劳动主题班会设计教案7篇.doc

《劳动主题班会设计教案7篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《劳动主题班会设计教案7篇.doc（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 劳动主题班会设计教案7篇 活动目的： 为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的熟悉，引导幼儿熟悉四周的劳动人民，萌发幼儿喜爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最荣耀”的主题活动。盼望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本事，长大了用自己的劳动去制造更多的奇妙，用自己的力气为祖国为社会效劳。 活动内容： 一、介绍“五一”国际劳动节 了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。 二、绘画“各行各业劳动人民”美术作品 介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。 三、谈话：说说“我的爸爸妈妈”

2、 相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。 四、组织幼儿义务劳动 如：擦桌子，椅子、洗抹布等。 五、手工 制作“漂亮的花”。 组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝愿的话。 六、学唱歌曲劳动最荣耀 教学反思： 为了迎接国际五一劳动节，每个单位都会筹划一些节目，我们幼儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动盼望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本事，长大了用自己的劳动去制造更多的奇妙，用自己的力气为祖国为社会效劳。 劳动主题班会设计教案篇2 活动目标 知道五月一日是国际劳动节，是全部劳动人民的节日。 了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又欢

3、乐的事。 活动预备 阅历预备：假日里，布置幼儿去四周的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。 课件预备：挂历插图，工人、农夫、缝纫师、厨师、捕鱼者、司售人员、效劳人员的工作实拍图，理发店、医院动画视频。 活动过程 出示日历图，向幼儿介绍“五一”国际劳动节。 大家想一想日历上的字为什么是红色的？这是什么节日？谁的节日？ 小结：这是五一劳动节。全世界劳动、工作的人都过的一个节日。是全部劳动人民的节日。 播放图片，熟悉进展不同劳动的人，初步了解他们做的工作。 1.边看图边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家效劳。 你在这些地方看到了些什么？都有谁？他们是怎样劳动的？ 2.让幼儿

4、相互介绍自己的爸爸妈妈的工作。 3.引导幼儿进展思索。 我们说了许多的劳动者，还有哪些劳动者是你想到但是没说到的呢？ 请幼儿观看理发店、医院情景视频，帮忙幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又欢乐的事，发觉他们的工作和小朋友生活的关系。 理发店的叔叔阿姨都做些什么事？ 医院里的医生都做些什么？每天给病人看病辛苦吗？ 这么辛苦为什么他们还要做这些？ 你觉得他们的心情怎样？为什么？ 假如没有他们会怎样？ 带着幼儿参与幼儿园劳动（捡石子、捡树叶、扫地），并观赏劳动后场地的干净环境，启发幼儿与同伴沟通，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。 劳动主题班会设计教案篇3 活动目的： 1.通过活动让学生熟悉到劳动的重要

5、性。 2.体验劳动的欢乐，从小培育爱劳动的习惯。 3.教育学生敬重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜别人的劳动果实，不能乱丢乱甩。 活动预备： 1.搜集身边关于劳动的感人故事。 2.观看班上的学生谁最积极，并加以表扬。 活动过程： 一、激趣导入 让学生观看自己的教室，并问问他们的感受，这洁净、干净、舒适的环境是我们的家长和教师用他们的辛勤劳动制造出来的。劳动是最荣耀的！ 二、学会敬重劳动者 我们背着书包走在宽敞平坦的公路上时，当我们穿着洁净干净的衣服，吃着美味可口的饭菜时，你是否会想到那些为我们制造美妙生活的劳动者？你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢？假设这些劳动者都停顿了劳动，我们的生活

6、会消失怎样的情景？ 劳动只有分工不同，没有贵贱之分，劳动者是最值得敬重的人。让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧！ 下面请观赏诗朗读劳动之歌 劳动如多彩的光是那么明媚，劳动制造出千般愉快，劳动使机器在飞速地动，劳动使万物承载世界，我要为劳动者唱赞歌。无论坚守在什么岗位，无论岗位是多么平凡，都是劳动制造新的生活。劳动是事业的根本，劳动才能猎取新的生活。劳动是人类永久的旋律，劳动是勤劳者心灵之歌。 三、共享劳动的故事 劳动是平凡的，也是宏大的，不管是名人还是一般人，他们无一不都是用自己的双手去劳动、去制造自己的一切。 四、表扬爱劳动的同学 劳动是可敬的，劳动是荣耀的。同学们，擦亮我们的眼睛，看

