初三学期末教师评语.doc

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1、 初三学期末教师评语初三学期末教师评语1 1. 你其实是情愿上进的学生，乐观，擅长排解忧愁，但你平常贪玩难以自控，铺张了时间，荒废了学业;你积极参与班集体活动，但你常常迟到也给班集体抹了黑;你喜爱的事能很仔细地完成，但对于学习你缺乏热忱，没有兴趣，今日的成绩就是你今后在社会上生存的资本，将来的社会是布满竞争的社会，你如何去面对挑战呢?开劈自己人生的道路不能借助别人的力气，教师真心盼望你，选择适合自己的路，发挥潜力，脚踏实地，无怨无悔过好今日。 2. “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永久成为你的财宝。事实上，懂事的你本身就是亲人和教师的一笔财宝。学习中消失波动是正常，只要我们执着地

2、去作一件事，那么从长远看，成功必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切，并大胆地去开拓进取，你将会发觉生活就该如此阳光绚烂!你为这个集体增加了很多笑声与生气。班级的集体活动都能参与，并为班级争得了荣誉，但成绩还不够抱负，自制力相对弱，课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”，望你能战胜自己的缺点，争取在新学期有突破性的进步。生命赐予你的只是武器，生活赐予你是战场，要自己打个美丽的战! 3. 你忠实忠厚，听话懂事，你心系集体，愿意助人，你明白事理，要求上进，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏责任，缺少动力，这一切都阻碍了你成绩的飞速进步，让教师欣慰的是这一切都在渐渐地转变着。信任自己，只要信念恒在，你

3、的明天肯定会变得美妙。 4. 成绩上不是很稳定，教师觉得你还存在很大的潜力，假如能在学习上再卖力些，成绩的进步会令你满足的。教师盼望你以后不仅学习上有较大进步，而且能在一些细节方面管好自己，把握好自己的今日和明天。 5. 教师知道你始终很努力，但终因有的学科差距很大而导致你信念屡受打击，可能分科能给你带来好的心情，只是无论如何你都必需加足马力。愿你能把握好自己的人生，永不言弃! 6. 你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你悦耳的嗓音。学习，工作你总能带着一股仔细的劲儿。瞧你，字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜爱你了。连续加油吧!你将成为一个更精彩的好学生，你的前途将

4、更加辉煌。 7. “真人不露相”这句话用在你身上最适宜了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪慧，才智，你学什么东西都特殊快。瞧你，这一学期进步更加快!要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜爱你了。加油吧，你将会是个很有长进的男孩! 8. 缄默寡言的你总会让人留意不到你，假如不是你的成绩令人傲慢，或许教师想不到有你这样一位优秀的学生。盼望你能多与教师同学沟通，不断熬炼自己的各项力量，还你少年男儿本色，做一名布满活力安康向上的青春好少年! 9. 你是一位布满朝气青春靓丽的女孩，你上课用心听讲，勤奋好学，平常关怀集体，团结同学，学习上比拟仔细惋惜成绩不够稳定。盼望

5、你能克制娇气，刻苦努力，争取在学业上有一个大的飞跃，盼望今后成为初三班的傲慢。 10. 你是一位美丽秀丽聪明勤奋的女孩，上课时能积极思索教师提出的问题。学习成绩良好，但不够拨尖。假如你能主动打破与教师之间的界限信任你在学业是还会有大的飞跃，教师期盼着你今后的胜利，教师也会因你而骄傲! 11. 学习上仔细与执著的你给教师留下深刻的印象;工作中细心负责的你深得教师和同学的好评。但是你应当活泼一些，十多岁的青春少年本应布满热忱;你应当敏捷一些，学习光有自觉性还不够,愿你活泼开朗熬炼力量，做一个全面进展的好学生! 12. 你是一个聪慧机智的男孩，课堂上，你总是仔细听讲，从不漏掉一个点儿。能够仔细地完成

6、学习任务。可是，你有一个马虎马虎的毛病。教师信任只要你能克制这个缺点，你的成绩肯定会有更上一层楼!美妙的将来在向你招手，命运把握在自己手中。 13. 在教师们的眼里，你是一位聪颖活泼的学生干部。是你，给我班带来了勤勉朴实的学风;是你，给我班带来了助人为乐的风气。当眼前闪耀着一行行娟秀的字迹时，当面前呈现出一页页工整的作业时，我们便知道是你在悄悄耕耘。现在已经到了收获的季节，当累累硕果捧在你眼前时，教师要对你说这是一个新的起点! 14. 你是位聪慧的学生，你想和好成绩交朋友吗?那上课可要用心听讲，不能做小动作。只要你学习用心些勤奋些细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，教师家长同学都在关

