养成教育讲话稿（18篇）.docx

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1、 养成教育讲话稿（通用18篇） 亲爱的同学们： 大家好！ 有这样一句名言：播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。什么意思呢？就是说习惯是可以打算一个人的命运。现在评价一个学校的学生整体素养时，往往是从这个学校的多数人所表现出的行为习惯而获得的感性熟悉。因此，我们的行为是否文明标准，对于提升学校整体形象起着至关重要的作用。事实告知我们，哪一班学生的行为习惯好，这一班出的优秀人才就会多，学生的整体素养就会高。学生综合素养的凹凸，不仅单靠学科成绩来显现，行为习惯更是最直观的表现。习惯是一种能量的储蓄，养成良好学习习惯的人，要比那种没有养成良好习惯的人，以

2、及养成不良学习习惯的人长大有长进。 曾经有人说过：一个人学习不好是次品，体育不好是废品，品德不好则是危急品。可见，文明习惯特殊是思想道德养成的重要性。那么，如何才能养成良好的文明习惯呢？简洁的说，就是从小事做起，从现在做起。 本期以来，在教师的引导下，经过同学们的不断努力，大家的精神面貌，学风以及校园环境都有一个较好的局面，同学们也逐步养成了良好的文明行为习惯，整体素养有所提高。但近期在我们校园中发觉的几个不良现象，在学生中发觉了不少不文明的行为，接下来，我就针对现象说问题，针对问题讲要求。如： 1、我们要求学生要喜爱学校，以校为家。有的同学不知敬重教师不懂孝敬长辈，在路上、街上遇见教师把头偏

3、向一边，装着没观察； 2、不过早到校，上学不迟到，放学准时回家，不绕路，不贪玩，不在路上打闹做守时的人；有的同学放学后不马上回家，静静溜进网吧或嬉戏厅； 3、积极主动清扫教室，不带零食入校，校园不乱扔碎纸，不乱涂乱画，不随地大小便做讲公德的人；如刚刚扫过的教室里很快就会有人任凭扔下了垃圾；操场上、楼后墙底、花台中顺手乱扔纸团、塑料袋等杂物的同学还大有人在；教室洁白的墙上竟然有人留下了明显的脚印；阳台光明的瓷砖上竟被吐上了痰，真的很不文明！ 请同学们对比一下，是否如此？ 凡此种种，可以说都是不文明的行为，千万要不得！它乍看是小细节，可当它与个人尊严，与班级荣誉、学校精神、民族素养联系起来，就是另

4、一种形式的耻辱！虽然我们绝大多数同学都做得很不错，这些不文明的行为只是发生在少数同学身上，但俗话说，一颗老鼠屎，打破一锅汤，它破坏了我们学校的文明形象，也折射出这少局部同学缺乏教养，不董法规。起码说你是不知道好坏，分不清美丑！在这里，我真诚地盼望每一位同学都能对比我们前面所讲的以及小学生守则和小学生日常行为标准，养成文明的习惯，争做文明的小学生。同学们，文明已经被放在一个重要位置上，我们不但要大张旗鼓地说，更要踏踏实实地做！千万不要把文明行为习惯看作小事，由于，每一个人举手投足之间都传递着丰富的文明信息，都能看出你素养的凹凸。让我们携起手来，从现在做起，从自己做起，从一点一滴的小事做起，养成良

5、好的文明习惯，做个文明的小学生，管住自己的口，不随地吐痰，管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草。我信任，经过我们全体师生共同努力，肯定会营造出一个更加安静，有序，有着良好学习环境的文明校园，齐天小学将会在我们全体师生手中变得更加美妙迷人！ 同学们，让我们共同播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一共性格，播种一共性格，收获一个命运！ 我的讲话完了，感谢大家！ 养成教育讲话稿 篇2 亲爱的同学们： 大家下午好！ 首先和大家共享一个故事：美国有个“福特公司”，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他一同应聘的三四个人都比他学历高，当前面

6、几个人面试之后，他觉得自己没有什么盼望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发觉门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发觉是一张废纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才走到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”董事长说：“很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。”福特惊异地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？”董事长说：“福特先生，前面三位确实学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能观察大事，而看不见小事。你的眼睛能观察小事，我认为能观察小事的人，将来自然能谋大事。所以，我打算录用你。”福特就这样进了公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为“福特

