初中生学习心得（7篇）.doc

《初中生学习心得（7篇）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中生学习心得（7篇）.doc（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 初中生学习心得（7篇） “书中自有黄金屋，书中自有彦如玉。”在我的生活中，书是我的好朋友，床边、书桌、椅子，都有它的存在。在有空的时候看一看书，然紧急的大脑放松一下。在书的海洋游览，然你受益匪浅。我平常爱在中午看一些散文，晚上看含有深刻道理的文章，体会、分析、感受、领悟其深刻的道理。“人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，那就只有学习!学习!”它是我的助跑线，它让我知道：只有学习才能让人的天才成熊熊火焰，就算人没有天才，但有了学习就是有胜利之路。 讲到学习方法，我想用六个字来概括：严格、严厉、严密。这种科学的学习方法，除了向别人学习之外，更重要的是靠自己有意识的刻苦熬炼。假如你只会向别人学习

2、，自己却不意识的刻苦熬炼，就如一颗没发芽的种子，只想快快长大，自己不主动在生活中熬炼，只会长得矮小。“复习是学习之母。”复习也是我的学习生活中最重要的一局部，也是我的学习方法之一。“学习后复习，让学问更稳固。”是我课后的名言，也是我的课后行动，因常言道“温故知新”。 同学们，快行动起来吧，找到自己的学习方法，感受学习的欢乐，体验学习的幸福，领悟学习的道理吧! 初中生学习心得篇2 转瞬间，我已渡过了七年的学习生涯，今年9月我也要上初二了。 在这七年里，我学到了很多学问，懂得了很多做人的道理，但最能影响我的还是美术这一门吧!我从小就爱好美术，幼儿园时就已经开头接触它，学习它，当时教师都说我很有美术

3、天分。我有没有美术天分我不知道，我只知道我很喜爱美术。虽说如此，可是还是有很多人都反对我学习美术，他们都说学美术没用，应当学习英语这类有用的科目，将来才可以在社会上立足。不过，我坚持自己的主见，坚持自己的抱负，我信任我将来肯定靠美术而扬名立万，使那些看不起美术的人刮目相看! 说实在，美术对我的影响真的很大。可不是?由于美术，使我变得更有气质;由于美术，使我的内心变得宁静;由于美术，使我变得更“漂亮”。从一年级开头，我就是教师“御用”的美术科代表，至今从未中断过。可是就有很多人跟我说“做美术科代没用”“做美术科代好惨”之类的话，但每次他们这样说，我就当是一阵风从耳边吹过，我也并没有去反对他们，由

4、于我想用我的行动去证明做美术科代一点也不行怜! 从教师任用我那天开头，我便很努力，很专心地做好教师布置的事情，并以身作则，给同学做典范。最终，我胜利了，我胜利制服了同学们的心，让他们对我这个美术科代刮目相看。从那时起，只要提到“美术”，大家都肯定会想起“陈莹”。我并不是在炫耀些什么，我只是证明我“胜利”而已。同时，由于美术，使我内心变得无比宁静：记得有一次，我心情很糟糕，动不动就向别人发脾气，我自己也不知道是怎么回事。可是，当我回到家，拿起那支日夜陪伴我的画笔时，我的心开头变得宁静，渐渐地，我便沉醉在画画之中，最终当我的作品完成时，我也变得阔然开朗。 是美术转变了我，是美术使我的生活变得多姿多

5、彩，我想在不久的将来，美术将会影响我的一生! 初中生学习心得篇3 为不断提高教干教师的业务水平，全面提升教干教师队伍素养，顺当完成大集体备课任务，2022年_月_日召开了全体教干教师暑期培训暨大集体备课发动大会。本次发动大会重点是依据全县教育形式的大进展，要求各学科教师依据沂南三小2022年暑期教干教师培训方案要求，积极进展自主学习、合作研修，全面提升大集体备课和网络教研力量。 在2022年_月_日前至_日的培训期间，我们在仔细讨论课标、教材的根底上，依据市教研室制订的课堂放学策略要求，准时高质量地完成的集体备课任务，每人还要完成三篇精品教案，上传到沂南县网络教研平台个人工作室，同时公布到各学

