内分泌科护理实习报告6篇.doc

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1、 内分泌科护理实习报告6篇 在医院实习的这段时间里，依据护理部的细心安排，我们分别外科.内科等几个科室轮番进展实习。 我实习的第一站是心内一科，在这里我们的实习时间是两个月，由于这是我实习的第一个科室，对此布满了奇怪与期盼。第一次走进病房的时候，脑子里是一片空白，一切看来都那么的新奇。刚去的时候护士长给我们分别安排了带教教师，带教教师先带着我们熟识了这里的环境，接着为我们讲解科室各项规章制度。刚开头的几天感觉仍是生疏和不解，由于是学生的身份，所以感觉就是站也不对，坐也不是。好在带教教师对我很好，什么事情都为我们讲解，有些事情也让我们去动手，渐渐的我们也熟识了这里的程序。在这两月里，我们很仔细的

2、学习关于心脏方面的学问，了解科室的工作性质，熟识每位病人的病理状况。在这两个月的实习期间，我已根本能够单独进展静脉输液。各种注射等根本护理操作。并学会了心电图的使用 其次个科室是神经外科，在这里实习，由于是学生，在累也不能当者护士长及科室的教师的面休息，感觉真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住处倒床就是睡。身心具累。 刚进入外科病房，总有一种茫然的感觉但随着时间的脚步，环境已熟识，学习也渐渐进入正规轨道，在各个科室的病房实习阶段，了解最多的是各种疾病及其常用的治疗药物，如药物的用法及用量。把握各项护理的根本操作。 实习的及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种护理工作力量。所以在带教教

3、师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的熬炼时机，如导尿.插胃管.床上插浴.口腔护理，静脉输液，肌肉注射等各种根底护理的操作。 我知道护士的工作是特别繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感受又更深了。确实，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很卑微，可是透过多数人的不理解，我们发觉，护士有着其独特的魅力。医院不行能没有护士，这就说明白护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不行或缺的作用。由于有了临床的实习，我们才更全

4、面而深刻的了解护理工作，更详细而详尽的了解这个行业。进入临床的其次个收获：正确熟悉护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。 这个科室对于我来说是一个转折点。它让我学会了许多东西，让我知道，作为一名护士，不仅仅要学会最根底的扎针技术，也要会例如，导尿，灌肠，吸痰，鼻饲等等之类的许多东西。 #629393内分泌科护理实习报告2 为期两个多月的临床实习完毕了，在这短暂的时间里，我深刻的体会到临床实习是对理论学习阶段的稳固与加强，也是对护理技能操作的培育和熬炼，同时也是我们就业岗前的最正确训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。 实习期间，在带教教师的悉心指导与急躁带教下，仔细学习

5、医疗事故处理条例及其法律法规，并积极参与医院组织的医疗事故护理条例培训，屡次参与护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增加，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足，这是人们对医疗护理效劳提出更高、更新的需求，因而丰富法律学问，增加安全爱护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法削减医疗事故的发生。并且在自己所拟定的细致的护理人员工作规划下，理论水平与实践水平有了肯定提高。 实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，按时参与查房及交接班，仔细履行护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，踏实工作，全

6、心全意为患者着想。同时做到了理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与劝慰工作，多说“对不起”，使家属也理解护士的工作，削减不必要的误会或过激行为的发生。 病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，把握透彻的是各项根底护理操作。实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种护理工作力量。所以在带教教师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的熬炼时机，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种根底护理操作。同时还不断丰富临床理论学问，积极主动地思索各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教教师或其它教师请教，做好学问

7、笔记，做到理论学习有规划、有重点，护理工作有措施、有记录，以更好的加强理论学问与临床的结合。 尤其在心内科实习期间，了解到本科主要以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭等最为多见，在带教教师指导下，我们学会了如何加强对病人的病情观看，增进对病人疾病的了解，同时也学会了怎样对病人进展各项安康学问宣教等等，这样很好的熬炼了我们所学学问的应用力量。使我对内科常见病、多发病的诊断治疗有了重新的熟悉和提高，熟悉到“三查七对”和“无菌操作”的重要性。把握了一些常见病的护理及根本操作，还把握了危重病人如何做好抢救及护理工作。同时，本人积极参与各类病例争论和学术讲座，不断丰富自己的业务学问，通过学习，对整体护

