初中理科教研组工作总结2023年.docx

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1、 初中理科教研组工作总结201* 初中理科教研组工作总结201* 初中理科教研组工作总结 兵营乡中心学校赵丽201*年1月6日 光阴似箭，岁月如梭。一个布满挑战、富有收获的学期完毕了。本学期理科教研组的工作，在校领导和教育处的支持下，在初中部全体理科教师亲密协作下顺当开展。虽未轰轰烈烈，但也踏踏实实。一学期来，理科组的教师共同合作、共同探究、共同成长。为了能够在 新的学期能够更好的工作，现总结一学期来的工作如下:一、主要开展工作 1、制订有效的工作规划：开学初，依据制定的工作规划，结合本组的特点，经过全组教师的争论，确定了工作目标和详细措施，使本组的工作有效，有序的开展。2、开展教研活动，提高

2、教学质量：本学期教务处主任谢晓辉的竭力支持下，在徐远良、谌丽丽、陈亚男等三位数学教师及的亲密协作下，于第十八周，我组开展了数学根底学问竞赛的学生活动，汪小莉、刘欢欢等24人在竞赛中获得了优异成绩并获得了相应的奖项。为了改革课堂构造和教学方法，提高教师的课堂教学效益，全体教师都参与了学校组织的教学循环赛活动，我组教师谌皓、伍勇获得了一等奖，徐远良、谌丽丽、赵丽获得了二等奖。 3、做好常规检查，强化教学治理：本学期，教研组协作教务处共进展四次教学常规工作检查，内容包括是否写教案，作业批改是否准时、仔细，听课记录，单元试卷批改等方面。教案、作业全部达标，检查结果令人满足。 4、积极组织课外活动：广泛

3、开展多层次，多样化的课外活动， 重视培育学生的学习兴趣，拓宽学生的学问面，我组在第十五周进行校级七年级生物竞赛,竞赛气氛热闹。共有二十多名同学获得名次。 5、组风建立：我们中学理科组每位教师富有剧烈的事业心和责任感，严谨治学，讲师德，图进取，有民主、竞争、团结、高效的组风。如七年级的陈亚男教师为了抓好起始年级学生的思想品质，提高数学成绩，培育良好习惯，她虚心好学，集思广益，通力合作。八年级的谌丽丽教师努力钻研全年级课程，辅导学生特别急躁，遇到问题总是共同探讨，常常相互沟通，取长补短，激发学生学习兴趣，挖掘非智力因素，努力缩小落后面，教学效果较好；九年级毕业班的徐远良教师惜时如金，分秒必争，常常

4、讨论提高复习课教学质量的方法和措施。理科教研组形成了一个团结勤奋，锐意进取的战斗集体，充分表达了教研组的整体功能。 二、存在的缺乏 1、作业检查，批改欠仔细。2、个别教师听课不到位。3、教案欠写教学后记、教学反思。4、个别教师对评课的意识不够。三、努力方向 1、尽量将每位教师的课堂给录下来，上传到网站上，然后再组织教师观摩。 2、组织教师学习理论文章，加强学术研讨撰写论文。一位具有高适应力量的好教师，不但应有力量通过相关理论把握教学情境变化的可能性，理解各种教育现象所蕴含的深层含义，而且能够将正式的 理论与个人的专业阅历进展交换，修正与反省，以获得理论与实践的高层整合。为了保证教研活动更加卓有

5、成效，为了给进一步开展教研活动供应牢靠依据。在今后我们应当一边实践教学，一边学术研讨，撰写教研论文，以提高自身的力量和水平，使全组教师的熟悉得到深化。 3、组织教师对优秀教案的观赏和分析。 4、下学期每次上公开课之前，让当堂上课的教师上交一份授课教案。 四、盼望四有 盼望本组教师在今后的日常教学中做到以下“四有”：走进教室“有目标”，讲起课来“有步骤”，导起学生“有层次“，上完课后“有反思”。 总之，我们理科教研组全体教师纪律观念强，总是早起晚归，延时工作，常常利用节假日备课，常常利用休息时间辅导，辛勤耕耘，真抓实干。展望将来，为实现我校教学质量的跨越式进展，为提高教学质量，实施素养教育而发奋

6、努力，我们任重而道远，我们理科教研组全体教师在新的一年里，决心更加团结协作，自加压力，树立仆人翁精神，为兵营乡中心学校的教育事业再谱新篇章。 初中部理科教研组 201*年1月6日 扩展阅读：初中理科教研组工作总结201*_201* 初中理科教研组工作总结 光阴似箭，一个布满挑战，富有收获的学期完毕了。本学期理科教研组的工作，在校领导和教育处的支持下，在全体理科教师亲密协作下顺当开展。虽未轰轰烈烈，但也踏踏实实。一学期来，理科组的教师共同合作、共同探究、共同成长。为了能够在新的学期能够更好的工作，现总结一学期来的工作如下:一、主要开展工作、 1、制订有效的工作规划：开学初，依据学校的工作规划，结

7、合本组的特点，经过全组教师的争论，确定了工作目标和详细措施，使本组的工作有效，有序的开展。2、开展教研活动，提高教学质量：我们组的教研活动每双周开展一次，每次教研活动事先都经过细心预备，定内容、定时间、讲实效。为了改革课堂构造和教学方法，提高教师的课堂教学效益，全学期共开公开课两次（刘世兰，张万兰各上一次），执教者仔细备课、上课、反思，听课教师仔细听课，集体评议，相互研讨，共同促进，形成良好的教研气氛。 3、做好常规检查，强化教学治理：本学期，教研组协作教务处共进展四次教学常规工作检查，内容包括是否写教案，作业批改是否准时、仔细，听课记录，单元试卷批改等方面。教案、作业全部达标，检查结果令人满

8、足。依据检查状况，学期未并评出本组本学期优秀教案三人（解秀莲、刘世兰、杨得兄）。 4、进展校外调研：十三周，我组数学教师在教育处刘主任的带着下，来到台子中学和南门峡中学听由刘桂英教师主讲的一次函数教学公开课，听完后我校教师对该课进展了评课和沟通。在评课的过程中，我校两位八年级数学教师都做了精彩的发言和评课，大家都以一种相互学习的态度和精神进展沟通和争论。通过这次活动发觉自己的缺乏，这对提高我们的备课与教学水平起到很大的推动作用。 5、积极组织课外活动：广泛开展多层次，多样化的课外活动，重视培育学生的学习兴趣，拓宽学生的学问面，我组在第十五周进行了各年级组理科学问竞赛,竞赛气氛热闹。共有二十五名

9、同学获得名次。 二、存在的缺乏、 1、作业检查，批改欠仔细。2、个别教师听课不到位。3、教师听课次数缺乏。 4、教案欠写教学后记、教学反思。5、个别教师对评课的意识不够。三、努力方向、 1、多观看名教师的教学课堂录像。2、组织教师学习理论文章。 3、组织教师对优秀教案的观赏和分析。 4、下学期上公开课的教师预备上交一份授课教案。四、盼望四有：走进教室“有目标”，讲起课来“有步骤”，导起学生“有层次“，上完课后“有反思”。 理科组 201*年12月26日 友情提示：本文中关于初中理科教研组工作总结201*给出的范例仅供您参考拓展思维使用，初中理科教研组工作总结201*：该篇文章建议您自主创作。