关于责任的演讲稿汇总八篇.docx

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1、 关于责任的演讲稿汇总八篇 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家早上好！今日我演讲的题目是做一个有责任的小学生。 同学们，你们知道什么是责任心吗？所谓的责任心就是指每个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会担当应有的责任熟悉 ，情感和信念，以及与之相应的自觉态度。 其实责任心也就是一种良好的习惯行为，是一种很重要的素养，要做一个有责任的小学生，就必需做到对自己负责，对他人负责，对社会负责。 同学们，一个有责任心的人应当明辨是非，懂得什么该做，什么不该做。作为学生，我们该如何担当起我们的责任呢？课堂上仔细听讲，努力学习就是对自己学习负责的表现，也是敬重教师劳动的有责任心的表现；我们每天仔细做播送

2、操，就是对自己有个安康体魄负责的表现；犯了错误，能够主动担当自己该负的责任，准时改正，弥补过失，也是对自己负责的表现；课间不大声喧哗，保持宁静，是对自己与同学的安康负责的表现；友爱同学，见到同学有困难主动帮忙，是对同学有责任心的详细表现；平常留意勤俭节省，不乱花钱，孝敬父母，帮忙父母担当一些力所能及的家务活，主动完成父母交给的任务，是对父母、家庭负责的表现；顺手关掉哗哗流淌的水龙头，主动弯腰捡起地上的废纸，放学时主动关好门窗，是对集体、对学校负责的详细表现；爱惜社区公共设施，遵守社会公德，是对社会负责的表现；仔细参与升旗仪式，唱好国歌，是喜爱祖国、对国家负责的表现。 同学们，只有责任心强的人，

3、才简单获得胜利。同学们，让我们从身边的点滴做起，从每天必需经受的小事做起，培育自己的责任心，养成一种良好的行为习惯，成为当今社会有用的人。 责任的演讲稿 篇2 敬重的各位教师，各位评委，大家好！ 今日我演讲的题目是是爱心与责任支持着我。 我生在山区，长在山区，是大山用它那宽广的胸怀哺育了我。大山的慈爱与和善，让我魂牵梦绕；大山的落后与贫困，让我黯然神伤。怀着绿叶对根的情意，19xx年毕业后，我踏上了三尺讲台。20xx年我调入城关中学。 作为一名一般的教师，我没有高大的身躯。也没有华美的外表，但我有一颗对教育的执着和对学生的爱心。我为自己的选择而庆幸，我更为有这样的同事而感到万分荣幸，来到城关中

4、学我曾亲眼目睹了教师们成天在三尺讲台上穿梭而无怨无悔的作为；我曾亲耳倾听了教师们将孩子搁置一旁而全身心地扑在教学工作上的感人事迹；我曾亲身感受了每一位教师如老黄牛一般埋头苦干。目睹了太多太多劳碌的身影，倾听了太多太多无畏的艰辛，感受了太多太多孜孜不倦的感人事迹。假如说拂晓奉献的是太阳，黑暗奉献的是群星，大地奉献的是鲜花；那么，教师的奉献又是什么？那就是对学生们的爱。正如老一辈教育家陶行知先生说：“没有爱，就没有教育，就犹如池塘里没有水一样。” 有人问我，教师不是伟人，不能像伟人一样成为偶像，受人仰慕；教师不是英雄，不能像英雄一样树碑立传；教师不是明星，不能像明星一样妇孺皆知?相比之下，教师做的

5、一切，是那么一般，那么平凡，那么琐碎！每天6：30各班班主任已经到了教室里，开头指导学生早读；每天晚上9：30下班后，还有相当一局部教师仍在自己的办公室，伏案工作。 我也曾经怀疑于自己的选择，这就是自己梦寐以求的职业吗？是什么力气让我这样一个弱不禁风的女子成天楼上楼下来回奔波？有人说我“精蹦”。说我是“铁人”。殊不知，当学校把班主任这样一个重担压在我的肩上，我该怎么办？我没有思考，也不容许我思考，扛起来往前走。没有退路。这就是责任！我们学校是一所新生学校，面对城关中学的今日，展望城关中学的明天，我们能做什么呢？我想，只有大家齐心协力、把平凡的工作做好就是对学校进展的最大奉献！在这里，我学会了忍

