初三上期2023年班主任工作计划.docx

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1、 初三上期2023年班主任工作计划_初三上班主任工作计划 初三年级也是初中阶段教学任务最艰难的年级。教师的使命就是教育好每个学生，而班主任的使命便是以学生的安康成长为首要任务。假如一位班主任，不能把学生放在心中的首位，那他就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师。班主任的工作神圣而又荣耀，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而荣耀。所以身为班主任，首要就是要对得起学生，其次还是要对得起学生。为此，现特将本学年的班主任工作作如下规划： 一、班级现状分析： 本班共有43名学生，男同学25人，女同学18人。依据初二成绩分析，各门功课的高分率、优秀率、合格率都极差。因此，本学期将把双基

2、教学作为工作重点，向40分钟课堂要效益，向课余辅导要保证。同时，连续抓好学生行为养成教育，让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。 二、指导思想： 初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理简单，起伏变化大，心情易受四周事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜进展，因此班主任与学生建立和谐、公平的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格公平、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确端详、分析社会现状，初步树立学生的正确人生和科学世界观，精确把握自己的人生航向。同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学

3、生树立远大抱负，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。 三、工作目标： 目标：力争区或校先进班集体。 班风：团结进取、 拼搏奋进、欢乐学习 以爱拼才会赢为主题，以努力、求实、勤奋、拼搏为主线，以勤奋制造奇迹，胜利来自努力、学问转变命运、奋斗成就将来来鼓励学生，促使他们树立信念、鼓足士气，最终冲刺。 四、详细工作： 1、连续抓好班风建立,带动良好的学风。班风与学风的建立直接关系的一个班级的升学水平，本学期我班要在以前的根底上更进一步，要认仔细真做好学生的常规教育工作，营造一个积极向上的

4、班集体。抓好学生的常规教育，强化中学生日常行为标准的落实，培育学生良好的行为习惯。使学生讲文明、讲礼貌，尊纪守法的好少年。 2、向学生进展思想品质教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。鼓舞学生大胆创新，勇于探究。为祖国培育创新人才。 3、加强中下生的辅导转化工作。 注意对学生的学法指导。这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好规划,在班中全面铺开,平常尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮忙。针对各科的特点，要常常性地

5、与各任课教师争论各科的学习方法，并准时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到授之以渔，教给其点石成金之术。另外,连续开展 一帮一 活动,尽量提高中下生的学习成绩。 4、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 5、健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。 6、仔细召开好主题班会;非常钟队会 ;自习课),注意培育学生良好的心理素养。今年是升学的关键,所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习兴趣。另外,还要多召开关于抱负,前途教育的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考。 7、重视学生的心理安康教育，有的放矢地开展工作。初三学

6、生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特殊重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理安康教育，就可能造成事倍功半的效果。一旦发觉学生心理存在问题就准时对症下药，标本兼治，班主任要帮助任课教师对学生进展细致的谈心，分析问题，进展家访，寻求和家长的沟通。帮忙学生依据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。 五、班级主要活动内容(结合政教处、团队布置的各项工作)(按月份) 九月： 1、开学报到，检查作业，收费，入学教育。 a、完成收心教育，做好新学期发动。确立班级奋斗口号：勤奋、拼搏 b、适应新学科，协作科任教师学好第一节课

7、、第一天课和第一周课。 c、指导学生制定学习规划以及书写考试分析、总结。 2、完成班委改选工作，建立新的强有力的学生领导班子。 3、设计好第一期板报(教师节)，开展班级环境布置等活动。 4、走好初三第一步主题班会。 5、开展文明行为习惯评比活动。 6、以教师节、国庆节为契机，通过各种形式的宣传和主题教育开展尊师重教及爱国主义等传统教育。 十月: 1、迎国庆节，中秋节。 2、通过布置中秋月夜下的亲情对话的作业，引导学生理解父母的艰辛，逐步学会理解、敬重、感恩父母。 3、爱国守纪，文明成才主题班会人生的转角 4、月考，小结。 十一月: 1、学习主题月，开展一系列学科学习竞赛活动，进一步提高学生学习

