初三（4)班班级管理制度.docx

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1、 初三（4)班班级管理制度 初三(4)班班级治理制度 班训：扬我班威壮我班魂齐心合力共创佳绩 为使我班学生有一个更好的学习生活环境，更好的冲刺中考，本着责任到人的原则初三(4)班特制定本表现奖惩制度，以保证班级工作顺当进展。详细细则(以原始积分100分为准，优则加分，劣则减分)如下： 一.晨读 1.到校后应马上大声朗读，不做与学习无关的事情。交头接耳者，扣2分不出声者，扣2分做与晨读无关的事情，扣2分 大声朗读者，加4分 2.不吃早饭，经家长反映的，扣2分 二.课堂纪律 1.无理取闹，顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，扣10分或被逐出教室的，扣5分; 2.课堂上干与课堂无关的事(睡觉、吃东西

2、、看课外书、小动作、玩东西、转书、发怪声、乱插嘴、做其他作业、有意引大家笑)被教师点名批判或影响教师教学或同学学习的，每次扣5分; 3.做与本节课无关作业的，扣3分;4.不带课本、练习等学习用具的，每次扣2分; 5.未经教师允许，私自传递物品的，每次扣2分6.上课不仔细听讲，走神被教师批判者，每次扣2分; 三.课间纪律 1.打架斗殴，严峻破坏正常学习秩序的，每次扣10分;2.追跑打闹，严峻破坏学习环境的，每次扣5分; 3.大声喧哗、吵闹，严峻影响同学休息的，每次扣5分;4.骂人、叫外号污辱他人的，每次扣3分; 5、按时回班(提前1-2分钟)做好课前预备，否则扣2分 6.发觉带mp3,小灵通，手

3、机等电子产品的扣2分，并准时告知家长带其回家。 四.作业纪律 1.作业(含背诵作业)不能按时交作业，有意拖欠的，每次扣5分; 2.抄袭作业和被抄袭的，或去外班借资料抄者扣2分，各类考试作弊扣3分，不仔细完成作业的，每次扣3分; 3.忘带或不按要求交作业的，每次扣5分;4.未能按教师要求准时交相关资料等，每次扣3分 5、作业得到优及以上者，每次加2分 五.午休和自习纪律 1.唱歌、宣誓，口号洪亮，精神饱满，否则扣3分，并罚自己唱歌、宣誓; 2.自习课，仔细、宁静做作业，争论问题不能影响其他人，否则扣5分 4.自习课不能任凭下位，课代表布置、分发作业不能影响其他同学，否则扣3分 六体育纪律 1.未

4、经允许，无故不上体育，扣3分，并罚操;2、不仔细按学校要求熬炼者，体育课被教师批判者，扣4分，并罚跑; 3、升国旗被批判者扣3分; 七劳动卫生 1、有意破坏劳开工具及公共财务的，赔偿并扣3分; 2、不按时到班，不准时完成劳动任务的，每次扣2分; 3、不能准时擦黑板，影响教学的，每次各扣2分; 4、乱扔垃圾，随地吐痰，座位四周地上有纸屑，破坏班级环境的，扣2分; 5、每次以学工处的加减分为依据，以实际分数乘以2给小组同学加减分 以下行为值得表彰： 制度大全网-，为您细心编辑整理本文，转载与引用请注明出处。 嘉奖方法： 1、连续一周无迟到早退、缺勤积分加2分。2、连续一月无拖欠作业，无课堂违纪现象

5、积分加10分。 3、大考中总分进入全级前500名或成绩较上次级排名前进40位以上加15分 4、小测验进入班级前30名，(1-30分)，进步名次以实际数字加分，班级后十名减(110分) 5、受到学校表扬者，加5分。 6、文体竞赛，个人代表班级参与，依照参与态度、为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加5分。 7.被教师表扬者，每次加2分(负责人记录)8.协调班级同学间冲突者，每次加2分。 9.拾金不昧者加5分。10.纪律被学校评优秀，或者班集体加分了，全班同学可各加2分，纪律委员加3分。 11、在各项竞赛(运动会、各种竞赛等)中获得名次(3-5分) 说明：扣分状况每周由班委会组织统计，并公布于班级公示

6、栏内。对于扣分状况较严峻的制定以下惩处措施。 一、一周内扣分达15分者; 1、由本人写出书面检查，写出深刻检讨(不少于300字，说清对这件事的缘由，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的准备) 2、罚抄班级治理制度2遍。 二、一周内扣分达十五分者，或连续两周扣分达非常者 1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨!(不少于500字，说清对这件事的缘由，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，今后准备) 2、罚抄班级治理制度4遍。 三、一周内扣分二非常以上者，或连续三周扣分达非常者; 1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨!(不少于800字，同上) 2、请家长到校，接学