6、耐、学会了吃苦、学会了成熟 。 俗话说“家家有本难念的经”。或许，在这里每一位教师的心里都有一本永久都“念不完的经”，无论怎样困难我们都在尽力地拼搏。我从没有当过班主任，也不知道当班主任的艰辛，更不知道当班主任还有无穷的乐趣。在和学生短暂交往中我感受到了欢乐，感受到了学生的得意。我走进了没一位学生的心灵。我们班有一共性格特殊孤僻的女生叫周梦迪，父母离异，平常性格内向，不善言辞。初来城关中学这一生疏的环境，自卑的心理使她的成绩越来越差。我看在眼里，急在心上。为了提高她的成绩，我是绞尽脑汁：下课时我总是找她谈心。为了树立她的自信念，我对于她作业，每次都会写上一句句暖人的话语。让她得到一些鼓舞和劝慰

7、。一段时间后，学生越来越活泼，在“五四”活动中她竟然表演了四个节目。站在舞台上她笑的是那样的甜美那样的绚烂。看到绚烂的笑容又回到了她的脸上，我感到特殊欣慰！还有一个学生叫科鑫，父母常年在外打工，平常他放假到奶奶家，奶奶很宠他。但他的性格倔强而又心灵脆弱，受不了别人的半点批判。有一次，他由于沉迷上网被我批判，而变得消沉、静默。他说他要转学了，家人已经给他找好了学校。我从他的日记里读出了他的心事。我觉得我有义务去帮忙他，用爱心去感化他，让他自己糊涂的面对现实，面对自己的心灵。那段时间，不管是在教室里、还是操场上，都留下了我们俩促膝谈心的身影。后来我们班几个教师又亲自到家走访。是我们的诚意爱心打动了

8、这位孩子，最终，他留下了，以坚强的翅膀飞行在属于他的那片蓝天上。 学生的一声“教师好”，会让我感到莫大的劝慰。学生的一个不经意的动作“教师，你请坐！”会让我万分的感动。这种甜蜜的感受来自于教书育人本身所蕴含的无穷乐趣，正如孟子所云：“得天下英才而教育之，至乐也。”爱心让我发觉，每一扇门的后面，都是一个不行估量的宇宙；每一扇门的开启，都是一个无法猜测的将来。讲台下，我所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。“ 一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”虽然我们不希望能培育出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋藏。教育是爱的事业，教

9、师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱。不是吗？母爱简单消失溺爱，友爱需要回报，而师爱是严与爱的结合，是理智的科学的爱，是积极主动的爱。这种爱包涵了崇高的使命感和责任感。一位哲人说过“教师的爱能使犯了错误的学生振作起来，教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积的坚冰，教师的爱是翻开学生心灵大门的钥匙。 美妙的日子就在这分分秒秒的诲人不倦中消逝；如诗的青春就在这年年月月的三尺讲台上得到永驻。在这里我找到了欢乐，这儿有我得意的学生；有我可敬的同事，这儿是圣洁的沃土，是盼望的绿洲！在这里我拥有青春，在这里我担当着责任；在这里我体验着幸福；在这里我享受着生命。在这里使我的生活更加充实。 教师们，让我们把

10、师爱变成一首歌，悠扬地唱到人生的终点；把师爱化作一盏灯，让她久久地燃烧！让我们满怀豪情地告知全部的人：作为一名教师我无怨无悔！让我们用爱心、诚意、细心、急躁、操劳去换取学生的快乐，家长的放心，祖国的振兴！教师们，让我们用爱心搭起桥梁，用真心筑起友情，用关怀凝成团结，一起为城关中学明天的辉煌而努力吧！ 我的演讲完毕，感谢大家！ 责任的演讲稿 篇3 教师们、同学们：大家好！ 又观察你们阳光绚烂的笑脸，真好！真的有点想你们了！这安静了多日的春天漂亮的校园，由于你们的归来，又布满了生气和活力。 春天是行走的季节。高一的同学们，你们将面临20xx年的新高考，上学期走进你们住校生的寝室，你们问我最多的问题

