初中安全教育工作计划班主任(6篇).docx

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1、 初中安全教育工作计划班主任(6篇)初中安全教育工作规划班主任篇一 （一）工作思路 1、推动制度的实施和完善 为了适应学校新进展、新要求。20xx年秋季，在广泛征求民意的根底上，学校制定了一套新制度。这对学校将来进展至关重要。本学期学校工作的重点之一，就制度的推行、实施和完善，要求相关部门和人员，深刻体会，熟识内容，把握细节，制定出相应的配套实施方案，确保新制度的推行、贯彻落实和完善。以标准制度建立为抓手，进一步标准办学行为。 2、发挥省级示范学校的示范作用 作为福建省示范初中校，要充分挖掘示范学校的内涵，真正在课改、教研、教育教学、素养教育以及标准办学行为等方面，发挥示范性作用。以示范作用的

2、发挥，提升办学水平。 3、打造学习型团队 从两个方面入手，提升教师队伍整体素养。一是提倡与时俱进讲学习，营造书香校园，打造学习型团队。二是加大培训力度，包括校本培训和外出阅历沟通。通过学习与培训，更新教育观念，提升队伍专业素养。以队伍整体素养的提升，促进教育教学质量的提高。 4、重树南区在社会上的良好信誉。 通过与学生家长、社区和共建单位的良性互动，挖掘德育资源，做好宣传工作，形成德育大环境，通过提升队伍素养、办学水平和教育教学质量，重树南区在社会上的良好信誉，努力把南区办成领导放心、群众信任、人人憧憬的省级示范学校。 （二）奋斗目标 1、创立目标 在xx市文明学校的根底上，申报福建省文明学校

3、。同时创立：全国双拥榜样单位、先进教育工会、优秀基层党组织、创安创卫先进、办事公开示范单位、“五四”红旗团队等。 2、治理效益 进一步优化育人环境，进一步改善办学条件。标准办学、依法治校。安全无事故，环境常清洁，部门高效益，勤俭成风气。营造团结、互信、融洽、和谐、催人奋进的校园文化气氛。 3、教学成绩 中考要有新突破，统考成绩要名列xx市前茅，绝大多数成绩都有不同层次的进步。学科竞赛，以点带面，争取大面积丰收。 （一）进一步标准师德建立 1、敬重、理解教师，缓解教师的精神压力，注意教师的心理安康教育。学校将引导教师自主学习，更新观念，提高素养，树立正确的学生观、质量观和教育观，避开因“恨铁不成

4、钢”而迁怒于学生，造成体罚或变相体罚学生的言行发生，杜绝有偿家教、有偿招生、推销资料等有损教师形象的现象发生。 2、多渠道多层次开展各种形式的师德教育活动。学校将掀起以“爱与责任师德之魂”为主题的师德教育新高 潮，积极开展师德演讲或辩论，师德论坛、师德反思、师德事迹报告会，师德标兵评比，观看优秀教师影碟、学习名 师等系列师德教育活动，提升全体教师教书育人艺术。 3、大力提倡教师敬业奉献精神。学校将举办师德研讨会，用“名 师工程”典型事例来感染、鼓舞和带动更多教师、促进教师由师德标准向师德自律的转变。 4、严格师德考评制度，健全师德监视机制。学校将建立和完善师德师风考核档案，将考核评价结果列入教

5、师综合考评的主要内容，同教师工资、聘任、评估、职称晋升等挂钩，对严峻违反师德造成恶劣影响的，按有关法律法规严厉处理，并实行一票拒绝制。 （二）进一步深化教师队伍建立 1、连续抓好“名 师工程”，骨干教师培训和青年教师培育等工作，以名 师效应带动和影响广阔教师勤练内功，发挥骨干教师的示范和辐射作用，为教师专业成长搭建平台。 2、以学校为阵地，抓好校本培训工作。启动对教师的新课程培训和业务培训工程，学校将建立教师培训档案，邀请有关专家对教师进展新课程理念、新教材、学科讨论等方面进展讲座。利用校内名 师、骨干教师等资源，组织微型讲座、讨论争论、现场观摩、名 师示范、观看优秀教师录像等多种形式的校本培