7、怀你支持你!等你的好消息噢! 15. 在台上讲话的你极富才气落落大方，俨然一位演讲家;真诚热忱的你始终受到同学们的好评;工作中敢为天下先的你深得教师的欣赏;平常的学习中，你从不让教师为你操劳，执着努力，从不轻言放弃，力争全面地进展自己。本学期你的成绩一跃向前，进步明显，这都得益于你的毅力和魄力。还记得你关于“自信”的宣讲吗?自信是一把钥匙，它会帮你翻开学问殿堂的大门;自信是艘巨舰，它会载你搏击学问海洋的风浪!盼望你能牢牢握住这把钥匙，不懈追求，盼望的大门肯定会向你放开。 初三学期末教师评语2 1. 你秀外慧中，温文尔雅，待人文明有礼。英语晨读由你主持真是有条不紊，令张教师一百个放心。你学习自觉

8、踏实，作业工整清晰，默写总是较好。你还能放弃休息时间积极参与学校的歌咏活动。盼望你课堂发言更加热闹一些，争取各种时机熬炼自己的力量，且学会博览群书举一反三，张教师信任这样你会成长得更快，成为班中的佼佼者! 2. 你是个文雅内秀的女孩，感情细腻而丰富。宽容和善好学上进是你最大的美德。你作业一丝不苟，也能争取发表观点，积极参与班队活动，值日工作非常负责。你在班队活动上表现精彩，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你绿荫场上的飒爽英姿。虽然你从不炫耀自己，但大家已非常佩服你。张教师盼望你再开朗大胆一些，学习上学会融会贯穿举一反三，信任你肯定会实现心中的幻想! 3. 马政该生能遵守学校规章制度，乐于帮忙教师

9、做一些力所能及的事情。活泼开朗的女孩，对待好友特别重感情。盼望以后能静下心来，认仔细真做好一件自己喜爱的事情。期盼她明天会更好! 4. 该生有较强的纪律观念，爱惜同学，主动帮忙有困难的同学，关怀集体，任小组长，有责任心，学习欲望较强，勤学好问，有创新精神，敢于提出问题。是一位具有较大进展潜力的合格好学生。 5. 该生大方，很有共性。为人率真，敢怒敢言，这是她个人的优点，不过更要把握好分寸。学习要求上进，作业自己清晰，教师布置的任务能仔细完成。曾获得“优秀学生”的称号。头脑敏捷，还要充分利用;精力充足，但要分清轻重;渴求进步，更需刻苦勤奋;明白道理，也要实际行动。盼望珍惜已有的一切，在学习上多一

10、分勤奋，在行为习惯上多一分自律，奋勉拼搏，铸造完善的自我。 6. 撒下一路笑声，好象从未体验过忧愁，你的欢乐感染了与你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜爱接近你。你当劳动委员工作得很辛苦，也卓有成效，教师和同学们感谢你。教师还喜爱你在课堂上聚精会神的神态，喜爱你字正腔圆的朗读，更喜爱你在英语节上上表演的英姿。要是你多看书，勤练笔，你的写作力量也会提高得更快，情愿试试吗?盼望年的你更精彩! 7. 马弯弯该生始终掌管班级财政大权，工作有条不紊，帐目清楚，班级“小金库”从无疏漏，且能用到实处。乐观开朗，与同学友好相处。学习始终能紧跟教师步伐，虽然有些艰辛，但从不气馁，决不放弃。 8. 曲盛该生喜爱劳动

11、，工作从不挑剔，不怕脏不怕累。喜爱踢足球，是一个有着强健体魄的共性男孩。课堂能积极发言，思路清楚，有巨大的学习潜力，望能珍惜学习时机，努力向更顶峰攀登。 9. 宋佳该生活泼开朗，内心有颗幽默的种子正在发芽壮大，盼望以后能给身边的朋友带去更多的欢声笑语。语文课代表工作期间，具有为他人效劳的意识，工作任劳任怨，与同学关系尤为融洽。假如能重视薄弱学科的学习，成绩肯定会更上一层楼。 10. 你活泼开朗，热忱率真,积极参加各项活动，富于制造性。假如说，每个人都有属于自己的学问海疆，那么，你的海疆无疑是比拟宽广的。在吸取课外学问方面，你付出了极大的热忱，但在课内学问的稳固上，你是否同样毫不松懈精益求精呢?

12、假如你能合理地安排时间，课内外学问相辅相成，教师信任，你会更精彩的!还有作为班干部不仅要做好教师的助手，更重要的是以身作则，在各个方面都要成为大家的楷模! 11. 你活泼开朗;你又淘气贪玩。信任这是你我还有爸爸妈妈都心知肚明的。教师想告知你的是滴水穿石并非由于滴水的力气大，而是功夫深;成绩优良不是天资高，而是学习勤。你的成绩好坏，不是脑子问题，关键是你平常努力不够。你肯定听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子，可他从来不气馁，勤于动手动脑，靠自己的努力，最终成了一名宏大的创造家。教师信任，你只要努力，肯定会胜利! 12. 该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担当学生干部，能主动帮助