8、理技术与病房治理学问有了更全面的熟悉和了解。 这段短暂的实习时间里，我们的收获许多许多，假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。我们将以更积极主动的工作态度，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论学问，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作力量，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者供应更好的优质效劳。 #629394内分泌科护理实习报告3 在见习期间，我们根据带教教师的要求穿衣戴帽衣着干净，行为端庄，面带微笑，充分呈现我们白衣天使的魅力。可是后来发觉繁重的护理工作迫使我们不得不放下架子，最终只有身手灵敏了。护理工作细致

9、琐碎，从带病人进病房到监视病人按时服药，确认病人吃完药才能离开，耗时费劲有时又得不到理解，这白衣天使不是好当的。我们根据医护人员的职业形象，约束和标准自己的行为，塑造和完善自我形象。不断充实自己，加强工作责任感，提高护理质量，把好每一关，把每一个护理措施落实到实处。严格执行各项规章制度及操作规程，仔细观看病情，观看不同疾病的重要点，做到自己心中有数。“小事不小”，把小事做好，小事就变成了大事。 比方给病人扎针，肥胖患者的皮肤脂肪较多，下针的时候角度应当大一些，身材较瘦的患者的皮肤脂肪较少，下针的时候角度应当小一些，这样才能“一针见血”。假如是小儿患者，扎针时适当转移留意力，争取家长的合作会取得

10、比拟好的效果。所以依据患者的身份、年龄、职业、职称选择适当的方式，沟通沟通时态度和气、热忱，交谈时作到语言精确美丽，语流连贯穿畅，语态得体自如。从患者易承受的角度入手，更好多与患者沟通，建立良好的护患关系，才能到达预期的目标。可见，一句优质护理不是空话，把维护病人利益放在第一位，站在病人的角度思索问题才能收到良好的效果。 见习接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，把握透彻的是各项根底护理操作。实习的最终目的是训练各项操作技能及提高各种护理工作力量。所以在带教教师严格的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的见习和熬炼时机，通过见习，能够根据各项护理操作规程，积极主动的学习新的操作技巧，对常规操

11、作如内科吸痰、吸氧、导尿术等;外科备皮、灌肠、留置胃管、皮肤按摩等;小儿科的洗胃、头皮静脉针、肌内注射等操作有了更深的熟悉，甚至有的操作能按规程精确独立完成。严格无菌技术，严格三查七对。在实习期间，娴熟了各科常用仪器的使用及保养。熟识了各科常见病，多发病的临床表现和护理程序。在带教教师的指导下能够准时精确的完成护理规划，制定并实施护理措施。对患者进展全面评估，把握危险、重症的抢救原则。 面对那么多的生老病死，我们医护人员会比原来越来越冷淡，面对有人离世，有时也只是一声轻轻的叹息，活着的，好好活，走了的，一路走好。不是我们冷漠无情，而是我们不能那么情感丰富，一天感受那么屡次生离死别。我们有那么多

12、的工作要完成，每一位患者盼望看到的都是我们面带微笑的脸，请体会我们的无奈 在两个星期的见习过程中了解了许多，熟识了许多，也把握了许多。我切身体会了作为一名护士所应具有的：急躁，包涵心，责任心。明白了学习是根底，实践是根本。勤于思索，能学到学问就是最重要的。知道了;多听、多看、多想、多做的重要性，更要做到急病人之所急，想病人之所想，把病人当成自己的亲人，拥有擅长观看与独立思索的力量。通过在医院的见习，也更加深刻的体会到，医护工作的崇高与宏大。回学校后我会仔细学习理论学问，娴熟把握操作技能，理论联系实际，努力提高自身素养，为将来的临床工作做好预备，对护理事业尽心尽责，做一名合格的，不断进步的白衣天

13、使，为护理事业的进步和进展奉献一份微薄之力。 #491693内分泌科护理实习报告4 带着一份希望和一份茫然来到了北京304医院，开头了我的实习生涯。从今，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从教师，同学转变为医生，护士，病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说教师对我们已是千吩咐万叮嘱，可我心里还是忐忑担心的，怪不适应，怕被带教教师骂，可怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手 第一个轮转科室是ICU，我的带教教师是万凌教师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作美丽，操作标准，这无形中给了我很大压力。实习生活的开头就让我有种挫败感，在教师面