6、训，力争观念创新，教学得法。 3、高质量开展校本讨论工作，构建立体多元的校本教研网络。学校将完善教研组、备课组的建立与评价，努力让课堂教学布满生命活力、人文动力和学问魅力。提倡教师开展“行动讨论”、“案例讨论”，开设课程论坛，撰写教学反思，教育叙事、教育随笔和教育日记，变校本讨论过程为教师理论学习、成果制造、专业成长的过程，促进更多教师成为学习型、科研型、反思型教师。 4、增加教师新课程实施的讨论意识。提倡教师养成理论学习和实践反思的习惯，提高课程开发和应用力量、讨论和解决教学实际问题的水平，形成讨论状态下工作的职业方式。 5、实现教、学、研一体化。学校要求教师制定个人成长规划，通过专业引领、

7、同伴合作、个体努力等各种方式实现教育观念的更新，同时加大学校间的合作沟通，共同促进教师的专业成长。 （三）进一步细化德育创新内容 1、以社会主义核心价值观引导学校德育活动的开展。唱响党员干部吃亏歌，组织开展系列活动，做到每周有专题，每月有主题。办好以下重点活动：一是学雷锋活动月，二是纪念红五月，三是办好校园文化节，四是举办好德育工作研讨及阅历沟通会。以重点活动的开展，营造校园育人气氛。 2、优化学校德育环境，以“学会做人工程”为核心，抓好学科渗透德育工作，努力营造和谐安康、积极向上的育人环境。 3、加强德育队伍建立，努力培育一支德育工作队伍尤其是班主任队伍，加强教师的行为标准教育，做到典范示范

8、，以身作则。班主任工作要有创新，坚持每月定期汇报沟通与学习培训结合的例会制度。 4、通过丰富多彩的社会实践活动和课外兴趣活动等有效载体，让学生强化体验，明辨是非，提高生存、适应社会力量。 5、连续开展主题班会、专题班刊、特色展现等德育评比活动，加强德育讨论工作力度，正确引导学生安康上网、自我治理、学习策略、心理询问效劳等科学构建和创新。 6、德育工作常抓不懈。学校将充分发挥政教处、团总支、学生会、班主任等德育网络的作用，健全学校、家庭、社会三位一体的德育工作机制开展系列安康有益的活动，让学生良好的行为习惯成为自然，促进学生安康成长。 7、大力加强诚信、感恩教育，深入开展“创立诚信校园，培育诚信

9、师生”活动，征集学生诚信格言，组办诚信演讲竞赛。 8、积极培育学生优良的品行和坚韧的作风，利用假期对学生实行军训。 （四）进一步提高教学质量 1、制造条件，加大信息技术软、硬件建立，逐步实现办公现代化。 2、充分利用好学校现有的技术装备，力求每位教师都能根本操作电脑，猎取网上教育资源，提高教师信息素养和应用信息技术力量。 3、促进教师尽快适应信息技术教育环境，优化教学手段，积极开展计算机网络支持下的课堂教研工作，努力探究信息技术与学科教学的整合，从根本上转变落后的教育教学方式和学习方法，提高质量和效益。 4、通过网络开阔教师视野，丰富教学资源，促进教育全面进展。学校将依据网络开展教师培训和连续

