助人为乐好少年事迹材料（7篇）.docx

《助人为乐好少年事迹材料（7篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《助人为乐好少年事迹材料（7篇）.docx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 助人为乐好少年事迹材料（7篇）最新助人为乐好少年事迹材料 篇1 陈亮，现年15岁，是安信初级中学八年级（二）班的一名学生。任班级的班长，是一个活泼开朗的男生。他爱好广泛，喜爱集体，关怀同学，富有爱心，屡次受到学校领导和各科教师的表扬。 陈亮同学在校敬重教师，团结同学，能按时仔细的完成教师布置的各项任务，是教师的得力助手、同学学习的典范。长期以来，他作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学效劳，对教师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。他到处以身作则，为同学树立了典范。见到有同学违反了学校班级规定，他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻调解

2、，经常能使犯错的同学静下心、沉下气来成认错误并表示坚决改正，正是他这种做法影响了全部的同学，才使八年级二班布满了朝气，布满了活力，班风正，学风浓。 “好好学习，每天向上”是他们常常挂在嘴边的，这是宏大首领毛主席曾说过的。班里同学常常会问“学习的诀窍是什么？”在他看来，学习的诀窍，既简洁，又困难。学习的诀窍就只有“努力”两个字，这简简洁单的两个字，却很难实现。在平常的学习生活中，上课时，仔细听讲是很重要的，每次上课时，他都会仔细听讲，把遇到的问题都记录下来，把重要的学问点，用不同颜色的笔画出来，以便课后复习与记忆。他还会利用空闲时间找教师争论问题，还会多看多做课后习题，以检验课上学到的学问。假如

3、有同学向他请教问题，他也会尽全力让他们明白，学会这些题。 不断的学习与沟通之中，难免会有一些同学发生意见上的纠纷，这时就又会轮到陈亮出马了，每每遇到这样的状况，都会由他来调解，最终也会让同学们和谐相处。集体生活中，也会有大大小小的事情，比方平常出操时，排练节目时，他都会与其他同学相互交换自己的想法，使得他们的集体更加的团结，更加优秀。运动会时，他会组织大家为场上的运动健儿们加油打气。虽然他们班的同学，性格不同，有时还喜爱拌嘴，但同学们之间的关系还是很不错的。而他也会为班级的荣誉奉献出自己的力气，由于班级就是他的其次个家庭。 每天从学校回到家中总会看到父母在不停的忙，一天到晚都不歇着。母亲吃饭的

4、时候她总是可怕他吃不饱，每次把她碗里的饭都夹到陈钊钊的碗里，陈亮心中总会有一种说不出的感觉，每次都会说，吃饱了，你吃你的吧。而陈钊钊也总想着让他父母多吃一些。究竟父母也已经算是上了年龄了，可是为了陈亮，他的父母总是没日没夜的工作，所以陈钊钊打算用自己的方式来回报他们，怀着一颗感恩的心努力学习，孝敬他们，为他们洗洗脚，有时间的话，还会为他们做一顿饭但无论如何，都报答不完父母对陈亮的爱，但每次看到父母的笑脸，陈亮心里就会无比的暖和。 “帮忙别人，欢乐自己”，空闲时间中，陈亮最喜爱帮忙别人，由于每次帮忙完他人，他心中就会感到无比的轻松和舒适。一天，在公交车站前等车时，有一位老奶奶坐在凳子上，她左顾右

5、盼，好像在查找什么。车来了，只见一群人，疯狂的向上挤，而那位老奶奶却被挤来挤去，似乎就没有人留意到她是一个年近七旬的老人，他冲上去扶住了她，并把她始终扶到车上座位边，“小伙子，你可真是一个好人呀。”“没事的，老奶奶，只是举手之劳而已。”到站后，他下了车并向老奶奶道了别，回家路上，心中感受到的，不止有轻松舒适，更有一丝暖和留在心头。 有那么一篇课文，里面说到：“每一家都是这样，自己的花是让别人看的；走在街上自己又看别人的花。”人人为我，我为人人。陈亮觉得这一种境地是耐人寻味的。每个人心中要有他人，要有社会责任感，他会用实际行动为大家着想，也会带动身边的人去做，去领悟这种境地，尽到在社会中每个人该