14、前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越可怕，越怕越错，这就构成了一个恶性循环。 以至于我都不敢主动要求做操作，可这样教师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每一天应对着教师如鱼得水劳碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。可能是我适应潜力差，又不会与教师沟通，进了CCU还是处在彷徨中，但我也很感谢我的带教教师，对我很急躁，也很关怀我。到了手术室李楠教师每一天都能看到我的进步，即使是一点点她也鼓舞我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我明白错误的根源而

15、不是训斥。它起到了一个引导的作用，我开头有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒适，我就能够快乐度过每一天! 此刻我进入了第四个轮转科室骨三。本以为能够很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而教师也觉得我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，应对教师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。然而何婷教师明白了我由于自卑，不主动而没有得到操作熬炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮我查找熬炼时机。是教师又一次激发我的热忱，真的很感谢教师对我的关心，我也会加倍努力，不辜负教师对我的期望! 此

16、刻对于实习，我还是又向往又惶恐的。向往是由于实习是一次理论联系实际的时机，将学了四年的理论去应用于临床，实在是非常新奇而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过病症看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纭。 总之是如人饮水，冷暖自知。但有一点是明确的使用懂得学问的真正把握是把它用于实践，用实践来验证及稳固所学。学会如何与病人，教师沟通is very important!不擅长与人接触是我的一大弱点，那种害怕与不自然会使我失去许多的学习时机，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习，我也有了这层体会。在此，我总结了以下几点：

17、1、理论学问的问题。以前当的一向是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的：被动地理解那么多的学问，虽然考试考了那么屡次，但此刻我的学问在脑海中好像没了踪迹，只好不断翻书。当在教师的提问下一次次哑口无言时，才熟悉到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆如同沙滩上的脚印，当时好像深刻明显，却耐不住时间的清洗。 2、主角转化问题。实习刚开头，许多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气缺乏。我会不会弄错了，万一弄错了怎样办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得教师都喜爱她们，事情好像也轮不到我头上，每一天盲目跟着做根底护理，跟着操作。本

18、想说让我也试一下，但又不敢。因此，我觉得主角转化是个坎，我必需要努力克制这一点。方法主要是靠主动吧，我发觉，只要主动提问，主动提出操作的要求，教师都是很愿意教的。不能再像在学校里那样等着教师要求干什么了。 3、胆魄的熬炼。应对病人，共性是外科的病人，见到血是常常的，看到病人苦痛地_，共性在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而留意翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的苦痛。因此，胆魄得熬炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，只有精确快速才能早点解决病人的苦痛。 4、无菌观念和标准化操作。在外科实习这段时间，每个教师都强调无菌观念，因次，我深刻熟悉了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而标准

19、化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新方法，创新思维，那也得熟识状况了再说吧。 5、微笑效劳。在那里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得共性地美丽与得意，让我有种感觉，假如我是一位病人，我会毫不迟疑选取住在那里。因此我也要求自己不把心情带到工作中，每一天持续阳光绚烂的笑容，让病人感到暖和! 总而言之，这五个月，是适应的过程，许多缺乏之处需要改善，这是学习的过程，许多观念得到修正，虽然辛苦疲乏，但是我信任自己确定能克制的。这只是实习之初，今后还需要不断地摸索，同时务必对自己有所要求，才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战，也是一种机遇，我必需要好好把握这个机遇。 #491691内分泌科护理

20、实习报告5 2022年中的八个月时间就这样过去了，我告辞了我的护士实习生活，也因此告辞了我的学生时代。几个月前来到医院，开头了我的实习生涯。作为一名实习护士，我在医院仔细努力学习，使自己获得扎实的专业理论学问和娴熟的护理操作技能。尽管这段时间很短，但对我们实习的每个人都很重要。我很珍惜这段时间，珍惜每一天的熬炼和自我提高的时机，珍惜与教师们这段难得的师徒之情。 一、实习目的 能够有时机近距离地接触医生和病人，感受作为一个护士应当做的一切。能在医院学到许多，能收获学问、技术、阅历还有友情，会让人感受颇深。 二、实习内容 记得我刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比拟生疏的状态，也对