8、的积极性。 2、抓好三个自习：早自习重阅读，午自习重学问检查，自习课重自觉学习，合理安排学习时间。 3、期中考试，班会。分析期中考的得失，努力改观学习上的缺陷，沟通半学期的学习心得， 十二月： 1、主题争论：初三，学习压力该如何缓解? 2、主题班会：我的将来不是梦 让盼望与微笑同行 3、月考，班会。 一月： 1、迎元旦系列活动。 2、主题班会：阳光走在风雨后 在挫折中磨砺检阅自己 3、班会，期末考试。 4、个人学期总结，反思 . 5、要求学生利用寒假反思初三上半学期的学习和思想，制订出初三最终一学期如何冲刺的规划。 总之，我将尽最大努力与初三(4)班43名同学共同搞好班级工作，争取圆满完成学校

9、任务，为建立一个文明、和谐、安康、优秀的班级而努力。努力实现学校制定的各工程标。 初三上期班主任工作规划初中范例 九年级是关键的一年，为了让学生能够考上抱负的高中，本学期我将不遗余力的做好我的本职工作，不辜负学校领导和学生家长的重托。在积极落实学校德育工作和做好常规工作的根底上，依据本班的详细状况及毕业年级的特别性，制定本工作规划。 一、工作目标1、仔细执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成绩打下坚实的根底。2、全面了解学生，努力帮忙学生克制学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。3、积极调动学生学习的积极性和培育良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提

10、高学生的素养。4、协调各科学习安排，平衡各科进展，帮忙学生全面提高成绩。5、使得每位学生的心理都能安康进展，以寻常心去对待生活中的人和事。二、工作要点（一）加强班风建立1、加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素养应对毕业班学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进展：抱负教育-确定学习的详细目标，人生的大目标。态度教育-敢于吃苦，敢于拼搏（通过学习我校往届毕业生的优秀事例，激发学生的学习的主动性与积极性）。典型教育-向好学生学习，向第一看齐信念教育-信任自己肯定能行，为自己的人生作最终的拼搏。2、加强标准训练，即让学生养成：（1）一丝不苟的学习态度。教育学生每页书

11、都要认仔细真地读，每节课都要认仔细真地听，每道题都要认仔细真地做，每个错题要认仔细真地改。（2）一滴不漏的学习要求。培育学生互帮互学，但凡学过的学问都应当会，但凡做过的题都应当对，但凡要求记住的都应当牢记在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好根底。（3）始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅坚持一周、一月、一学期，以至始终坚持下去，治学严谨的学风应始终如一。3、安排班级活动依据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体学生，促进学生全面进展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导

12、学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、校园文化活动、社会实践活动等。4、营造向上气氛（1）制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字等。（2）让学生参加班级治理，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。（班主任工作规划 ）培育学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达学生的主体地位，开掘创新精神。5、指导培育干部（1）定期召开班干部会议，大力开展阅历沟通和思想教育活动，培育班干部的效劳意识、治理意识和奉献精神，激发其工作热忱，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。（2）分工明

13、确、各负其责，对班内的各项事务明确安排到人。（3）细心培育班干部。第一，帮忙干部树立威信；其次，鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法；第三，严格要求干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”；第四，培育干部团结协作的精神。6、养成良好习惯（1）班级每周制定学习目标，作为学生完成任务的底线。（2）结合月考，指导学生确立月奋斗目标，并制定学习规划。（3）采纳“我的成长历程”绘制成绩曲线，跟踪每名学生的成绩；为每名学生设立“学情档案”以监控自己的弱势学科与强项的进展动态。（4）通过常常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，准时了解学生的学

14、习状况；通过每天的语文外语根底测试，强化学生对根底学问的重视与把握；通过个别教育和典范引导相结合的方法，培育学生良好学习习惯。（二）营造备考气氛1、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等，既给学生吐露心声的时机，又在班级形成一个良好的备考舆论气氛，起到学生自我教育的作用。2、在不同阶段细心设计班会，切实起到对学生加油鼓劲的作用。如开学初结合上期考试成绩分析，“擂响初三的战鼓”帮忙学生尽早进入紧急的备考状态。（三）确保四项重点1、加强班级治理，班主任和课任教师统一思想，统一熟悉，有长规划、短安排，扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开一次课任教师