6、尽的义务。 一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的，但他懂得不经受风雨，怎样能见到彩虹。陈钊钊同学的身上表达了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，表达了一名当代中学生的良好素养。他像一只雏鹰向着自己的抱负执着地飞行，信任他会用自己的爱心、恒心、诚意托起更加绚烂、完善的明天！ 最新助人为乐好少年事迹材料 篇2 xxx，女，XX年1月诞生，是xxx小学六年级(7)班学生。她乐于助人、关怀集体，勤奋学习、成绩优秀，全面进展、才华出众。在教师眼里，她是一名自尊自强和富有抱负的少年;在同学眼里，她是个乐于助人、好学上进的好伙伴;在父母眼里，她是个尊老爱幼的孩子;在邻居口中，她是

7、个诚恳守信、热心公益的小公民。父母的言传身教，教师们的感染和熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒安康向上的种子，使她一每天健壮成长为一名品学兼优的小学生。 在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。在学问的海洋里，她是一个欢乐的畅游者，不断的学习和总结，培育了良好的学习习惯和自学力量。她敬重师长、团结同学，从教师的辛勤耕耘中，一点一滴积存着收获;从教师的谆谆教导中，不断塑造日益饱满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在沟通探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱惜，只要是集体活动都会有她欢乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动担当任务，同学之间的友情她会特殊珍

8、惜。在教师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习典范。xxx同学，兴趣广泛，全面进展。在暑期及课余时间参与了奥数、英语、钢琴、乒乓球、书法、绘画特长班，并积极参加学校组织的各类活动。广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活布满了热忱和自信，与同学们在相互帮忙中健壮成长。 在家里，她敬重长辈，孝顺父母，是个懂得感恩的好孩子。在每天的日程规划里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务，懂得替父母分担压力，理解父母的难处，是家长心中的乖乖女。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮助，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。清扫卫生、整理房间是她和妈妈周末的必修课，。她总是仔细听天气预报，假如天气有

9、特别变化，她抓紧给爸爸打电话，提示爸爸准时加减衣服，俨然一个小大人。由于她，家庭里布满欢乐、和谐。她在生活上坚持做到自己的事情自己做，今日的事今日做好，努力做到自主独立，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的力量，是她对自己的一惯要求。生活中，她到处事事留意做到自主独立，不惹父母生气，不为他们添麻烦。这样做，不但得到教师和父母和同学们的喜爱，而且还熬炼了自己适应环境的力量 在社会，她是一位富有爱心、拾金不昧的小公民。在努力学习，发奋图强的同时，她还是一个心地和善、极富怜悯心、乐于助人的好学生。每逢节假日，在社区的各个角落，常常能看到她捡拾垃圾的身影。低保老人的庭院门前，擦窗扫地更是习

10、以为常。公交车上，每逢看到老人妇孺，她总是争先让座。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时，她毫不迟疑的将自己仅有的玩具送给她们。过年期间和爸爸妈妈出来游玩，捡到小朋友不当心掉出来的的压岁钱，追了将近200米，如数将钱还给失主。如今，她正靠着自己坚韧的毅力，靠着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力游览。她以正直与和善为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌，她用抱负和追求做笔，进取和奋勉为墨。 一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经受风雨，怎么见彩虹。xxx同学身上表达了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，表达了一

11、名当代小学生的良好素养。在学生心目中，她无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的典范，一名当之无愧的美德少年。 春天让世界更烂漫，百花丛中，她在丛中笑，笑得如此的自信，笑得如此的畅怀。一个莘莘学子正靠着自己坚韧的毅力，靠着自己踏踏实实的努力，用自己的正直和蔼良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;她用自己的抱负和追求为笔，进取和奋勉为墨，书写布满盼望的画;她在浩瀚的学海中奋力游览，用感恩与执着谱写着人生的赞歌;她正用爱心、恒心、信念、诚意托起更加绚烂、美妙的明天。 最新助人为乐好少年事迹材料 篇3 古人云：民无信不立;又说：“言必信，行必果。”诚信不仅是一种品德。更是一种责任;不仅是一种道义

12、，更是一种准则;不仅是一种荣誉，更是一种资源。李林燕是一个活泼开朗、学习仔细、积极举手发言的女孩，也是六(6)班班长和学校里的大队委员。她从小都是一个诚恳的孩子。 在班中，教师交待她的事情或是安排给她的任务，她都会承受并完成。由于她工作仔细，所以常常受到教师的表扬。同意教师或同学的事情她都会做到，除非有特别状况不能做到时，会向对方打个电话告知他一声，或者当面对对方成认错误恳求对方原谅。在学校开展的爱心雨衣雨伞出借活动中，她都会准时归还，从不用教师督促。 有一次，妈妈不在家，她偷偷地找出妈妈的香水瓶，那是妈妈最喜爱的香水，粉红色的很精巧的玻璃瓶，是淡淡的花香味。她想拿出来在房间里喷一下。可是，不

