关爱儿童公益活动策划方案.doc

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1、 关爱儿童公益活动策划方案5篇 _中心小学是一所农村学校，随着农夫外出务工的增多，“留守儿童”这一特别群体随之越来越多。为更好地关爱留守儿童，给他们营造一个安康成长的学习生活环境，我校根据留守儿童之家的工作要求，从校区实际动身，做了一些探究: 一、召开家长会，摸清状况 每学期开学初，学校以班为单位召开家长会，会上除了向家长汇报学校的工作状况，另一项主要工作就是向家长了解学生的监护状况。有的学习无人治理，消失疑难问题缺乏指导;有的对学习没有兴趣，成绩普遍不抱负;有的心理不太安康，心情波动大;有的行为习惯差，常有违纪现象。为切实解决留守儿童教育问题，让他们更好地融入学校大家庭，我们成立了关爱留守儿

2、童之家，开展关爱留守儿童工程。 二、成立关爱小组，加强领导 为加强对留守儿童工作的统一领导、治理及跟踪工作，成立了关爱留守儿童领导小组。形成了以校长亲自挂帅，副校长负责对留守儿童的安全法制教育，总辅导员负责对留守儿童的思想教育，班主任负责对留守儿童的学习教育及生活教育等。确保关爱留守儿童活动顺当开展，这样有利于提高留守儿童的自我治理，自我爱护和自我调整的力量。 三、营造气氛，健全制度，开展活动 1、营造关爱气氛，感受暖和 学校将关爱“留守儿童”工作作为师德建立的一个重要组成，在校园内、在家访中，在班级内、在团支部中对“留守儿童”充分关注，对他们的学习、生活赐予关怀，全校师生营造了关爱留守儿童的

3、良好气氛，敬重“留守儿童”的人格，滋润了他们渴望爱的心灵，到达让留守儿童进得来、留得住、学得好，真正让他们感受到学校、班级集体这个大家庭的暖和。 2、健全关爱制度，明确责任 建立留守儿童档案和联系卡。我校对全部学生进展了仔细的调查讨论，摸清了留守儿童的底数，建立了每个留守儿童的档案和联系卡，清晰父母姓名、外出打工的地址、联系电话;清晰代理监护人的姓名、联系方式，便于教师与家长、代理监护人联系沟通，协作教育。联系卡制度的建立，加强了学校与学生家长及其他监护人的联系，共同形成了以留守儿童为中心的关爱网络。 实施教职工结对帮扶留守儿童。在每班留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师，由班主任、科任教

4、师与本班留守儿童结帮扶对子。帮扶教师常常找留守学生谈心，随时把握留守学生的思想动态、关怀生活、指导学习，引导他们安康成长。让教师成为“代理家长”，让留守儿童在教师同学的集体中成长，以对他们缺失家庭教育进展补偿，使他们走出孤独和愁闷。 建立健全家校联系。要求班主任教师期初、期中、期末与留守儿童进展家访，了解留守儿童的在家状况。每月指导留守儿童给父母写信或通话一次，增加他们与父母的情感沟通。 3、开展特色关爱活动，欢乐成长 学校制定了留守儿童工作实施方案，开展关爱活动，加强对留守儿童的特别关怀和监护，全方位关注留守儿童的安康成长。在校园里做到对“留守儿童”三个优先：“学习上优先辅导，生活上优先照看

5、，活动上优先参与。”为留守儿童创设了良好的学习生活环境。 学校定期和不定期进行各种活动：东门小学创设“阳光家园”，建立留守儿童群，让不同年级、不同班级的留守儿童们有一个沟通的平台，无论是苦恼的、还是欣喜的事情都和同学们、教师一起共享;五里小学进行主题班会、班队活动，举办阳光体育活动、座谈会等各种活动，组织留守学生积极参加，使他们生活在欢快、和谐的气氛中;明德小学、吉南小学定期进行留守儿童谈心活动，并每月指导学生写信或拔打亲情电话，让孩子找到回家的感觉，增加学习、生活的信念，体会到学习的欢乐、成长的欢乐。 关爱儿童公益活动筹划方案2 一、建立“留守儿童”动态档案 为了加强“留守儿童”治理，我校建