10、教育，使网络成为教师信息沟通、行政治理、资源共享的平台，通过教育信息化实现教育现代化。 5、强化质量意识，强化学法指导和教法创新，抓教学质量不忘学生“减负”，构筑抱负课堂，打造强势学科，让每个学生都养成良好的学习习惯。 6、充分发挥文化育人功能和班主任、团总支、学生会及自律委员会等学生干部作用，严厉校规校纪，推动学生治理标准化。 7、仔细抓好毕业班工作。教学成绩是检验办学成效的关键，而中考成绩则是生命线。毕业班要推行学科创“a”教学活动，把因单科教学不力而影响学生上重点高中的不利因素降到最低。 8、加强对后进生的过程性治理。每周要对任课教师的课前预备以及反应状况进展检查，每天早上要组织人员对后

11、进生辅导状况进展检查督导。定期举办后进生家长座谈会，征求家长意见，准时修正和完善试验方案，依据实际状况，进展合理地调整，确保后进生转化工作顺当进展。 9、全体教师都要有巩生意识，在重视教教学成绩，提高教育质量的同时，要把巩生工作当做头等大事抓好抓落实。学校推行班级巩生责任制，不管是谁都不准以任何借口、任何方式赶学生回家。溜生一名，都要当做一次重大大事来处理。真正做到“一个都不能少”。 （五）进一步做好学校安全工作 1、实行安全工作责任追究制，引导广阔教职工树立“时时想着安全，到处确保安全”的安全观。特殊是保卫人员、护导师要真正发挥积极作用，不能有岗无责。 2、加强安全督查工作，加大安全隐患的整

12、改力度，定期进展安全隐患的排查分析和整改。 3、仔细制订活动安全防范方案，加强学生课间（课间操）、午间、上学和放学期间安全督导和不定期检查，提高学校防范、掌握和处置突发大事的力量，确保安全工作无疏漏，严防各类安全事故。 4、加强学生安全教育，通过开展防火、防疫、饮食、用电、交能等各方面的安全教育，提高学生安全意识和防护自救力量。 5、成立安全督查队，班级增选安全员，加强课间特殊是重大活动集会秩序的巡查，确保校产和师生安全。 （六）进一步提升校园文化品位 1、构建民主科学的治理文化。学校行班治理人员应加强学习，努力提高自身理论素养和治理水平，突出人文关心，打造和谐平台，依法民主治校， 2、创立丰

13、富高雅的校园物质文化。以“文化品位、现代信息、人文精神”为理念，着眼于环境文化气氛对学生的熏陶和感染，将现代文明气息与国家传统文化底蕴有机渗透，让学生时时到处都感受着学校文化的魅力，促进学生良好的思想首先修养的形成。学校将创设条件，连续加强绿化、美化、净化校园建立，让学校的花草树木，建筑设施都蕴含独特的风格和文化内涵，具有教育意义，让师生在潜移默化中受到良好文化熏陶和精神塑造。 3、完善以人为本的学校制度文化。提倡讲大气、讲品位、讲合作，弘扬人文精神、合作精神、敬业精神、创新精神。学校在日常治理中逐步建立和完善科学的治理体系和现代学校治理制度，建立科学的师生评价制度和教育质量监视调控体系，让师

14、生拥有一个标准有序、富有人文气息的环境。 4、营建学校深厚的读书气氛，制造“书香型”校园。学校将健全教师学习考评制度，开放图书馆，深入开展“创立学习型校园，争取才智型教师”活动，让读书成为师生的良好习惯。 5、深化课堂教学改革，提高教师课堂教学品位。从哲学高度或美学韵味来熟悉教师的讲课品位，把情感、态度、价值观这三个要素作为课程目标的重要组成局部，有机地渗透课堂教学中。 总之，新的学期，我们担当着新的任务，信任全体教职工肯定能够同心协力，追求新目标，继往开来，努力开创学校工作新局面。 初中安全教育工作规划班主任篇二 为了提高微机室、多媒体室的利用率，加强多媒体教学的讨论和推广，限度地发挥现代远

