初二班教师个人工作总结.docx

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1、 初二(6)班教师个人工作总结 6月7日接任初二(6)的班主任，我反思了这一个月班主任工作，我究竟做了什么让学生在这么短的时间内能够转变纪律、学习等各方面有好转呢?我制定多项的工作，在肯定程度上有了改善，看到这样的成绩，我既快乐，又担忧，快乐的是纪律有了较大的转变，忧的学习成绩、纪律是否能保持下去。我想班主任是班级的组织者和教育治理者，是学生安康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰难的，这个月我担当了初二(6)班的班主任工作。下面是我这个月班主任的工作总结： 一、培育和选拔班干部。 要有一个良好的班集体，必需有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。这个月我

2、调整了班干部的人选，我有意识地通过开展各科活动观看和分析，进展并选择了一些关怀集体，团结同学，作风正派，有肯定组织力量，开创精神和奉献精神的学生来担当班干部。当班干部选定后，我便加强培育、教育、既要大胆地放手让他们开展工作，赐予他们班干部的权力，又要依据实际对他们加强指导。特殊是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则：如常常佩戴校徽、穿校服等，学习成绩优秀，团结同学、到处起榜样带头作用，做教师的得力助手。经过不断的培育和努力，最终提高了学生干部的工作力量，让他们分工协作，使学生自己治理自己，渐渐形成具有本班特色的优良班风。 二、在集体中教育学生学好功课，加强思想教育。 作为学生，学习是学生的

3、主要任务，教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此，在班主任工作中，我既要引导学生学好功课，以要同科任教师亲密协作。针对这个一般的班级，学生对学习积极性不高，上课时间常常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象，极少数学生竟然与教师唱对台戏，引起课堂的骚动，严峻影响正常的上课，因此，我有针对性的找出这些学生，对他们进展严峻批判，告诫他们要学会敬重别人，做到仔细听课，做好课堂纪律，我利用课余时间，我积极地和各科任教师相互交换学生的学习状况，反映学生对教学的要求，共同讨论解决的方法，统一对学生的要求，调整学生的作业负担，避开学生负担太重，影响学生其他方面的进展。 另外，要从学生的实际动身，通过

4、学生的学习、劳动、嬉戏、生活等各方面，系统地进展深入细致的思想品德教育工作。其中，班会课及思想品德课是最正确的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有肯定的情感，在日常生活中，就应对他们进展各种感人至深的熏陶、教育。 三、做好后进生的转化工作。 在我初二(6)班，后进生在班中为数较多，能量也大，影响坏。因此，转化后进生是班主任的一项必不行少的根本功。首先要把真诚的爱赐予后进生、查找出每后进生学习毛病所在。要做到从思想上对他们不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上也不能过于简洁。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要擅长发觉他们的“闪光点”。比方：在课堂上给

5、他们制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定、嘉奖。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个安康良好的环境，也有利于班集体的建立。 在实际工作中，还有很多做法值得我支探讨和总结。 制度大全网-，为您细心编辑整理本文，转载与引用请注明出处。 四、适当的善意惩处。 036班作为学校的一个一般班级，我认为“没有惩处的教育是不完整的教育”，固然实行什么样的惩处方式，却也需要花费一些心思，大的方面不能违反教育原则，小的方面不能损害学生的自尊。对一些违反纪律同学适当做出惩处，我的惩处措施是：一、书面检讨，做深刻反省;二、罚为班里做件好事;三、期末学习成绩提高。知道内情的同学知道教师在实施惩处

6、，不知内情的同学则以为这些同学在为班里做好事，一则这些同学的自尊得到了最大限度的爱护，二则在班里树立了正气，无形之中学生的自我约束力加强，提高了班级分散力。 五、关怀他们的生活、学习 初二(6)班的学生，大局部都是内宿生，因此，我利用课余时间与他们交谈了解他们学习、生活等状况，常常到宿舍看看他们的纪律、卫生状况，这样，改善班主任与学生关系，使之更加融洽、和谐。 总之，我要坚持正确的教育方针，留意工作方法，做好工作规划，严密团结在学校领导的四周。班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。 篇2:高中教师个人工作总结(2篇) 高中教师个人工作总结（一） 任教以来，我一贯坚持党的四项根本原则，

7、坚持改革开放，喜爱党的教育事业，积极投身于教改，始终保持兢兢业业，勤勤恳恳的工作作风，始终保持旺盛的学习热忱和进取欲望，不断吸取现代教育理论的精华，无私奉献，师德高尚。 任团总支部书记期间，能帮助学校领导做好学校治理工作，更能依据职业高中的特点，开展各种各样的为民效劳活动，每逢“雷锋周”和“五。四青年节”都组织效劳队到街上设点免费效劳。此外，还积极建议学生为转变学校的环境多做奉献，建议学生为建立“市青少年活动中心”捐款。 以科学民-主的治理方式进展班级治理，初见成效。 1993年9月至2023年7月担当班主任。班级治理以人为本，依班规治班。每学年伊始，结合学校的规章制度及本班的状况，由全班同学

8、出谋献策，共同制订班级治理条例和班级奋斗目标，做到人人公平，奖罚清楚。利用主题班会，对学生进展抱负、信念、自强、自尊等一系列教育。重视班团干的培育，实施班级自治，教室治理，实行班团干值周制、值日班长制，宿舍治理实行周长制(每位舍员值一周)，每周由班团干、各宿舍周进步行总结，指出存在的问题，提出努力的方向，每位同学都有时机参加班级治理，这样既能充分发挥学生的仆人翁精神，又能熬炼学生，提高学生的综合力量。人人都是监视者和被监视者，学生的责任感和使命感得到了增加，班级集体有了分散力，良好的班风、学风随之形成。 用爱的召唤，让浪子找到归途，让差生重拾自信。 93年至96年，我任大桥镇中一个城镇班的班主

