《初中物理备课组工作计划(多篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中物理备课组工作计划(多篇).docx(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 初中物理备课组工作计划(多篇)第一篇:初中物理备课组工作规划 一工作重点 1学习物理课程标准,做好新课程培训工作。 仔细学习和钻研学科课程标准及新教材,组织教师参与培训活动,对实践中消失的一些问题进展讨论反思与调整,力求突破课改中的重点与难点。 2做好期中期末复习工作 仔细学习考试说明,探讨复习教学策略,做好期中、期末考试的组织、阅卷,分数统计和阅卷分析等有关工作。 3抓教学常规 组织有关学习活动,多讨论“常态课”“常规课”,探究新教法,每一课都共同商议,探讨,不求最好,但求更好。同时备课组成员相互催促,相互促进,努力提高自身素养,不断提高课堂效益。讨论新学法,将如何引导学生改善学习方式,促
2、进学习方式多元化为讨论重点,促进学生学习方式的转变。 二主要活动 1理论学习、讨论新课程的教法与学法。 2开设“常态课”,“常规课”并准时评课。 3积极撰写论文、教学反思,逐步加强自身建立与成长。 4组织学生积极参与综合实践活动。 5积极开展教学兴趣活动,预备好初三学生参与三月份进行的全国应用物理学问竞赛,在五月份进行初二物理学问竞赛。 6加强集体备课建立,利用讲学稿备好课,上好课,加强课后的辅导工作和作业批改。 总之,我备课组的宗旨是:团结、和谐,共同提高,促每一位学生进展。 其次篇:初中物理备课组工作规划201* 初中物理备课组工作规划201*、2 201*-10-25 : 教学工作规划
3、292人读过 | 我要投稿 一. 工作重点 1.学习物理课程标准,做好新课程培训工作。 仔细学习和钻研学科课程标准及新教材,组织教师参与培训活动,对实践中消失的一些问题进展讨论反思与调整,力求突破课改中的重点与难点。 2.做好期中期末复习工作 仔细学习考试说明,探讨复习教学策略,做好期中、期末考试的组织、阅卷,分数统计和阅卷分析等有关工作。 3.抓教学常规 组织有关学习活动,多讨论“常态课”“常规课”,探究新教法,每一课都共同商议,探讨,不求最好,但求更好。同时备课组成员相互催促,相互促进,努力提高自身素养,不断提高课堂效益。讨论新学法,将如何引导学生改善学习方式,促进学习方式多元化为讨论重点
4、,促进学生学习方式的转变。 二. 主要活动 1.理论学习、讨论新课程的教法与学法。 2.开设“常态课”,“常规课”并准时评课。 3.积极撰写论文、教学反思,逐步加强自身建立与成长。 4.组织学生积极参与综合实践活动。 5.积极开展教学兴趣活动,预备好初三学生参与三月份进行的全国应用物理学问竞赛,在五月份进行初二物理学问竞赛。 6.加强集体备课建立,利用讲学稿备好课,上好课,加强课后的辅导工作和作业批改。总之,我备课组的宗旨是:团结、和谐,共同提高,促每一位学生进展。 初级中学初二物理备课组工作规划 本备课组教师将仔细备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛搜集各种
5、学问,形成比拟完整的学问构造,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高本备课组的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教育教学任务。在教学工作中,本备课组教师留意做到以下几点: 1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我仔细讨论教材,力求精确把握难重点,难点.并注意参阅各种杂志,制定符合中学学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细,并不断归纳总结提高教学水平。 2、仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥,发散学生的思维,注意综合力量的培育,有意识的培育学生的思维的严谨性及规律性,在教学中提高学生的思维素养.保证每一节课的质量. 3、仔
6、细准时批改作业,留意听取学生的意见,准时了解学生的学习状况,并有目的的对学生进展辅导。 4、坚持听课,留意学习组里教师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式.本学期平均每周听课一到二节,了解现在物理教学的动向和进展趋势。平常积极参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 5、注意教育理论的学习,并留意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。 通过开公开课,使本备课组教师意识到了自己在教学方面的缺乏之处,教学水平得到提高,,从而更促进了物理教学。 6、加强与备课组教师的合作,团结共进,精诚协作,经过一个学期的努力,各班的物理成绩都取得了肯定的进步。 此外,为减轻学生负担,