6、科协作组。 通过本次学习，本人极大地提高了思想熟悉，明确了学习目标和备课任务，暑期培训受益匪浅，为下一步高质量完成大集体备课，网络备课打下了根底。 初中生学习心得篇4 经过新方法的学习，我对新教材有了更深的熟悉，对如何处理新教材方面把握了肯定的方法，同时这次学习也为我今后的教学指明白更加明确更加科学的方向，现将此次学习的心得体会总结如下： 一、更加深入的了解了教材 通过学习我很好的了解了人教版的教材体系，编写意图;了解了教材编写的主导思想是以培育学生的语文素养为核心;了解了教材编写的主要特点是联系生活、视野开阔、文学性强，教材强调课内外结合;了解了教材综合实践活动偏多;了解了教材练习的模式。

7、二、把握了以新理念新方法处理教材和教学 此次学习我不但了解了教材的编写意图，还初步懂得了要制造性的使用教材即：既要遵从又不盲从，加强工具性，加大制造性，贴近学生的需要;此次学习我还懂得了文本解读要遵从以下的原则：学问引导原则、读写结合原则、吟读背诵原则、纵横比照原则、兴趣先导原则和知人论世原则;此次学习我还明确了现代诗歌教学要抓住的两个根本点：品情意+重审美。 这次培训还给我们农村学校的作文教学提出了很好的建议即：定长远规划，形成教学系列，解读教材，选择简单的做，从阅读课文中学，从优秀范文中学，做生活的有心人，做笔记写日记，平常多练!此次学习更是为令我们教师头疼的综合性学习的教学指明白道路和方

8、向也就是综合性学习因内容较多教师在执教的过程中可有所选择，不要都做，方法上以学生自主合作学习为主，辅以教师指导监视，原则上重在参加，激发兴趣，不求统一答案。 总之，经过这次培训，我们教师更能吃透教材，更能充分利用好教材，宏观调控，避开随便性和盲目性。 初中生学习心得篇5 经过将近一个多月的学习，总的来说还是学习到了许多的东西，PS是一个很受人喜爱的软件，女孩子都爱美，所以我也花了必需的时间和精力去琢磨。 PS指photoshop，photoshop是Adobe公司旗下最为知名的图像处理软件之一，大多数人对于PS的了解仅限于一个很好的图像修改软件，并不明白它的的诸多应用方面，实际上，PS的应用领

9、域很广泛，在图像、图形、文字、视频、出版各方面都有涉及。它主要应用包括平面涉及、修复照片、广告摄影、影像创意、艺术文字、网页制作、建筑效果图后期修饰、绘画、绘制或处理三维贴图、婚纱照片、涉及视觉创意、界面设计、图标制作等十三大领域。 从功能上看，PS可分为图像修改、图像合成、校色调色及特效制作局部。 图像修改是图像处理的根底，能够对图像做各种变换如放大、缩小、旋转、倾斜、镜像、透视等。也可惊醒复制、去除斑点、修补、装饰图像的残损等、这在婚纱摄影、人像处理制作中有非常大的用场，去除人像上不满足的局部，进展美化加工，得到让人非常满足的效果。 我觉得学习一门课程要有急躁，要肯下功夫，上课就要留意简洁

10、的出路图片，PS只是一个工具而已，它也要靠人来操作，不要把它看得太神奇，不敢去翻开，仔细的做，还有不要死看书，听理论，那是没有用的，看十本书，还不如亲自做一做，做不好也不要气馁，由于你从失败中得到了阅历，试图把握PS的每一个功能，熟识每一个工具的运用，学习就要学会请教教师和同学问题，不懂不会的问题就要问，要时常总结，汲取攻击和其他人的小窍门，技巧登记来，要学会搜寻，找一些PS好的例子，自我琢磨，尝试着去做一下，我认为学习PS不仅仅要动技术，更不能缺少艺术感和创意，思维要有所发散，才能做出好的作品。 最终要感谢教师急躁的讲解与指导，学会连续学习PS技术，努力提高自我的水平。不辜负教师的指导。 初

11、中生学习心得篇6 “学问是苦根上长出来的甜果。”李嘉图的一句话，使我懂得了学习成绩和学习态度是亲密相关的，用数学公式表示：50%勤奋+49%自觉+1%天分=学习成绩。 要提高学习成绩的第一大方法：学习态度端正，自觉性强。其实，学习成绩总是不能提高，缘由只有一个：懒。只要改掉这个坏毛病，做到每天独立完成作业，课前预习，课后复习，保证你的成绩肯定有所提高。 其次大方法：不耻下问，多做练习题。 在寻常的学习中，遇到困难，首先要自己动脑筋，不要想都不用想就放弃，到了的确想不出来的地步，就可以找同学、教师争论一下，千万不要不懂装懂，也不用大方。在作业完成之后，可以拿一些辅导资料来看一看、写一写，这对学习