7、生回家反省2-5天，反省清晰再由家长送来学校方能上课!严峻的再交由学工到处理! 学期末，依据各同学的累积总分，评定三好学生，优秀班干，文明学生，学习进步奖等荣誉称号并记入学生档案。此记录将作为班主任学期末对班级同学打分、成绩单评语的重要参考依据。此制度自公布之日起生效。 篇2:信息系班级治理制度 信息技术系班级治理制度 班级是系部的根本“细胞”，班级治理是德育工作的重要方面，班级治理搞好了，系部的日常活动、教学等工作才会得以顺当进展。在班级治理上，对于一个班集体来说，要想这个班级具有分散力，成为一个优秀的团队，那就必需要有一套完善的治理制度。我们留意发挥学生参加班级治理的积极性，拟定建立一套学

8、生自主治理的班级治理制度，为此，信息技术系团委会、学生会屡次商议，交换意见，最终制定了一套治理方案，此方案有待于参加学生治理的学生于今后在实际工作当中就实际状况而进展修订。此方案包括信息技术系班级治理制度、信息技术系班级学生干部工作职责。 * 本制度由信息技术系团总支负责解释，本规定与学校其他规定相冲突以学校规定为准。 * 本制度经过信息技术系学生制定小组审核后自公布之日起实施。 本制度分别从班委会的治理、考勤、学习、考核及评优五个方面作了具体地规定和说明。制度虽说根本完善，但是执行还是要有力度。首先，制度一旦实施，务必由系部名义下发文件到各班班主任、辅导员教师手中，强调必需重视，仔细阅读落实

9、好，并在班级催促班干部同学共同学习文件;其次，系部四大部门集中学习该治理制度，然后各个部门分别以此制度召开各班级委员部门会议，两个星期内落实执行。 一、班委会治理制度： 班级的日常治理工作由班委会帮助班主任治理。班委会由班长、团支书、副班长、学习委员和各班级委员组成。其中班长负责班级的日常治理及学生的发动召集等工作，副班长帮助班长搞好班级的日常治理工作等;团支书负责对班级的教学工作状况及其他活动开展状况的安排及总结;另外若有条件以年级或专业为单位成立各专业兴趣课学习小组，开展各种争论和社会实践活动，提高专业课学习的效果。为了便于班级治理，维护正常的学习、生活秩序，建立良好的班风，营造良好的学习

10、气氛，创立先进文明的班集体，现规定以下制度： 1、班委会由班长、副班长、学习委员、生活卫生委员、文娱委员、心育委员及体育委员共同组成。班委会下设寝室长，负责本寝室各项工作。 2、班委会的职责 (1)、依据系部的工作安排，制定班级的实施规划和学习好治理制度，并组织全班同学贯彻落实。 (2)、带着全班同学积极参与院、系组织的各项活动，帮助团支部组织好全班同学的政治学习，通过各种形式的演讲会、沟通会常常组织全班同学学习党的路线、方针、政策，坚决正确的政治方向。 (3)、引导全班同学养成良好的学习风气，勤奋学习，奋勉成才，准时向有关部门反映学生对教学效果、课程设置的意见和建议。 (4)、会同团支部做好

11、全班同学的综合素养测评、优秀学生、优秀班团干部的评定及各项评先评优工作，带着全班同学争创先进班集体、先进团支部。 (5)、开展丰富多采的文化消遣和社会实践活动，活泼同学的业余文化生活。 (6)、关怀同学的学习和生活，代表同学利益，了解同学思想状况，增进全班同学的团结，准时协调和解决学生中消失的问题。 (7)、与团支部亲密协作，做好班级日常治理工作，按时完成系组织交办的各项任务。 6、班费治理 为了更好的使用班费，使用班费应有着合理，充分的理由，现作如下规定： (1)、使用原则 (a)能够保证班务工作开展，活泼班级气氛，丰富同学的生活，消遣。 (b)合理使用，保证明惠，公正、节省。 (2)、使用

12、方式及过程 (a)50元以内需团支书或班长同意后才可使用。 (b)50元以上需辅导员同意后才可使用。 (c)使用完毕后留下的票据，在其反面应签上经手人(使用者)、证明人(使用过程中的伴随人员，至少一人)的姓名。 (d)50元以内的票据：使用者将票据拿到团支书、班特长签字后，再到副班特长备案、签名，最终到生活委员处报销。 (e)50元以上的票据：使用者将票据拿到辅导员处签字后，再到副班特长备案、签名，最终到生活委员处报销。 (3)、监视方式 (a) 副班长：负责治理票据 生活委员：负责治理班费登记账册。 (b) 生活委员定期班会时，通报本阶段班费使用状况，考勤班长留意核对。 (c) 每学期末副班

13、长和生活委员的帐目进展一次核对。 (d) 班主任辅导员不定期检查班费使用状况。 7、寝室治理 寝室治理实行寝室长责任制;寝室长是各寝室的主要负责人，帮助班委会对各寝室的治理实行全面负责，详细要求如下： (1)、抓好本寝室的自身建立，以创立和谐、温馨的寝室气氛和积极上进的寝室精神为宗旨，催促和帮忙各寝室成员学习和生活。 (2)、加强寝室与寝室之间的联系，常常了解寝室同学之间的状况，准时向班委反映同学们在学习、生活、思想等方面的状况。 (3)、帮助协作班委会、学生会宿管部作好查寝、卫生检查和寝室安全工作。 (4)、组织寝室成员参与班级系部的体育及消遣活动和寝室文化生活的开展。 (5)、收集寝室内人