6、立了留守儿童档案，要求各班通过调查、家访、与家长或监护人联系沟通等形式，全面调查把握“留守儿童”的学习、生活状况，建立起“留守儿童”具体的档案，同时，对留守儿童个人档案实行动态治理，准时补充、更转变动状况，便于治理。 二、营造“家庭式”的校园文化气氛 为了使留守儿童感觉家庭的暖和，学校本学期将开展“留守儿童”座谈会、“我是能干的好孩子”自理自护系列和“同在蓝天下，欢乐共成长”主题黑板报、书画和写作竞赛，营造了关爱留守的深厚气氛。同时，要求各校建立班主任“代家长制度”;组织非留守儿童与留守儿童共同整理一次家务、共做一顿饭、共过一个生日;组织爱心家庭与留守儿童欢庆周末;开展“青年文明号”与留守儿童

7、手拉手。通过这些大手拉小手，小手拉小手活动，深入留守儿童的学习生活，营造“家庭式”的校园文化气氛。 三、开展感恩教育系列活动 学校在开展关爱留守儿童活动中，不但要关怀他们的生活、学习，也要让他们学会关爱别人，学会感恩。为此，学校要组织留守儿童倾听关于感恩教育的专题讲座，让他们在感受学校暖和的同时，珍惜现在拥有的幸福生活。还可以组织他们开展“我为父母分忧愁”主题班会，通过为家庭、社会学校做点好事，引导他们树立正确的人生观、价值观，塑造他们一颗仁厚的爱心。 四、开设“二线一室” 为了加强留守儿童与父母之间的心灵沟通，学校争取在本学期开通“亲情热线”(电话热线)，让外出务工家长定期与子女通电话;开通

8、“教师热线”，让外出务工家长可随时与班主任取得联系，架起留守儿童与父母之间联络亲情的桥梁。 设立“心理安康询问室”，安排有阅历的教师担当心理医生，准时帮忙“留守儿童”解决心理上的困惑。同时还以“师爱助你成长”为主题深入开展有助于留守儿童身心安康进展的各类活动，如主题班(队)会、“您在他乡还好吗”书信竞赛活动、集体生日、法制安全讲座以及“我为留守生献爱心”活动等，让留守儿童充分感受到来自学校大家庭的暖和。 五、开展结对帮扶 1、赐予学习上的帮忙 结对帮扶人员(可以是任课教师、当地部门与组织的工作人员或是“代理妈妈”、“爱心妈妈”)准时把握留守儿童的思想动态，详细分析学生的学业状况，制定学习帮扶规

9、划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由任课教师牵头确立一名学习小帮手，帮助帮扶留守儿童的学习。 2、注意生活照看 学校将家庭困难的留守儿童按政策纳入照看对象，供应生活补助等方式，确保他们完成义务教育。结对帮扶人员或任课教师平常对留守儿童要“多看一眼，多问一声，多帮一把”。留守儿童患病时，结对帮扶人员准时送诊，悉心照料。 3、注意活动安排 结对帮扶人员或任课教师要组织留守儿童参与主题班会、团队、社会实践、演讲竞赛、文艺演出等各种活动，让留守儿童在欢快和谐、积极向上的环境中学习成长，增加学习、生活的自信念。让留守儿童通过集体的暖和弥补亲情缺失对其人格进展的消极影响，既使其愉悦身心，又培

10、育独立生活力量。 4、注意安康教育 学校要特殊关怀留守儿童的身体安康，在季节转换之际要提示他们添加衣物，预防感冒，在假期降临时要叮嘱他们留意各种安全，把对他们的身体安康教育列入工作议程。还有，学校在安排心理教育课时，每个班级每周至少开设一节，或者把心理安康教育渗透到各个学科的教学中，并把该项工作纳入教学常规治理。任课教师要围绕留守儿童的心理询问与矫正、思想与情感、独立生活和体谅父母等内容开展教育，使留守儿童体验到生命成长的欢乐与幸福，消退不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培育正确的人生观、价值观。 关爱儿童公益活动筹划方案3 一、活动背景： 在中国农村有这样一个群体：他们的父母为了生计外出

11、打工，为国家经济进展和社会稳定作奉献，但是作为子女的他们却被留在了农村家里，一年难得跟父母见次面。同样在内地城市也有这么一批儿童，他们的父母双双在外奔波，生理和心理正在成长需要父疼母爱的他们集中起来就变成了一个特别的弱势群体留守儿童。依据调查，中国农村目前“留守儿童”数量超过了5800万人。57.2%的留守儿童是父母一方外出，42.8%的留守儿童是父母同时外出。留守儿童中的79.7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养，13%的孩子被托付给亲戚、朋友，7.3%为不确定或无人监护。 调查显示，由于父母均外出打工，与留守儿童聚少离多，远远不能尽其作为监护人的义务。而占肯定大比例的隔代教育又有诸多不尽人意之

