化学教师年终工作总结1000字范文.docx

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1、 化学教师年终工作总结1000字范文（10篇）化学教师年终工作总结1000字范文1 随着年终的到来，本学期的工作马上完毕。在巴蜀中学校长王国华、副校长舒义海、费春斌等领导的关怀和支持下，化学名师工作室于1月10日上午在鲁能巴蜀中学行政楼三楼会议室进行了年终工作总结大会。 重庆巴蜀中学课改处主任张学忠，重庆市教科院化学教研员钱胜，学校化学教研室主任郑红兵、化学名师工作室负责人朱华英以及工作室成员共二十余人参与了会议。会议由工作室负责人朱华英教师主持。会议就去年一年的工作做了总结。 会上，待大家发言完了之后，名师工作室前负责人、教科院钱胜以及化学教研室主任郑红兵对工作室教师们提出了要求和盼望，工作

2、室现负责人朱华英总结了这学期以来的工作成果，并对李有胜、黄勇、凃宾、冯晓瑜、马盈盈、叶礼华、李万海、范蓓、陈晓军、蒋宇、刘颖、田博文、刘畅、郑慧文、郑军等工作室主要成员对工作室的奉献表示了感谢，对在联谊会活动中付出辛勤劳动的几个非工。 化学教师年终工作总结1000字范文2 新课程改革的形势越来越糟糕，课堂上的教学方式也在发生变化。以学生为主体、以学生自主学习为主体、以教师指导为帮助的教学方法，在学习和教学过程中，付出了一些努力，收获了一些收获，但固然也有很多缺乏需要改良。以下是我对x x x x x x化学教学的总结。 一是课改之风袭来，教学思想发生变化。 今年是实施新课程改革的第一年。随着新

3、课程改革之风的吹拂，教学理念和教学方法也会随之转变。一切都是为了学生。一方面，培育学生的自主学习力量特别重要。我情愿花时间陪学生上课，让他们有足够的时间看书、思索、实践，不能让学生过分依靠教师。另一方面，我们应当培育学生的合作学习。合作是一种重要的学习方式。引导学生学会与同学合作，懂得合作学习的重要性，学会积极寻求学习方法和积极学习解决问题。在课堂教学中，要时时表达学生的主观能动性，尽可能挖掘学生的潜能，既能取得良好的教学效果，又能增加学生学习的信念和成就感。 二、学习小组合作，促进学生高效学习。 学习小组合作的课堂教学方法势在必行。学习小组的操作已经略显成熟，学生对这种学习方法也比拟熟识。首

4、先，学生需要积极与他人合作，了解合作的重要性。二是学会发觉问题、分析问题、解决问题，积极与他人共享自己的学问和学习方法。第三，学会表达自己的观点，展现自己的学习成果。课堂效率得到了提高，这将对学习的方式和状态有很大的帮忙，可以促进学生的学习热忱和信念。 第三，习惯根底，学会积极思索。 学生自主学习力量弱，没有形成良好的学习习惯，不会积极思索问题。所以，培育他们养成良好的学习习惯，从根底做起，稳步前进。做笔记的时候，把要点记清晰，然后课后完成。还有，留意表达的精确性，养成标准表达的习惯。在作业完成方面，进展选择性批改，或者学生相互调换，提示学生准时留意预习和复习。有些定期考试，会把错题写进错题集

5、，一个个改正，错题后面写一个清楚的解释。意义在于，一方面可以让自己再次熟识这类题型的练习，另一方面可以在以后的复习中参考同类型题型的练习，也可以系统地复习常常消失错误的题型。 学会思索是一种重要的学习方式。学会独立思索能有效解决问题。课堂思索时间肯定要充分，让学生能够充分利用自己的大脑分析问题、解决问题，从而自主提高学习效率。 由于缺乏教学阅历，学生把握得不太好，结果花了许多时间，导致期末复习时间短。而且期末成绩也不是那么抱负。然而，这并没有让我失去信念。我会再接再厉，学习更多的阅历和优秀的教学方法，摒弃自己的缺点。信任会有很大的提升，也会让学生有更好的学习习惯，更强的学习兴趣，更端正的学习态