15、程教育设备的作用，让我校学生能充共享受到更好、更优的教育，使我校的教学成绩有更大的提高，特制定本规划。 我校现有教师60人，学生911余人，共有16个教学班。有现代远程教育模式三配置的微机室，多媒体教室和卫星接收室各及原学校自配计算机教室一个，也有大量的常规电教器材。全体教师经过四轮培训，根本上把握了以电子计算机为中心的多媒体设备的使用，把握了电子备课及ppt课件的制作，会使用多媒体设备开展教学工作。 以上级有关现代技术教育、远程教育精神和学校工作规划和教育处工作规划为工作指导。以校本培训为根底，以学科电教、计算机帮助教学为主体，做好远程教育资源二次开发的讨论和推广。常规电教和现代技术多媒体教

16、学齐头并进，推动我校教学工作的向现代化迈进。 本学年的工作目标是：以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，使我校的中青年教师能初步熟悉现代教育手段对提高教学水平的作用，能初步应用现代教育手段在我校开展教育教学工作。 本学年的师培内容主要是：进一步学习使用现代远程教育设备，熟识设备的操作方法；进一步学习flash课件制作、视频编辑软件会声会影、声音编辑软件goldwave的使用、几何画板软件的使用，学习远程教育资源的下载、选择、利用和整理；局部教师学习用premiere来制作教学影片。 利用远教资源开展教研活动和样本培训，按学校制定的规划，每周一至周五下午分别安排语文、数

17、学、英语、理化和政史组开展教研活动，主要利用的资源是教师进展中的教学案例和专题报告。为此，远教治理员必需提前一周整理好相关资源并打印好名目送交教育处。 同时，本学期必需要协作街道居委会党支部，成立农村党员教育活动和农业技术培训工作领导小组，由街道居委会党支部书记和校长分别担当正负组长，利用党员干部远程教育资源开展农村党员教育活动和农业技术培训工作。规划每月分别开展一次党员教育活动和农业技术培训活动。每次活动必需有影像和文字记录。 1、做好计算机室，多媒体室和卫星资源接收室的常规治理和维护工作，严格治理，爱惜并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。保修期间消失故障，准时上报并联系人来修理。要求教

18、师学生爱惜设备，保持计算机机房和多媒体教室清洁，根据要求操作和学习。 2、制定好各种规划和制度并按规划仔细开展工作，填写好各相关的记录和表册。 3、重视治理员自身的业务学习，提高治理水平。站制作和治理学问。 4、连续预备制作学校网站的制作。本期内，力争将学校推向因特网，并做好治理工作。 5、按时接收现代远程教育卫星资源，准时整理和制作光盘，准时在教师会和校园公告牌上预报。 6、重视安全教育。教育学生遵守操作规程，留意设备安全和用电安全。保证微机室、多媒体室内不发生任何事故。 7、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的优点、重要意义和教学思路，宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法，增加教师们

19、的危机意识、生存意识。促使他们准时转变教学观念和方法，全面推动我校的现代技术教育。 8、学习现代远程教学资源二次开发的讨论和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程供应相应的教学便利、帮忙、示范和指导。帮忙他们做好课件的搜集、开发和利用。为参与上级组织的现代技术教育和参与学科教研活动的教师供应效劳和帮忙。 9、连续仔细做好校本培训工作，努力让全体教师早日学到相关学问，喜爱进入多媒体教室来上课。依据上级、学校的安排和本校的实际，本期每周周三和周四的晚自习，对全校教师进展培训。 10、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们还能够在教学之中发挥作用，以弥补现代远程教育资源的缺乏。帮助学校行政和教

20、育处，做好对全校教师电教、师培方面工作的考核、登记。 初中安全教育工作规划班主任篇三 做班主任实为苦恼,尤其是苦于安全教育的治理,没了安全,就没了稳定,失掉了稳定,谈不上进展。 学生的安全和安康成长,涉及千家万户的幸福和正常的教育、教学活动的开展、实施。保障学生安全对于一个班级来说则是班主任工作的首要职责，责任重于泰山。 防范于未然胜于临时处理，更胜于事后弥补，作为一个班主任安全治理范围之广，难度之大，任务之重，安全工作就要做到常讲常抓，预防在先。 一、贯彻执行每月有规划，每周有安排，每日要落实。 每月伊始,依据上月的状况,结合班级实际、学生思想进展变化，做到统筹全局，提前安排。该月学生思想有

