兴趣小组工作总结(2023年).docx

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1、 兴趣小组工作总结(201*) 兴趣小组工作总结(201*) 兴趣小组工作总结 201*至201*学年第1期小组名称辅导内容学生收获出勤状况每周二下午饭后5:20道6:00准时在计算机房上课，如有教师请假或是其他事另行通知。兴趣小组虽然在上课，但是上课没有那么严谨，同学们气氛活泼。同学们上课自由探究新学问，课后也可找我解决课堂遗留问题。由于学生对信息技术比拟感兴趣，虽然有这样那样的事情，或有其他教师任务但是同学们还是出勤率很高，能够到达95%以上的出勤率。1、2、3、4、5、6、7、8、电脑制作辅导教师李亚玲软件简介PPT课件的制作过程设置文字及背景插入文本框及艺术字插入图片及剪贴画制作贺卡在

2、制作演示文稿中插入声音插入视频及打包信息兴趣小组教学工作在学校领导和教研室的支持与关心下，顺当完成了本年的兴趣小组任务，大大提高了学生对信息技术的兴趣及信息技术应用的力量，为以后的学习打下了良好的根底。治理状况存在问题及下期改良措施存在的问题主要有：1、同学们作业繁重，有时候不能完成任务来开发课后兴趣小组；2、情趣小组时间太短，有时候40分钟不能完成小组任务。3、兴趣组活动受制教师、家长、学生的观念，他们认为这是可学科不学的。4、兴趣小组活动次数较少，学生没有自己练习的时间，上课也不能讲解具体，学问组略讲解不能完成任务。5、课堂效果不是很好，不是全部学生能够完全把握课堂学问。改良措施：1、尽力

3、转变少数教师、家长及学生观念，使他们对信息技术观念的转变。2、尽可能多安排几节兴趣小组课程。3、加强日常治理4、选拔学员以自身爱好为主，兴趣是最好的教师。5、开展形式多样的活动和教学方法。6、加强作品评比，激发热忱对于今后的兴趣班活动，我准备从以下几个方面提快乐趣班活动质量：1、加强治理。通过从技术上和治理制度上约束学生的上网谈天和玩嬉戏行为，对不听从管教并且屡教不改的成员进展惩处直至劝退，适当地缩小班级规模。2、开展优秀作品观赏活动，通过开展省级国家级优秀作品观赏活动，开阔学生视野并提高见识。3、与美术教师协作工作。在适当的时候请美术教师讲授有关颜色搭配的学问，加强学生对颜色的感觉，提高美术

4、功底。感受和建议 扩展阅读：201*-201*计算机兴趣小组的学期工作总结 计算机兴趣小组工作总结 201*-201*学年度第一学期 计算机兴趣小组的活动，在学校领导的关心和指导下，依据兴趣小组规划尽可能地进展拓展和有用性技能练习，讲练结合，分层教学，活动开展顺当。现将本学期电脑兴趣小组工作总结如下： 一、教学内容 利用每周星期四的课外活动时间进展活动，针对学生学问和技能层次，分层教学，由浅入深。从根本技能入手，学生了解了计算机的根本的操作，计算机汉字的输入方法，把握了word文档的创立、保存、关闭、复制、移动、选定、删除、恢复以及编辑文档，培育了学生的创新意识、实践意识、主体意识。 依据这学

5、期兴趣小组的活动主题：制作电子板报，学完根本操作之后，依据学生的状况，我将教学内容中参加了文档中插入图片、剪贴画、艺术字、自选图形以及与之相联系的一些设置操作，为电子板报的制作做铺垫。 二、教学成果 1、培育了学生的对信息技术的兴趣 有参与信息技术兴趣小组的同学都有这么一个感受：通过学习他们意识到计算机不仅仅可以玩嬉戏，还可以通过它学到许多东西。它是一门学问性和操作性的工具课程。计算机课前做好预备，仔细备课，我通过了解学生原有的学问技能，依据他们的兴趣、需要、方法、习惯，实行相应的辅导措施。充分培育学生的计算机兴趣，拓展学问水平和学问构造，为学生供应了却一个丰富的学问导向，加强学生的技能培育，

6、提高技能水平。 2、开拓学生的学问面 在这次的信息技术兴趣小组中不但学习信息技术的根本学问，而且更多的是让学生把握了很多操作的根本技能，使他们的学问面得到很大的拓展。 3、增加了实践的时机 由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参加了实践，给许多同学以动手操作的时机，让学生在实践操作中学到更多学问。 4、丰富了学生的其次课堂 从素养的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。兴趣小组成员学习积极性较高，主动性较强，指导教师课堂教学有序、预备充分，关注全体学生，留意信息反应，调动学生积极性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的

7、课堂气氛。 三、努力的方向 1.由于机房没有网络，学生自主学习的时间较少，而且学生不能依据需要自由的拓展学问面，开阔眼界，并且这也极大的影响到学生的学习兴趣和积极性。因此要在现在的教学实况下实行更加适宜的教育教学方法，调动学生的学习积极性。 对学生学问根底的实际状况了解不够全面，在课堂教学中，完成任务的过程中有的同学完成的很快，有的同学则困难丛丛，任务完成状况参次不齐。因此，要依据学生的详细状况选定主题，难度相宜大局部学生。 2.计算机兴趣小组的活动纪律不够明确，中途有局部学生消失参加和退出的现象，人员流淌给教学、学生治理都带来了麻烦。因此活动之前要“约法三章”，而且要调动全部成员维护小组纪律

8、持续执行，形成群体约束力，让每个成员都能自觉遵守。还要建立适宜的奖罚制度，促进集体的形成和进展。 3.由于搬校区，临时会议等各种客观缘由，兴趣小组活动时间不够，学生完成学期作业的状况不好。原本规划用三课时完成的电子板报，现在只用了不到两课时，有局部学生的电子板报完成一半。在计算机兴趣小组属于校本课程，没有教材，这也给学生的学习造成肯定的困难，让学生遇到问题的时候“无章可依”，也不能上网进展搜寻，只能依靠教师的讲解。这样不利于学生学习力量的培育，因此需要教师在教材上多下功夫，潜心讨论开发一个适合的教材，将重点内容和活动任务编排成小册，做为兴趣小组的活动教材。 4.为了调动学生的学习积极性，我采纳了嬉戏嘉奖法，让完成任务的学生获得玩嬉戏的嘉奖。这个方法很有效，但是消失了有的学生为了玩嬉戏而去完成任务，这样的外在的学习动机不能起到长期的作用，而且不利于促进学生自主探究学习力量的培育。 尽管有缺乏之处，但本次活动充分的熬炼了学生的力量，调动了学生的积极性，学生热忱高、干劲足。有竞争、有合作沟通，充分弥补了课堂教学和上机实践的缺乏。丰富了学生的业余生活，也增加了学生自主学习讨论探究的力量。 伊旗二中姚仓201*. 友情提示：本文中关于兴趣小组工作总结(201*)给出的范例仅供您参考拓展思维使用，兴趣小组工作总结(201*)：该篇文章建议您自主创作。