21、于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种清楚的概念。对于如何做一个合格的实习护士，虽说教师对我们已是千吩咐万叮嘱，可我心里还是忐忑担心的，怕不适应，怕被教师骂，可怕自己做得比别人差，怕自己不知从何入手，也的确不敢动手实习刚开头时，我是被安排在手术室，感到特殊有压力，这对我来说的确是一大挑战。 而我们几个小护士总是跟在教师的屁股后面，特殊仔细，不放过教师的每一个操作细节，有的还做了小笔记，遇到不懂的我们都准时地向教师询问。庆幸的是，我们有教师为我们介绍，介绍各班工作，教师们的丰富阅历，也让我们这些实习生可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，熟识各种比拟简洁的护理工作，为在医

22、院实习和工作打定了良好的根底，这应当算的上是实习阶段的第一个收获。 在医院实习期间是每月换一个科室，而就是在各个科室中渐渐知道了护士的工作是特别的繁重，护士的工作真的很零碎，很杂乱，甚至还可以说是很卑微，可是透过多数人的不理解，我才发觉，护士有着其独特的魅力。医院不行能没有护士，医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这就说明白护士的重要性。而我们就是其中一员，要对病人的生命负责，这就要求我们工作时精神高度集中，不能出过失，由于稍有不慎可能就会无辜断送一条生命。 固然作为护士，还要有较好的沟通力量，沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁，会不会沟通不仅影响我们每个人的

23、生活，而且也影响我们的工作。因此在工作中要专心沟通，用真诚的心与病人沟通，尽我所能的满意他们，建立良好的护患关系，赐予他们的护理。这不仅是对患者负责，也是对自己负责。 到病房实习，接触最多的是病人，了解更多的是各种疾病，最重要的是我把握了各项根底护理操作。实习的及最终目的是培育良好的各项操作技能和提高各种护理工作力量。在教师仔细指导的根底上，我总是积极努力的争取每一次的熬炼时机，如扎针、静脉输液、导尿术、插胃管、自动洗胃法等各种根底护理操作，同时还不断丰富临床理论学问，积极主动地思索各类问题，对于不懂的问题虚心的向教师请教，做好学问笔记，以更好的加强理论学问与临床的结合。医院实习科室多数是整体

24、病房，而我跟的是比拟有阅历的护士，跟着教师分管病人的同时，我也会观看一下病人的病情，增进对病人疾病的了解，同时许多时候也会跟病人谈天以愉悦他们的心情，这样能熬炼我们所学学问的应用力量。总的来说呢，实习期间的的收获就是：护理操作技能提高了，疾病熟悉水平上升，各项护理工作渐渐娴熟，还培育了一种良好的学习习惯，通过思索，举一反三。短短的时间与病人建立了良好的感情，让我离开真有点依依不舍的感觉。在这里，我不仅真正学到了学问，还明白了一些道理：踏踏实实做人，认仔细真工作! 在我实习的过程中，自己在医院四周租了房子，刚开头觉得很辛苦又不习惯，后来也慢慢地懂得了如何照看自己的起居生活，把自己也打理得很好。再

25、接着后来妈妈还是不放心，仍旧过来照看我了，我很感谢妈妈为我所做的一切，感谢她那么辛苦照看我那么长时间，为我付出那么多。我很快乐我在医院学到那么多，也不辜负他们的期望，很是欣慰。固然我盼望自己以后可以找到比拟好的工作，成为一名合格的护士，盼望自己以后可以成为他们傲慢。 三、实习总结 这段短暂的实习时间里，我的收获许多许多，这些都无法用言语来表达的，至少不能很精确和清楚的表达我受益匪浅的心情。总而言之，这八个月，是适应的过程，许多缺乏之处需要改良，也是学习的过程，许多观念也得到修正，虽然辛苦又疲乏，但是我信任自己确定能克制的。总之感谢医院培育我的点点滴滴，我会以更积极主动的工作态度，更扎实坚固的操