12、处，这种状况简单导致留守儿童“亲情饥渴”，心理安康、性格等方面消失偏差，学习受到影响。主要表现在内心封闭、情感冷漠、自卑软弱、行为孤僻、缺乏爱心和沟通的主动性，还有的脾气急躁、冲动易怒，经常将无端小事升级为打架斗殴。由于“留守儿童”特别的生活和教育环境，由此引发的生活、教育、情感、心理等一系列问题日益凸显。 随着农村外出务工人员的增多，农村“留守儿童”问题已成为当前根底教育的一个重要问题。“留守儿童”缺少父母的爱，在对他们的管教上很简单消失“三多”和“三缺”问题：隔代监护多溺爱、寄养监护多偏爱、无人监护多失爱;生活上缺人照顾、行为上缺人管教、学习上缺人辅导。“留守儿童”问题成了为根底教育和社会

13、存在的一个大问题。 以上分析尽管不尽全面，但是足以引起社会、家庭、学校的重视。就有这样一个组织走进了“留守儿童”这个弱势群体，她就是红十字会。“留守儿童”问题深深地牵动着红十字的心。红十字以发扬人道主义精神和爱护人的生命和安康为宗旨，以最易受损集体为效劳对象，开展各种相关志愿活动。为了解决“留守儿童”存在的问题，红十字会做了大量的工作，派遣相关人员深入其中了解实际状况，调查这些孩子问题的存在以及筹划解决问题的相关方法。红十字会从多方面入手，积极绽开相关活动，尽努力帮忙这些孩子。红十字会积极组织青年志愿者以及当地红十字青少年与“留守儿童”开展结对帮扶活动，组织孩子们参观世园会、古城_，让他们感受

14、新时代的气息以及城市文化和城市生活;开展儿童趣味运动会以及儿童才艺竞赛活动，让孩子们体会童年的欢乐，享受生活的美妙;到儿童们的家里送暖和，让他们体会爱的含义;组织厨艺大赛，培育孩子们的动手力量等等相关活动。 二、活动目的： 1、关爱农村民工子女及留守儿童，为他们供应力所能及的帮忙 2、号召社会各界关注农夫工子女及留守儿童 3、为社会有爱心的人士供应志愿效劳的时机 4、通过志愿活动,给贫困地区的孩子带去新学问、新的思想、新的理念，给他们送爱心，送关心,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。 5、发扬红十字会的宗旨，从小培育孩子们的爱心，责任心，为他们将来做国家的合格接班人而打好牢固的根底

15、。 三、活动意义: 1、是维护社会稳定的需要，是化解冲突、促进和谐的很好举措。 2、是农村留守儿童作为祖国将来的特别群体，必需特别关爱。 四、期望效果： 在红十字会的统一组织下，提倡并组织青年志愿者及其他社会爱心人士对留守儿童供应全面的志愿效劳，使他们得到关爱，承受心理方面的辅导，学习上取得进步，心理上安康，行为上端正，成为一个独立，自强，自信的人。同时也给志愿者们一个熬炼自我的时机。向社会展现红十字会的宗旨、当代志愿者的风采，吸引更多的社会人士来关注留守儿童的成长问题。 五、活动优势分析： 1、从人力资源上分析：此活动由_红十字会主办，招募社会上的青年志愿者及爱心人士参与，故人手充分，活动可

16、行 2、从物力资源上分析：招募社会上的志愿者，经费不需要许多，赠与留守儿童们的礼品可以通过有力量的个人或者企业厂家爱心捐赠，物质的支出可承受的，活动可行。 3、从社会现状上分析：留守儿童的问题越来越严峻，社会上赐予的关注越来越多，媒体的报道以及群众的参加将会使这次活动顺当到达预期目的，活动可行。 六、活动主题： 手拉手关爱留守儿童，心连心呵护祖国花朵 七、活动口号： 情寄留守，爱暖童心 八、主办单位：_红十字会 承办单位：长安花公益联盟 支持媒体:_晚报、_报、_房产网、_都市报陕西电视台_电视台_网、 九、活动宣传： 1、每次活动的筹划都有关教师指导修改，形成标准的指导性文件，以投稿的方式给

17、相关部门，以便对活动提出相关建议，使我们的行动有实际意义。 2、在留守学校进展展板或者集会宣传，与当地学校校长做好联系工作。 3、尽可能的使用各种媒体形式，将我们的活动进展全面的宣传，引起社会的广泛关注。 4、借助各种媒体的力气公布征集志愿者的信息，以吸纳更多有力量的爱心人士投身于关注留守儿童的活动中来。 十、活动前期预备： 1、与心理安康中心的相关专家取得联系，请教师就“留守儿童心理成长问题”对参与活动的志愿者们进展活动前的指导。 2、志愿者们做好与座谈会相关的材料预备，对参与活动的留守儿童的状况进展全面的了解。 3、每个志愿者安排一至两名留守儿童，负责照看他们的生活起居和心理成长。 十一、