15、座谈会，协商争论本学期的工作重点和要解决的问题，做到月月有目标，科科有对策。同时，开好每周一次的主题班会。要让学生成为班会的仆人，各抒己见，畅所欲言地提出班级一周消失的问题，并畅谈解决问题的措施，让下周工作有一个好的开端。班主任也要预先想好班会的主题，把握好表扬与批判的尺度，使班会在一个良好的气氛中进展。2、帮助各课任教师做好班级及学生思想工作。班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点学生要多谈心、多指导，对后进生多关怀、多鼓舞。利用多种方式方法充分调动学生的积极性，使学生的潜力得到的发挥。同时强调学生间开展互帮互学活动，成立学习小组，开展一帮一活动，促进班级整体水平的提高，让学生“

16、合作”中学习，在“竞争”中提高。3、重点抓好两类学生。鼓舞尖子生超前学，多点拨，鼓励他们将来取得更好的成绩。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，讨论学习方法，鼓舞他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。4、加强家校联系，与家长联手给孩子一个美妙的明天。结合期中、期末考试成绩，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数。充分发挥家庭教育这个重要力气，做好

17、学生思想工作。作为班主任，自己更要连续仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，把握班主任工作的艺术，在学校政教处的直接领导下，全面贯彻执行素养教育，实施爱的教育，为学生的进展和安康成长制造良好的环境气氛。高三上期班主任工作规划 高三上期班主任工作规划(一) 为把高三第一学期的工作做得更加稳固、扎实有效地推向深处，班级治理、学习成绩更好地实现最终的腾飞。现依据本班实际状况，结合高三本学期实际状况，特制定本学期工作规划： 一、目前班级学习状况分析 本班现有学生86人，其中男生58人，女生28人。就全班整体的学习科目中来看，学生们数学和物理成绩，较其他班级相对而言稍落后一点;语文和英

18、语科目稍有点优势。在落后的科目上是我们需要加倍努力的，在优势的科目上面是我们需要连续保持并做到更好!盼望改良学生们的一些偏科现象，做到均衡进展。固然，有一局部学生思想态度不太端正，急躁偏执;在这些方面是需要加强治理的。催促他们仔细学习、端正态度，不要影响其他同学的学习。 二、工作要点 1.加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素养应对高三学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进展; 典型教育-向好学生学习，向第一看齐。鼓舞学生们要向好的方向进展，不能颓废堕落。 态度教育-敢于吃苦，敢于拼搏(通过学习往届高三毕业生的优秀事例，激发学生学习的主动性与积极性)。 信念教

19、育-信任自己肯定能行，为自己的人生做最终的拼搏。 抱负教育-确定学习的详细目标，人生的大目标。 2.加强标准训练，即让学生养成： (1)一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认仔细真地读，每节课都要认仔细真地听，每道题都要认仔细真地做，每个错题要认仔细真地改。 (2)一滴不漏的学习要求。培育学生互帮互学，但凡学过的学问都应当会，但凡做过的题都应当对，但凡要求记住的都应当牢记在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好根底。 (3)始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅应坚持一周、一月、一学期，而且应当坚持几年、十几年甚至几十年。做到“活到老，学到老”。治学严谨的

20、学风应始终如一。 3.加强学法指导。依据“新教材、新大纲、新教法”的特点，依据高考形势的变化，要在总结学习以前教学治理工作的根底上，结合高考最新形式，仔细讨论教学治理的新对策，着重 抓好以下几个方面的工作： (1)教育学生在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科渗透上下功夫，特长科顺其自然。 (2)加强学法指导并对学生进展分类，实行分层推动。 (3)加强对学生的行为、学法习惯的养成教育，增加学生的标准意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的力量。 (4)发挥优秀学生的榜样带头作用，提高学生学习的积极性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。 (5)当好任课教师和学生的桥梁，搞好

21、师生协作，建立一个师生和谐的班集体，为教学、为学习制造一个良好的环境。 4.加强完善班干部建立，营造良好的气氛。详细做到： (1)定期召开班干部会议，大力开展阅历沟通和思想教育活动，培育班干部的效劳意识、治理意识和奉献精神，激发其工作热忱，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。 (2)分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、安排到人。班干部在自己的职责范围内很好的行使职权，每一位学生必需准时、仔细、全面、彻底地完成应完成的任务，若消失问题，既追究当事人的责任，还追究负责人的责任。 5.强化日常治理，培育良好习惯。良好习惯的养成对人的成长有着举足轻重的

