初二数学集体备课计划.docx

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1、 初二数学集体备课计划 初二数学集体备课规划 初二数学集体备课规划 指导思想：以课堂教学改革、提高课堂教学效率为目标。扎扎实实做好新课标讨论，不断提高教学理论水平。积极推动集体备课的落实，加强教师间的沟通与合作，建立适合学校进展的集体备课机制。 目标任务：积极协作学校争创“省十佳学校”开展活动。加强新课标理论的学习与讨论，加强听课、评课、说课的力度，做到每课时都进展集体备课。主要措施：1、把每一单元的内容落实到人，以这位教师为主，写出教案，集体修改补充，形成用集体才智形成的教学方案。在集体备课时，安排好备课内容和主备 人，让每个教师都心中有数。这样，每次集体备课都有目的性、针对性、实效性。集体

2、备课时，教师们也可以争论下周上课内容中、重点、难点、留意点及学生简单出错的地方、教学策略等等。大家有备而来，发言踊跃，不管是阅历丰富的老教师还是刚刚步入教坛的新教师，都要自觉把个体纳入到群体中去，集思广益，个人素养得到充分的呈现与提高。要分别陈述各自的备课方案，例如采纳“说课”的形式进展比拟，以便扬长避短，统一思想，达成共识。力求做到三个统一：即统一教学进度；统一教学重点难点；统一阶段测试（练习）。提倡“统一”不是“一刀切”，应依据教学的详细状况，经集体分析，做出合理安排。 2、每节课前实行备课组长签字。 3、坚持备课组内相互听、评课制度。 4、做到每节课后准时沟通课堂上收获。假如说课前的细心

3、预备能保证教师们上 好一堂课，那课后的教学反思能帮忙我们一辈子上好课。 一堂课可能成为胜利的阅历，也可能成为失败的教训，将教学感受准时记录下来，这是最有价值的第一手资料，既可以准时订正错误，传播阅历。对自己的教学工作进展准时反思，自我监视，回忆得失，积存阅历，避开少走弯路，不断改良自己的教学，使自己的教学艺术日臻完善。 附表周次1课题161分式中心发言人刘振234567891011121314151617181920 162分式的运算（一）162分式的运算（二）163分式方程第十六章复习测试17，1反比例函数17.2实际应用181勾股定理182勾股定理的逆定理第十七章、第十八章复习测验期中复习

4、考试191平行四边形192特别的平行四边形19，3梯形194重心第十九章复习测试“,“p“:“h“:19.367,“w“:144.194,“x“:350.325,“y“:401.163,“z“:586,“ps“:“_cover“:true,“s“:“letter-spacing“: 扩展阅读：初二数学组集体备课规划 初二数学组其次学期集体备课规划 在新的教育形式下，加强新课标理论的学习与讨论，加强听课、评课、说课的力度，尽量做到每课时都进展集体备课等，这些对于我们现在的数学教师来说，都是当务之急的。为此，我们制作本备课组规划如下：一、指导思想： 我们以课堂教学改革、提高课堂教学效率为目标。扎扎

5、实实做好新课标讨论，不断提高教学理论水平。积极推动集体备课的落实，加强教师间的沟通与合作，建立适合学校进展的集体备课机制。二、主要措施： 1、把每一章节的主要内容落实到人，以这位教师为主，写出教案，集体修改补充，形成用集体才智形成的教学方案。2、坚持备课组内相互听、评课制度。3、做到每节课后准时沟通课堂上收获。4、积极参与每周学校教研活动。三、规划时间安排： 周次23456789备课内容7.6一元一次不等式组8.2分式的根本性质（1）8.5分式方程（1）9.2反比例函数的图像与性质（1）9.3反比例函数的应用10.3相像图形10.4三角形相像的条件（1）期中复习课主备课人曾国斌周仁高周立和李玲曾国斌周仁高周立和李玲备注周仁高公开课周立和、曾国斌公开课10期中复习周仁高曾国斌预备相关练习，制定复习规划11121314151610.5相像三角形的性质（1）11.2说理（1）11.3证明（1）12.1等可能性12.3等可能条件下的概率（二）期末复习课曾国斌周仁高周立和李玲曾国斌周仁高李玲周立和预备相关练习，制定复习规划17、18期末复习 友情提示：本文中关于初二数学集体备课规划给出的范例仅供您参考拓展思维使用，初二数学集体备课规划：该篇文章建议您自主创作。