13、班主任和科任教师很好地完成各种任务。敬重师长，团结同学。学习态度仔细，能吃苦，成绩优异，有抱负，上进心强，是个综合素养高，全面进展的优秀学生。 13. 薛佳鑫该生能从严要求自己，自觉遵守学校的各项规定。学习积极要求上进，面对学习困难从不退缩，自觉性很高，成绩优秀。做事从不拈轻怕重，乐观豁达，是一个特别阳光的男孩。祝福他明天会更好! 14. 你是个各方面都很优秀的孩子，不愧是同学们的楷模，教师交给你的工作，你总能一丝不苟地完成。在体育方面，你刻苦训练，后来者居上，在踢毽竞赛中为班争光;在学习上，你踏踏实实，成绩优秀。你待人和气，而且急躁细致地帮忙后进生，真棒!诚心地盼望你今后工作更加主动大胆自信

14、一些，让自己锋芒毕露，这样，你会收获更多的胜利与喜悦。无论现在还是将来，张教师都会以你为荣! 15. 你是一个聪慧活泼的孩子，敬重教师，团结同学，喜爱课外活动，有个人思想，识字力量强，课外学问面广，口头和书面表达力量都很强，朗读课文很有感情，学习承受力量强，学习成绩优秀。学习上也比拟主动，课堂效率较高，期末的作业书写工整美观，能自己治理自己。小品表演的胜利有你很大的一份功绩呀!教师盼望你以后写字能保持一贯的仔细认真，争取更好的成绩! 初三学期末教师评语3 1.执着、坚韧、勤奋，你拥有金子般珍贵的学习品质。在教师的印象中，你是一个极有前途的学生;在同学的心中，是当之无愧的学习委员。这学期的数学竞

15、赛中，你以优秀的成绩获得了校三等奖;你的小报制作以独特的风格荣获校二等奖。然而，纵是辉煌，也已成为昨天的历史;明天的绚烂，还要你今日去打造。先人说，最终微笑的人，才是最美的人。 2.记得李嘉成说过，其实每个人都可以有高远的幻想。区分只在于当你失败时，能否从自怨自艾的心境中走出来;当你胜利时，能否在此根底上连续前进。记得期中考试，你考得特别精彩，这说明你要潜在的力量;在竞赛中却一落千丈，这是在告知你还没有夯实根底。在我看来，你是一个极有前途的学生，我尤其盼望你能正视自己的弱点，找到与同学的距离，为了你美妙的将来，从现在起努力拼搏吧! 3.聪慧是上天给你的财宝，荣誉是你努力的结果。总以为在学习上会

16、有质的飞跃，但迷人的金苹果却喜爱和你捉迷藏胜利就是那么擦肩而过!或许你还要学会思索，还要勇于钻研，还要发奋努力，还要具有一颗永久高飞的心。另外，教师还特殊盼望你能大声地说话。 4.不懈的努力，执着的追求，你最终迎来了学习的春天。当你在庆贺胜利时，是否想到还要夯实根底，是否看到了那些失去了的分数?是否想过“天外有天，人外有人”?你是一个勤奋、上进、懂事的学生，我信任你肯定会以一种良好的心态面对学习中的“阴晴圆缺”。同时，教师还盼望你能多和教师沟通，多关怀班级，多参与体育熬炼，争取做一个全面进展的好学生。 5. “仔细”、“踏实”是你的本色。在日常行为中，你尊师爱友，讲公德，守纪律，是个文明学生。

17、在学习上，你刻苦钻研，积极动脑，是同学们学习的典范。但胜利的道路上不行能永久是鲜花和掌声，教师盼望你能在学习上再接再厉，超越自我，抵挡学习中的“风寒”，在全年级中再创辉煌。 6.应当说，你是我们班里比拟聪慧的学生，头脑敏捷，思维灵敏，学好功课大有潜力。但使教师感到圆满的是，你虽然有很好的愿望，可在学习上并不是很专心，作业虽然能按时完成，但比拟潦草马虎;上课虽然用心，但课后稳固工作做得不够。古人说：“学者须学问琢磨，以就晚成之器。”你是一个领悟力强的孩子，信任你肯定能明白其中的意思，在新年的钟声里，教师诚心地祝福你来年的秋天能硕果累累。 7.教师认为，你是一个好学生：尊师、守纪、仔细、踏实。作为

18、班干部，你对班级工作仔细细心;作为一般的学生，你学习努力，一丝不苟，成绩优秀：我为有你这样的学生感到傲慢。不过，教师想告知你，成长的道路不行能永久是鲜花和掌声，在将来的日子里，面对困难，教师盼望你能调整心态，迎难而上。尤其盼望你能留意理科的学习。我信任，雨后的彩虹是最明丽的。 8.你是一个很聪慧乐观的孩子，假如你能把你的聪慧全用在学习上，你定会取得令你自己都感到惊讶的好成绩。不过，这学期你还是有进步的。教师盼望你能在寒假里查漏补缺，有规划地安排好学习和休息，努力缩短与成绩优秀同学的距离。假如你认仔细真地去做了，教师信任你的成绩将无可限量。 9.文雅、内向、真诚、朴实，这是你留给教师的第一印象。

