切实落实相关人员职责，高度重视课间休息、集中放学、课间操及升旗仪式等楼道安全治理，后勤保障效劳中心要做好楼梯栏杆的检查修理保养，保证坚固、标准。有安全隐患的必需马上整改。 （五）做好入保工作，转移教育风险 为有效防范和妥当化

43、解安全事故风险，维护学校和学生利益，解除家长后顾之忧，连续做好学生平安保险及校方职责保险工作，让更多的学生享受到保险保障。 （六）协作安全职能部门，整治学校周边环境。 积极协作公安、交警等部门，大力整顿学校周边的交通秩序，合理规划交通线路，确保校门及周边地区良好的交通秩序。 积极协作工商、文化、新闻等部门，依法标准学校周边地区的文化消遣场所，准时查处、取缔非法经营的网吧等场所。 积极协作建立、工商、城管等部门，依法加强学校周边地区治理，依法清理占道经营的游商摊贩。 （七）加强食堂食品卫生安全治理。 严格执行食品安全法学校食堂与学生团体用餐卫生治理规定餐饮效劳食品安全操作标准x省学校食堂餐饮效劳

44、食品安全监视治理方法等法律法规，以全面实施学校食堂“亮化工程”为契机，加大资金投入，进取改善学校食堂卫生设施与条件，严格落实各项食品安全治理制度，健全食堂食品安全工作职责制。学校食堂必需取得食药监治理部门核发的餐饮效劳许可证，严把从业人员资格审查关和学校食堂原材料选购关，落实索证索票、台账登记、食品留样、餐饮具消毒等治理措施，加强厨房饮用水治理，严防食源性疾病、食物中毒等公共卫生安全大事。 （八）严格防范拥挤踩踏事故。 建立健全预防学生拥挤踩踏事故治理制度，加强对教学楼楼梯、扶手和楼梯间照明设施的检查与维护，逐步消退影响疏散逃命的推拉门、内开门、卷帘门等不贴合要求的疏散门，确保各类设施贴合安全

45、要求，学生在校（园）期间要确保教室前后门都能随时翻开，便于紧急情景准时疏散。加强学生日常上下楼梯常规安全指导和教育，严禁在楼道、楼梯做危急动作。严格落实楼道、楼梯及学校重点部位值班治理制度，课间休息和放学时间在各楼层实行定人、定岗负责看护疏导学生，确保上下学时段、集会、课间操等团体活动期间学生安全。 （九）严防学生有意损害。 加强学生纪律教育和法制教育，重视特别学生群体的安全治理，仔细做好各类特别学生的摸排，准时发觉、化解学生间的冲突、纠纷，加强对行为有偏差及特异体质学生的心理干预和疏导，教育引导学生树立正确的人生观、价值观、是非观，严防学生之间的有意损害。要加强学校重点部位安全防范根底设施建

46、立，不断提升技防建立水平，有效监控和削减学生违规违纪行为。 （十）加强教学活动安全治理。 严格落实“谁在岗、谁负责”原则，仔细组织各类教育教学活动，严禁教师在组织教学活动中脱岗，严防意外损害职责事故。严格落实大型活动审批制度。建立并标准学生安康档案，限制特异体质的学生参与不相宜的运动或活动。 （十一）加强防溺水教育治理。把握节点，做好提前教育预警，开展专项排查行动和针对性强的防溺水安全警示教育，突出做好学生课间、双休日及节假日前的排查和教育，提高学生安全意识，自觉做到防溺水“六个不”。加强与学生家长、相关职能部门协调联系，做好危急水域安全警示和治理，催促学生家长切实担当起学生离校期间的安全监管职责，准时消退安全隐患。 （十二）加强学校周边治安综合治理。 在综治委领导下，进取争取公安、食药监、城管、工商、文化执法等职能部门的支持帮助，查处非法接送学生车辆，科学设置交通警示标识和交通安全设施，清理、整顿非法经营和占道经营流淌摊点，营造良好的学校周边环境。 （十三）连续深入开展平安和谐学校