22、作用，通过建章立制，制定宿舍公约、学生一日常规、课堂公约等措施标准学生，使学生养成良好的习惯。 6.开展活动，丰富学生生活。高三的学习是紧急劳碌的，为使学生乐学、爱学，让积极参与学校组织的各种活动，营造轻松学习气氛。 高三这一年是关键的一年，是整个高中的冲刺年，是班级能否可持续向好的方向进展的关键时期。信任在学校的大环境下，努力做好各项工作，我们班会会取得令人满足的成绩的。 高三上期班主任工作规划(二) 进入高三，师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象，这无形中对高三师生造成了强大的心理压力。作为高考参加对象的学生，素养的凹凸、成绩的好坏，社会把更多的压力放到了辅导考生的教师身上了，而作

23、为一名高三教师，心理压力的确比拟大，但作为高三备考工作的组织者和治理者的班主任责任重大。面对现实，班主任要为学生营造一个良好的班级气氛和环境，使学生在良好的气氛中到达身心和谐进展、提高学习成绩。本学期必需做好以下几方面的工作： 一、营建高考气氛，让学生尽早进入状态。 1.通过主题班会、讲座，让学生了解和熟悉高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的重量，激发学生的参加热忱和对学问的渴望。 2.通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通，消退学生对高考的恐惊感、生疏感，让学生零距离地感悟高考。 3.通过主题班会和高考抱负的规划，激发学生对抱负追求的欲望和对高考的亲近感。 4.汲取优

24、秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级治理队伍，全方位参加班级治理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，到处有监视。 5.强化科代表的职能和作用，使他们真正成为学科的带头人、教师的好帮手、同学的贴心人。 6.树立典范和典型，鼓励学生奋勉向上。 二、学习生活中，让学生保持昂扬向上的心态。 1.亲密关注学生思想动向。 人有智力高潮低潮时，心情也同样，所以作为班主任要亲密关注学生的思想动向。对班级中消失消极悲观思想的学生，要准时做工作，让学生始终保持乐观进取的心态;对班级整体消失思想波动现象时，要准时请心理辅导教师，让心理辅导教师对学生进展心理辅导，使学生到达心理安康的

25、水平。 2.引进竞争机制。 针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习状况。同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状况的比拟，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。 三、日常生活中，帮忙学生解决实际困难。 1.生活有节奏，有规律。 催促学生做好规划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最正确的身心投入学习生活。 2.落实家访，了解学生生活实际。 高三学生大都是住宿生，班主任要到学生的宿舍，真实了解他们的生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮忙学生解除后顾之忧，以使学生全心投入到

26、学习生活中。 一年的时间说短也长，说长也短，让我们以长久的恒心和毅力去做好每一件小事，信任我们付出汗水定能浇灌出明天胜利的花朵。 初三上班主任工作规划 只有做好了工作规划，才能把工作做得更好更精彩。以下是由小编为大家整理出来的初三上班主任工作规划范文，盼望能够帮到大家。 初三上班主任工作规划范文一 在这盛夏的暑期还没退去，却又能感到丝丝凉意的初秋季节里。我们又迎来了一个崭新的学期。对于一位班主任来说，尽管班主任的工作周而复始，往复单调，但在哪一个起始阶段，都会不同程度的唤起盼望和期寄。新的学期的到来，又引发了我对班级的工作的思索。现将对本学期的工作的几点思索归纳如下： 一、思想作风建立方面：

27、班集体组建二年的时间，根本上形成了良好的班风和学风，根底建立已根本成型。此时需要班主任将思想工作做细，本学期思想工作的根本方法是潜移默化，不露痕迹。将学校日常治理的要求渗透在平常。此外，针对初三学生的年龄特征，加强对学生的青春期心理安康教育，帮忙学生平稳顺当的度过青春期，在生理上长大成人的同时，在心里上也长大成熟。初三学生的特点有哪些呢?初三年级是人生道路的选择期。经过初一年级的适应和初二年级的转折期，到了初三年级，学生开头了自己人生道路的选择，开头思索人生问题，详细地说，有以下几个特点： l、稳定中的担心与焦虑。经过一、二年级的中学生活，初三学生中的多数人心理比拟能适应，趋于稳定状态，但在稳