18、活动内容一_世园一日游 一、活动名称：_世园一日游 二、活动时间：周六或周日(一天) 三、活动地点：_世园会 四、活动人员：15名志愿者、30名留守儿童 五、活动流程： 1、前期预备： 1)、尽可能的使用多种媒体宣传此次活动，征集志愿者，组织报名,通过考核确定成员,择优录用 2)、制作证件,写介绍信,便于活动开展 3)、联系世园会相关负责人,预备好留守儿童的世园会门票，预备好前往当地的车队，以及款待儿童们吃饭的场所 4)、与当地的留守儿童家庭取得联系，确定此次活动参与的儿童人数以及儿童的相关状况 5)、物资预备：_世园会门票：留守儿童30张，志愿者15张共45张， 2、活动过程： 1)、第一天

19、早上派出车队以及5名志愿者去当地将参与此次活动的30名留守儿童接来_ 2)、上午儿童们来到_后，由15名志愿者以每位负责两位儿童的分工带着他们参观_世园会 3)、派出专业的讲解员为儿童们讲解世园会，扩大儿童们的视野 3)、下午逛完世园会，由志愿者带着儿童们去事先确定的地方吃饭 4)、派出5名志愿者跟随车队将留守儿童们送回家 3、活动完毕： 志愿者们与儿童们拍照留念 关爱儿童公益活动筹划方案4 一、指导思想 以深入贯彻落实科学进展观，以社会主义核心价值体系为引领，积极探究新时期学雷锋、践行雷锋精神的新形式、新内涵，在全委培育关爱他人、关爱社会、关爱自然“三关爱”志愿效劳的气氛，推动志愿效劳活动深

20、入开展，不断提高思想道德素养和城市文明程度，迎接党的十八大成功召开。 二、活动内容 弘扬、传承、践行雷锋精神，以关爱他人、关爱社会、关爱自然三关爱为主要内容，广泛开展多种形式的学雷锋志愿效劳活动。 1、召开计生系统学雷锋志愿效劳座谈会。组织计生系统、道德榜样、优秀志愿者、先进典型等代表，座谈、沟通学习雷锋精神的时代内涵和传承、践行雷锋精神的重要意义，发挥示范带动作用，号召、提倡全市计生干部群众，积极投身学雷锋志愿效劳活动中。 2、委机关及下属单位要以“三关爱”为主要内容，广泛开展多种形式的学雷锋志愿效劳活动。通过志愿效劳传递人与人之间的关爱，深入做好关爱空巢老人、关爱留守儿童、关爱农夫工、关爱

21、残疾人等志愿效劳，促进和谐社会建立。深入帮扶社区，开展清洁卫生、社会治安、秩序维护等志愿效劳，组织科教、文体、法律、卫生“四进社区”，为辖区居民供应便民利民志愿效劳。要连续深入开展公共场所文明宣传教育实践活动，针对乱穿公路、乱翻栏杆、乱闯红灯、乱抛杂物等不文明行为，发挥志愿者作用，在车站广场、交通路口、商场、医院、中小学校、社区、公园景区等重要地区，开展志愿劝导、志愿监视，引导市民群众自觉遵守交通秩序，爱惜生活环境。 3、广泛开展学雷锋在行动志愿效劳活动。发挥本委文明单位示范表率作用，广泛开展与驻地共建、与农村共建以及扶贫济困、周末清洁家园等志愿效劳，努力为淮北文明创立工作增光添彩。 4、委机

22、关工会、妇联要积极开展巾帼学雷锋志愿效劳。以帮扶计生贫困妇女和家庭、开展文体活动、美化社区环境为重点，组织巾帼志愿者，到帮扶的村，努力增加巾帼志愿效劳活动的成效和社会影响。 三、保障措施 1、为切实保障“学雷锋、三关爱志愿效劳”活动落到实处，市人口计生委成立“学雷锋、三关爱志愿效劳”领导小组。 办公室设在机关党总支，_为办公室主任，成员有：_。 四、几点要求 各下属单位和志愿者组织要高度重视，充分熟悉“学雷锋、三关爱志愿效劳活动”的重要意义，切实加强组织领导，把此项活动与创立全国文明城市相结合，与日常业务工作相结合，实行有效措施，把创立工作与解决基层计生困难家庭结合起来。 关爱儿童公益活动筹划