19、不管何时何地，你都能非常仔细地完成教师交给的任务，自觉遵守学校的规章制度，尊师爱友，是一个合格的中学生。在学习上，你很仔细，不过，教师也要提示你，学习要留意方法，要多向其他同学学习胜利之道，要多向教师提问，还要有坚韧的学习精神。当新年的钟声敲响时，别忘了那是教师对你深深的祝愿。 10.热忱大方，这是你给我的印象，也是你与同学相处的原则。平常你能自觉遵守学校的规章制度，积极参与学校、班级组织的各项活动，仔细完成值日生工作，积极参与体育熬炼。在学习上，能自觉完成教师布置的作业，上课仔细，不过，还缺乏一股子拼劲。教师盼望你能在假期里查漏补缺，合理安排学习和休息，为下学期能取得好成绩“厉兵秣马”。 1

20、1.在教师的印象中，你是一个忠厚、诚恳、朴实的学生。平常你虽然悄悄无闻，但一样关怀班级集体，值日生工作仔细细心，从不计较什么。行为标准，遵纪守法。教师盼望你在学习上能加倍努力，由于你的成绩不是很抱负，就更应多化一些时间。信任通过你的努力，会取得好成绩的。 12.人很聪慧，学习上很有潜力。平常能按时到校，根本上能遵守学校的规章制度。但在学习上，目的不够明确，贪玩，作业有拖拉现象;上课留意力不够集中，自修课废话较多，虽经屡次教育，但效果不明显。成绩不够抱负，且有退步迹象。教师觉得你根底不差，人又聪慧，为什么不给自己一个时机呢?只要你能努力，你能取得的进步将不行估量。 13.在我的印象中，你是一个聪

21、慧的、有肯定根底的学生。你有一个很大的优点肯动脑筋，这是多么珍贵的学习品质啊!但圆满的是，你对自己的要求不够严格，你的进取心不是很强，所以许多时机你没有很好地把握住。“爱拼才会赢”，为什么不给自己一个时机呢?在这辞旧迎新之际，教师祝福你来年能拥有更好的成绩，拥有更多的朋友。 14.你忠厚狡猾、缄默寡言，平常能按时到校，根本上无迟到早退现象。学习上不够努力，作业不能准时完成，对自己缺乏信念。其实，你是个聪慧的学生，只是根底打得不够扎实，只要你肯花工夫，一样能取得满足的.成绩。教师盼望你以后能树立信念，加倍努力，提高学习成绩。 15.在教师的印象中，你是个文气、诚恳、质朴的好学生。能遵守学校的规章

22、制度及学生日常行为标准，能仔细完成值日生工作。学习仔细，能按时完成作业。应当说，你在校的表现令人满足。不过，在学习上还要努力，尤其在寒假里要学会查漏补缺，努力缩短与其他同学的距离。同时教师盼望你能改良学习方法，科学学习，提高效率。在课堂上盼望你能大胆发言，畅所欲言，以取得抱负的成绩。 16.在我的印象中，你是一个文雅、内向、朴实、缄默寡言的学生。平常你尊规守纪，行为标准，仔细完成值日生工作，尊师爱友。学习较仔细，能准时完成教师布置的作业，上课用心，但成绩不是非常抱负。教师盼望你能改良学习方法，多思索，多发言，多提问，多努力，以取得进步。 17.在教师的印象中，你是一个乐观、顽皮的学生。根本上遵

23、守学校的各项规章制度，无重大违纪现象。能积极参与学校的各项活动，尤其是体育熬炼，有集体荣誉感。仔细完成值日生工作。但学习不够勤奋，作业马虎拖拉。虽然聪慧，但学习成绩不抱负。教师盼望你能改掉上课讲废话的习惯，不懂多问，不会多学，严格要求自己，勤奋学习，以取得进步。 18.在校总体表现尚可。能坚持到校上课，学校的规章制度根本遵守，敬重教师，团结同学。上课留意力不够集中，课后复习工作做得不够，而又根底较差，因此成绩不够抱负。尤其在下半学期，学习上比拟放松。教师觉得你最大的缺点在于一个“懒”，真心盼望你在新的一年里，掌握自我，改正缺点，特殊在学习上要多花点时间，多下点工夫，以取得进步。 19.内向、厚

24、道，这是你给我的最初印象。但后来，教师发觉其实你很淘气，甚至上课有时也要做点小动作。教师知道你很聪慧，但总觉得你没有在学习上花许多心思。哲人说，谁能把握住时机，谁就是天才。教师不知道你是怎样想的，只想告知你，时间匆忙，三年一晃而过，在学习上你想连续深造吗?假如想，那就给自己一个时机吧。教师盼望你能在寒假里查漏补缺，在新学期里更勤奋地学习，以取得较大的进步。 20.在教师的印象中，你是一个活泼、开朗、上进的学生。自觉遵守学校的各项规章制度，积极参与学校组织的各项活动，尤其在体育方面为班级争得了许多荣誉。不过，在下半学期，教师觉得你在学习上有点松懈，加上根底不够扎实，所以成绩还有待提高。学习是一个