7、从作业上我们要细心设计。 1细心设计作业难度 作业若太难,会打击学生完成作业的积极性,太简洁,学生又会不屑去做,并久而久之对学科产生厌烦心理。新课程改革中特别强调要培育学生的情感、态度、价值观,我认为其很重要的一点是要培育学生的“自信”,特殊是许多学困生都是由于缺乏自信而放弃学习。那么,如何让我们学生变得更自信呢?就要设法让每个学生都能有获得胜利的喜悦感并准时给以确定。因此,在作业的难度上要 对学生相宜,有时甚至可以有意地降低难度,让学生获得胜利独立解决问题的成就感,这样为了再次获得这样的好感觉鼓励他们进一步地学习。 2细心设计交作业的时间 为了使作业能够到达的确的有效性,作业一般都盼望是准时
8、反应,准时上交,教师准时进展批改,然后能够准时地了解学生把握学问的状况。这指的是通常的状况,然而,在实际操作中,教师应当依据作业的难度、题量、性质来斟酌上交作业的时间。比方一些较有难度的思索题、小论文类的作业可以宽限学生两三天之内或者一周之内完成。 此外,借助而今普及的网络技术,教师可以利用网络系统使上交作业的时间提前为当天晚上,这样可以更加鼓励学生准时的完成,教师也能在其次天上课之前就先了解到学生的把握状况。固然,有些学生可能巧借名目来上网玩嬉戏。因此,此类方法要视学生的自觉性而定。 初二物理备课组 第三篇:初中物理备课组工作规划201*、2 初中物理备课组工作规划201*、2 一工作重点
9、1学习物理课程标准,做好新课程培训工作。 仔细学习和钻研学科课程标准及新教材,组织教师参与培训活动,对实践中消失的一些问题进展讨论反思与调整,力求突破课改中的重点与难点。 2做好期中期末复习工作 仔细学习考试说明,探讨复习教学策略,做好期中、期末考试的组织、阅卷,分数统计和阅卷分析等有关工作。 3抓教学常规 组织有关学习活动,多讨论“常态课”“常规课”,探究新教法,每一课都共同商议,探讨,不求最好,但求更好。同时备课组成员相互催促,相互促进,努力提高自身素养,不断提高课堂效益。讨论新学法,将如何引导学生改善学习方式,促进学习方式多元化为讨论重点,促进学生学习方式的转变。 二主要活动 1理论学习
10、、讨论新课程的教法与学法。 2开设“常态课”,“常规课”并准时评课。 3积极撰写论文、教学反思,逐步加强自身建立与成长。 4组织学生积极参与综合实践活动。 5积极开展教学兴趣活动,预备好初三学生参与三月份进行的全国应用物理学问竞赛,在五月份进行初二物理学问竞赛。 6加强集体备课建立,利用讲学稿备好课,上好课,加强课后的辅导工作和作业批改。 总之,我备课组的宗旨是:团结、和谐,共同提高,促每一位学生进展。 第四篇:初中物理备课组活动规划 初中物理备课组活动规划 一、指导思想 以学校的学期工作规划为指引,以新课程标准为目标,推动物理新课程的改革,深入学习新课标,加强理解新教材,逐步建立新思维,改良
11、教学方法,强化分层教学,促进学生学问和力量的自主建构,实现教学质量及学生力量的全面提高。 二、详细工作 1仔细学习新课程标准,把握新教材的重难点,把新的教学理念贯彻到教 学中,以课堂为主阵地,以学生进展为本,提高教学质量。 2提高45分钟课堂教学效益,备好课,上好课,做到“功在课前,利在课堂”。 并提高学生学习兴趣和动手试验力量 3加强集体备课,钻研教材教法,做到统一进度、统一内容、统一作业、统一 测试。 4加强试验教学,大纲规定的试验(演示试验和学生分组试验)开足开好,并 适量增加新试验、小试验。 5加强教研活动。教师每期听课8节,至少听本学科的课6节,并有具体的听 课记录和评课、议课记录。
12、并组(保藏好 范 文,请便下次访问:)织年青教师进展公开教学。教师之间取长补短,已发挥自己最正确的教学水平。 6强化分层教学,即保证根底好的同学学习有足够的容量和难度,根底差的同 学根本学问强化并提高。提高合格率,又抓优良率,大幅度的提高优秀率。 7 坚持进展集体单元备课,落实每周一次备课组活动时间,每次活动内容要充 实,之前定好集体备课的中心发言人及发言主题。 8,教学进度表另订。 西苑南校物理备课组 201*年9月1日 第五篇:初中物理备课组活动规划 初中物理备课组活动规划 一、指导思想 以学校的学年工作规划为指引,以新课程标准为目标,推动物理新课程的改革,深入学习新课标,加强理解新教材,
13、逐步建立新思维,改良教学方法,强化分层教学,促进学生学问和力量的自主建构,实现教学质量及学生力量的全面提高。 二、详细工作 1仔细学习新课程标准,把新的教学理念贯彻到初三教学中,以课堂为主阵地,以学生进展为本,提高教学质量。 2提高40分钟课堂教学效益,备好课,上好课,做到“功在课前,利在课堂”。 并提高学生学习兴趣和动手试验力量 3加强集体备课,钻研教材教法,做到统一进度、统一内容、统一作业、统一测试。 4加强试验教学,大纲规定的试验(演示试验和学生分组试验)开足开好,并适量增加新试验、小试验。 5加强听课力度。教师每期听课8节,至少听本学科的课6节,并有具体的听课记录和评课、议课记录。 6强化分层教学,即保证根底好的同学学习有足够的容量和难度,根底差的同学根本学问强化并提高。提高合格率,又抓优良率。 7 坚持进展集体单元备课,落实每隔周一次备课组活动时间,每次活动内容要 充实,并定好集体备课的中心发言人及发言主题。 刘良才 201*年9月29日 默认推举更多精彩文章: 201*年度初中物理备课组工作总结 物理备课组工作规划 八年级物理备课组工作规划201* 高二物理备课组工作规划 九年级物理备课组工作规划
限制150内