9、任，学生整体素养差、工作难度大。我仔细分析本班的现状，确立了“不求人人成材，但求人人成人”的工作目标。为了让每一位同学都能比以往有进步，我花了大量的时间和精力找学生个别谈心，对差生采劝以心换心，沟通理解”的方式，多鼓舞，少批判，从学生角度去理解他们，使他们摆脱自卑，重拾自信;对浪子，既往不咎，一视同仁，以爱动其心，以言导其行，擅长发觉他们的闪光点，以平和之心，细致地做好思想工作。本班的吴同学，上次在路上见到我，还千谢万谢教师当年对他的教导迷津，道出当年努力掩盖的大事真-相。 激-情，涌动在三尺讲台上，让学生感受到学习的乐趣。 三尺讲台虽小，但它是教育事业的象征。为了这个事业，我倾注了满腔的激-

10、情。我一走进教室，常有学生说：“教师你真精神”，“教师你真快乐”，“教师你笑得真好看”。或问：“教师你笑什么”?我说：“我每天带着好心情来，为的是你们每天也有好心情。”课堂维系着我的生命，课堂是实现我的价值的平台，给学生上课时我总有按捺不住的激-情。课堂上，我面带微笑，挥洒自如，抑扬顿挫，别有魅力，靠着教育的激-情、教育的自觉和教育的内功，点燃了学生学问、才智和情感的火花。课堂上精讲精练，注意学法指导和德育渗透，着力培育学生的自主学习力量，把先进的教育理念引入课堂，不断提升教学品位和效益，形成了自己的激-情饱满、条理清楚、开放互动的教学风格。本人的教学，深受学生的喜爱。在学校教评活动中学生满足

11、率达95%以上，根本满足率100%. 科学的班级治理、爱心的倾注和富于激-情的教学，结出了卓有成效的果实。 担当过班主任工作的班级，班风正、学风浓，学校组织的各种活动学生涌跃参加。96届的935班(城镇班)，上专科线以上11人，录上电大以上26人，是大桥镇中有史以来最好的一个城镇班，本人也由此荣获教委授予的高三班主任治理一等奖;99届962班上本科线以上12人，录上电大以上的34人，居同类班级榜首。962班被评为全区优秀班级，李小玲同学荣获全区优秀团干。*届9811班(文科班)上重点13人，本科以上33人，与同届同类班级持平。所带的9811班2023年春季期被评为先进班级，本人连续两个学期被评

12、为优秀班主任。 1996、1999、*、*年任高三的课，指导学生参与高考，由于成绩突出，曾被教委授予教学成果三、二、一等奖和尖子生指导一等奖。指导学生参与竞赛。我曾获第十一届、第十三届、第十四届“盼望杯”数学竞赛优秀指导员称号，2023年获全国数学竞赛优秀指导教师奖，*、*年获“创新杯”数学竞赛优秀指导员称号。 在教书育人的同时，我注意积存阅历，擅长总结，积极参加教研活动，并常常撰写教学阅历论文，其中有一篇获全国二等奖，一篇获全区一等奖，一篇获全市一等奖，两篇获全市二等奖。现在积极参加课题如何发挥数学教学的育人功能的讨论。 站在教育改革和进展的朝头，我深深意识到身为一名教师的责任感和紧迫感。为

13、此，我将与时俱进，在自己的工作岗位上不断开拓，不断进取，为祖国绚烂的明天而努力奋斗。 高中教师个人工作总结（二） 自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”标准自己的教育教学工作，现将本学期的工作总结如下: 一、在思想上爱党爱国，积极进取。 我积极参与了学校组织的高教教师资格学习培训，合格的通过了考试。仔细参与政治学习，仔细学习了党章，为了提高自己的思想觉悟，我仔细学习*在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话，并思索“我如何在自己的岗位上实现三个代表的思想”，把理论与实际工作结合起来，比方在分管工作中，监视并参加网评，用正确的舆论引导，对学生关注学校的热点

14、，敏感、重大问题和突发大事，适时上网与学生沟通，积极参加评论，传递精确信息，进展正面引导，化解冲突，分散人心，为华宇学院及德州的改革，进展、稳定制造良好的网上舆论环境。 二、在工作位上，敬业爱岗，积极主动。 由于今年本校的扩招，使得有线电视电缆线路已经满意不了学校的需求，在领导的正确指引下，我积极的协作工作，顺当的完成了有线电缆换光缆的改造，增加了节目台，使得学校的新闻及直播能够高质量的让学生收看，提高了学生猎取信息的效率。 三、在分管工作上，听从安排，兢兢业业。 在每周繁忙的状况下，要安排好自己的条线工作，确实有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下，分管工作思路清楚，做到期初进展合理规划，实施过程抓落实，准时反思小结，期末总结。这学期为了迎评促建工作，大家都全身心的投入进来，加班加点完成自己的工作，协作各部门的工作。有问题准时与同事探讨、沟通。学校在全体师生的努力下顺当的通过了评估。 我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比拟轻松、开心的，所以工作上比拟主动，盼望自己能最大限度地为学校的建立献出微弱的力气。平常能准时把工作状况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局，听从安排，相互关怀，相互帮忙，相互沟通。