关爱留守儿童捐款倡议书六篇.docx
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1、 关爱留守儿童捐款倡议书合集六篇 有这样一群孩子,当他们还在嗷嗷待哺的时候,父母就远离家乡常年在外地打工谋生糊口;当他们还在嘤嘤学语的时候,父母只能在电话中满眼噙着泪水倾听珍宝的声音;当他们戴上红领巾走进校园的时候,父母只能在汇款单中表达着自己的盼望望子成龙;他们,孤独地像荒草一样的生长着,他们,也同样顽强地像野草一样的生长着,他们有一个酸楚的名字:留守儿童。 亲情的缺失,条件的恶劣,贫困的现实,让他们失去了往日的欢乐,他们也渴望学问、向往将来,可是现实让他们不能好好实现自己的愿望,有的甚至离开了留恋的校园。 他们急需精神的关爱和物质的帮忙,扶危济困、奉献爱心,是中华民族的传统美德。 关爱贫困
2、留守儿童需要的是全社会的共同关爱,红十字会特开展“关爱留守儿童爱心捐款”募捐活动。 在此,红十字会向全市各单位和社会各界爱心人士发出建议,请伸出您暖和的双手,奉献您无限的爱心,以实际行动关爱这些弱势儿童,帮忙他们幸福生活、安康成长,用我们用爱心和蔼举,架起爱的桥梁,奏响爱的乐章,让他们暗淡的童年生活重新迸发出绚烂的光芒。让我们携起手来,共同努力,分散社会上很多爱心力气,共同构建一个爱心家园。 捐款方式: 1、直接到红十字会办公室现金捐款。 2、银行直接转账。 捐款户名:红十字会 捐款银行:贵阳银行毕节分行 捐款帐号:177101050231 捐款热线:087822664 联系人:李洪龙 赵烈先
3、 办公地址:红十字会办公室 20年11月30日 红十字会 关爱留守儿童捐款建议书 篇2 社会各界爱心人士: 古人云:“读万卷书,行万里路”,哲人也说:“书籍是人类进步的阶梯”。书,是我们飞向天空的翅膀,书,是我们成就幻想的垫脚石。 当您手捧书籍,孜孜不倦的阅读时,有这么一群得意的孩子,渴望和您一样,游览在书籍的海洋中,自由地吸取书中的养分,但由于地处偏远,他们没有图书馆,也没有阅览室,这限制了他们对外界的探求和认知,他们的童真世界在一点一点的变灰暗 当您在家整理书柜的时候,是否发觉那些曾带给您才智的书籍已经在书架上“睡”了许久?让我们把闲置的书籍捐给那些得意的孩子们吧! 让曾伴您成长,指引您在
4、正确的人生轨道上不断前行的书给孩子们的童真世界带去丰富颜色,您只需举手之劳,就能让您手中的一本书发挥更大的价值,赠人玫瑰,手留余香! 少年强则国强。xxxx强调:少年儿童是祖国的将来,是中华民族的盼望,孩子们成长得更好,是我们最大的心愿。关怀关爱农村留守儿童是一项长期且艰难的社会事业,需要社会各界的共同参加、共同努力。 市妇联在此提出建议:让我们携手行动起来,捐出书籍,献上爱心,让我们小小的一个举动带给孩子关爱和暖和!一起为我市的农村留守儿童、逆境儿童安康欢乐成长做出我们的奉献! 一、捐书说明: 1、书籍最好八成新以上,页码完整,无污损和严峻涂画,不影响阅读。 2、图书内容要安康、积极向上,适
5、合未成年人(特殊是0-12岁儿童)阅读,对学习和成长有帮忙的书籍。 3、可以在所捐的书中,写上祝愿、励志的语言或者是读完这本书的人生感悟,把您的关爱传递给农村的留守、逆境儿童。 4、假如您还有玩具、文体用品等有益孩子安康成长的物品,也欢送捐赠。 二、捐书时间:即日起(长期有效,节假日除外) 三、捐书地点:xxx家儿部(xxx90号) 联系人及电话:吴xxx07xxx568 xxx会 20xx年4月19日 关爱留守儿童捐款建议书 篇3 随着我国工业化、城市化进程的推动,农村剩余劳动力大量转移,我们的农村校园里消失了一个新的特别群体留守儿童。我市涟水县有很多外出务工农夫,用勤劳和才智增加了家庭收入
6、,为经济社会的进展作出了奉献,但他们的孩子大多留在农村与祖辈或远亲近邻一起生活,有的甚至独守门户自理生活。目前我市涟水红窑学校小学部有留守儿童,他们长期与父母分别,亲情缺失,思想品德得不到良好熏陶,学问教育得不到有效保障,身心安康得不到正常关爱,不仅影响留守儿童的安康成长和整体素养的提高,还可能带来严峻的社会问题。留守儿童能否安康成长、成才,牵动着外出务工农夫兄弟姐妹的心,关系着千家万户的幸福,关系到社会的和谐稳定。 儿童是国家和民族的盼望,关系着国家和民族的将来。少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步。切实实行有效措施,妥当解决留守儿童问题已刻不容缓。留守儿童大多集中在学校,多数时间在
7、校园、在教师身边,对他们的品德、学习、生活、安全、身心安康了解得最多的是我们教师。关注关爱全市留守儿童学习生活安康成长是全区教育工义不容辞的责任。为此,向全体师生:奉献您的爱心,牵手留守儿童。 兴国必先兴教,治穷必先治愚。学习时间是一个人一生中最重要的时间,是一个人的人生轨迹转捩的时间,也应当是一个人一生最美妙的时间。每一个学生都担负着一个家庭的盼望。而每一个盼望就是一个重担。同样,他们也担负着国家和民族的盼望。您是否知道,在红窑的学校里还有一些孩子,因种种缘由承受着同龄人难以承受的压力,无法享受同样的绚烂阳光。命运的车轮无情地碾碎了他们的青春、他们的梦。因而,他们特殊需要精神上的关爱、物质上
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