7、公司”。大家说，这张废纸重要不重要？一张废纸折射出一种良好的习惯，可见，好的习惯可以让我们终身受益。“天下大事必作于细”，再宏大的成就，都要从一点一滴的小事做起！ 良好的行为习惯包括许多方面，比方前面讲到的顺手捡拾垃圾，讲清洁爱卫生的好习惯，今日我们要谈的是如何养成良好的学习习惯。 在现实生活之中不乏这样的例子，一样的学校上学，一样的教师上课，为什么有的同学成绩遥遥领先，成了令人艳羡的尖子生？有的同学却落后于人，成了班级里的后进生？莫非是他们智商各有凹凸？其实，我要告知大家，智商绝不是形成差距的主要缘由！据科学讨论，绝大多数孩子的智商水平大致是一样的，在一个几十人的班级里很难找出一个智商过低或

8、过高的学生。那么尖子生们都是如何炼成的？我要告知大家，真正拉开差距的，不是智商，而是下面我将要给大家共享的这八个良好的学习习惯！ 1、常设小目标 目标包括两类，一类是长期稳定的目标，短期内不会变化，这个不用多讲；一类是短期小目标，这一类目标可变性很强，但对学习成绩起着打算性作用，却恰好是多数同学忽视的。 有人曾经特地对大中小学生的三十多项品质进展统计，发觉其中绝大多数对学习成绩几乎没有影响，而真正能影响成绩的只有一个品质自控力。而“常设小目标”就是训练自控力的开头。比方，要求自己每次课前一分钟不讲废话，而是回忆一道昨天的错题或学问点；可以强迫自己说的每一句话都必需思维清楚，规律通畅这种小目标不

9、会让你获得多少学问量，却能在不知不觉中让你的自控意识越来越强。能管住自己，也就拦住了各种学习上的负面干扰，长期坚持，那个“大目标”也才会更接地气，这就是“千里之行，始于足下”。 2、随处学习 有的人善用零碎时间，每天在排队，吃饭，课间、课前、睡觉、休息前等零碎时间里记忆单词，背诵公式，解决疑难，调整心情。无论怎样各具特色，有一点他们是全都的：保证学习时间，学会见缝插针利用好空余时间。碎片化的学习真的很重要，不要小瞧了这些零碎时间，利用好了，一天完成的学习任务能翻倍。学习流程的例子！寻疑、暂存、解疑、稳固。 3、讲究条理 将重要的学习用品和资料放好，试卷、资料等分类存放，避开需用时东翻西找。每天

10、有天规划，每周有周规划，按规划有条不紊地做事，不要一曝十寒。没有条理的学习、复习，是很简单造成时间铺张的。条理清楚，能保证我们把时间用在最重要的事情上。 4、喜爱阅读 有一项肯定要熬炼的技能就是“阅读力量”。这个“阅读力量”不再是能阅读多少字的文章，能获得多少学问，阅读速度有多快，而是能通过阅读能解决什么样的问题。过去的阅读重在获得新知，而中学阶段重在训练思索力量。不仅需要独立去阅读一些中外名著或伟人传记，与高层次的思想对话，还要转变过去被动承受信息式的阅读方式，改成“带着问题去文章中找答案”的阅读习惯。只有这样，才能让阅读力量和思索深度真正上一个台阶。 5、勤于思索 这一条是重中之重，应贯穿

11、于听课、做作业、复习等各个阶段。比方：做完一道题后，要对答案，这里应有一个反思的过程，要弄清这道题考的是什么，用了哪些方法，为什么用这样的方法，怎样才能到达举一反三、触类旁通的效果。 6、相互帮忙 与同学快乐地相处，遇事不斤斤计较，宽容豁达；珍视同学间的友情，在学习中相互支持和帮忙，常常一起争论学习中的问题，使用不同的解题方法并相互沟通心得。有了这种和谐的同学关系，才能全身心地投入到学习中，从而保持较高的学习效率。 7、自我调整 不回避问题，遇到问题能通过找教师、同学或者自我反思进展调整，摒弃外界和自身的压力，自觉地放下思想包袱，化压力为动力，不管是课业繁重时还是轻松顺当时，都保持一颗寻常心。

12、不断地对自己进展积极的心理示意，在这样不断的积极心理示意下，信念就会不断上升。 同学们，以上这些学习方法和习惯看上去都很细小，对于大家来说只要专心都会做得很好，养成良好习惯，迈好初中生活第一步。生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。让我们从现在开头，让良好的学习习惯成就我们的人生将来！ 我的讲话完毕，感谢大家！ 养成教育讲话稿 篇3 亲爱的同学们： 大家下午好！ 一位名人说过细节打算成败。这句高度概括胜利阅历的精辟论述给了我们很多的启迪。所谓细节，就是细小的环节或细小的情节，把