25、量的积存过程，我们要戒骄戒躁，脚踏实地，然后才能学有所得。 21.在教师的印象中，你是一个很有前途的学生。聪慧，努力，有根底，学好功课大有潜力。作为班长，教师认为还可以再泼辣些，再热忱些，对自己的要求还可再严格点。同时，教师还想告知你的是：在成长的道路上，难免会遇到雨雪风霜，但关键是你能否抵挡住生命的风寒，能否在混沌的风雨中找到生命的坐标。教师知道你是个很有思想的学生，在新年的钟声里，盼望能看到你布满自信的微笑。 22.在教师的印象中，你是一个文雅、内向、上进的好学生。对待工作，你仔细细心，深受同学的好评;对待学习，你仔细踏实，积极上进。你是一位成绩优秀，行为标准的好学生。不过，教师觉得你还可

26、以再努力些，尤其要把握好在家的复习时间，同时留意学科的平衡，以更高的标准要求自己，从而取得学习上的突破。 23.狡猾本分，仔细细心，平常言语不多。能自觉遵守学校的规章制度，按时到校，无迟到早退现象。积极参与学校及班级组织的各项活动，关怀集体，敬重教师，团结同学。学习较仔细，能按时完成作业，上课留意力集中。但进步不大。教师盼望你在学习上多动脑，多思索，多提问，以提高学习效率。 24.内向、文雅、厚道。在教师的眼里，你是一个听话的孩子，各方面表现都挺好，特殊是能仔细完成教师交给的任务，严守校纪校规，这一切你都做得不错，盼望保持下去。教师盼望你在学习上能下一番苦工夫，刻苦努力，力争完成规定的学习任务

27、，缩短与其他同学的差距。教师信任你经过努力，肯定能到达目的。 26.忠厚、内向、朴实，这是你给我的第一印象。你是一个合格的中学生，平常遵守校纪校规，敬重教师，团结同学，关怀集体，仔细做好自己的本职工作。学习较努力，但缺乏一种拼劲，爱拼才会赢嘛。教师盼望你能振作精神，给自己一个时机，好好地拼一拼。同时，教师盼望你能改良学习方法，多思索，多提问，以取得更好的成绩。 27.你是一个乐观开朗、对人热忱的学生。平常你自觉遵守学校的规章制度，从无迟到早退现象。仔细完成值日生工作，关怀集体，积极参与体育熬炼，团结同学。学习上能按时完成作业，自觉遵守课堂纪律，但教师觉得你学习还不够主动，尤其是上课发言不够积极

28、，课后复习、预习工作不够到位，甚至留意力有时不够集中。教师盼望你能争对自己的弱点，刻苦学习，取得令人满足的成绩。 28.在教师的印象中，你是个诚恳、忠厚、淳朴的学生。能自觉遵守学校的各项规章制度，能积极参与学校组织的各项活动。敬重教师，团结同学，关怀集体。在语文学习上，你有一股仔细劲，陈教师真觉得你进步很大，教师很观赏你。假如，你能以同样的态度去对待其它功课，信任也能渐渐进步，试试看吧!教师为你祝愿。 29.你是个热忱、乐观、上进的学生。平常严格遵守学校的规章制度，学习努力，言行文明，尊师爱友，尤其是在班级的卫生工作上，仔细而负责，受到了教师和同学的全都好评。不知道在家里是否也表现得一样精彩?

29、放寒假了，你是否觉得这是一个补习功课的黄金时机，努力缩短与成绩优秀同学之间的距离，同时，也要以一种寻常的心态面对学习中的胜利失败。 30.教师始终认为你是很有潜力的学生。有聪慧的脑袋，有较好的根底，可胜利为什么总是与你擦肩而过呢?学习是来不得半点马虎的，除了上课用心听讲，课后仔细完成教师布置的作业外，还需要自己主动地去学，去钻，假如你能这样坚持下去，教师信任胜利肯定与你同行。 31.你在校的总体表现良好，根本上能遵守校纪校规，能仔细完成教师布置的各项工作，积极参与学校组织的各项活动。但在学习上还不够努力，上课留意力还不够集中。在教师的眼里，你是个聪慧有潜力的学生，为什么不给自己一个时机呢?教师

30、盼望你能把全部的精力都放在学习上，少一些“玩”的念头。这样，你的成绩就会取得大的进步。 32.在教师的印象中，你是个文雅、细致、仔细的学生。平常你自觉遵守学校的规章制度，仔细完成值日生工作，悄悄地为班级奉献着。学习较仔细，上课用心，仔细完成作业。教师盼望你能留意各科的平衡，尤其要留意理科的学习。同时也要改良学习方法，多思索，多提问，以提高你的学习效率。 33.在教师的印象中，你是个活泼开朗，学有余力的学生。能自觉遵守学校的规章制度，仔细做好自己的本职工作。积极参与学校组织的活动，积极参与体育熬炼。学习较仔细，能准时完成教师布置的作业，成绩有进步。你很聪慧，但还不够努力，恒心不够。教师盼望你能在