28、定中又产生了新的担心和焦虑，主要是围绕升学冲突绽开。 2、学习上的“冲刺”和放弃努力。面临升学，绝大多数学生产生了紧迫感，但在思想倾向和行为表现上两极分化特别明显。平常学习成绩好的同学在唯有升学才有盼望和出路的思想驱使下埋头读书，不愿参与其它活动。学习武绩差的学生感到前途渺芒，现在努大己经来不及;干脆得过且过，混到毕业完事大吉。而学习成绩一般的学生觉得“亡羊补牢忧为未晚”，会奋勉起来。总的表现是抓紧时间发奋学习的人数大大增加，一些学生除学校学习外，还参与补习班的学习，表现出学习上的“冲刺。 3、人际关系倾向。初三学生的人际关系和自我意识有了很大的进展，他们更多地从教学态度、教学效果、教师性格和

29、教师行为方面来评价教师，从而确定自己与教师的关系。因此，师生关系发生微妙的变化，他们迫切需要并要求的教师是：(1)盼望教师能充分理解学生的心情。(2)盼望教师能成为学生人生道路上的朋友和指导者，与他们推心置腹地商议问题。(3)盼望能得到教师的个别辅导和指导。在与同学交往方面，他们更注意友情。表现为此时的朋友圈子缩小了，一般性的朋友交往大为削减。他们寻求的是志同道合者，以相互敬重和共鸣作为择友标准。能成为朋友的就是挚友和知已，相互倾心，彼此帮忙，甚至你我不分。 二、班级常规治理方面： 连续沿用班级治理的操行积分制度，将学生的日常活动细化，需要加强的是：有些制度的实施要着手从法治到人治。初三年级学

30、生的思想成熟了很多，同学之间的熟悉也明确了很多。只要用好治理方法，培育好学生的力量，让大家都能自觉的协作教师做好各项工作，想到达人治是很简单的。另外，初三的学习任务紧急，大家难免会有压力，所以，在治理方面应适当的让同学们放松一下，比方：带着大家每天做一些体育熬炼，课间让大家到室外活动等，让同学劳逸结合，有一个乐观、开朗的性格，这一点无论是对于学习还是生活都是非常重要的! 三、详细工作安排如下：初一上班主任工作规划1、发挥团员、干部的带头作用 定期召开班委会，要求每个班委作学习的排头兵。工作有规划，学习有措施。明确任务和责任，每月有月规划，每周有周规划。指导培育班干部的组织力量，要求每个班委在学

31、习上帮忙一个学差生。放手让学生自己治理自己。 2、树立团员的榜样作用 严格要求团员，每个团员确定一个帮忙对象。开办两次团课，使更多的同学了解团组织，明白怎样从思想上做一名团员，指导班团支 部做好团员的进展工作。本学期预备进展两批团员，另外，在其中考试后开展一次学生对团员的评议。 3、深入做好学生的思想工作 有规划地找学生谈话、家访，了解班内每一个学生的状况，包括他们的生活、学习上的困难，尽力帮忙解决，增进师生间的理解和友情。 4、协作科任教师狠抓学习 主动协作科任教师催促学生的学习、检查学生的作业，在严格治理的同时急躁启发学生的学习积极性，准时发觉学生的点滴进步并给与鼓舞。对问题学生与家长随时

32、保持联系，在学生中绽开学习互助。 5、问题学生工作 对单亲、有早恋倾向的学生多与他们谈天，了解他们，让他们真正体会教师真诚的爱惜和教育。与他们交朋友，在生活上关怀他们，在学习上帮忙他们，让他们体会到学习上胜利的喜悦。 总之，班主任工作要从抱负思想教育入手，以提高学习力量为核心，纪律治理为手段，全方位调动积极性。 初三上班主任工作规划范文二 初三年是初中阶段中最重要的一年，很多学生的人生命运可能就由此而转变。而对于刚刚进入初三年的这一学期来说，固然是重中之重，俗话常说，“万事开头难”，对于一个班主任，应当要特别重视这一学期的学生治理。 为此在以后的工作中，我规划从以下几个方面着手： 一、确立班集