13、细小的地方想到，把细小的事情做好，聚沙成塔，才能铸就伟业，而做好一件事情的每一个细节都要有一个好的习惯。 所谓习惯，就是在长时期里渐渐养成的一时不简单转变的行为、倾向或社会风气。 在农村小学任教多年，教学实践中我留意观看到：有近三分之一左右的学生由于个人素养和家庭教育比拟好，学生有着良好的行为习惯和学习习惯，学习主动，仔细踏实，成绩优秀并能帮助教师做好班级工作；另有三分之一的学生习惯表现一般，其特征是治理到位，他们的表现较好，成绩还能上升，一旦治理疏忽，表现就差，影响学习；还有三分之一的学生由于种种缘由其行为习惯和学习习惯都很差，表现为不讲个人卫生，衣冠不整，上课不用心听讲，不积极思索，对学习

14、持无所谓态度，校内校外屡犯错误，作业书写极不仔细，校内作业要在教师的准时催促下才能牵强完成，课外作业从不主动完成甚至根本不做，学习成绩明显落后于整体平均水平，各项力量几乎谈不上，成了拖后腿的问题学生，面对现状，学校要不断提高养成教育的质量，仅靠单纯的几个制度是远远不够的，关键是要让社会、家长、学生从思想上熟悉到养成教育的重要性。 小学生的养成教育包括以下几方面： （一）举止文明的习惯 举止是指一个人在活动中的姿势。它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。比方： 1、见到教师、客人主动问好。 2、自觉使用请、 您好、感谢、 对不起、 再见等礼貌用语。 3、在承受别人的帮忙时，要微笑着向别人致谢。

15、4、向别人请教，态度要恳切。 5、不打架，不骂人，公共场所不喧哗。 6、不给同学起外号，不卑视身体有残疾的同学。 文明的举止是一种修养，是一种财宝。 （二）诚恳守信的习惯 对一个人来说，诚恳守信既是一种道德品质和道德信念，也是每个公民的道德责任，更是一种崇高的人格力气。 1、诚恳守信，说了就要努力去做。 2、同意的事的确难完成的，应向对方说明原由，用真诚的态度向对方表示歉意。 3、借了别人的东西要按期归还，说话要算话。 （三）敬重他人的习惯 要想赢得他人的敬重首先要敬重他人。与受人敬重一样，敬重他人是我们的需要。 1、急躁听他人说话，不任凭打断他人说话。 2、专心听对方说话，不要一边听一边考虑

16、自己的事。 3、听到别人的批判时，不要感动，安静地听他把话说完。 4、不打搅别人的学习、休息、工作和生活，一旦阻碍了他人要准时赔礼。 5、未经允许，别人的东西不乱动。 （四）守时惜时的习惯 养成良好的时间观念，从小懂得时间就是金钱、时间就是效率，从小养成守时惜时的良好习惯。 1、晚上按时睡觉，早上按时起床。 2、放学后按时回家，不在公路上溜达玩耍。 3、回家后，立刻完成教师布置的作业，当天事当天毕。 4、做事有规划，不盲目、不拖沓。 （五）懂得感恩的习惯 学会感恩是人性的表达，懂得感恩是责任的要求。懂得感恩已成为时代的召唤，只有懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。 1、听从父母、教师的教导，

17、不顶撞父母、教师。 2、体会父母、长辈的艰辛，主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。 3、主动替父母干一些力所能及的家务活。 4、孝敬父母，以优异的成绩报答父母的哺育之恩。 5、要敬重环卫工人、交通警察的劳动。 （六）勤俭节省的习惯 勤俭节省是中华民族的传统美德，目前培育学生养成勤俭节省的好习惯刻不容缓。 1、疼惜学习用品，不在课本上乱写乱划，不任凭撕扯作业本。 2、不任凭向家长要钱，不乱花钱买零食、玩具等。 3、珍惜粮食，不挑食，不铺张饭菜。 4、节省用电、用水，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧开关。 5、对自己、他人、集体的财物要爱惜，轻开关门窗，轻拿轻放物品。不在桌子上凳子上乱写乱划乱贴。 （七