31、寒假期间，查漏补缺，抓紧时间，刻苦学习;同时还盼望你能在班级工作中更泼辣些，以提高自己的工作力量。 34.平常你根本上能自觉遵守学校的规章制度，积极参与学校组织的各项活动。仔细完成值日生工作。敬重教师，团结同学。尤其是你那一手美丽的硬笔书法，为班级争得了荣誉。在教师的眼里，你是个很聪慧的孩子。但是，你在学习上还不够努力，没有把大局部的精力投入到学习中去，所以成绩难有进步。教师信任你是个要求上进的学生，信任你会吸取教训，振作精神，以良好的姿势投入下阶段的学习。 35.在教师的印象中，你是个诚恳、忠厚、淳朴的学生。能自觉遵守学校的各项规章制度，能积极参与学校组织的各项活动，积极参与熬炼。敬重教师，

32、团结同学，关怀集体。这些方面你都做得不错。不过，在学习上，你还不够努力，作业有拖拉现象，加上原来根底又不够扎实，所以成绩不够抱负。教师盼望你能端正学习态度，勤奋学习，以取得进步。 36.在教师的印象中，你是个诚恳、朴实、内向的孩子。平常能自觉遵守学校的规章制度，仔细完成值日生工作。关怀集体，敬重教师，团结同学。但学习不够努力，自修课时间利用率不高，作业有拖拉现象。成绩不够抱负。盼望你以后能端正学习态度，仔细准时地完成各科作业，课前预习，课后复习，勤奋努力，我想，凭你的智力，定能取得较满足的成绩。 37.平常你自觉遵守学校的规章制度，仔细完成值日生工作，敬重教师，团结同学。学习目的性不够明确，作

33、业有抄袭、拖拉现象。教师信任你是个要求上进的学生，但光有念头是不行的，关键还在于行动。教师盼望你能在下个学期里多学习，多思索，多提问，以崭新的形象消失在同学们面前。 38.在教师的印象中，你是个活泼开朗，要求上进的学生。能自觉遵守学校的规章制度，积极参与学校组织的活动，积极参与体育熬炼。仔细完成值日生工作，敬重教师，团结同学。尤其在班级治理上已表达出你潜在的力量。但在学习上还不够努力，你很聪慧，教师对你有很高的期望。学习是来不得半点马虎的，只有你努力了，勤奋了，才能取得好成绩。盼望你能抓紧时间，刻苦学习。 39.诚恳、热忱、淳朴，这是你给我的印象，也是你与同学相处的原则。平常你能自觉遵守学校的

34、规章制度，积极参与学校、班级组织的各项活动，仔细完成值日生工作，积极参与体育熬炼，品德表现良好。在学习上，能自觉完成教师布置的作业，上课仔细，但由于根底的缘由，学习进步不明显。教师盼望你能留意学习方法，勤奋努力，以取得较好的成绩。 40.在校总体表现尚可。能坚持到校上课，无迟到早退现象。学校的规章制度根本遵守，教师交给的任务能尽力完成。敬重教师，团结同学。但上课留意力不够集中，课后复习工作做得不够，尤其是因病落下功课，因此成绩不够抱负。教师盼望你在新的一年里，掌握自我，改正缺点，特殊在学习上要多花点时间，多下点工夫，这样，成绩才会进步。 初三学期末教师评语4 1. 你活泼得意，为人坦诚。运动场

35、上的你是那样的给人以精神和力气。班上的功绩薄里留下了你的大名。你有较强的班集体荣誉感，有肯定的号召力，能把教师交给的任务完成好。学习也开头变得勤奋起来。尤其是本学期你在不断地超越自己。看着你的进步，教师打心眼为你快乐!也感谢你的父母对你的培育! 2. 你是我们班上最具天才因素的孩子，同时又是教师的“痛”。你小小年纪就很耿直，朋友较多，并且都是比你年级高的同学，为此给我添了不少的麻烦，由于很多学校是不容许任凭窜门交友的。你最大的毛病是无法管住自己，不知道毕竟自己该做什么?你自己也明白你为我添了多少麻烦!可那天你受了别班教师的委曲后，你说你想转学，照理应当快乐的我，心却特别沉重起来，我深知你那沉迷

36、赌博的母亲是不会来管你的;更不要说你的父亲了。结果是你有可能成为真正的弃儿!我可不忍心眼睁睁看着一个天才被消灭! 3. 你能团结同学，能遵守校规校纪，有较强的集体荣誉感。平常能积极参与体育熬炼和有益的文娱活动，你头脑是聪慧的，可平常你对自己没有严格要求，学习成绩不够抱负，教师认为主要是你上课听讲还不够仔细，不能很好地约束自己，作业也不够工整，教师为你感到惋惜。请你不要灰心，渐渐来，不懈追求不断努力，虚心向成绩好的同学学习，大胆向教师请教，并把打球的那种热忱用到学习中去，你必将会在学习上取得更大的进步。 4. 你心地和善，脾气温顺，活泼得意，为人坦诚，接物待人春风扑面。看到课堂上，你那专注的神情