7、看我们班上最爱劳动的同学有谁？他们平常是怎样做的？让我们向他竖起欣赏的大拇指，说一句赞美他的话！ 五、点燃喜爱劳动之情 劳动是荣耀的，但劳动也是辛苦的！同学们，在以后的生活中，你会怎样做个爱劳动的好孩子呢？ 班长发起“爱劳动，惜成果”的建议。 劳动荣耀，懒散可耻。我们应从现在做起，从身边做起，从小事做起，把喜爱劳动、珍惜劳动成果的行为习惯表达在日常的生活中，做一个优秀的学生吧！（班长宣读“爱劳动，惜成果”建议书） 1.在家做爱劳动的好孩子。自己能做的事情自己做，自己衣服自己洗，帮爸妈洗洗碗、扫扫地。 2.在校做爱劳动的好学生。按时按质按量完成教师布置的作业，积极地参与班级劳动如扫地、拖楼梯，擦

8、窗、拣公共场地的垃圾等，把教室和公共区清扫得洁净。 3.珍惜别人的劳动成果。比方，每当你铺张一些饭菜时，你应当想到这是农夫伯伯的劳动成果，不应当铺张，比方，你走出教室的时候，你应当想想教室里的电灯是工人叔叔的不应当铺张电，应当把灯关掉，还比方，你洗好手后应当准时把水龙头关掉，不能铺张水。 六、总结 同学们，我们都有一双灵活的手，让我们用双手学会效劳，学会劳动，学会制造，都来做勤劳好孩子；让我们用汗水描绘自己的抱负，用双手制造美妙的将来！从小事做起，从身边做起。 劳动主题班会设计教案篇4 活动目标： 使学生懂得仔细值日是爱劳动的.表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生当好值日生。 活动要点： 1.

9、仔细值日是爱劳动的表现。 2.要仔细负责地当好值日生。 3.争取早日戴上劳动章。 教具预备： 图片、劳动章 活动过程： 一、听故事清扫 1.同学们，你们都喜爱听故事吗?今日，老时为大家预备了一个故事。好，向朋友想不想听?教师有个要求，听清晰故事中有谁?他们在干什么? 2.听故事： 3.你喜爱哪个小动物?为什么? 4.小结：值日生应当像小蜜蜂一样爱劳动，对工作仔细负责，关怀班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责。 5.提醒班队主题劳动最荣耀 二、情感教育(出示照片) 图地面有果皮、纸屑、泥块等; 图桌子排得很乱、黑板没擦; 图扫帚、纸篓等乱七八糟堆在一起; 同学们，从这几幅图中你看到了什么?有什么感受

10、?(学生边看图边找问题，最终引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒适，会影响学习和身体安康等) 三、怎样当好值日生 1.出示图片让学生看一看，说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅、有的坐在一边、有的在谈天) 2.怎样才能做好值日呢? a.每人都有自己的职责，相互帮忙。 b.全小组同学齐心合力，工作仔细负责，积极主动。 3.为什么要每天值日而且轮番当值日生呢?(引导学生说出：值日是为了同学们能在洁净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的仆人，都应当当好值日生。) 四、学做小蜜蜂，仔细做值日 出示照片，学生看，假如你觉得图片

11、中的孩子做得对，就伸出大拇指和食指作“”的样子;假如他做错了，就伸出两只食指作“”的样子。 下雨了，一个小朋友两脚都是泥，就进了教室; 一个小朋友扫地时，满教室都飞着灰尘; 小刚拖完地说：“强强咱俩去倒垃圾。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。” 今日冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了; 手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。 五、夸夸这些值日生 1.各小队争论选出优秀值日生，并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。 2.给优秀值日生发劳动章。 劳动主题班会设计教案篇5 一、活动目的： 召开劳动最荣耀主题班会是要教育同学们，从小熬炼自己的自理力量。梁启超先生曾经说过：

