初中2023年学年度第一学期教务处工作总结.docx

《初中2023年学年度第一学期教务处工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中2023年学年度第一学期教务处工作总结.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 初中2022年学年度第一学期教务处工作总结文章来源制度大全课件.qiquha.CoM 初中*学年度第一学期教务处工作总结依据校委会的统一部署，本学期，教务处以全面提高教学质量为重点，以实施素养教育为目标，以整体推动新课改为中心，充分发挥教务处“指导、效劳、督查”的功能，加强教学常规治理，仔细落实课程规划，抓好教学监控，提高教学质量。现将全期工作总结如下。一、抓好教学常规，重过程，重实效。1、提前拟定规划。开学初，依据学校的总体工作部署，结合部门实际，集思广益，制定了教务处工作规划，规划的制定做到有内容、有时间、有专人负责，有措施要求等，实现了规划的层层细化，提高了针对性和可操作性，保证了各类

2、教学、教研活动的有序进展。2、坚持查岗考课。加强教务处的日常教学检查，做到一天四查，定时普查和不定时抽查相结合，每次检查均照实填写考课日志，发觉问题准时解决，突出的问题准时汇报，检查结果每月张榜公布。教师有事外出必需履行请假手续，杜绝代假、事后补假等不良现象。3、夯实教学检查。全期对全部教师的备教改辅进展4次检查，期中和期末两次定期普查，平常两次不定期抽查，每次检查的内容和工程有所不同，侧重点也不一样，发觉问题准时指正纠偏，以期到达教学治理的整体优化。4、主动推门听课。随着职称改革的新要求，主动上课已成为我校新气象，为全面了解各位教师的施教风格，教务处治理层积极推门听课、评课，事后准时撰写听课

3、反思，博采众长，吸取才智。二、细心预备迎检，重标准，重治理。1、健全治理制度。为迎接均衡达标验收，教务处先后制定、修改了*初中教学治理常规、*初中音、体、美教学活动治理制度、*初中试验室治理制度、*初中录播室治理制度、*初中多媒体治理制度、*初中信息技术治理制度、*初中图书室治理制度、*初中图书借阅制度及教学、教辅人员岗位职责等治理制度30余项，完成了*初中教学治理制度汇编，为我校实施精细化治理供应了必要的制度保障。2、开足开齐课程。严格执行课时规划，因地制宜地开设了书法、手工、口语、劳技、探究性学习、试验与生成、安徽历史、*名人等校本活动课程，专课专用，专人专教，拓阔了学生视野，转变了简洁灌

4、输的学习方式，提升了学以致用的力量。3、完善学籍治理。适应全国学籍联网的需要，主动清理问题学籍，准时变更学籍信息，确保“一生一籍”“籍随人走”，对转学实行“零障碍”，极大地便利了农夫工子女的转入与转出。历时两个月完成了全校三个年级1036名学生的体质安康状况的全面测试，以及数据的整理、汇总、网络上传，受到了上级部门的确定和表扬。4、强化功能室管用。全校各类功能室均安排专人治理，专人分管，物品器材专柜摆放，台账资料专夹存档，借用、损坏均需保管员和借用人双方签字，使用过程均有具体记录。三、突出素养教育，重特色，重实践。1、标准体艺课程。本学期体育课和艺术课教学进一步得以标准，音乐观赏课、美术展现课

5、、体育活动课均有序开展。为解决师资缺乏问题，学校分批安排兼课教师外出培训，同时鼓舞校内教师相互学习。同时学校出台了硬性规定，严禁文化课教学挤占音体美课堂。2、突出特色教育。利用专业教师的优势胜利地举办了科幻美术作品竞赛，创立了校园合唱团，组织了各类小型体育赛事，音体美活动丰富多彩，有声有色，既活泼了校园气氛，又陶冶了学生情操，更提升了综合素养。3、注意活动育人。强化法制观念，邀请公安干警举方法制讲座；展现动手力量，举办手工制作竞赛；增加防艾意识，举办远离艾滋签名活动；决绝校园暴力，组织各班黑板报评比；协作均衡达标，各班积极参加校园文明创立。回忆本期工作，虽有肯定成绩，但与上级的要求和期望还有很