18、）遵守秩序的习惯 规章和秩序是社会公共生活中的根本准则。没有秩序任何集体活动都无法开展。 1、每天佩戴红领巾。 2、上下楼梯，轻声慢步，靠右边行。 3、上下学排路队，红灯停，绿灯行，不乱穿公路，不在公路上追跑打闹。过路口，留意避让车辆。 4、购物、上车时自觉排队，不插队，集会时按指定位置就座。在公共场合遵守纪律，不大声喧哗。 5、爱惜学校、公园花草树木和公共设施，不乱踩绿地，不顺手折花枝，不乱涂乱划。 （八）勤于动手的习惯 自己动手可以提高学生自理独立力量。 1、自己的事情自己做，自己整理书包、整理房间叠被褥，自己洗衣物。 2、利人利已，用过的东西放回原处。 （九）熬炼身体的习惯 安康的身体，

19、是学习、工作、成才的根底。熬炼身体不但能让身体牢固安康，还能磨炼人的意志。 1、积极参与集体活动和课内外文娱、体育、科技活动，做好两操。 2、学习运动常识，做好自我爱护 3、在运动中要听从指导教师的安排，在活动中不做带有危急性的动作，不参与危急性较大的活动。 （十）讲究卫生的习惯 讲究卫生是每一个人应有的生活习惯。在现代社会中，小学生养成讲究清洁卫生的好习惯特殊重要。它是一个人文明的表现，既表达了良好的个人面貌，又包含了对他人的敬重。 1、勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，身体无异味。 2、饭前便后洗手。 3、定期整理和清洗书包。 4、爱惜环境，不随地吐痰，不乱扔杂物。见到废纸等

20、垃圾物要主动捡起放到垃圾箱里。 5、不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。 6、不在小摊上买零食，不吃变质食物，不喝生水。 最终，我信任家长们熟悉到了良好习惯的重要性，有决心改掉自己的不良习惯。只要我们齐抓共管，共同努力，校园里的不良现象，同学中的不良习惯肯定会越来越少，优良的学风、优良的班风、优良的校风肯定会形成。 我的讲话完毕，感谢大家！ 养成教育讲话稿 篇4 敬重的各位教官、教师、全体学员： 大家好！ 今日将升入我校的的新同学召集到这里，进行“养成教育培训”誓师发动大会，我要讲的话题是：中学生应加强日常行为标准养成教育。 我先和同学们讲一下什么是养成教育？养成教育包括那些内容？ 所谓养成教育

21、，概括而言，即是指学生良好行为习惯、良好学习习惯，良好健体习惯的养成。通俗的讲“养成教育”，就是要让学生知道什么时间做什么事，使学生合理安排学习、生活和熬炼时间，并形成习惯”。 抓好养成教育就是要教育学生“学会做人、学会求知、学会办事、学会健体”。 市、县教育局把养成教育列为工作重点，把加强学生行为习惯的养成教育作为教育系统开展各项教育教学的主题活动。 学校本次进行的“养成教育培训”以公民道德建立实施纲要、中小学生守则、中学生日常行为标准为核心，培育学生良好道德品质和文明行为，使学生身心和谐进展，在思想道德、力量、身体、心理等几个方面形成一系列优良的素养。 学校把加强学生行为习惯养成教育作为工

22、作重点，使学校形成良好学风、教风和校风，使学生形成良好行为习惯和安康的人格。学校从标准学生的行为习惯做起，提倡爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献，引导学生心中有祖国、心中有集体、心中有他人，懂得为人处事的根本道理，具备文明、科学的根本素养，形成良好的安全行为习惯、生活习惯、学习习惯，。使学生在学校做一个有共性、会学习、知荣辱的好学生，在家庭做一个有孝行、会自理担责任的好孩子，在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民。 日常行为习惯反映的是一个人的文明素养，假如我们不留意自己的日常行为，不留意文明习惯的养成，我们将难以适应社会的要求。每一名同学只有从小学养成良好的做人习惯、学习习

23、惯和生活习惯，也才能真正安康成长。全校广阔师生肯定要充分熟悉开展养成教育的重要性和必要性，仔细扎实地抓好这项教育活动，努力把学生道德品质和文明素养提高一个新的层次。 抓好养成教育主要得靠同学们自己。 同学们！习惯的养成，重在自律。中学生守则和中学生日常行为标准是对每一个中学生提出的最起码的要求，同时也是你们在学生阶段做好人、读好书的最根本保障，是你们制造幸福人生，实现人生社会价值和个人价值的前提和根底。我们有的同学初中没学好，不是不聪慧，而是由于没有形成良好的习惯。正如人们所说“思想打算行为，行为打算习惯，习惯形成性格，性格打算命运”。这里，我盼望全体同学都能够自觉遵守学校纪律，学标准、讲标准