11、就是假如我选择当医生，将来假如我的职业是建筑设计师、会计、律师、教师等等，那么7选3将会是哪三门学科，我感到特殊的欣喜，孩子们，你们从高中阶段一开头就在进展职业的思索，正在学习着做人生的选择题。高二的同学们，你们给我最深的感受是你们学习时的踏实和仔细，我享受与你们一起的课堂和与你们远足行走时的坚持与坚守，纯粹与和谐，但你们也正在面临着人生的规划和选择。选择和放弃之间，每个人都担当着自己命运的责任。每个人都需要对自己的将来负责，对自己将来的幻想和道路需要有一个糊涂的熟悉，需要有一份选择和责任，需要有一份责任与担当。 前几天我收到在xx大学当教师的学生给我发来的庆贺短信，庆贺母校高三（3）班陈xx

12、同学在浙江省传媒类统考中取得了播音主持专业全省第一的好成绩，是XX年播音主持类专业全省状元。每年的艺考都犹如“千军万马过独木桥”，数以万计的高三学生踏上了前往北上广的列车，去寻找自己的艺术幻想。其实在一开头的时候，陈怡并没有想到会走上艺考的道路，由于艺术类考试具有更多的不确定性因素，往来于诸多城市考试的过程也更加困难，这使她在刚开头时有些迟疑不定。但两年的播送台工作阅历使她意识到了播音是适合自己并且盼望自己以后能够从事的事业。成为一名艺考生是一瞬间的打算，做出打算很简洁，但想成为一名优秀的艺考生，过程并不轻松，需要持之以恒的努力和付出。从去年七月份开头接触专业课的学习，陈怡同学每天坚持早起练声

13、，每天练习一篇新闻稿件，每两天练习一个三分钟的即兴评述，而她在校考初试的自我介绍，则是从九月份开头预备，在三个月里经过了数十次的修改，才最终完成的。有位诗人说，所谓春天，就是在严寒中孕育的生命开出了花。我们陈怡的春天开出了一朵最美的花。 这几天我的办公室里经常挤满着一拨拨高三的同学们，手里拿着自己心仪大学的三位一体的报名表要我进展校长签字或推举，我写着推举，签着字，送着我心中最美的祝愿！今日离高考只有90天的时间了，昨晚走过你们的教室，观察你们在灯下宁静专注的神情，我明白你们已经选择了自己的目标，正在为实现自己的幻想坚决地一步一步走着。孩子们，涅槃与拼搏时常伴随着的是压力与挑战，孤独与无助。这

14、时候，你们更需要有一份专注和执着，需要有一份坚决和平和，需要一份简洁和暖和。 奥斯卡经典电影阿甘正传想必大家都看过，影片中的仆人公阿甘智商不高，甚至远低于常人，但无论做什么，他都精神专注，持之以恒，最终取得胜利。阿甘虽然不够聪慧，但那种“关注密集度”，却是其他比他聪慧的人所无法到达的。“行百里者半九十。”最终一程往往是最为艰难难行的。孩子们，你们肯定要把持住自己，战胜自己。无论前进的道路多么坎坷难行，都不要放弃，坚持究竟才能成功。记住“心态打算成败”。信任高考的压力对于每一个人来说都是公平的。我们要保持坚决与平和的心态，要和自己说：“我努力了，我拼搏了，我不管得与失。” 孩子们，信任你们的春天

15、定会如陈怡般开出你们生命中最美的花。 我很欣喜地看到在我们校园里，在我们许多同学身上就有这种阿甘的专注与执着，坚决与平和，简洁与暖和。在上学期的期末考中，高二（7）班的贾xx进步了345名，高二（12）班的蒋xx进步了327名，高二（7）班的周xx进步了301名，高二（9）班的王xx进步了300名。这些同学用自已的专注与坚决收获了成绩与喜悦。高一（8）班的王思彦同学在上学期期末考试中取得了年段第一的好成绩。王思彦同学始终把学习看作一件欢乐的事。她喜爱挑战自我，每当战胜一道难题，她的心中便会涌起一种充盈着成就的喜悦，这种喜悦又会转化为挑战下一道难题的动力。在严格要求自己的同时，王思彦同学还不忘帮

