初中劳动工作总结.docx

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1、 初中劳动工作总结 初中劳开工作总结 劳开工作总结 201*-201*学年其次学期完毕。我们一班很好完成学校交给的任务，并且也做好了自己的工作，使学生的德、智、体、，美、劳等各方面得到全面进展，而且还培育学生的良好的劳动习惯和劳动品质，现将本学期劳动总结如下： 1，学校在刚开学出的时候，为了使学校来一个大的改善，我们全体师生，使我们的校园彻底大扫一个遍，使我们的校园面貌一新。这其中我们也做好了我们的本职工作。而且使学生们充分发扬了不怕苦，不怕累的精神。还有我要求值日生每天都把值日干好。他们也精彩的完成了任务，而且到最终，由于九年级考试，时间很紧，级部主任有给我们安排上就年级的一局部卫生区。我们

2、班在大扫除的时候，也精彩的完成了任务，没有给班级扣什么副分。在这个劳动的过程当中，培育了学生的劳动习惯和品质。充分发挥了学生们爱劳动的习惯。而且也让他们学会帮忙其他的人。 2，在三月份的时候，学校进展植树活动。但首先必需把男厕所北边的地 给空出来，原来这个地方是一个砖地，后勤的教师们对砖进展了修整，剩余的砖必需运到操场上，总共是4000多个砖，全部由我们六年级来负责搬运，六年级160多名同学，不怕脏，不怕累，虽然时间上晚了点，但最终还是精彩的完成了任务。尤其是我们一班和二班还受到学校领导的表扬。在这次活动当中，有的同学虽然生在农村，当这样累的或还是第一次干，有的同学干完之后，手上都起了一个小血

3、泡，但他始终忍着，没有告知任何人，这还是有的同学偷偷告知我的。这就是我们的六年级学生。虽然他们小但他们也知道懂事。其实干活的时候也避开不了那些的偷懒的学生，对这些学生，我们劳动晚了之后，回教室准时的进展了劳动总结，对他们的行为进展了批判，使他们熟悉到错误，并且熟悉到劳动的重要性。对劳动积极的同学进展了准时的表扬。培育学生的劳动习惯和品质，在素养教育的今日，劳动也是学生的学习任务之一，只有学会劳动，才能学会生活，让学生明白“劳动是荣耀的”，鄙弃不劳而获，培育学生的劳动习惯和品质发挥重要的作用。 3，还有一次劳动，这次劳动发挥了学生聪慧的才智并且让他们学会了团结，是他们熟悉到团结的重要性。在劳动过

4、程中，如锄树苗，树根许多，很费劲。同学们想方法，从四周挖土，然后利用杠杆原理把树大体上锄出来，在应付小树根，不费多少事儿，同学们就锄出了很多树苗，在锄草时，同学们有些人没带工具，但这些人没有闲着，他们知道分工合作，有工具的锄草，没有工具得收垃圾，最终干的又洁净又快，在劳动中熬炼积存阅历，发挥聪慧才智，市劳动成为一种欢乐。 通过这一学期的一系列劳动熬炼学生的意志和品质，培育学生相互帮忙，团结协作的精神，增加了班级的分散力，为班级的持续安康的进展起到了必不行少的作用。我信任有了这一年的学习和劳动，同学们在下一个学期，会表现的更精彩。 扩展阅读：大隗镇一初中年级劳动技术教学工作总结 大隗镇第一初中七

5、年级劳技教学工作总结 本学期，本人接手七年级的劳技教学工作。一学期以来，我自始至终以仔细严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神，从事劳技教学工作，并取得了肯定的成绩。为了不断提高教学质量，促进学生全面进展，现将本学年劳技教学工作总结如下： 一、激发学生学习兴趣，让他们体验到学习的欢乐。劳技学科在学校历来是“杂科”，因此学生的根底也比拟薄弱，普遍不感兴趣。为了订正这一观点，提高学生对这门学科的熟悉，我先从培育学生的认知力量入手，通过对身边环境的感受以及对美妙生活的憧憬，进一步了解到学生的思想现状，以及一些学生的学问缺陷所在，渐渐摸清了每个学生的根本特点。接着，依据学生的特点，开展一些丰富多彩的活动

6、，如四季的花卉分别有哪些等等，努力营造一个的良好气氛，使学生从思想上逐步扭转对劳技的枯燥印象，激发学生学习的兴趣。最终，我利用各种时机，常常给不同层次学生以成就感，让每一位同学都能体验到学习的胜利与欢乐。 二、仔细钻研业务，努力提高课堂40分钟的教学效率。在业务上，本人从不以自己多年教学的“丰富阅历”自居。本人积极利用各种时机，学习教育教学新理念，钻研教材教法，坚持不懈地进展“自我充电”，以提高自己的业务理论水平。课堂上，我把学到的新课程理念结合实际，努力贯彻到课堂教学中去，以提高课堂40分钟的效率。课余，我常常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题，相互学习，共同提高，从中，我更是感受到了

7、学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用，提高课堂40分钟的效率，我们要与时俱进，坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。 三、关爱学生与严格要求相结合，尽量使每一位学生进步。亲其师，才能信其道。在平常与学生接触的过程中，我不以“师长”自居，尽量与学生公平交往，建立“朋友式”的深厚友情，努力关爱每一位学生的成长。与学生多谈心，帮忙学生解决学习上与生活上的各种困惑。同时，面对个别淘气的学生，也实行严格要求、正确导向的方法，让他们树立起正确的荣辱观。面对各层次的学生，我既要关爱大局部学生，又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上，我尽量做到分层施教与个别辅导相结合；课余，我让优秀学生与“潜能生”实行“一帮一”结对子，互帮互助，共同提高。一期来，学生们原本薄弱的根底学问有了稳步提高。 四、存在的缺乏及努力方向。 局部学生多年来形成的一些不良学习方法和习惯，还有待进一步标准和引导；今后，本人将连续本着“教到老，学到老”的精神，不断探讨提高学生学习兴趣、促进学生全面进展的有效机制；连续保持与学生家长的严密联系，共同协作，把我们的下一代教育好，培育好，争取个人成长与学生成长实现双丰收。 友情提示：本文中关于初中劳开工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，初中劳开工作总结：该篇文章建议您自主创作。