24、、守标准，把守则和标准作为自己的行动指南，作为塑造自己安康人格，制造自己美妙人生的重要途径，坚持在教师的教育下，由易到难，由小到大，从有形到无形，从校内到校外，从他律到自律，不断矫正，不断标准，不断加强自身修养，为把自己培育成为适应时代进展要求的文明学生而做出自己最大的努力。 抓好养成教育还得靠全体教师，靠高效的监视治理机制，来确保活动取得实效。 全体教师要以身作则，切实抓好学生的行为标准养成教育。对学生一天的学习、生活要提出详细而严格的要求，对上课、课间、课外活动及衣着、仪表、举止、言谈等要作出明确规定，并要常抓不懈，一抓究竟。努力使学生将自己的行为自觉纳入到遵循守则和标准等要求上来，逐步养

25、成良好的行为习惯。切实推动班风、校风、学风、师风和学校人文环境建立，做学生养成教育的典范。 同学们：养成良好的行为习惯是长期而艰难任务，需要我们下大决心，付大辛苦，努力去做，长期坚持，才能收到实效。 最终，诚心的祝福同学们能在此次活动中养成良好习惯，取得优秀成绩！为今后的学习和成长打下坚实的根底。 我的讲话完毕，感谢大家！ 养成教育讲话稿 篇5 亲爱的教师、同学们： 各位教师，同学们：大家好！ 今日我演讲的题目是好习惯造就绚烂人生。 生活中，我们仰慕精彩的人，我们都渴望自己也成为一个精彩的人，但又好像感觉精彩遥不行及，很难到达。其实，培育好习惯就是在追求精彩，改掉坏习惯就是在接近精彩。 我曾经

26、听过这样一个故事：一位禅师带着一帮弟子来到长满杂草的草地上，他问弟子们有什么好方法可以除掉杂草。弟子们绞尽脑汁然后用上了各种方法，拔啊、铲啊、挖啊，可是禅师说：“这都不是最正确的方法，由于野火烧不尽，春风吹又生。要知道用什么方法最好，明年你们再来这里就会明白。”其次年，弟子们又来到这里，哇！原来的草地变成了绿油油的庄稼地。这时大家才明白：粮食多了，杂草就无立身之地，这才是最好的除草方法啊。 是呀，生活何尝不是如此呢，一个人好习惯多了，坏习惯自然就会少。教师常常语重心长地告知我们：“好习惯是人生的指南针，只有拥有一个好习惯，才能拥有一个好人生。” 今年，我们学校开展了“践行弟子规，培育好习惯”为

27、主题的养成教育活动，通过诵读弟子规，我们知道了“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。”我们懂得了“唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。”我们明白了“行高者，名自高，人所重，非貌高。”；我们更加信任了精彩离我们并不遥远，精彩表达在你我的一言一行之中，表达在一件件不起眼的小事之中。那么，我们养成了哪些好习惯呢？ 首先，我们养成了文明礼貌的好习惯。这就是，在学校里给困难学生一份友爱的帮忙，放学路上给教师一个热忱的招呼，回到家里给父母亲一声暖呼呼的问候。这些行为不难做到，但很有用！ 其次，我们养成了仔细学习的好习惯。我们上课更仔细了，举手答复教师的问题更积极了；字写得更美丽了，同学们的学习劲头也更足了，都预备

28、要以优异的成绩来报答教师的辛勤劳动，回报父母的哺育之恩。 再次，我们养成了喜爱读课外书的好习惯。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。喜爱读书就是与道德高尚的人对话。我读过少儿版的三国演义，熟悉了曹操、刘备、诸葛亮等历史人物；我读过民族英雄岳飞的故事，我被岳飞精忠报国的精神所感动；我还读过很多童话故事，漂亮的童话为我编织了多彩的梦。同学们，喜爱读书吧，书是我们的良师益友。 此外，我们还养成了讲卫生的好习惯，养成了爱惜花草树木的好习惯，养成了文明守纪的好习惯。瞧！我们的教室更干净了，我们的学校更漂亮了，我们的校园更和谐了。 生活就是一方沃土，“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性