13、知怎么了，她的手一抖，只听“啪”的一声，香水瓶从她手中滑落下来，她心中不由感到一丝可怕。那可是妈妈最爱的香水啊，就被她给一手毁了，要是被妈妈知道了，她确定免不了一顿骂，这可怎么办啊?她脑子里似乎有两个人在争吵：要是你不告知妈妈，就能免掉一顿骂，要是你告知妈妈，就等于是自讨苦吃。另一个人说：不行，你应当要做一个诚恳的好孩子，这样，说不定妈妈还会原谅你，现在的社会，人无信不立。脑子里经过了反复斗争，她最终打算了向妈妈坦白说出这件事，恳求妈妈的原谅。妈妈回来了，她原模原样地说出了这件事情，妈妈不但没惩处她，反而语重心长地对她说：“我原谅你，由于你很诚恳，孩子，记住，人做错事没关系，关键是要诚恳。”她

14、用劲点点头。 她也很守信。有一次，姐姐约她去田野里捉蚂蚱，说好半个小时以后见面，她听了，立刻兴致勃勃地跑到田野里，坐在田埂上，等着姐姐来和她玩，可是她等了半天都没见到姐姐的人影，只有农夫们三三两两到田野里来割草。天公不作美，突然，下起了倾盆大雨，她抓紧躲在一个屋檐下，等着姐姐来。风刮上来凉飕飕的，她蹲在地上等了一个多小时。妈妈来田里找她说：“快回家吧”。她摇摇头，说“姐姐还没来，我不能走。”妈妈说：“姐姐已经打电话来说她有事，不能来了，快跟她回家。”妈妈拉着她回到了家里，可能是吹了冷风，她感冒了，妈妈看了很心疼说：“早知道就别去了。”她说：“妈妈，你不是常教育我说要守信用吗?”妈妈向她点了点头

15、。 诚信是一切道德的根基和本原。它不仅是一种个人的美德和品质，而且是一种社会的道德原则和标准。诚信是道义的化身，同时也是胜利的保证或源泉。 最新助人为乐好少年事迹材料 篇4 “自信自强功自成”。这正是明珠中心小学徐颖同学的座右铭。在五年的学习生活之中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、教师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好典范。她时刻记住自己是一名少年队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。 刻苦学习，关怀集体教师眼里的好学生勤奋刻苦，孜孜不倦。在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断进展

16、，语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会急躁地尽其所能，仔细讲解。 课堂上她是最活泼的分子，总是跟着教师的思路走，总是积极举手回答下列问题，总是能把其他同学的热忱带动起来。课下，她积极主动地做复习和预习。彩虹经风雨方显漂亮，梅花历寒霜始蕴芳香。经过不懈努力，徐颖的学习成绩始终特别优秀。 徐颖同学不仅学习好，还是一个关怀集体、喜爱集体、责任心很强的好学生。她说“班级就是我们的家，我们每一个人都要爱惜它”。班里组织的各项活动她都积极参与，劳动中最赃最累的活她总是抢在前头；地上有纸屑她总是主动捡到垃圾箱；黑板没有擦她总是主动拿起板擦；自习课她总是主动维持纪律

17、；放学后她总是带着同学整队动身徐颖同学还负责记录班里的好人好事，负责班费的治理。每天，她都仔细具体地记录，班费的支出一项一项都清楚明白、井井有条。大家戏称她是五（4）班的“好管家”、“好总理”。 全面进展，多才多艺同学心中的好典范徐颖同学有较强的组织力量。对活动，她积极响应，热忱参加，并带着其他同学以饱满的激情和良好的精神状态投入到争戴自强章、自律章、自理章、自学章、自护章、创新章等系列活动中，使大家在活动中提高了素养、增长了才能，养成了独立思索、自我学习的良好习惯，树立了自主为荣、依靠可耻的正确意识，形成了团结友爱、积极向上的精神风貌。 最新助人为乐好少年事迹材料 篇5 方紫薇，女，12岁，

18、高甸子中心小学的大队长，六年四班中队长，英语课代表。在五年的学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿，教师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好典范。几年来，她连续被学校评为“优秀少先队员”“三好学生”“优秀大队长”“优秀学生干部”。 一、勤奋学习，喜爱读书，同学们学习的好典范。 她刻苦好学，勤于动脑，从一年级到现在，各科成绩始终在年级名列前茅，在学好书本学问的同时，她还阅读了大量的课外书籍，读书成为了她课余的一大乐趣，因此她的写作力量不断提高，在今年的小天鹅征文竞赛中获得了二等奖的优异成绩。 二、敬重师长，关怀集体，教师心目中的好班干部 三、乐于助