12、肯定有帮忙。 第三大方法：信任自己，笑对考试。 不紧急、不可怕。当考试降临时，不要总是消极悲观地认为自己不行，信任自己是最棒的，千万不用紧急。一紧急，脑子就一片空白了。只要在考试前夕做好预备，你就可以制造辉煌。而考试前预备就是抓根底、抓弱科。 以上的三大方法，是怎样提高学习成绩的方法，只要做到这三点，信任你的成绩肯定会提高。 孜孜不倦，努力奋斗。 一转瞬已过去了半个学期，在这半个学期里，由于我的.努力，学习成绩始终名列前茅，也成了教师们的好帮手，同学们的好伙伴，因此我也荣幸的被同学们推选为班里的“学习之星”。得到这个荣誉，我非常的快乐，它也会作为我前进的动力，鼓舞着我不断挑战自我，争取更加完善

13、。回想这半个学期以来，无论是在学习上还是在生活上，教师和同学们都给了我很多的帮忙，这也让我产生了很多学习的动力。 课前，我做好预习，对不懂的学问点先把握;课上，我仔细听课，登记教师所说的每一个学问点，解决我在预习时遇到的困难;课后，我准时复习，对教师在课上讲的内容做整理，遇到还是不懂的内容就记录下来，再去询问教师，而教师们也总是急躁认真地帮我解决困难，直到我弄懂了才停。由于有这样的学习方法，我对学问的把握也非常坚固，对学过的内容都可以记在脑子里，并加以运用，取得了好成绩。 在课余时间，只要有同学在学习上有怀疑的地方要问我的，我都会尽我所能地去帮忙他们，在帮忙他们的同时，我也等于复习了我所学的内

14、容，一举两得，互帮互助。对那些学习成绩一样优秀的同学，我则会学习他们的优点，取人之长，补己之短，让自己的力量有更好的提升。固然，在学习中，我也曾经放松过自己。 记得在第一个学月取得了好成绩时，或许是傲慢吧，上课时我没有像第一个月那样仔细，有时会跟同学说话，因此我也影响了成绩。教师发觉我的状况后，准时跟我说明白问题，跟我做了思想工作，而我也熟悉到自己的错误，调整了状态，仔细学习。在这样的努力下，我也取得了好成绩：前两个月我的成绩排在全班的第一，第三个月排在其次。这一切都离不开教师对我的辛勤教育啊! 得到“学习之星”，对我来说是一种鼓舞。我会把它化成学习上的动力，争取在接下来的半个学期里取得更优异

15、的表现，不辜负同学们和教师们对我的期望!对于学习，我们应当去适应它，而不是让它来适应我们。 初中生学习心得篇7 闻名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”我认为：做一个现代合格的教师，首先要具有渊博的学问，更重要的是要具有高尚的师德和无私的奉献精神。教师该如何培育崇高的职业道德哪?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。” 一个选择教师职业的人，首先要喜爱教育事业。因此“为教育事业奋斗终身的献身精神”把忠诚于人民的教育事业，看成是教师的最高美德，是我紧记的。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，听从领导，不打折扣，仔细、圆满完成学校领导教给的各项工作任务，是我要做的。

16、通过参与学校组织的“加强和改良师德建立”的学习活动，对于师德建立我有了更加深入而详细的熟悉： 一、对新时期师德内涵的理解 首先，我认为新时期的师德应表现为一种以对学生爱为核心的剧烈的使命感和责任感。师之爱不同于父母的亲情之爱，这种爱要着眼于对全体学生的培育，着眼于学生德、智、体、美等多方面全面进展。其次，新时期的师德应表现为一种与时俱进的先进理念。包括先进的教育观、教学观、师生关系观，代表先进的文化。必需要反映广阔人民的根本利益。对教师来说既要教好书又要育好人。 再次，新时期的师德，还应表现为一种具有表率作用的人格魅力。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”教师的工作是培育人的工作

17、，而最能起到深远影响的是教师的人格因素。我觉得将教师喻为学生人生的引路人，是非常有道理的。 新时期的师德，还应表现为一种以先进文化为底蕴的高尚的情操。陶行知先生说：“要人敬的，必先自敬，重师首先师自重。”教师是先进科学文化传播的使者，所以，我们首先必需是一个“文化人”，能以一种积极向上的时代精神去感召下一代。 二、对新时期师德建立的思索 1、人文关心，精神扶持 我认为，教师对学生的爱就是树立“以人为本”的素养教育的理念，要注意人文关心，精神扶持，成为学生安康成长的指导者和引路人。详细表现在对学生的人格的敬重上。公平地对待每一位学生，关爱每一位学生，严格要求每一位学生。要关注学生的全面进展，和谐