33、体奋斗目标和个人学习目标，为下学期中考做好充分的预备。 短时间分阶段的目标可以帮忙学生更好的投入到近阶段的学习中，并且不被远距离的雄伟目标吓倒，到达跳一跳够得到的目的。本学期有四次重要的分阶段考试，两次月考、期中考和期末考，每个阶段都要求学生自拟学习目标，并努力不断到达目标，从而不断获得信念;到达新的目标后再设置新的目标，不断提高。假如未能到达目标，教师和同学积极进展争论和反思，调整学习态度和方法，不放弃不气馁，布满信念前进。 二、利用班会课、午休课等时间积极进展思想沟通、教育，帮忙学生端正学习态度，建立正确的学习观、人生观、世界观。 它山之石可以攻玉，在平常的工作与学习中，常常会阅读到一些具

34、有鼓励性、指向性的值得青少年借鉴与学习的短文案例，我通过搜寻和整理，依据学生的实际状况进展宣讲和教育，让学生了解和学习胜利者的胜利事例，能不断进展自我鼓励，获得进步。 此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏扬正气，是非清楚，立场坚决，用自身的人格力气感染学生，给学生以可信任感和可敬佩感。 三、稳定并增加优等生的比例，提高落后生成绩，使全班的总分有明显的提高。 在日常的学习中培育学生的忧患意识和竞争意识，促成虚心慎重，仔细学习的学风，同时狠抓课堂和自习纪律，与学生的行规记录相联系，进展肯定的奖惩制度，为学习构建有力保障。在班级中，树立成绩较好同学的典型，发挥榜样带头作用;鼓舞中间同学，促进他

35、们能更上一层楼;查找发扬落后同学的闪光点，帮忙他们养成良好学习习惯。 四、做好常规治理，紧抓学生行为习惯，做一个合格的求真人。 在班级中设置行为标准记录表，推动同学关怀班集体、关怀同学、关怀校园初三下班主任工作规划中的一切事物，并进展加分嘉奖;对于平常行规不够好的同学，进展批判教育，并给于肯定的扣分惩处，同时与学生学期末的品德评定相联系，形成良好的行为习惯。 五、发挥班委团支部作用，起到监视与榜样促进作用。 连续开展班干部建立工作，通过教师教育引导、支持工作，加强其带头作用，在班中树立正气，创设良好班风。让班干部成为教师的小眼睛、小帮手，能做到在教师不在的维持班级纪律及各方面班级事务。 六、帮

36、忙学生解决思想和学习生活中的各种困难，尽量帮学生做到轻装上阵，发挥最好水平。 能细心观看学生的各种表情和表现，揣摩他们的心理变化，通过沟通沟通更深入的进展了解，知道他们的喜怒哀乐，得意之处、困惑之处、急躁之处、胜利之处，更好的进展疏通引导，让学生信任教师，走近教师，脚踏实地攀登新的顶峰。 七、协作体育教师上好体育课和体锻课，提高学生身体素养，为体育考试做好预备。 由于学校基建工作紧锣密鼓的进展中，对初三学生的体育课有肯定的影响，但要求每节体育课都仔细对待，积极熬炼，平常留意衣服的增加，留意休息，吃饭不挑食，提高身体素养。 八、准时进展家校联系，争取家长的积极协作和家庭的正确引导，催促学生。 在

37、初三学习中，家长也更加关注学生的一举一动，想更多的了解自己孩子的状况，进展准时的催促与补救工作。所以要求教师更多的联系家长，告知孩子的进步之处与退步之处，对孩子进展适当的表扬和提出更高的要求，学校家庭一起共同努力，关注孩子的成长点滴。 九、培育学生正确的学习方法 1、加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育学生正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还需要 针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导， 2、

38、家强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，养分褡配，脑科学最新成果。 3、制造条件让差生补习，总之要让他感受到教师在同全班同学共同努力，营造一种努力争先，不畏困难的气氛。 4、组织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的力量，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的力量也上一个新台阶。 5、强调学习时间的投入，根底差要追逐上来只有刻苦，只有艰难的劳动才有巨大收获， 6、加强课外阅读指导，拓展学生的学问面。要教育学生既要重视课内学问的学习，又要重视课外学问的吸取，课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否