6、大的差距;教学治理中还有许多不尽人意的地方，如：岗位意识不强，教研风气不浓，课改还是没有取得实质性的突破。今后，我们将绷紧教学质量这根弦，狠抓岗位治理，大兴教研之风，突出学生创新意识和实践力量的培育，努力提升我校的教育教学治理水平。*初中教务处*年12月20日文章来源制度大全课件.qiquha.CoM 篇2:学校2023学年度第一学期教务处工作规划 学校*-*学年度第一学期教务处工作规划 以提高教学质量为中心任务，从抓常规治理、抓教研教改入手，力求实效、狠抓落实。不断加强对课堂教学的常规治理，教师的业务力量培训，学生良好学习习惯的培育。以科学、标准的治理制度为保障，形式多样的师生活动为途径，调

7、动教师工作积极性，激发学生学习兴趣，营造和谐、安康、积极向上的校风、班风、学风，为学校整体工作的不断进步供应最有力的保障，依据县教育局工作要求，结合我校实际制定本学期教育工作规划。 一、教育教学治理 （一）狠抓教学常规治理，将问题解决到平常 要求初中部教师采纳参加式教学模式开展教学活动。加大平常的常规工作检查力度，包括：标准备课、上课、作业批改、订正、辅导等教师的教学行为，尤其要加大教师平常上课的检查力度，增加随堂听课的节次，争取到达每周两次。教学工作的常规检查工作以多种形式进展，分例行检查、突查，主要查课堂教学，教师的到岗到位，尽职尽责，检查后准时记录，作为教师考核的第一手资料。促进每一个教

8、师上好每一堂课，批改好每一次作业，坚持每天清，周周清，段段清，月月清。总之要不遗余力地将教学常规工作抓得实在有效。在全体教师心中坚固树立教学常规的重要地位，熟悉根底是备课，重点是上课，落实是辅导。 （二）加强教师培训，提高教师的整体素养 1、加大新课改理论方面的学习，结合本校实际状况，引导教师通过看报纸、教学刊物，扫瞄远程教育资源，观看优质课等不断学习，更新教学理念，转变教学方法，积存丰富的教学阅历。 2、在学校有限的经费下争取更多的教师参与各级各类培训，参与培训的教师回校后实现再培训，做到让更多的人走出去，把更多的学问带回来。 3、组织、实施业务学习，实行形式多样的业务学习，如：听讲座、争论

9、会、学习现代教育技术的使用等，通过各种方式不断提高教师的业务水平。 （三）加大教研教改工作力度，提高课堂教学效益 1、教研组是实施教研活动的阵地，成立教研组至关重要，依据我校实际特成立以下：小学语文、小学数学、初中语文、初中数学、初中文科、初中理科、英语、七个教研组，开展看优秀课例、谈观点看法、集体备课、上试验课、评课总结的课堂教学活动，求精不求多，力求实效，通过此种形式的活动，使教师的课堂教学水平得到提高。 2、组织年青教师积极开展课题讨论工作。要求教师利用网络资源积极学习课题讨论方面的学问，包括课题讨论的内容、形式、方法、资料的收集，成果的推广等。以此为根底，积极争取课题讨论工程，争取通过

10、讨论工作，一方面提升教师的教学科研力量，另一方面改革课堂教学模式，为优化课堂教学构造效劳。 3、要求教师积极参与学校及上级教育部门组织的各种教学以及课件制作、教具制作等评比活动，鼓舞教师积极撰写教学论文、教学反思、课例，并积极投稿，对有作品发表和在评比活动中获奖的教师，学校将在考核中加分，并给于嘉奖。 二、体育工作 （一）标准体育课堂教学，提高教学质量 1、结合我校学生及场地、器材的实际状况，仔细制订好各年级教学规划，按体育教学常规的要求，仔细做好教学工作。 2、本学期在学校场地有限的状况下，每位体育教师要依据学科特点，采纳敏捷多样的方式组织教学活动，克制课堂教学中的随便性，切忌放羊式教学。

11、3、积极、有效组织完成学生的体质监测数据的测试，确保测试数据的真实、精确。并按上级规定时限完成上报工作。 （二）抓好群体工作，丰富学校文体生活 1、加强课间操的日常治理。连续抓好课间操的进出场（快、静、齐）及做操质量，班主任，体育教师、值周领导都要准时到岗，并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查催促工作。 2、组织开展好学生的体锻活动，任课教师要与体育教师亲密协作，按课外活动表有组织的进展课外活动，保证活动时间和活动质量。 三、学籍治理及其他工作 进一步标准学籍治理，严格学籍变动制度，在上级部门的规定时间内完成学籍治理详细工作，特殊是各级各班有关转学、借读、休学、复学学生的电子学籍和纸质学籍的治理。 *-8-31