23、方案5 一、活动主题 关爱留守儿童，共享一片蓝天。 二、举办单位 三、活动时间 20_年5月31日至2023年6月1日 四、活动地点 夏禹公园 五、活动方式 1、选择关爱对象30人 由中国禹州网和爱心志愿者团队负责，从乡镇(办)小学中选择了30名儿童作为我们这次活动的关爱对象。要求关爱对象符合以下条件：(1)父母皆在许昌以外地区特殊是省外地区打工;(2)家庭经济条件相对困难。 2、招募爱心家庭30户 由中国禹州网和爱心志愿者团队负责招募爱心家庭30户，让留守儿童与爱心家庭的孩子一起互动沟通度过一个开心的六一儿童节。爱心家庭条件：有小孩(4-6年级)，愿意帮忙孩子(详细要求附后)。 3、招募爱心

24、志愿者若干名 由中国禹州网、志愿效劳团队负责招募爱心志愿者若干名，依据活动安排，把爱心志愿者安排到各个岗位，负责孩子们的接送安全、广场演出活动安全及其它公共场合秩序等详细工作。 六、职责分工 市委宣传部：负责本次活动方案整体筹划和有关部门的协调工作。 市文明办、市妇联：协作市委宣传部做好留守儿童和爱心家庭的走访工作。 市教体局：详细负责联系留守儿童的筛选地点，传达本次活动的思想和宗旨，协调乡镇教育党总支亲密协作活动的详细实施。 市文化馆：详细负责广场文化活动，舞台搭建、节目审查、演出流程等工作。 中国禹州网：负责本次活动的全程跟踪报道，并在中国禹州网夏都论坛上开拓专栏，把活动实施过程完全记录下

25、来，便于今后宣传，扩大影响力。 每天艺术教育机构：详细负责节目编排和演出工作。 禹州市爱心志愿者效劳队、夏禹公益联盟：详细负责留守儿童和爱心家庭的走访工作，负责留守儿童的接送工作，负责活动当天留守儿童的安全和秩序工作。 九九视界：负责此次活动的财物支持、车辆安排、礼品赞助等工作，参加留守儿童和爱心家庭的走访工作。 七、宣传报道 前期宣传： 1、在中国禹州网夏都论坛上公布活动实施方案和爱心家庭招募帖，并全局置顶。 2、在中国禹州网首页上开拓专栏，重点宣传此次活动意义，扩大影响力。 3、在禹州市电视台打飞播宣传，招募爱心家庭。 4、报社、电视台、网站等媒体对留守儿童走访工作进展跟踪报道，记录贫困儿

26、童生活点滴。 5、利用新媒体平台禹州官方微博禹州公布、禹州新闻，官方微信中国禹州网，公布活动方案和招募爱心家庭。 6、报社、电视台、网站人员在5月31日活动当天全程报道。 7、爱心志愿效劳团队和爱心家庭在活动期间，利用微博微信公布最新活动信息。 8、中国禹州网要准时更新当天活动内容，把活动的最新进展传播出去，让更多的市民了解此次活动。 9、活动完毕后，爱心志愿效劳团队和爱心家庭把活动中的照片、文字、视频上传到中国禹州网夏都论坛爱心联盟栏目，便于长期宣传。 10、中国禹州网把此次活动中的相关资料收集整理，归纳入档。 八、活动流程 5月31日 6:0010：00爱心志愿者团队分两队到鸿畅镇、鸠山镇

27、接留守儿童，在钧官窑博物馆大门前集合。 10：0010：30爱心志愿者团队把爱心家庭和留守儿童分组配对完成。 10:3011:30爱心志愿者团队带着小朋友进入钧官窑博物馆参观。 11:3013:00在颍河景观带，吃午餐。 13:0015:00全体人员到奥斯卡电影院集合，观看电影。 15:0018:00全体人员在夏禹公园集合，分组参观科技馆、图书馆。 18:0018:30全体人员在夏禹公园集合完毕。 18:30启动仪式。 启动仪式主要议程：1、市委宣传部领导致辞;2、爱心企业代表发言;3、志愿效劳者代表发言;4、留守儿童代表发言;5、爱心家庭代表发言;6、爱心捐赠活动。 19:0020:30文艺节目表演。活动完毕后，爱心家庭带回留守儿童。 6月1日上午，爱心家庭自行安排活动。 下午，15：00在夏禹广场集合，由志愿效劳人员送留守儿童回家。 关爱儿童公益活动筹划方案