29、格；播下一种性格，收获一种命运。”同学们，良好的行为习惯蕴含在生活的点点滴滴之中，“把简洁的事做好叫做完善，把困难的事做好叫做出色”，让弟子规的圣训伴随我们安康成长，让良好的行为习惯成就我们绚烂的人生！ 我的演讲完了，感谢大家！ 养成教育讲话稿 篇6 各位教师、各位同学： 大家早上好! 今日我讲话的题目是在艺术的熏陶下放飞自己的幻想。 在这阳光明媚的日子里，我校第五届校园文化艺术节正如火如荼的进展着，各位教师亲力亲为，各位同学踊跃参与。在此，请允许我代表学校向组织和参加本届艺术节的各位教师和同学们表示诚心的感谢。 举办文体艺术节活动，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是我校素养教育开展

30、状况的一次大检阅，它为呈现我校学生的青春风采和精神风貌供应了宽阔的舞台。校园文体艺术节，有利于开掘学生的潜力，发挥共性特长;有利于培育兴趣，陶冶情操，提高审美情趣;有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建立;有利于促进学生全面进展，推动素养教育的实施进程。 奇花妙笔，展四中师生共性风采;曼舞欢歌，扬中华文化艺术精华。在这个如火的五月，整个艺术节，活动丰富，形式多样，充分表达了我校的文化素养和艺术修养，展现了我校莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛，文武之道。艺术节既给我们供应了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们供应了一个施展才华，张扬共性的舞台，同时也让我们受到了一次极好的艺术、体育的教

31、育和美的熏陶。在活动中，我们既培育了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，熬炼了力量，培育了团队精神，增加了集体荣誉感。全部这些，为我们成为新世纪合格的学生奠定坚实的根底。 紧急劳碌的学习之余，校园文化艺术节给同学们供应了一个放松大脑、放飞心情的空间;给同学们供应了一个施展才华、张扬共性的舞台;给同学们供应了一个舞动青春、炫出精彩、燃烧激情的时机。通过艺术节，一个个才华横溢的同学脱颖而出。这些活动，大大提升了我校艺术教育的水平，为学生全面进展和培育艺术特长生打下了良好的根底。 教师们，同学们，本周艺术节又将成为历史的一页。然而，很多精彩的片段仍旧历历在目;很多动人的音乐照旧余音绕梁。是的，艺术节的时

32、间虽然是有限的，但艺术节的影响必将是深远的。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝地走进了我们每一个人的生活，走进了我们的每一寸空间。 虽然本届艺术节马上完毕，但艺术是无止境的。我想：教育是完善人格、提升生命质量的事业，人格完善和生命质量的提升，需要先进文化和高尚艺术。有了先进文化的培育，有了高尚艺术的滋润，才能铸就将来教育进展的新篇章。青春在艺术节中划出亮丽的颜色，艺术在活动中放出刺眼的光荣，团结合作共赢大杨树一中的精彩! 让我们每一双手都学会制造吧!让我们每一颗心都流淌歌声!愿艺术之花香满校园! 本周六将是六一国际儿童节，在此代表全校师生祝初一年级的同学们节日欢乐! 我的

33、讲话到此完毕，感谢大家! 养成教育讲话稿 篇7 尊敬的教师、亲爱的同学们： 我们中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不表达一个人的气质与素养。荀子云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们安康成长的臂膀。 教育家陶行知先生有一句名言:千教万教教人求真，千学万学学做真人。说的就是教师首先要教育学生做一个真诚的人，而学生的学习也应当首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业

34、奉献。 然而在现实生活中，我们也无不圆满的发觉，在物质文明高度进展的今日，我们公民的文明素养却消失了一些问题。在优越的物质生活条件下生长起来的我们，在文明礼仪方面却存在着诸多的不文明的言行：在家庭中，我们的长辈们重智力学习轻德育教育，认为孩子只要学习好就行了，忽视了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献;在学校里，不听从教师的教导，说脏话，穿奇怪的衣服，留着怪异的发型;不知道仔细学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾等等。 从开学以来，我们学校的领导和教师们悄悄工作，无私奉献，努力为我们营

35、造美丽的校园环境，制造良好的学习条件。想想我们又是如何做的?我们的学校要进展，环境要改善，形象要高大，光靠教师的努力是远远不够的，每一人的举止言行呈现的正是学校的品位，关系着学校的荣辱，需要你、我、他，大家的共同努力，你一言，我一行，塑造出汤坪小学高大、漂亮的形象。 那么，如何做文明中学生，呈现我们汤坪学子的新风采呢?这并不是一件困难的事情。美国心理学家威廉詹姆士说了这样一句话： 播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。我国闻名教育家叶圣陶先生也说过： 什么是教育?简洁一句话，就是要养成习惯。 因此，我们要从身边做起，从小事做起，讲文明语言，做文明学