16、忙同学解决学习上的各种困难。她现在已经成为了8班的标杆，是同学们学习的典范和追逐的目标。 假期里，校团委开展了“祝愿语”和“稽中校园难忘的人与事”征集活动。高一（4）班的史雨露同学写道：爸爸妈妈，不管何时你们都是我的拐杖，岁月的消逝让你们的皮肤逐日布满道道皱纹，但在我心目中，你们是永久年轻的父母。祝你们春节欢乐，身体安康，万事如意！高二（3）班的陈xx同学写道“我仍清晰地记得六月的某一天，我们在黑板上画满了蛋糕与蜡烛，还有很多暖和的文字，给蔡教师过生日。那句“此情可待成追忆，我与朝阳共惘然”，依旧出现在脑海。许很多多欢快的画面，或许在分班之后戛然而止，但是时间总是一维向前的，记忆留在心灵深处，

17、而将来会有更多精彩等待着我们。在必需发觉我们终将一无全部前，至少可以说，我们曾经师生一场，在独特的语文课堂上，我们构成了彼此的生命。”这些朴实的话语，暖和的文字，让这个冬天不再严寒！ 在这寒假里，孩子们，你们走上街头，宣传文明出行；走进养老院、福利院，为老人、孩子送去暖和的问候；走进社区，书写春联，去除牛皮癣在奉献爱心的同时也收获了满满的暖和和欢乐！ 最终我想和大家一起共享龙应台写给儿子安德烈的一段话：“孩子，我要求你读书用功，不是由于我要你跟别人比成绩，而是，我盼望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不

18、剥夺你的生活，你就有尊严，成就感和尊严，给你欢乐。”孩子们，盼望你们有一份选择与责任，有一份责任与担当！盼望你们做一个简洁暖和欢乐的人！ 责任的演讲稿 篇4 “我的名字叫张张，是个16岁的高中生，在听了你们有关社会责任投资的演讲之后，我也想和你们共享一些我对社会责任的理解” 在一次责任投资论坛年会上，在一群争论着“绿色金融体系构建”“石化能源投资风险”和“清洁技术投资”的“高大上”嘉宾面前，北京女孩张张做了一场呼吁环境爱护的演讲。 这是她第一次在生疏人面前发表演讲，而这段演讲，后来被人称为“论坛上最大的亮点”。 张张想要与嘉宾共享的，是一个关于蓝天的幻想。 这个土生土长的北京女孩亲历了家乡的环

19、境变化，小时候湛蓝明澈的天空变成了充满着PM2.5灰蒙蒙的压抑；从前无需担忧食品安全，现在吃零食前要检查食品配料表。月，真的不是家乡明白。 少女悲天悯人的情怀和剧烈的社会责任感被唤起，在同龄人还在为升学考试发愁的年纪，张张早就想好了要把环保当作一生的志向。她做过多家公益组织的志愿者，去大漠里种过树，去四川养过熊猫，也去大洋此岸参与过可持续进展大会。 可并不是每一件事都顺当。她和同学举办环保大赛，好多人都说会参与，可最终报名的却寥寥无几。“大家不怎么关怀环保。”她很无奈，但却有自己的坚持，“我们日常生活中的一举一动，真的是可以转变环境的。” “在其他国家，蓝天是再正常不过的。然而在中国，APEC

20、蓝却被用来形容漂亮而短暂的事物。”虽然知道“路漫漫其修远兮”，张张也表示不会放弃自己的抱负。她最近在做的一个“大工程”是采访来自不同国家的环保组织或企业的人，她追问这些人：你们的国家是怎么解决环保问题的？ 在演讲的末尾，她说：“中国是我们自己的，我盼望通过我们全部人的努力，让短暂的APEC蓝成为永久的中国蓝。” 热议锐评：我们再也不能说90后是少年不识愁味道的“败家子”，他们已静静扛起时代前行的担子，扛起对国家、对社会的责任。或许，若干年后，那一抹天空永恒的蓝色，是他们献给这个世界的“美妙”。 责任的演讲稿 篇5 人都说：“爱是一种奉献。”它如一股甘泉，一股热流，穿透人的心田。其实爱除了是一种

