初二班班级工作总结.docx

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1、 初二(1)班班级工作总结 初二(1)班班级工作总结 初二（1）班班级工作总结 一转瞬一个学期的教学教育工作马上完毕，本学期依据学校的德育工作要求和初二（1）班的实际状况，仔细完成了学期初制定的班级工作规划，现对这一阶段的工作做一个简要的总结： 一结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出了本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，充分发挥了集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，这一集体目标的实现，是全体学生共同努力的结果，在完成目标的过程中让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成了集体的荣誉感和责任感。 二充分发挥了班委会和骨干的核心力气，同时又让全体学生参加了治理。

2、本学期本着让更多的学生参加治理，依据学生的实际，进展了班委的改选，让班里形成了两套治理模式，让周淑榆为班长，以她为中心，负责处理日常班级工作；让周欢瑜为副班长，以她为中心，负责班里的班风班级建立工作。让他们赛一赛，促进了学生的竞争意识和集体荣誉感。上面我所说的是核心班委的选择和培育，但让全体学生共同参加班级治理更为重要。充分调动全班每个学生的积极性，形成民主治理的气氛，从而使学生自我表现心理得到满意，民办法识得到培育，治理力量得到增加。因此我在班内实行了“分级治理制”。一级治理：全体班委，负责全班各大项工作的监视总结。二级治理：大组长和小组长，分管各组的学习和卫生。三级治理：科代表，负责各学科

3、的学习状况，准时帮助任课教师的工作。四级治理：值日组长，负责班内各项小范围工作，如负责讲台，粉笔盒，门窗等，把班内琐碎的工作安排到个人，使每个人都是官，都是班内小仆人，收到了很好的民主鼓励效应。让每一位学生都有时机参加班级治理，体验治理班级的辛苦，从而更好的约束自己的行为。 三连续抓好班风建立,带动良好的学风。 1、充分重视了学校日常行为标准的量化评比工作 行为标准的量化评比是班风的重要表达,今年在班级全体师生的共同努力下，我们班的评比成绩良好,从而保持了班风的稳定. 2、连续标准好仪容仪表 学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种表达.因此本学期虽然学生的学习比拟忙,但对于这项工作我毫不放松,从

4、衣着到头发装扮都要求符合学校的要求. 3、狠抓课堂纪律 课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我始终以来都特别强调要保持好课堂纪律.这个学期我连续加大监管力度,不但要班干部仔细做好记录,还要求各科任教师协作,我平常也多到班上看一看,了解好班里的纪律状况.抓住每一次单元考，期中，期末考试，准时进展了总结，指导，鼓舞。 四加强中下生的辅导转化工作.注意对学生的学法指导： 这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期我狠抓对中下生的辅导和转化工作,制定好规划,在班中全面铺开,平常尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩.我还加强与各任课教师的联系，以对

5、学习困难者联手帮忙。针对各科的特点，我常常性地与各任课教师争论各科的学习方法，并准时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外,连续开展“一帮一”活动,尽量提高中下生的学习成绩.经过我的努力，班里的后进生越来越少了，在单元考和期中考试中我班的成绩都有了肯定的进步。 五进一步提高了卫生、播送体操和大课间的水平。 卫生、播送体操和大课间是良好班风的表达。因此，每一个班都必需提高对这三项工作的重视程度。我在这个学期一开头就制定出有关这两方面的更加具体的奖罚措施，在对学生的治理中做到了有章可循、有案可依，使这三项工作在新的学期里再上了一个台阶。 六仔细抓好了活动课程建立

6、(主题班会,团队活动,劳动课),注意培育学生良好的心理素养。 学生的学习是紧急的，但必要的活动,不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习兴趣.所以我尽量利用班会课等时间开展各级各类的活动（如八年级的心理安康教育，青春期安康教育、防溺水安全教育和交通安全教育活动等等）。另外,我还屡次召开了关于抱负,前途教育，生命教育的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接初三。 七切实加大对学生的安全教育力度。安全是学校一切工作的重中之重。本学期我连续坚决执行学校制定的安全事故防范措施，常常性地深入学生间了解状况、发觉问题，加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识，尽量消退学生在日常

7、生活中存在的一切担心全因素。如在本学期其他学校消失溺水和交通安全事故，我班在我和学生的共同协作下，无一事故发生。保障了学生的正常学习，也避开了家长的后顾之忧。 固然在我的工作中肯定还存在着一些缺乏，我将不懈努力，争取不断进展自己。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！ 石锦彪201*.07. 扩展阅读：初二(1)班班主任个人工作总结 初二（1）班班主任个人工作总结 一学期匆忙而过，奋斗的脚印还依稀可见,收获的枝已经硕果累累。一、连续抓好养成教育。 初二的学生处于心理和生理的转轨时期，学生在这一时期变化很大。局部学生已经失去了初来到一个新环境的生疏和拘谨变得放松和随便起来。为了防止这种倾向的扩散，我在