12、少年强则国强，少年独立则国独立。因此，学会自理并不只是一个学生个人的事，我们得意的祖国，我们宏大的中华民族，将如何进展，如何矗立于世界，全在于新一代的少年儿童。因此，必需从小培育同学们的独立、自理力量。 二、活动预备： 1、依据需要编写并排练诗歌、儿歌等。 2、预备活动中需要用的道具。 3、找一些有关劳动的名人名言。 三、活动过程： 甲：地是两手开； 乙：树是两手栽； 甲：要过好日子； 乙：劳动离不开； 甲乙合：一年二班劳动最荣耀主题班会现在开头！ 甲：人有两件宝； 乙：双手和大脑； 甲：双手能劳动； 乙：大脑能思索； 甲：虽然我们是一年级的小学生，但是，我们也会许多事情，请听诗朗读别说我小。

13、 乙：是呀！我们现在长大了，会的事儿可真不少。 甲：长大了，上学了，我们会的事更多了。连续请听诗朗读自己的事自己做。 乙：自己的事情自己做，不会的事情学着做。教师也经常这样教育我们，下面我们就来赛一赛，比一比。看看谁能得第一。 甲：第一项：比穿衣。 乙：其次项：整理书包。 甲：第三项：比戴红领巾。 乙：第四项：比系鞋带。 甲：这些选手真棒！让我们用掌声向得第一的同学表示庆贺！ 乙：我们大家都应向他们学习。 甲：劳动是荣耀的。由于劳动，我们摆脱了愚昧贫困！ 乙：劳动者是受人敬重的，由于劳动，我们拥有了幸福人生。下面请听一听世界各地的名人是如何对待劳动的。 甲：同学们说得真好！现在，我给大家出一个

14、谜语：一棵小树五个杈，不长叶子不开花。会写会算会画画，长大建立现代化。是什么？大家一起说。 乙：对，是手。手有勤劳的手，有懒散的手。盼望我们都有一双勤劳的手，帮忙我们的爸爸妈妈做一些自己力所能及的事。我信任我们班的同学都能有一双勤劳的手，都能做到： 甲乙合：自己的事情自己做，不会的事情学着做，会做的事情常常做。 甲：现在请班长宣布我们班的决心。 甲：同学们，我们都有一双爱劳动的手，信任我们班的全体同学以后都能做到：自己的事情自己做，不会的事情学着做，会做的事情常常做。像小蜜蜂一样做个爱劳动的人。 乙：请观赏歌曲劳动最荣耀，会唱的同学可以一起唱。 甲：幸福的生活哪里来，要靠劳动来制造。 乙：下面

15、欢送我们的班主任为本次班会作总结！ 甲乙合：劳动最荣耀主题班会到此完毕！ 劳动主题班会设计教案篇6 一、活动目的： 1.开展“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的教育，培育学生喜爱劳动、辛勤劳动的意识，养成良好的劳动习惯。 2.通过本次活动，让学生初步熟悉劳动是荣耀的，不劳动是可耻的。 3.通过展现自己的劳动才能，品尝劳动的愉悦感、骄傲感。 二、活动预备： 1.学生和家长一起照实填写学生平常劳动状况调查表。 2.观看、收集身边辛勤劳动的典型人物和事例。 3.每个人选自己认为做得好的一种劳动（如穿衣、系鞋带、整理书包、扫地等），并在家练习，提高劳动技能。 4.教师预备有关劳动的图片，给学生以表象，