21、奉献以外，它还是一种责任。 人们对爱都有着许多渴望与追求，假如爱离开了责任，那它也只能如漂亮的流星闪过夜空;又如静夜里的昙花一现，留给人们的或许只是非一段美妙的回忆，每个人都肩负着责任，对工作、对家庭、对亲人、对朋友，我们都有肯定的责任，正由于存在这样或那样的责任，才能对自己的行为有所约束。社会学家戴维斯说：“放弃了自己对社会的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存时机。” 做为一名教师，师德，是教师工作的精华。可以用“师爱为魂，学高为师，身正为范”概括其内涵。“师爱”是教师对学生无私的爱，它是师德的核心。从爱学生的角度讲，就是教师要做学生的良师益友。俗话说：“教学是一个良心活儿？”这

22、句话简洁明白地道出了何谓师德，那就是爱与责任，这正是师德之魂。 生活中有许多这样的例子让我们感动，一个个平凡而宏大的教师在生死面前展现出了师德的光芒：汶川县张米亚教师，在地震发生时双手死护住两名学生，自己却不幸遇难，救援人员不得不锯掉他僵硬的手臂来救出孩子，这样一个年轻的教师，在灾难面前，选择了摘下自己的翅膀来爱护孩子，用实际行动诠释了崇高与宏大的真正含义，在教师这个平凡的岗位上展现着师爱的宏大;谭千秋教师用自己的身体和讲台护住了四名学生，他的牺牲成就了四个家庭的团聚和幸福以及很多的感动。他们在生死关头用鲜血和生命爱护学生的壮举，如同最终一堂无声的课，展现了人民教师的职业操守，诠释了爱与责任的

23、师德师魂。 那么，做为新时代的教师我们应当怎样做呢？ 首先，教师要爱自己的学生 记得有位教育家曾说过：爱学生是对教师最最根本的要求。教师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的缺乏，使教师的影响长期地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师，还要爱学生。不管在生活上，还是在学习上，都要赐予必要的关怀和帮忙。我还抽时间给学生谈心、沟通，和学生共同活动，缩短了师生距离。爱学生，关怀学生，处理问题准时，方法得当，留意和学生沟通，学生就信任教师，喜爱教师，也喜爱上教师的课。喜爱学生，还表现在教师对学生的敬重和信任，以及对学生的严格要求。敬重学生的人格，了解学生的共性，信任学生，关怀学生，既统一严格要求，又

24、留意学生的个体差异，区分对待。对程度、水平不同的学生，实行不同的教育方法，因材施教。关爱每一个学生，特殊是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生落伍，把每一个学生都培育成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺当进展，使学生能安康活泼的成长，是自己最大的胜利和欣慰。 其次，爱自己的职业 常常会听到这句话：“为教育事业奋斗终身的献身精神”，这是我们教育工的最高精神境地。忠诚于人民的教育事业，干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，听从领导，不打折扣，仔细、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，我严于律己，宽以待人。时时到处对自己严格要求，查找缺乏，准时订正，对别人的缺点

25、，则尽量宽容。教书育人，为人师表，留意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的气氛，才能不愧为人民教师的称号。 另外，不断学习，努力使自己具有广博的学问 责任的演讲稿 篇6 孙加来 敬重的各位领导，教师，同学们，大家好！ 中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的礼仪之邦。五千年的文化积淀造就了我华夏儿女特有的优秀素养。 我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，让学生们在对人对事方面拿出真诚之心，而学生的学习也应当首先学做人，做真诚人，做文明人，只有这样我们才能

26、做到真正的“落落大方”。 在现实生活中，我们也无不圆满的发觉，在物质文明高度进展的今日，我们公民的道德素养消失了一些问题。一些不和谐的声音不绝于耳，有时我们自己会问自己，中国人真的丢失了我们的根本吗？不，我们要坚守着我们民族的根本。 少年智则国智，少年强则国强；少年雄于地球，则国雄于地球。作为一名人民教师，培育着我们下一代祖国的建立者，我们必需以身作则。面对一个新科技，新信息，新体制不断涌现和竞争特别剧烈的学问经济时代。我们要把“德”“才”一并的投入到我们的教 育事业，让我们的学生真正的成为栋梁之才。 夏一凡同学的事情不但感染着同学们，也深深触动了我，她坚韧不屈，对学问的热切渴望，让我看到林区