21、何变化，有哪些不利因素马上发生，影响有多大，都要提前预防。或许一次考试局部人思想有所波动：厌学、不学、逃学等自暴自弃;或许一次活动局部人变的急躁起来：拉帮节派、谈恋爱.这些都要提前预案，纳入规划。班委干部是班主任的得力助手，有了他们的通力合作，准时处理，更能保证班级安全。他们与学生最接近、最亲切，对学生们一言一行、思想状态、行为习惯了解得更清晰。每周我利用星期天到校时间召开班干部会议做好详细分工，谁在哪段时间、某个范围、什么任务都必需责任到人，一有隐患，准时形成信息反应作为班主任，安全治理工作要到达预期防范目的，工作则还要细，还要有急躁。我坚持每天多走走，多看看，多问问，多讲讲。教室是学生们最

22、集中、呆的时间最多的环境;操场是学生们自由天地;寝室、食堂就是他们的“家园”;单是校园其他角落也是他们的“通天大道”。作为班主任在这些地方多走走是必要的，多看看四周，多看看孩子们，或许因有了你的身影，他们不赶冒险攀爬;或许因有了你的一个眼神，他们伸出的拳头又缩回去了。此外，到教室、寝室走走，学生是否到齐了，房屋墙壁是否有丝裂现象、用电设备是否安全、门窗门锁是否松动、寝室床铺是否坚固、水道是否畅通、学生生活用品摆放是否安全.一旦发生意外，要多问缘由，多角度了解状况，想方法使大事消逝在萌芽状态之中，必要时上报学校领导。经过一天的走、看、问。在夕会时间多总结，多提示，一切忧患都可以防范于未然。总之，

23、要先学生之忧而忧，后学生之乐而乐。 二、充分利用安全安康课有针对性、有指导性的上好每堂课。 三、定期对学生进展法制讲座，组织收看安全教育记录片，召开好高质量的班团活动。 安全防范虽不是万能的，但它可以预防万一。作为班主任我们只要常抓常管，平常多留心防范，平安而无后顾之忧，何乐而不为。 初中安全教育工作规划班主任篇四 安全就是生命，是学校教育教学活动顺当进展的根底和保障。在上学年，通过学校、家庭以及全部任课教师的共同努力，我们班里的学生形成了肯定的安全概念。本学期，我们将连续树立安全第一、预防为主的意识，依据学生的特点，连续开展安全教育活动，培育学生的安全意识，并提高他们的自我爱护力量。常常强调

24、安全的重要性，将放学前“一分钟安全教育”贯彻究竟。详细工作措施如下： 我班将充分利用手抄报宣传阵地，以及通过教师晨读和周四班会，连续宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度熟悉“安全第一”。做到反复强调，确保学生人身安全。 我班将进一步完善各项规章制度，学生做操、集会、上课、下课上学放学、劳动等等都将作出明确规定，标准程序。同时，还将常常对存在的安全隐患准时排查，发觉问题，尽快解决。 我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动损害等防范措施严格按上级要求办事，发觉安全隐患准时向上级领导反映，并作好妥当处理，详细要求如下： (1)来校、回家途中留意安全。路上车辆穿梭，街上人多拥挤，孩子