26、作技能，更丰富深厚的理论学问，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作力量，对护理事业尽心尽责!在实习当中我学会了以良好的品德去对待每一位病人，护士是白衣天使，救死扶伤是我们工作职责，因此应具有良好的职业道德。我盼望自己能成为一名合格优秀的南丁格尔!以爱心、急躁、细心和责任心去做好每一件护士该做的事。 在实习当中我意识到要做一名护士很不简单，要做一名合格优秀且具备有良好素养的护士更不简单。因此在今后的学习生活中，我肯定会不断充实自己，提高自己，使自己具备更多的专业学问和专业素养，只有这样才能做一名病人心中合格的护士。 虽然实习时间持续较久，难免觉得疲累，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上

27、的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参加都让我获益良多，这样充实的生活，我想它将会是我人生中一段难忘的时间。 #491692内分泌科护理实习报告6 时间飞逝!转瞬间实习生活已经过了四个月，回想自己离开学校的那一刻，期盼中带着一丝担心的心情，好像还是昨天的事。从桂林到深圳这个繁华先进的城市实习，我的内心布满了期盼，然而来到这个生疏的地方，心理难免会有些担心，下车的其次天，在我还没来得及睁开眼睛看看这个城市的时候，我已经开头投入紧急的临床实习中。然而我们还是克制了各种心理障碍度过了最初的那段困难时期。近段实习时间里，自己感觉的确学到了许多在学校里学不到的东西，同时也熟悉到了自己

28、有许多缺乏的地方!感觉受益匪浅 第一，对专业的熟悉。作为一名医学护理人员，我们不能停留在学好本专业理论学问的层面上，护理最重要的还是操作以及能设身处地的为病人解除病痛。在临床实习中，我真正看到了病人的疾苦，他们迫切的盼望我们能帮忙他们减轻病痛，治愈疾病。我们要用爱心来关心他们，同时也要用恒心来对待他们。 其次，我们要学会主动学习。临床实习不像在学校里学习，有教师每天讲课，有一大堆的作业，有源源不断的考试，而是一切要自己主动去学，去做。在临床，学习的时机许多，全部的医务人员都是你的教师，只要带着问题去工作，我们每天都可以学到许多。常带着一本小笔记本，把每天的问题写上，问题解决后急时记录答案，定期

29、整理笔记本。这是一个使用而简便的学习方法。 第三，要有正确的学习态度。在临床工作中，我们不能带着厌倦和不平衡的心理对待实习。外表上我们是教师的小跟班，重复的做着跑腿的活儿，休息时间比教师少，累了也不被教师、护士长理解。但是付出与回报往往不是对等的，我们经常要付出更多才会得到回报。只有勤于动手才能学到更多临床操作。每个教师都有她的性格，我们不能要求他们都能像我们期望中的那样来进展教学，我们必需调整好心态，用不同的方式来向不同的教师学习，而不应当总是埋怨教师不好。只有这样我们才能真正学到更多临床方面的学问。 第四，同学之间要相互包涵、相互理解、相互学习。远离我们熟识的环境来到临床实习，同学之间更应

30、当相互关怀和帮忙，不管我们的性格有多么的格格不入，都要相互包涵，人与人之间的小摩擦是难免的，最重要的是在我们遇到困难时，彼此之间都是亲人。学习上也要常常相互沟通，把彼此的收获共享。只有这样我们才能在轻松和开心的气氛中生活和学习。 第五，根本礼仪。进入临床就是步入社会，就需要重视根本礼仪，这也是我们在学校很少注意的方面。来到临床，无论是着装还是待人接物，都应当符合礼仪，对待病人要亲切和气，才不会影响工作的正常进展。这就需要平常多学习，比方留意其他人的做法，或向别人请教时，留意一下文明的称呼及用语;见到同事和领导时，要主动向他们问好等等，这些都是能表达自己修养和做人的安康意识。 现在，我的临床操作还不成熟，需要不断的积极学习，探究更好的学习方法，才能让自己的学问更充实。我信任通过往后的实习，我会从中获得更多的临床实践阅历，并会在我毕业后的实际工作中不断地进步。我会持续地把理论学问和实践阅历结合里起来，充分展现我的个人价值和人生价值，为实现自我的抱负和光明的前程而努力。 护理报告书