36、生，平常不讲粗话、脏话;遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不乱扔垃圾;仪表干净大方，在校期间不化装、不配戴首饰、不穿奇装异服;敬重师长，见了教师主动问好;团结同学，互帮互助;爱惜花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧，提倡文明上网，科学上网;不看不安康的书籍和录像;生活简朴，不比吃穿，不铺张粮食。在家敬重长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节省。只有这样，才能养成良好的习惯，做一个文明的小学生，才能成长为一个高尚的人。 同学们，良好的习惯是胜利的一半，点滴之处见精神，做文明的、高尚的人，就要从这些细节抓起。请大家记住一句话:离文明有多远,离胜利就有多远。让我

37、们全校上下携起手来，在校领导的带着下，在大家的共同努力下，抓住机遇，人人争做文明学生，塑造我们汤坪小学高大、漂亮的形象，让文明礼仪之花开满校园的每个角落。 感谢大家! 养成教育讲话稿 篇8 教师们，同学们： 大家好 今日国旗下讲话的主题是：养成良好习惯。 同学们有没有听过这么一句话：播种思想，收获行为；播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。这32个字，告知我们：思想打算行为，行为打算习惯，习惯打算性格，性格打算命运。而性格的形成，就在生活的点点滴滴。 三字经上说，“人之初，性本善”，三字经上还说“苟不教，性乃迁”。我们正处于长身体，长学问的黄金期，这也是我们性格形成的黄金

38、期，毫不夸大地说，现在养成的一些好的行为习惯可使我们受益终生。以前从书上读过这样一个小故事：某公司聘请一名员工，最终一位其貌不扬的应聘者被公司选中。许多人不服，就去问老板。老板说，他之所以被选中，由于他带来了许多“财宝”。老板说的财宝是指：他捡起了老板有意放在地板上的一本旧书，说明他细心敬业，而其他的人都视而不见；他为进房间的一位残疾人起身让座，说明他懂礼貌，爱护他人；他凝视着老板答复提出的问题，说明他敬重他人。 从这个小故事里面，我们可以学到许很多多。因此，我们在日常生活中，应当时刻留意我们的思想，由于它会变成我们的行动；应当时刻留意我们的行动，由于它会变成我们的习惯；应当时刻留意我们的习惯

39、，由于它会打算我们的命运。同学们，让我们一起加油吧！感谢大家。 养成教育讲话稿 篇9 敬重的各位领导、专家、教师、家长、同学们： 大家下午好！ 特别感谢中国引领教育讲师团的专家，千里迢迢来到我们*小学进行“好习惯引领人生”主题教育活动。为了使这次活动能圆满胜利的进行，我校用了半个多月时间的前期筹划和筹备，在这里，我向在筹备工作中付出艰辛苦动的学校领导、教师及同学们表示诚心的感谢！同时，我谨代表学校全体师生，向前来参与本次活动的领导、嘉宾、家长表示热闹的欢送和真诚的谢意！ 本次活动，是我校全面贯彻落实素养教育，推动“以德祝学，以德祝教”的一次重要活动。千教万教教人求真，千学万学学做真人，有德无才

40、是废品，有才无德是危急品，德才兼备是优品。我们难以实现个个成才，但盼望每个人都成人！始终以来，我校在注意培育学生智力的同时，更注意学生的德育教育。把“学会做人”、“先成人，后成才”作为学校的教育准则。时下，独生子女的教育问题，留守儿童隔代教育的问题，是社会热点问题，特殊是知恩、感恩、良好习惯养成教育被学校、家长、社会所关注。今日，我们把各位家长请来参与这个活动，目的是望家长们听后能按专家的指导，与学校一起担当指导孩子的义务。通过这个平台的沟通、沟通、互动，增进你们与孩子之间的了解，让我们的学生，你们的孩子学会感恩，立志成人、成才，成龙成凤。 本次举办的“好习惯引领人生”为主题引领养成教育活动，

41、有这么多的家长参加，有最具生命力的感恩励志演说、教育专家刘志箐教师现场指导，我信任，今日的教育活动场面将更加精彩，效果更加精彩！家长朋友们：为了下一代的安康成长，让我们携手并进，共同托起明天的太阳，共创更加绚烂的明天！ 最终，预祝此次活动取得圆满胜利！ 感谢！ 养成教育讲话稿 篇10 各位教师、同学们： 教育的终极目标是让学生养成良好的习惯。也就是让每位同学逐步养成良好的行为习惯、做人习惯、学习习惯、生活习惯和劳动习惯。 我们常德市五中提出了“促进人的进展，培育进展的人”的办学理念，提出了“感恩、责任、慎微、践行”的德育工作理念，在多年的教育教学中取得了良好的效果。学校要求同学们做到三好：在家