37、，仔细的学习态度，教师也感到欣慰。每当我看到你工工整整的作业，就忍不住停下来观赏，刻苦踏实的学习精神也很让我喜爱。你的根底学问把握得不够坚固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题。假如平常你能多思多问多说，那你的进步会很大的! 5. 那双黑亮的眼睛，透射出你的机智;你喜爱开动脑筋思索问题，有肯定的分析力量。你严于律已，小小年纪就懂得自觉，教师庆贺你!看到课堂上，你那专注的神情，仔细的学习态度，教师也感到欣慰。你能按时完成作业，字迹工整。但你的学习方法还有待改良，把握学问也不够坚固，思维力量要进一步培育和提高。你本具备优等生的一切条件，但你的成绩却与之不大相符。盼望你利用自己聪颖的天资

38、，教师信任你会进步得很快的。 6. 你的智力因素是一流的，开学不久你就成了全年级的数学尖子。你的自尊心很强，这原来会助你胜利的，可往往却事与愿违，恰恰因这而犯错。暑假建议你去钓钓鱼(经父母同意)，让你暴烈的性格有所转变。教师可不忍心出了社会的你，处事还如此鲁莽!你要知道，非智力因素在一个人的成长过程所起的作用，并不亚于智力因素。信任克制了这一缺点的你，将是社会不行多得的人才!清华北大的门为你开着，为什么还不“快快打点行装上路呢”!教师同学将试目以待! 7. 你是一个上进心强，聪慧而且心地和善的女孩。你脸上的每一个表情都很温柔，工作仔细负责，规划性较强，有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就更

39、好了。学习上有钻研精神，记忆力好，自学力量较强，你真不愧是我们班里的“首领“，你是教师的得力助手，更是教师最满足的学生。你在学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思索，多练习，这对培育你的思维力量有很大的帮忙。要知道“一山还有一山高“，愿你百尺竿头更进一步。 8. 你是一个很有修养的女孩，对待同学总是虚心友好，对待学习总是毫不怠慢，对待困难总是坦然应对你能严格遵守班级和宿舍纪律，喜爱集体。上课时专心听讲的神情，让人感到你的专注仔细。一开学教师就发觉你的作业洁净又整齐，你的字清秀又美丽，看你的作业真是一种享受。你的学习成绩起伏不定，说明根底还不坚固，假如你能讲究方法，多学多问，那就更好了。

40、盼望你充分发扬自己的优点，奋起直追，赶上或超过别的同学，教师将感到无比快乐。 9. 你敬重教师团结同学喜爱劳动关怀集体，所以大家都喜爱你。能严格遵守学校的各项规章制度。学习不够刻苦，有畏难心情。学习方法有待改良，把握学问不够坚固，思维力量要进一步培育和提高。学习成绩比上学期有肯定的进步。平常能积极参与体育熬炼和有益的文娱活动。今后假如能留意安排好学习时间，各科全面进展，均衡提高，信任肯定会成为一名更加精彩的学生。 10. 你活泼大方却又温文尔雅，敬重师长，团结同学;课堂上能够仔细听讲，作业能够按时完成。但当我看到你遇到困难时紧锁眉头时，我和你一样着急;当你因解决难题而露出笑容时，我一样为你快乐

41、。Youarenotalone!所以，虽然你在理科的学习上有时显得力不从心，却没有彻底放弃，你在努力为自己制造进步的时机。用你的汗水和才智奋力拼搏吧!祝愿你中考中取得新的进步! 11. 你敬重师长，为人坦诚，团结同学，关怀集体，学习上也能仔细上课，作业大多数都能按时完成。但在严峻的学习中，你也能曾退缩绝望，消极躲避，用懒散来应付作业。须知学问的大厦需要一点一滴地积存没有人能够随任凭便胜利，望你端正态度，勇于挑战自我，实现人生的抱负! 12. 你聪慧得意，思维灵敏，学习成绩优秀;你团结同学，热心助人，敬重教师，喜爱集体，深得师生的宠爱;你好胜心强，乐观豁达，刻苦踏实，永不放弃。人生的风帆刚刚扬起

42、，在今后的学习中盼望你能提高对自己的要求，以更专注的态度和更雄健的脚步走向属于你的将来! 13. 你聪慧活泼，顽皮好动，课堂上只要仔细听课，总能很快把握;作业干净书写仔细。但你有时不太珍惜时间，课堂听课效率不高，作业答对率有时偏低。你还没有充分发挥你的聪慧才智，你还需要用你的刻苦和主动换取优异的成绩。人的一生总要学会拼搏学会用自己的双手制造美妙的将来! 14. 你本是淳朴忠厚的男孩，岁月的巨手拔高了你的身体，也丰富了你的思想。你敬重教师，团结同学，待人接物真诚热忱。学习上也能完成作业，尤其热爱化学。但你有时做事缺乏慎重的思索，不能明辨是非，学习上不是很专心，全凭兴趣，要知道，学习不是一件很简洁