27、人骨子里的精神。一棵大树无论受到多大的狂风暴雨摧残它的身体，但心内最强的品质却永久不灭，泰山压顶不弯腰的精神值得全部人学习。 教师们，岁月蹉跎，时不我待，让我们借着学习道德榜样的春风用我们自身的行动去奏响创立文明学校的乐章，用我们的生命和汗水为制造高尚的情操而努力， 爱的种子在我们的细心呵护下，必会成材。 感谢大家！ 责任的演讲稿 篇7 职责是一种使命，一种做人的态度。小而言之，在一个家庭里，作为父母，你要尽到做父母的职责；作为儿女，你同样要尽到做儿女的职责。这是不行推卸的，是每个公民应尽的职责。也是社会进展不行或缺的动力，假如没有了这种职责感，不敢想象社会会变成什么样貌？ 同样，在单位里，一

28、个没有职责心的职工，不会很好的完成他份内的工作。而一个没有职责心的领导，会将单位领入歧途，甚至是失去生存的余地，从而走向崩溃的边缘！ 英吉利海峡耸立着阿尔威船长的雕像。1870年3月17日的那次航海，由于机件故障，导致船舱许多进水，就在人们惊慌万状的时候，阿尔威船长坚决而镇静的指挥使全部乘客和船员井然有序的转移到救生艇上，而他阿尔威船长却与客轮一齐沉入了海底，他竟然忘了把自我列入待救的名单，这是何等的壮举啊！ 在灾难降临时，他不顾个人安危，把职责发挥的淋漓尽致，正是这种职责感，这种敢于担当职责的举止，使他成为被人敬重的领导而名垂千古！ 工作就是职责一书让我懂得了从我做起的重要性，工作无小事，把

29、细小的事做得很到位，大事自然就做好了。应对现实，唯一能转变的人就是自我，也就是说最可怕的敌人其实正是自我。“什么叫做不简单？就是把简单的事情反反复复得做到位，就是不简单。”这是张瑞敏说的，这个道理其实再简洁可是了，也确的确实是一个真理。一旦你踏上了一个岗位就选择了一份职责、拥有了一份使命。要担当职位给予你的职责。就必需按时按质完成负责的工作，做到领导在与不在一个样，首先要清晰自我该担当的职责，明白自我该负哪些职责，自我的职责是什么？没有职责心的员工不是合格的员工，勇于担当职责才会被时机垂青。既然我们选择了一份工作，就要以事业之心做好它！ 责任的演讲稿 篇8 什么是爱?什么是责任?大爱无痕，更准

30、确的说爱是一份深深的责任，我不敢说自己肩负着将来、肩负着使命之类的责任，但是作为一名一般的教师，我知道不管是出于道德标准、还是为人师表的典范，在危急降临之际，我不会像“范跑跑”一样丢下自己的学生而自己逃之夭夭。 有人说爱是一种奉献，但我觉得我心中的爱更像是一份深深的责任。这种责任就是对自己所从事的职业要有负责任的意识。有了剧烈的责任感与事业心，我们才会敬业、乐业，也才能一辈子“学而不厌，诲人不倦”。 爱与责任，相得益彰是师德的灵魂。 古语云：“德高为师，身正为范。”师爱是“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。我国闻名的教育家陶行知曾说过：“

31、捧出一颗心来，不带半根草去。”这就是对教师教学生涯的最好写照。尽职尽责是教师根本的道德标准。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。多少教师，在平凡的工作岗位上，伴着三尺讲台、一支粉笔，浇灌盼望的种子，开启孩子的心智,书写人生的真理。我骄傲，由于我就是这样一名教师，从事着太阳底下最光芒的职业;我无悔，由于爱与责任坚决了我对教育事业执著的追求!俗话说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”教师就是那一个“爱别人孩子”的神。一个没有爱心的教师，也就不能称得上是一位合格的教育工。但是，这种爱又不能完全等同于父母的爱：我们不能孩子捧在手心，而是要把学生装在心里，对他们的成长倾注全部的心血，关注学