42、好孩子，在校好学生，在社会好公民；喜爱学校、喜爱学习、喜爱生活，心胸要特殊豁达、学习要特殊刻苦、办事要特殊仔细。男同学要像绅士，女孩子要像淑女。 这里强调几点： 一、良好的习惯，贵在训练，贵在坚持。 我校每年都要进展文明礼貌的养成教育，也实行多种措施、做了大量的工作，但是少数同学文明习惯还没有真正养成，还存在着很多与中学生守则和中学生日常行为标准要求不相符的不良行为和习惯。 良好习惯的养成不是说教出来的，而是在反复训练的根底上逐步养成的。有关资料说明，一个好习惯的养成至少要一个月左右，好行为坚持的时间越久，好习惯养成的程度越牢。因此，学校每学期制订训练重点，让学生在训练中养成良好习惯，并进展监

43、视检查。例如，通过每天的早读培育学生早起的习惯；课间操培育学生自觉熬炼身体和仔细做事的习惯；学校任何一项考试不允许学生作弊，培育学生诚恳、守信的习惯；学校的一些重大活动要求学生准时参与，培育学生守时的习惯等。各班召开良好习惯养成教育主题班会，对发生在班级的不良习惯的典型案例进展分析，通过争论、剖析，使每一名学生的心灵受到陶冶，知行得到统一，使养成教育落到实处。 良好的习惯是人生取之不尽、用之不竭的道德资本，是为人的一生进展奠定了坚实的根底。开展习惯养成教育，使学校的精神面貌焕然一新，校风、学风明显好转。现在学校处处是一片干净，关怀集体、助人为乐等好事层出不穷；校园内主动捡垃圾的学生多了；同学之

44、间互助互爱、相互谦让的多了；课间追赶打闹现象不见了，学生中说脏话、骂人现象少了，文明用语多了；早、晚课余时间贪玩学生少了，爱读书的学生多了。校园里到处呈现出团结、文明、勤奋、进取的好气氛。愿习惯养成教育在五中这片沃土上生根、开花、结果。 二、学会感恩，从我做起 清明节才过去不久，是中国的感恩节。是中华民族的传统节日。感恩我们的祖先，我们肯定要在祖先的坟头磕头。 你知道感恩吗？你准备报恩吗？一些父母们，远离亲人，背井离乡，为的就是供给我们求得学识，有所长进，告辞像他一样的人生。可是我们一些同学，就是拿着父母以这种方式挣的钱肆意挥霍，上网、玩嬉戏、吃零食、喝酒、抽烟，上课迟到、早退，甚至旷课，作业

45、不交，考试抄袭。同学们，拿着父母辛辛苦苦挣来的钱去挥霍，莫非我们这些同学在这样花钱的时候，不感到脸红，不感到有愧吗？ 我们的同学知道感恩教师吗？准备报答教师吗？但有些同学一点也不珍惜课堂的分分秒秒，上课不听课、交头接耳，还有一些同学不承受教师的批判教育，公然与教师顶撞。 我们要感恩同学。留神灵的窗户布满灰尘，青春的悲伤无处诉说的时候，是同学来到了你的身旁。当你在学习上遇到困难的时候，是同学帮忙你解决了你的忧愁。同学被称为是人生的第三大亲情关系，祖辈、父辈、兄弟姐妹，接着就是同学！你知道，同学一场多么不简单吗？一要有时机，二要有缘份。但我们的同学知道珍惜同学之情吗？准备如何报答同学们的关爱吗？现在有一种很不好的现象，同学之间发生了一点小小的误会，相互谦让一点就可化解，但往往会引发一对冲突，甚至是一场冲突，而且是剧烈的冲突！当我们想一想难得的同学时机的时候，就是想打人骂人，我们还能张开嘴、伸出手吗？ 要实实在在地把我们的感恩之心、感谢之意完完全全表达在我们的行动当中！改掉不文明、不礼貌的陋俗，告辞乱扔乱丢、乱践乱踏、乱泼乱倒、乱攀乱爬的毛病！让我们的学习成绩上一步再上一步，不着奇装异服、男生不留长发，不迟到不早退不旷课，不骂人不打架，这就是一种实实在在的