43、的事情，它是艰难的脑力劳动，只有不畏困难，勇于攀登的人才会取得胜利! 15. 该生遵纪守法，积极参与社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。敬重师长，团结同学，严于律己。学习目的明确，学习刻苦努力，能独立完成各科作业，学习成绩优秀。一年来，坚持出满勤，注意德智体全面进展，具有较好的综合素养。 16. 你热爱篮球运动，并为之付出了艰辛的汗水，可喜的是你在篮球方面取得了骄人的成绩。其实学习也象打篮球一样，只要你仔细付出，真心喜爱，肯定会取得进步的。在今后的学习生活中，望你严格要求自己，用心致志地做好该做的事，这样你的人生才能结出丰硕的果实! 17. 你生性活泼，擅长与同学交往，人缘好。值日生

44、工作，你能够听从安排，仔细完成。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。能熟悉到自己学习上存在的缺乏，本学期成绩比上学期有明显的进步，但有时马虎大意。积极参与体育熬炼，体育成绩有所提高。盼望今后能保持已经取得的成绩，多关怀班集体，留意克制缺点，养成谦逊踏实的品行，争取早日参加团组织，成为一个全面进展的优秀中学生。 18. 应当说，你是我们班里比拟聪慧的学生，头脑敏捷，思维灵敏，学好功课大有潜力。但使教师感到圆满的是，你虽然有很好的愿望，可在学习上并不是很专心，作业虽然能按时完成，但比拟潦草马虎;教师诚心地祝福你能硕果累累。 19. 在教师的印象中，你是一个忠厚诚恳朴实的学生。平常你虽然悄悄无闻

45、，但一样关怀班级集体，值日生工作仔细细心，从不计较什么。行为标准，遵纪守法。教师盼望你在学习上能加倍努力，由于你的成绩不是很抱负，就更应多化一些时间。信任通过你的努力，会取得好成绩的。 20. 你天性活泼贪玩好动，乐观开朗，热心助人，对一切都布满了奇怪。但你不爱学习，经常以不懂为理由，拒绝做作业。其实是懒散左右了你的大脑，懈怠才智了你的行动。须知人生好能有几回搏?只有全身心投入到学习中去，才会享受到胜利的乐趣! 初三学期末教师评语5 1.在校表现总体上还可以。能坚持按时到校，仔细完成值日生工作，敬重教师，团结同学。在学校运动会上，你以坚韧的毅力跑完三千米，真的令人刮目相看。所以，我经常想，倘使

46、你在学习上也能拿出长跑的士气和拼劲，那你的成绩确定要比目前好几倍。教师盼望你以后能自觉遵守课堂纪律，钻心听讲，做到课前预习，课后复习，勤奋努力，我想，凭你的士气和毅力，定能取得更好的成绩。 2.在教师的印象中，你是个诚恳、淳朴、内向的学生。平常根本上能遵守学校的规章制度，积极参与学校组织的各项活动，关怀集体。敬重教师，团结同学。上课仔细，作业按时完成，但成绩不够抱负。教师盼望你在将来的日子里，能大胆质疑，积极发言，刻苦学习，以取得较好的成绩。 3.在教师的印象中，你是个诚恳、朴实、内向的学生。平常根本上能遵守学校的规章制度，积极参与学校组织的各项活动，仔细完成值日生工作。敬重教师，团结同学。上

47、课纪律较松散，作业不能独立完成，又由于根底较差，成绩不够抱负。“天生我才必有用”，教师盼望你能树立信念，勤奋学习，只要你能坚持，肯定能会有所收获的。 4.在教师的印象中，你是个诚恳、朴实、缄默寡言的学生。平常能遵守学校的规章制度，积极参与学校组织的各项活动，仔细完成值日生工作。敬重教师，团结同学。上课纪律较好，但由于根底的缘由，成绩不够抱负。“天生我才必有用”，教师盼望你能树立信念，勤奋学习，只要你能坚持，肯定能会有所收获的。 5.在教师的印象中，你是个文雅、懂事的学生。平常你自觉遵守学校的规章制度，积极参与学校组织的各项活动，积极参与体育熬炼，有较强的集体荣誉感。仔细完成值日生工作，尊师爱友。学习仔细，能仔细完成教师布置的作业，上课用心听讲，成绩一般。教师盼望你能留意各科的平衡，尤其要留意理科的学习。 6.你平常自觉遵守学校的规章制度，积极参与学校组织的各项活动，积极参与体育熬炼，工作负责，有较强的集体荣誉感。敬重教师，团结同学。能仔细完成作业，上课遵守纪律，成绩中上，有退步迹象。教师认为你在学习上还不够努力，上课留意力不够集中。盼望你能在寒假里查漏补缺，为下阶段的学习做好预备， 7.在教师的印象中，你是个文雅、内向、缄默寡言的学生。平常你自觉遵守学校的规章制度，仔细完成值