32、生的一举一动;孩子生病时用自己的一颗真心呵护他。有这样一个女学生，父母离异，她跟着父亲生活，父亲成天赌博不管她，每次作业都不能准时完成，我平常留意关怀她。在她生日那天，我对全班同学说：“今日是李心的生日，我们祝她生日欢乐，学习进步，让我们唱祝你生日欢乐1热忱的歌声响起来了，我留意到她的脸上涨得通红，我想她肯定受到很大触动。后来在她的一篇作文我鄙视的一个人中，我见到这样一段话：“晏教师你真好，可能我的爸爸妈妈早已不知道我的生日是哪天了，可是你却把我的生日放在心上，并且与班上59个同学和我过了一个难忘的生日，我知道你的付出是为了我的成长。我一辈子也不会遗忘您。”读着这段话，我的心震颤了。我给学生的

33、不是什么了不起的礼物，只是一句真诚的祝愿，但这区区小事一下子就把教师与学生的关系拉近了。后来，通过屡次家访和该生的暗自努力，这位学生最终赶上来了，期末考试语数成绩都在中等以上。 我骄傲，我是一名小学教师。童年时代，我最鄙视的人是教师。记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的的工程师-用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、专心血滋润。这是人民教师崇高的劳动!就是这份激情，这份执着给了我无穷的力气，使我的人生信念更加坚决。于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这一职业。我骄傲，我是一名中国教师;我骄傲我是一名青年教师;我骄傲，我是一名小学教师;当我第一次以教师的身份踏进小学时，我的心情是多么感动，

34、多么的骄傲。然而，俗话说的好：最终方知酒味浓，为师方知为师难。为了上好一节课，我经常日思夜想，仔细阅读各种有关的参考资料，积极向有阅历的教师请教，仔细备好每一节课。有时已是夜深人静，劳累了一天后，躺在床上， 但满脑子仍是问题，答案，灵感来了便遗忘了疲惫，一骨碌爬起来写，直至满足为止。有时自己的孩子生病也不能陪在身边。有一次儿子得手足口病在南昌住院，但我仍旧坚持在工作岗位。这一切都是为了学生，由于我是一名教师。 师者，传道授业解惑也。当孩子困惑时解疑答惑，颓丧时鼓舞鼓励，迷茫时教导方向苏霍姆林斯基说：“倾注于儿童的爱是我一生中最重要的事。”曾有人把学校比作池，把学生比作池中鱼，把师爱比作池中水。

35、试想，假如没有师爱，学校就是无水之池，学生就是无水之鱼。无水之鱼，其景何惨0一日为师，终生为父”，站在讲台上看着下面几十双渴望的眼睛时，教师要有把他们教育成才的责任感。为了传授学问，我们有责任努力提高自己的综合素养，常常阅读专业书籍，积极参与研修活动，不断改良教育方式和教学方法，准时进展归纳总结，来提高自身的业务水平，以适应新课程教学的需要。假如没有剧烈的责任感，不仅会误人子弟，而且也过不了自己良心这一关，这就是教师的责任。所以，教师在学生面前应是导师，应是慈母，应是朋友。给导师般的厚爱多一点教育和鼓励，多一点严格和期盼，多一点训练和催促，多一点呼唤和鞭策;给学生以慈母般的仁爱多一点信任和搀扶，多一点暖和和爱护，多一点呵护和爱怜，多一点表扬和鼓舞;给学生以朋友般的挚爱多一点公平和敬重，多一点帮忙和支持，多一点理解和关怀，多一点确定和欣赏。只有这样，才能培育出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素养人才。 肩负着圣洁的使命，我，愿把青春，刻进树的年轮;愿把关爱，溶入生命的河流;愿把奉献，织成雪白的羽衣。让我把爱心、细心、急躁和责任心，穿越荆棘，充满花香，撒播在坚决的教师生涯!