18、进展。要充分发挥学生主体性、独立性、制造性，鼓舞学生积极主动的学习和参加社会实践活动，使学生的潜力得到充分进展。为学生的胜利做出不懈的努力，要使学生在获得科学文化的同时，获得精神的成长，形成健全的人格。丰富儿童的精神世界，使学生“获得爱、懂得爱、学会爱。” 2、终身学习，持续进展 我作为新时期的教师，要树立终身学习的理念，加强自我思想、道德建立。现代社会是一个终身学习的社会，教育教学同样处于与时俱进的状态，所以，要能适应时代的要求，更好地完成教育教学任务，我肯定会终身学习，具备可持续进展的潜力。我会提高业务修养，不断学习，改良、完善自己的学问构造和力量构造，能适应教育不断进展的需要。敢于创新，

19、敢于超越前人，敢于进展教育教学改革，始终站在教改的前沿。走持续进展的道路。 3、注意小节，修炼人格 教育无小事，教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，由于学生眼中的教师都是详细的，而教师又是学生心目中的“权威式人物”。所以，我们必需注意从小节抓起，重视人格的修炼。我要以先进的人生观、价值观、世界观影响学生。作为学生的典范，引路人，要做到为人师表，时刻牢记从我做起，从小事做起，从今日做起!我要以自身良好的师德形象带动更多的具有高素养人的诞生，培育学生现代人具有的素养。 4、乐于奉献，实现自我 教师需要一种奉献精神。我们

20、教师要有创新意识、进取精神。我会制定个人的奋斗目标，不断追求胜利。建立公平的思想，建立效劳育人的理念。为教育事业，为学校的进展奉献自己的一切，在下一代的安康成长、全面进展中实现自己的人生价值。 师德建立是与时俱进的，我会坚持以科学的理论武装自己，坚持以先进的教育理念提升自己，坚持以自觉的育人精神引导自我，我会充分发挥课堂主渠道育人功能和为人师表的作用，把师德工作渗透到教育教学的全过程。教育大计，教师为本;教师素养，师德为本。我会努力成为“政治坚决、思想过硬、学问渊博、品行高尚、精于教育、擅长育人”的好教师。 三、对新时期自我师德建立的要求 (一)爱岗敬业 作为一名教师，我要求自己必需站在时代的

21、高度，具有高度的自尊、自重、自强不息的精神，增加自己师德修养，要爱岗敬业。我们既然选择了这一行，就要忠诚教育事业，静下心来用心致志的做好本职工作。要脚踏实地，乐于奉献，淡泊明志。就像魏书生讲话中谈到的一样，我们要把我们的教学看做一个宏大的世界，把它当作一种享受。接着要严于解剖自己，要擅长发觉自己的缺点和缺乏，要用高标准严格要求自己。 二)喜爱学生、教书育人 教师的存在就是典范，我的行为本身就是一种无声的教育，即所谓的身教重于言传。教师把学生造就成什么人，自己就应是这样的人。因此，我作为一名教师首先在业务学问、力量素养方面要成为学生的典范，所以我们要不断充实和更新自己，才能跟上时代、社会的飞速进

22、展和满意学生不断增长的文化学问需求。其次，在做人方面更要发挥典范的作用，有德、有才才是一位好教师。 (三)以身作则，为人师表 人性化的教育效劳要求充分敬重学生的主体地位，敬重学生的情感、需要及意志，信任学生的进展潜能，真正视学生为学习的主体，民主、公平地善待学生，这就要求我在今后与学生沟通时，发自内心地敬重他们，关爱他们，同学们也会敬重我。 (四)相互学习，团结协作 教师的工作既表现为个人的脑力劳动，同时又是一种集体活动。这就要求我与其他教师沟通沟通，既要充分发挥个人的积极性、主动性和制造性，又要发挥相互学习、团结协作的集体主义精神，处理好各方面的人际关系。 总之，只要我们从一点一滴做起，从每一微小处做起，信任我们离高尚的师德、高尚的人格就已经不远了。最终，以此与教师们共勉：以热忱的期盼唤起学生昂扬的自信，以高尚的师爱呵护幼小的心灵，真诚关爱、真心理解、真正爱惜、真情赐予，以抱负的教育诠释教育的抱负，以胜利的教育成全教育的胜利。让稚嫩的幼苗在我们的细心呵护与细心栽培下，健壮成长。