16、同时激发学生表达欲望。 三、活动时间：一课时 四、活动过程： 一、出示图片 学生争论后沟通，教师板书：劳动最荣耀。（在劳动下画大拇指、画笑脸。） 二、班上的状况调查 1.公布班上学生平常劳动状况的调查： 工程 自己洗衣 整理书包 洗澡剪指甲 整理房子 主动学习 人数 2.学生发表看法：从这份调查表的统计中说明我们班上的劳动状况是怎么样的？ （班主任总结：从这次调查中可以知道，我们的小朋友能自己主动地去劳动的实在是太少了，大多数同学是依靠父母，他们过着衣来张口，饭来伸手的生活。大家说这样好不好？（学生齐答：不好。为什么不好呢？） 三、讲故事小懒散奇遇记、自己的事情自己做，明白不爱劳动的严峻后果。

17、 1.指名讲故事； 2.学生说自己身边爱劳动的典型事例。 （班主任：大家说的真好，“生活中并不是缺少美，缺少的只是发觉”，盼望大家今后养成观看的好习惯。现在我们也来现场看看我们自己的劳动力量是如何的强。） 3.学生说听故事后的感受。 四、学生的自理力量竞赛 1.预备：每小组选5名参与整理书包、叠衣服、系红领巾竞赛的代表。 2.竞赛活动绽开并评比各种劳动能手， 3.推选 34名最能干的选手介绍阅历。 4.其他的学生谈感受。 五、活动稳固唱儿歌 劳动最荣耀 太阳出来了哦，我们起床霍嘿。穿好衣服去洗漱，戴上领巾背书包。说声再见了哦，上学堂呀霍嘿。自己事情自己忙，劳动最荣耀。自己的事情自己忙，劳动最荣

18、耀。 六、课堂总结： 同学们，劳动制造幸福，劳动制造人类。一份耕耘一份收获，我们付出了辛勤的汗水我们就会感到幸福和欢乐。一寸光阴一寸金，让我们就从现在起养成爱劳动的好习惯吧，让我们举起双手为自己的事情能自己做而喝彩。（教师带头举起双手）由于劳动是最荣耀的！ 劳动主题班会设计教案篇7 一、活动目的： 1、通过活动让学生熟悉到劳动的重要性。 2、体验劳动的欢乐，从小培育爱劳动的习惯。 3、教育学生敬重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜父母的辛苦和劳动。 二、主要方法：演讲法、表演法 三、会前预备： 1、全班预备歌曲劳动最荣耀、采茶扑蝶 2、两名学生预备劳动故事 3、一名学生预备诗歌朗读 4、两名学

19、生预备劳动节学问 5、主持人预备开场白、串词和小结以及有关劳动诗句 6、班长预备建议书 7、学生预备劳动感受和身边人的劳动故事发言稿 8、学生预备给父母的一封信 四、班会过程： （一）主持人致开场白 在这个冬日里，请让我们用浓浓的热忱、真诚的心来进行一次班会，我宣布：八年四班主题班会劳动最关荣现在开头。 达芬奇说过：“劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。“确实，只有亲自参与劳动的人，才能敬重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来制造。劳动是我们中华民族的传统美德，我们作为二十一世纪的中学生，就更应当喜爱劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应当怎样喜爱劳动，珍惜

20、劳动成果呢？五月一日是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。我们最熟识的劳动赞歌是什么呢？（全班齐：劳动最荣耀） （二）全班齐声合唱革命歌曲劳动最荣耀 主持人点拨：歌声唱出了热忱，歌声唱出了力气。那么，我们之中又有多少人知道劳动的辛苦呢？有多少人了解相关的学问呢？接下来，让我们了解一下五一劳动节吧！你了解它的来历么？下面让桑延强同学来给我呢讲讲有关五一劳动节的学问吧。 （三）了解五一劳动节 主持人点拨：现在我们了解了五一劳动节的来历，如今，每到五一劳动节，我们会放三天假，来庆祝这个节日。那么，同学们知道我们国家是从什么时候开头过劳动节的吗？下面让毛庆阳同学来给我们讲讲