14、员的优秀事例，荣誉证书等，准时上交班委，经班委争论，并赐予表扬;对违反纪律的行为赐予批判和教育并准时报告班委，由班委及辅导员争论，提出处理意见。 (6)、各寝室成员需团结相助，以热忱的工作态度，高度的责任心做好工作。 8、文体活动治理 为了便于系部各班级的各类文化体育活动能够顺当的开展，并提高同学们的集体荣誉感，特对文化体育活动作出如下规定： 1、要积极参与院、系、班级的各类文化体育活动(包括直接参加活动者、拉拉队、后勤效劳)。 2、一旦报名参与某项活动后，就要全身心投入，不得半途而废; 3、全部同学在本班同学有活动时，都应当到场观看，加油助威。 4、活动前后必需有大力的宣传措施。 二、考勤制

15、度： 1、点到制： 点到制主要是每一节课上课前依据值周干部点名或数人数，以确定班级上课到课率多少，详细哪几个同学缺席，统计好名单交由系部教工办或系学习部。点名一旦开头后才到者，按迟处处理。点名时消失代答的，则代答的与被代答的一律按旷课处理。 2、班主任催促制： 每一周必需到达班级一到两次催促出勤状况;如中途发觉无故缺席三次或迟到、早退三次者，一律取消评定优秀的资格。 3、请销假制度： (1)请假：学员因事、因病不能参与课堂学习者，必需事先向班主任辅导员请假，得到批准后，到系部教工办开好请假条，将请假条交学习委员备案，特别状况得事后补假; (2)销假：请假学生务必在下次课前向学习委员销假; 4、

16、例会制度 (1)、每月班团干部必需参与一次系部各部门安排得会议，有事需向相应部门请假。 (2)、每月召开一次班委会，由班长对本班工作进展评讲，各委员积极汇报工作，绽开争论。(各班视状况而定) (3)、每周日晚上进行一次班会(全体学生参与)，班主任辅导员点名。有事需向班主任辅导员请假。 (4)、定期要依据学校工作或班级详细状况，有针对召开一次主题班会。做到有预备，有记录，有总结。 (5)、开会时都应有笔记本记录争论、发言以及其他状况，其余同学应认真听取发言。 (6)、会议执行少数听从多数原则，统一意见;会议必需有自由争论局部组成。 5、德育分制 (一)为班级赢得荣誉的，加2分;为系部获得荣誉的，

17、加3分。 (二)为班级着想并作出奉献的，视状况加分; (三)主动帮系部做事，关怀同学的，视状况加分; (四)参与省、市、校各种竞赛并获奖的，视状况加分; (五)主动向系报投稿被采纳加1分，指名投稿被采纳加0.5分; (六)期末考试总分居班级前五名加3分，六到十名加2分，十一到十五名加1分;单科成绩突出者，视状况加分; (七)做其他有益于社会、学校、班级的事，视状况加分。 以上加分状况均需由各班副班长向系部打出申请，批准后发到秘书部由秘书部进展加分。 德育分扣分状况： 缺课被系部查堂教师查到登记一次扣0.5分，考试舞弊扣3分;通报批判扣1分; 量化治理的记分、统分工作由纪律委员负责，上报至纪检部

18、后张榜公布，再由秘书部负责考核。量化治理分每星期公布一次，全部被扣分者都要写姓名。扣分超过3分的，由班主任找学生谈话，进展思想教育。学期完毕后公布量化治理总分，总分居前五名的由班级赐予肯定的嘉奖;总分低于60分的，赐予相应惩罚。 三、学习制度： 1、学生必需严格遵守系部下发的关于班级的各项规章制度，上课不迟到、不早退;上课时遵守课堂纪律，敬重教师，听从指导;上课期间将手机等通讯工具关闭，不得随便走出教室等; 2、课堂上仔细听课、记笔记，积极思索，不得做与上课无关的事情，争论时踊跃发言; 四、考核制度： 班级考核 系部考核：系部将每月对全系各个班级根据相应的条例进展评估考核，依据相应得分数进展各个班级的考核排名，系团委制定将制定一式两份盖好章后下发到各班，由班主任批示意见后一份返还系部存档另一份留于各班班特长。排名次序相应地纳入班级评比当中。每月的排名结果将公示系宣传栏。 1、 系部各部门将对全系班级各班级委员干部按各部门的考核治理制定进展每月的评分，制定相应的分数表，每个月月末将由纪检部收集好每个部门的分数表进展统计，然后 2、 各班每月的到课率系学习部将制定好排名表，每个月月末将由纪检部收集好后进展统计，