关于超越自我演讲稿汇总5篇.docx
《关于超越自我演讲稿汇总5篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于超越自我演讲稿汇总5篇.docx(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 关于超越自我演讲稿汇总5篇超越自我演讲稿 篇1 敬重的各位领导,评委教师,亲爱的同学们: 大家下午好!我是八一班的熊杰,今日有幸代表八(1)班站在这里参与朗读竞赛,我感到非常的荣幸,在全校师生共同踏上成长历程的每一天,让我与全校师生共勉:放飞抱负,超越自我。 放飞抱负,是为了开创将来。“会当临绝顶,一览众山小”是诗人的抱负,“了却君王天下事,赢得生前身后名”是志士的抱负,“自信人生二百年,会当水击三千里”是伟人的抱负!抱负,是错综简单的迷宫里远远亮在前方的明灯,为我们指引前进的方向;抱负,是坎坷坎坷的山路上悄悄陪在身边的朋友,给我们带来攀登的士气;抱负,是干旱酷热的沙漠中那清亮的泉水,为我们
2、供应连续穿越的力气。我们都渴望有一个胜利的明天,光明的前途,或许你想冲击郧西一中,郧阳一中,或许你想探究宇宙,或许你想成为一个教育名家?无论你的抱负是什么,今日立下你的抱负,就要开头为抱负而奋斗;今日放飞抱负,就要以抱负激发我们的潜力,穿越失败,走向胜利。 实现抱负,必需脚踏实地。你要成为诗人,你就得上下求索,为伊人憔悴;你要成为志士,你就得闻鸡起舞,醉里挑灯看剑;你要成为首领,你就得长缨在手,力缚苍龙。有时候,学习真的很苦,可是,立下我们的抱负,觉得那苦是那么的微缺乏道;有时候,法规真的很烦,可是,放飞我们的抱负,觉得那烦可尽付笑谈之中,由于我们的使命是开拓的,由于“志远业精”的校风、“勤学
3、善思”的学风、“严谨仔细”的教风鼓励我们为了抱负而奋斗,或许我们奋斗过程中会有挫折,或许转变自身恶习的过程还比拟慢,但抱负不会为一时挫折而残缺,抱负并不由于今日没有实现而褪色。 我信任,师生们的抱负就在脚下,师生们的将来不是梦。放飞抱负,是对人生价值的演绎;超越自我,是对生命价值演绎。让劝学印证我们的抱负放飞,让纪功壁刻下夹河中学每一个超越的自我! 我的朗读到此完毕,感谢大家! 超越自我演讲稿 篇2 敬重的教师,亲爱的同学们: 大家早上好! 我是高三(11)班的-x,这天我演讲的题目是挑战自我,超越自我。 每个人来到这个世界上,都期望能演绎出辉煌的人生,期望能得到社会的认可,得到他人的赏识与赞
4、美。但是,并不是每个人都能在灯光闪耀的舞台上神采飞扬,在领奖台上感受国歌的雄壮。因此,我们要挑战自我,超越自我,在有限的时间里缔造属于我们自己的奇迹。 我们都是九零后诞生的青年,没有经过的洗礼,也没有经过艰难奋斗的岁月,而是成长在蜜汁与鲜花中,拥有着被父母的宠爱。但是,我们却有极强的自尊心,我们的心中经常流露出不为人知的脆弱与孤独。由于我们深知,从未深切感受过风雨的我们将如何应对整个社会。我们马上踏入大学的校门,终将成为社会主义建立的主力军。我们是祖国的期望,肩负的使命要求我们单独撑起一片蓝天,这一切无不促使我们挑战自我,超越自我。有位诗人曾写道:“春须早为,岂能长少年?”当代作家冲突也曾说过
5、:“斗争的生活使你干练,苦闷的煎熬使你醇化。” 挑战自我是一种知难而进的自信,是一种卧薪尝胆的魄力,是一种惊心动魄的搏击,更是一种坚持不懈的努力。三峡工程、探月工程、青藏铁路,无不表达挑战自我,超越自我的精神。然而,在挑战自我的征程上也会遇到挫折与艰险,这就需要我们克制惰性,磨练意志,坚决信念,永不言弃。只要我们拥有勤劳的双手、才智的头脑,就必需能在挑战中超越自我,铸就辉煌! 浪花超越平湖才会有波涛汹涌的壮丽,松柏超越寻常树才能四季常青。挑战自我,超越自我是我们别无选取的生存方式,是我们走向康庄大道的唯一利器。挑战自我也布满着激情与惊喜,苦难与欢快。只要我们能够不断努力,必将得到辉煌人生的回馈