21、我国最早的劳动节是怎样过的吧？ （四）毛庆阳讲中国庆祝第一个五一劳动节 主持人点拨：原来五一劳动节在我国走过了近八十年的历程，我国劳动人民在此期间，写下了多少不朽的篇章啊！在一些文章、一些诗歌中，有很多意蕴悠长的诗句赞美了劳动，歌颂了劳动人民，接下来，我要考考大家，你们是否还记得学过的一些诗句。 （五）吟诵有关劳动节的诗句 （主）李绅悯农锄禾日当午（全班）汗滴禾下土 （主）白居易观刈麦田家少闲月（全班）五月人倍忙 （主）以上的诗句是我们学过的，下面我也送给大家两首有关劳动的诗。 麦收天高日正晌，遍地黄金浪。挥汗如热雨，农夫收割忙。这首诗描写了农夫伯伯在正午收割麦子，大汗淋漓的场景。 蚕妇昨日如

22、城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。这首诗写的是一位养蚕的妇女入城归来，发觉穿着绫罗绸缎的，没有一个是养蚕的，不禁泪湿衣襟。 以上的诗句写出了劳动人民的辛苦，盼望同学通过吟诵，永久记得，并由此激起你对劳动的喜爱，由于劳动是最荣耀的。所以，让我们喜爱劳动、珍惜劳动、一起融入劳动人民中吧。在历史的长河中，有许很多多的劳动者用他们的辛勤、坚韧，制造了很多可歌可泣的故事。下面让我们来走进他们吧。接下来请两名同学给我们讲讲两位劳动者的故事。 （六）学生讲身边人的劳动故事（自由发言） 主持人点拨：同学们讲的很精彩，盼望同学们可以从这些故事中体会劳动者的辛苦，从今用崇敬的目光去对待劳动者。今日，我们的

23、班会还请来了几位家长，我想代表全班同学对在场以及全部的爸爸妈妈说一声：“你们了！”其实，我们班的同学对家长的辛苦又深切的感悟，在我们的内心深处，我们理解父母的辛苦，父母为我们付出的一切辛苦，我们看在眼里，牢记在心，我们会用我们的真心和行动来回报父母。在这里，我们因该有很多话涌在胸口，下面请同学们讲讲你对父母的心声吧。 （七）学生读写给父母的信 主持人点拨：既然同学们表达了对父母的心声，那么，就把我们的心里话变成实际行动吧。平日里，可以帮父母做一些家务，帮父母分担一些辛苦。同时，请允许我代表全班同学对全部的父母说：“爸爸、妈妈，我们感谢你们，我们会用实际行动来回报你们。” 生活中，有许很多多的劳

24、动者为了美妙的明天，劳动者，奋斗着，拼搏着，我们作为新时代的学生，是不是更应当喜爱劳动呢？接下来请观赏小品大扫除。 （八）小品表演大扫除 主持人点拨：其实，我们班的同学平常是很喜爱劳动的，经过选举，我们选出了四名劳动榜样。下面，让我们用掌声来欢送他们上台，他们是郭亮、张恒、于海坤、肖芷明。 （九）表彰劳动榜样 主持人点拨：郭亮是我班的取水员，同学喝的水都是郭亮负责搬运，除此，在各项劳动中也冲在最前头。张恒同学平常言语不多，但他总是不计较，总是干最脏最累的活。于海坤同学每天负责给炉子填煤，让班级暖烘烘的，此外，他也是平常劳动中冲在最前头的。肖芷明是班级的卫士检查员，除了自己值日，她每天检查分担区，保证了班级卫生的清洁。 接下来，是队这四名同学的表彰。（分发礼物）这些奖品当中有班主任教师对你们的祝愿和鼓舞，盼望你们可以做的更好。盼望同学们以他们为典范，向他们学习，养成喜爱劳动的好习惯。据我了解，其他同学也是很勤快的，在学校做好分内的劳动任务，在家也帮父母做家务，在每年农村最忙的季节秋收时，更是帮家长分担了很多，接下来，让我们共享一下你在今年秋收时的劳动感受吧。