8、班级治理上首先就是重视养成教育。把对学生的思想教育放在了重要的位置，爱是教育的前提，首先要关怀、爱惜学生，对每一个学生必需要一视同仁。有了上学年的了解，这学期我是这么做的：我除了班会时间根据学部要求召开主题班会外，每天下课或放学后用几分钟的时间对学生进展思想熏陶，有时良好行为习惯的提示培育，有时是一篇美文，有时是歌颂祖国，有时是感动中国的人物，有时是一则富有启迪的故事，有时是寓教于中，教育他们喜爱祖国，树立为振兴中华而奋勉向上的思想，增加集体观念，培育高尚的情操，长期不懈的熏陶，已见成效：值日生忘了擦黑板，教师进门有人主动立即擦黑板，有些临时性的任务，只要一说，立刻有人响应行动起来现在二（1）

9、班已经初步形成一个较遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。 二、营造气氛，促进优良班风的形成。 班级是学生在校学习、生活和交往的地方，为了把班级建立成一个生动、活泼、安康向上的班级，形成优良班风，我是这样努力的：1.打造一支优秀的班干部团队 班干部的选择和培育非常重要。班干部的好坏直接关系到整个班的质量。因此，开学初，我经过细心，观看及多方面了解，细心选择了一批以周淑榆、周欢瑜、周浩源等热忱奔放，责任心强，愿意为同学效劳，有肯定治理力量的同学担当班干部，进展培育和教育，使之成为同学们的典范，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。一方面我常常教育他们树立为集体效劳的荣耀感和责任感，

10、要求他们努力学习，团结同学，以身作则，鼓舞他们大胆开展工作，又要严格要求，留意工作方法。固然，选出的干部究竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特殊是在工作消失失误的时候。对班委会的工作要常常检查，必要赐予详细的指导和帮忙。现在班上各项工作都有条不紊地进展着，卫生值日、课堂纪律、学生仪容仪表检查等工作在班委会一班人的各司其职下，进展得比拟好。我认为我们的班委会成员是优秀的。 2.树立正确的舆论导向。 在集体中占优势并为多数人所赞同的言论和意见就是舆论，它以谈论等形式确定或否认集体中个别成员的言行乃至集体的动向。对于班级舆论，班主任必需加以引导。错误的舆论对于班风建立的不良影响是巨大的，学生

11、究竟思想还不成熟，简单附和盲从，我常常组织学生争论中学生守则和中学生日常行为标准，在此根底上，订出切实可行的、为绝大局部所能遵守的班级班纪，这更贴近学生的生活，更简单为学生承受。常常通过各种方式宣传这样的舆论学习是学生的天职，领导、班主任、科任教师的教育甚至是责罚都是为了标准他们的行为，为他们的将来养成良好的习惯，成就好人生。使学生能虚心地承受教育，约束自己不良的行为。即使有个别同学间或与教师发生摩擦顶撞一句，立即有同学制止，集体的舆论使他不敢造次。3.鼓舞竞争，让优秀成为一种习惯。 没有竞争机制，集体便没有活力，个人便没有危机感，更没有制造的火花闪烁。要打破这种相对平衡的状态，制造出一种布满

12、活力的竞争局面，就必需鼓舞竞争，用竞争激发学生昂扬的斗志，开掘学生巨大的潜能。为此，我采纳多种途径激发学生的竞争意识，鼓舞他们让优秀成为一种习惯。只要一有活动，我便鼓舞学生参与，我认为班集体就是一个接一个的目标的实现中逐步形成和进展的。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，它能激发起学生的共同感情，鼓励和指导全班学生朝着共同的方向前进。不断有新奋斗目标，学生对自己的进展前景就布满信念，班集体就能朝气蓬勃，不断地奋勉上进。常常变换着对学生的嘉奖和鼓励手段，变戏法似地刺激着学生，使他们总有动力驱使自己在各方面做得更好。 三、重视与家长的联系与沟通活动，形成合力，使学生能欢乐成长。 主动和家进步行电

13、话联系。鉴于现代生活节奏感强，家长们的工作也很繁忙，我们的学生普及斗门和新会等地区，为了使家长准时了解自己孩子在校的表现，我常常和家长电话沟通。一方面保全后进生家长的自尊，另一方面也节约家长的时间，表达了为家长着想的思想，也真正实现公平育人的宗旨。不仅孩子有错时准时和家长沟通，孩子取得了点滴进步，更是准时告知家长，这样一方面让孩子感到，教师即不放大他的缺点，也不无视他的进步，同时使家长也获得胜利的喜悦，从而进一步激发家长主动协作学校教育的意识。我认为一个孩子的将来是一个家庭的将来，甚至是一个家族的将来。 在品尝孩子成长的欢乐的同时，我清晰的感到仍有一些问题迫在眉睫，自己在今后的工作中应当加强。

14、 1、班级学习两极分化现象仍旧非常严峻。后进生虽然有努力学习的愿望，但学问上存在的断层使他们学习差距越来越大，一些中等生受多种思想的影响，而在学习上有下坡的趋势。 2、学生迫切需要有特地的教师赐予心理的疏导，引导他们走出困惑，顺当度过青春期。对留守孩子，本学期由于工作繁忙，照顾还不够深入。 总之，一学期的工作是琐碎而又庞杂的。这中间有胜利的喜悦也有困惑。随着工作的进一步开展。我越来越深刻的感受到了班主任工作的责任和压力。尽管目前有些现实让我迷茫，但班主任工作依旧以其独特的魅力吸引我为之奉献热诚。 石锦彪201*.07. 友情提示：本文中关于初二(1)班班级工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，初二(1)班班级工作总结：该篇文章建议您自主创作。