6、,得到社会的认可。 同学们,让我们在有限的人生旅途中书写挑战自我,超越自我的奇妙乐章吧! 超越自我演讲稿 篇3 大家好! 我来自放生小学,跨入教师行列仅10余年的岁月,10余年的教学历程,风雨兼程,有得有失。回首往事,我领悟到:是教师神圣的责任感和对学生的一片真诚的爱,伴随我一次次迎接挑战,一次次超越自我!今日我的演讲题目就是:迎接挑战 超越自我。 记得初为人师,我很胆小,没有自信,不懂方法,更没有阅历。曾经有孩子问我:“教师,11为什么要等于2呢?”当时我都不知道该用什么方法才能让他理解;还记得那时课前总是写出特别具体的教案,甚至在课前还要记一记,先做什么,再做什么。我努力去做了,可总达不到
7、我预想的效果,我时时反思着:为什么我不能像当年教我的教师那样在课堂上挥洒自如呢?我很困惑,我每上完一节课,我都在琢磨,今日有什么收获?又有什么教训?下节课我该怎样改良? 于是,我有意识地加强自己教学根本功的训练,虚心地向身边的教师们学习教书育人的技能技巧,学习他们的胜利阅历,再把我教学中遇到的问题向他们请教。我慢慢的意识到要了解自己的学生,关注学生,选择适合学生的方法进展教学才是最正确的。我发觉孩子们学得轻松多了,开心多了,我自己也好快乐;我还发觉以往总觉得顽皮的学生,原来是那样天真、那么得意。看着一张张纯真的笑脸,看着一双双渴望求知的眼睛,我在心里下定决心,我要尽我的所能把他们教好,这是我的
8、责任,是我作为一名教师的责任。 在我从教的第3个年头里,青年教师赛课活动在全县绽开,我参与了竞赛。记得当时我很迟疑,那可是竞赛,下面有那么多领导,还有那么多有阅历的教师都在看着我,我敢站到那个讲台上去上课吗?学校领导给我鼓劲:“不要怕,年轻人要勇于挑战自我,自我磨炼!不要自己把自己吓倒。”在领导和教师们的鼓舞和帮忙下,我获得了第一名。这次荣誉的获得,让我备受鼓舞,我要连续努力,做好预备,迎接各种挑战,我要让我的教书生涯有声有色。 在接下来的几年里,我结了婚,有了家,也有了自己的孩子,但家庭的拖累并没有让我对自己肩负的责任有所放松,反而有一种更强的责任感让我去努力工作。由于我剧烈地意识到我的孩子
9、需要受到更好的教育,还有千千万万和我的孩子一样的孩子也渴望享受到更好的教育,记得一位家长说:“现在我们比什么呀,比自己的钱多少吗?不是,我们比谁家的孩子素养好!”是啊,孩子才是将来,孩子才是盼望,我作为一名教师,深感责任的重大。于是,在工作的间歇,在干完家务活的空档,我都不忘把教学中的点点滴滴在头脑中反思、总结,整理,一篇篇教学论文就是这样渐渐的磨出来的。 然而,就在我教学工作根本上得心应手的时候,我却经受了一次病痛,一次差点让我失去我喜爱的“教师职业”的病痛。 我本有一副好嗓子,在学生时代,间或在同学们面前一展歌喉,也能博得阵阵喝彩。但是经过这几年的讲台高歌,慢慢的嗓子变的嘶哑,还常常痛苦,
10、到后来发声都成了困难。到医院做检查,诊断为“双侧声带息肉”,医生建议手术治疗,除去息肉,恢复声带正常振动发出声音。身边的人为此谈论开了:有人说要除去声带上的息肉,这个手术可不能马虎,肯定要找技术好的医生;还有人说假如手术中消失什么意外,会是什么结果?听着大家的谈论,我很焦急,我不想成为哑巴,我更不想因此离开刚刚爱上的教育事业。我在心里问自己:我要做手术吗?手术能胜利吗?我真的会成哑巴吗?我要因此失去连续与孩子们一起学习的时机吗? 经过前思后想,经过亲人和众多好心人的多方打听和询问,最终我作了手术。通过前后两次激光手术,胜利去除了我左右声带上的.息肉,经过一段时间的休息,我又能重返讲台和孩子们一
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 关于 超越自我 演讲 汇总
限制150内