39、进步的核心。 以上是本人在初三年上学期班级工作的一些根本思路。固然，在详细工作中，不会一成不变的去执行这些规划，会依据详细状况做出调整。 2023初三上学期班主任工作规划 作为班主任，自己更要连续仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，把握班主任工作的艺术，下面就由小编为大家整理的20xx初三上学期班主任工作规划，欢送查看 20xx初三上学期班主任工作规划【一】 九年级是关键的一年，为了让学生能够考上抱负的高中，本学期我将不遗余力的做好我的本职工作，不辜负学校领导和学生家长的重托。在积极落实学校德育工作和做好常规工作的根底上，依据本班的详细状况及毕业年级的特别性，制定本工作规划

40、。 一、工作目标 1、仔细执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成绩打下坚实的根底。 2、全面了解学生，努力帮忙学生克制学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。 3、积极调动学生学习的积极性和培育良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素养。 4、协调各科学习安排，平衡各科进展，帮忙学生全面提高成绩。 5、使得每位学生的心理都能安康进展，以寻常心去对待生活中的人和事。 二、工作要点 (一)加强班风建立 1、加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素养应对毕业班学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进展： 抱负教育-确定学

41、习的详细目标，人生的大目标。 态度教育-敢于吃苦，敢于拼搏(通过学习我校往届毕业生的优秀事例，激发学生的学习的主动性与积极性)。 典型教育-向好学生学习，向第一看齐 信念教育-信任自己肯定能行，为自己的人生作最终的拼搏。 2、加强标准训练，即让学生养成： (1)一丝不苟的学习态度。教育学生每页书都要认仔细真地读，每节课都要认仔细真地听，每道题都要认仔细真地做，每个错题要认仔细真地改。 (2)一滴不漏的学习要求。培育学生互帮互学，但凡学过的学问都应当会，但凡做过的题都应当对，但凡要求记住的都应当牢记在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好根底。 (3)始终

42、如一的学习习惯。严格的学风，不仅坚持一周、一月、一学期，以至始终坚持下去，治学严谨的学风应始终如一。 3、安排班级活动 依据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体学生，促进学生全面进展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、校园文化活动、社会实践活动等。 4、营造向上气氛 (1)制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字等。 (2)让学生参加班级治理，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的时机

43、，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达学生的主体地位，开掘创新精神。 5、指导培育干部 (1)定期召开班干部会议，大力开展阅历沟通和思想教育活动，培育班干部的效劳意识、治理意识和奉献精神，激发其工作热忱，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。 (2)分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确安排到人。 (3)细心培育班干部。第一，帮忙干部树立威信;其次，鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法;第三，严格要求干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即以点带面第四，培育干部团结协作的精神。 6、养成良好习惯 (1)班

44、级每周制定学习目标，作为学生完成任务的底线。 (2)结合月考，指导学生确立月奋斗目标，并制定学习规划。 (3)采纳我的成长历程绘制成绩曲线，跟踪每名学生的成绩;为每名学生设立学情档案以监控自己的弱势学科与强项的进展动态。 (4)通过常常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，准时了解学生的学习状况;通过每天的语文外语根底测试，强化学生对根底学问的重视与把握;通过个别教育和典范引导相结合的方法，培育学生良好学习习惯。 (二)营造备考气氛 1、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，感受初三、爱上初三、赢得初三等，既给学生吐露心声的时机，又在班级形成一个良好的备考舆论气氛，起到学生自我教育

45、的作用。 2、在不同阶段细心设计班会，切实起到对学生加油鼓劲的作用。如开学初结合上期考试成绩分析，擂响初三的战鼓帮忙学生尽早进入紧急的备考状态。 (三)确保四项重点 1、加强班级治理， 班主任和课任教师统一思想，统一熟悉，有长规划、短安排，扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开一次课任教师座谈会，协商争论本学期的工作重点和要解决的问题，做到月月有目标，科科有对策。同时，开好每周一次的主题班会。要让学生成为班会的仆人，各抒己见，畅所欲言地提出班级一周消失的问题，并畅谈解决问题的措施，让下周工作有一个好的开端。班主任也要预先想好班会的主题，把握好表扬与批判的尺度，使班会在一个良好的气氛中进展。 2、帮助各课任教师做好班级及学生思想工作。 班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点学生要多谈心、多指导，对后进生多关怀、多鼓舞。利用多种方式方法充分调动学生的积极性，使学生的潜力得到最大的发挥。同时强调学生间开展互帮互学活动，成立学习小组，开展一帮一活动，促进班级整体水平的提高，让学生合作中学习，在竞争中提高。