19、人，敬重长辈，父母乡亲眼中的好孩子。 四、心系灾区，热心公益，大家心目中的爱心小天使。 五、多才多艺，综合素养全面进展。 她不但学习优秀，而且喜爱绘画、唱歌、跳舞、练书法等，她的毛笔字如今已经小有成绩，在学校里无人能比，在今年的县艺术节书法大赛中代表学校获得了优异的成绩。在第八届华夏幻想中国魅力风采书法大赛中获硬笔书法少年组一等奖。 她正在以德、智、体、美、劳全面进展的标准来要求自己,始终都在向着这个目标努力，她用言行昭示着一个新时代少先队员的道德风气。她将不断努力，全面进展迎接将来的挑战。 最新助人为乐好少年事迹材料 篇6 吴艺芳，女，2023年10月诞生，云霄县东厦白塔小学五年级学生。 教

20、师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵里种下一粒粒安康向上的种子，使她一每天健壮成长为一名品学兼优的好学生。在家里，她是个敬重长辈，孝敬父母,，独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习，心系集体，敬重师长，团结同学的优秀少先队员;在社会,是位诚恳守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。她的品德修养深受教师、同学和四周人的全都好评。 对同学有一颗真诚和善的心。吴艺芳同学心地和善。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。班级有一个让全部教师都感到头疼的学生，他不仅学习不好，还不讲卫生，还常常迟到，同学们大多不愿与他同桌。艺芳同学主动要求和他同桌，每当他犯毛病时，她就急躁开导，

21、没想到，没过多久该同学的毛病还真改掉不少，学习有了进步、也不常常迟到了，还讲究卫生了。教师同学们都觉得惊奇。后来艺芳同学说出了一句让大家都佩服的话：“我始终把同桌当作好伙伴，只有同桌把我当成他的朋友后，我讲的话他才听得进去。现在我们是好朋友了，他固然听话了，自然有进步了”。没想到，艺芳同学小小的心灵里不仅装满真、善、美，而且布满才智。 对同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。于是，她不仅事事争先，事事以身作则，而且，心系班集体，心系班上的每一个学生。有一次学校组织集体活动，放学后该值日的同学都跑了，就组织几个同学把教室清扫的干洁净净。结果当天学校组织检查卫

22、生，他们班受到了校领导的好评。有人问她为什么要这样做，她答复得很干脆也很洪亮：“为了班集体，为了班级的每一个同学!”作为一班之长，她深知肩上的责任重，一方面，对教师交给的任务总是积极仔细地完成，如每天的收发登记作业，检查学生作业。检查纪律卫生等状况忙得不行开交。但是她任劳任怨，常常是“早出晚归”。在学校里，每位同学都是她的好朋友，她喜爱观察同学们绚烂漂亮的笑容，于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，都会找她帮助，她也尽力帮忙，在班里她的书包是最沉的，为什么呢?由于她不仅把全部的课本和练习册都带上， 还要多带些练习本，笔，橡皮，甚至素描纸，宣纸她也把家里全部的都带在身边，她可以尽可能的去

23、帮忙同学们，妈妈老是心疼的让她不要拿那么多东西了，可是她想自己离家比拟近，把学习用具全了就可以便利其他同学使用了。 她还是班级事务的热心人。教室的笤帚坏了，她会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。班级图书角的图书陈旧了，她会主动将自己的图书静静拿来供同学阅读。班内的消遣器材缺乏，她毫不迟疑的将自己心爱的跳棋捐献给大家。平常值日她总是抢着干，第一个开头，最终一个离开。她拾金不昧，受到同学们的表扬。在她的带着下，班级同学之间互帮互助，团结友爱;好人好事，层出不穷;助人为乐，蔚然成风。 每逢节假日，在社区的各个角落，常常能看到她捡拾垃圾的身影。低保老人的庭院门前，擦窗扫地更是习以为常。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时，她毫不迟疑的将自己仅有的玩具送给他们。汶川、玉树地震，她无私奉献爱心，先后捐出自己积攒下的零花钱一百多元。 艺芳同学身上表达了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，表达了一名学生的良好素养。在学生心目中，她无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的典范，一名当之无愧的美德少年。