25、们要提高警觉，准时避让，不打闹玩耍。雨雪天路滑，请多加当心! (2)食品卫生也要留意安全。过期霉变的食物不行入口，隔夜的食物也要进展必要的处理。养成饭前便后勤洗手的习惯，防止病从口入。路边摊贩的食物尽量少吃，一来怕学生吃了不洁净的食物引发疾病，二则杜绝一些刺激性强、含激素食物影响他们的食欲，甚至影响安康成长。让学生在身体消失不适等状况下，主动准时地告知教师、告知家长，以免耽搁去医院检查治疗。 (3)不玩水，不在水塘、河溪、井边等地逗留。不玩电，少接触电源开关，湿手不碰带电体(电灯、电视机、电风扇)。 (4)课间提倡文明休息，不大声喧哗，讲文明话。不玩带危急性嬉戏，不在走廊、楼梯间追跑、推搡、打

26、闹、摔交，也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。体育课仔细听取教师的要求，留意安全。 (5)尽量不带钱和珍贵物品来校，自己的物品保管好，拾到或丢了什么东西，准时报告教师。 安全是学校的第一等大事，让我们全体师生行动起来，人人讲安全，个个关怀安全，时时到处绷紧安全这根弦，不懈怠，不放松，为把我校建成安全文明校园而努力。 初中安全教育工作规划班主任篇五 1.开学初安全教育：交通安全、财物保管安全、饮食卫生安全、劳动安全、防传染病等。加强“行规”学习为安全工作打好根底。 2.时刻留意存在的问题、擅长发觉安全隐患，做到准时处理，尽量把安全隐患消退于萌芽阶段。 3.组织学生安全监视小组：检查劳动课、体育课(

27、包括早熬炼)、住校生饮食、财物保管安全等问题。 4.组织学生学习安全根底学问、急救常识和根本技能。 5.加强学生的安全意识，组织学生学习预防传染病的根本措施和方法。 6.“国庆”外出旅游安全教育，登山、春游、野炊等做到先申报，并首先进展安全教育。 7.学习游泳根本常识和溺水自救措施。 8.交通安全学问学习，时刻提示学生留意交通安全，不乘“三无”车辆。骑车遵守交通法则，不骑快车。 9.学习防火学问和灭火常识，练习灭火器的使用。 10.鼓舞学生参与xx保险。 总之，要把安全问题放在心里，使人人不忘安全。充分利用安全课加强教育，课堂上渗透安全学问。保证安全问题不因人为缘由发生。 初中安全教育工作规划

28、班主任篇六 一、指导思想 以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦，务实工作，教给学生安全常识，养成到处留意安全的好习惯，保证班内外学生安全，保证正常的教育教学秩序，为全面提高我班教育教学质量效劳。 建立安全工作负责小组。班主任为小组组长，班长担当副组长，各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级安全工作，重点为安全制度的落实和监视，各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全。 1、连续抓好安全教育：我班将充分利用手抄报、红领巾播送台等宣传阵地，以及通过教师晨会和周一班会，连续宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度熟悉“安全第一”。做到反复强调，确保学生人身安全。 2

29、、进一步完善标准制度 我班将进一步完善各项规章制度，学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定，标准程序。同时，还将常常对存在的安全隐患准时排查，发觉问题，尽快解决。 3、加强落实防范措施 我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动损害等防范措施严格按上级要求办事，发觉安全隐患准时向上级领导反映，并作好妥当处理，确保师生安全。 4、加强校内学生活动的安全工作，要求教师对学生进展安全教育，不做危急性嬉戏。体育课上，教师要工作到位，思想集中，严格催促学生的动作标准，方法科学。开展活动前，我班将仔细组织，确保安全，不管是教师还是学生，都要把安全放在第一位，不得离群，不得上危急地段，不得做危急举动，保证活动安全顺当地进展。 5、总结阅历 学期完毕时要对学校安全工作进展总结，积存阅历，找出差距，不断完善措施，改良工作方法。对在这方面有突出成绩的学生，要赐予表扬或者嘉奖，以推动班级安全工作的开展。 安全工作人命关天，责任重于泰山。学生人身安全工作事关学校的教育、教学秩序，要把班级安全教育和治理作为一项常常性工作来抓，建立有效的长效治理机制，避开发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定以及全班师生生命和班级集体财产的安全。