6、度，更有活力的学习，更好的成绩。 化学教师年终工作总结1000字范文3 新课程改革的形势越来越糟糕，课堂上的教学方式也在发生变化。以学生为主体、以学生自主学习为主体、以教师指导为帮助的教学方法，在学习和教学过程中，付出了一些努力，收获了一些收获，但固然也有很多缺乏需要改良。以下是我对x x x x x x化学教学的总结。 一是课改之风袭来，教学思想发生变化。 今年是实施新课程改革的第一年。随着新课程改革之风的吹拂，教学理念和教学方法也会随之转变。一切都是为了学生。一方面，培育学生的自主学习力量特别重要。我情愿花时间陪学生上课，让他们有足够的时间看书、思索、实践，不能让学生过分依靠教师。另一方面

7、，我们应当培育学生的合作学习。合作是一种重要的学习方式。引导学生学会与同学合作，懂得合作学习的重要性，学会积极寻求学习方法和积极学习解决问题。在课堂教学中，要时时表达学生的主观能动性，尽可能挖掘学生的潜能，既能取得良好的教学效果，又能增加学生学习的信念和成就感。 二、学习小组合作，促进学生高效学习。 学习小组合作的课堂教学方法势在必行。学习小组的操作已经略显成熟，学生对这种学习方法也比拟熟识。首先，学生需要积极与他人合作，了解合作的重要性。二是学会发觉问题、分析问题、解决问题，积极与他人共享自己的学问和学习方法。第三，学会表达自己的观点，展现自己的学习成果。课堂效率得到了提高，这将对学习的方式

8、和状态有很大的帮忙，可以促进学生的学习热忱和信念。 第三，习惯根底，学会积极思索。 学生自主学习力量弱，没有形成良好的学习习惯，不会积极思索问题。所以，培育他们养成良好的学习习惯，从根底做起，稳步前进。做笔记的时候，把要点记清晰，然后课后完成。还有，留意表达的精确性，养成标准表达的习惯。在作业完成方面，进展选择性批改，或者学生相互调换，提示学生准时留意预习和复习。有些定期考试，会把错题写进错题集，一个个改正，错题后面写一个清楚的解释。意义在于，一方面可以让自己再次熟识这类题型的练习，另一方面可以在以后的复习中参考同类型题型的练习，也可以系统地复习常常消失错误的题型。 学会思索是一种重要的学习方

9、式。学会独立思索能有效解决问题。课堂思索时间肯定要充分，让学生能够充分利用自己的大脑分析问题、解决问题，从而自主提高学习效率。 由于缺乏教学阅历，学生把握得不太好，结果花了许多时间，导致期末复习时间短。而且期末成绩也不是那么抱负。然而，这并没有让我失去信念。我会再接再厉，学习更多的阅历和优秀的教学方法，摒弃自己的缺点。信任会有很大的提升，也会让学生有更好的学习习惯，更强的学习兴趣，更端正的学习态度，更有活力的学习，更好的成绩。 化学教师年终工作总结1000字范文4 这个学年，我在九年级七班、八班、九班当化学教师。现在我将总结我的工作。 一、积极仔细地做好课前的备课资料的搜集工作，然后集体备课。

10、 每位教师的电教课比例都在90%以上。每周至少两次的学生作业，要求全批全改，发觉问题准时解决，准时在班上评讲，准时反应；仔细上好的学生试验，要求全体学生仔细观看并记录试验现象，课后仔细书写试验报告；每章至少一份的课外练习题，要求要有肯定的学问掩盖面，有肯定的难度和深度，每章由专人负责出题；每章一次的测验题，也由专人负责出题，并要到达肯定的预期效果。 二、积极参与教学改革工作，使教研水平向更高处推动 本学期学校推行了多种的教学模式，要使学生参加到教学的过程中来，更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性，使他们更自主地学习，学会学习的方法。 本学期上了一节区级示范公开课。都能积极响应学校教学改革的要

11、求，充分利用网上资源，使用启发式教学，充分表达以学生为主体的教学模式，不断提高自身的教学水平。 三、加强业余时间的业务学习 积极学习各种学问，以充实自己，以便在工作中以坚实的学问作为指导，更好地进展教育教学。以适应当前教育的形式，给自己充电。我还利用晚上和周末的业余时间到电脑学校学习。学习制作多媒体课件，为教学效劳，同时也帮忙其他同志制作课件，上网查找资料等等。 四、下学期努力方向 1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生力量的培育，学问争取上做到课课清、段段清。利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。 2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。 3

12、、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。 4、以公平的心态去和学生沟通，以真诚的心去换取学生的信任，真正做到将心比心，不仅让学生敬畏你更要亲近你，打心眼里承受你爱你疼你。 5、在教学上下功夫，努力使班级学生的力量和成绩在原有的根底上有更大的进步。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。 作为有责任感的教育工，我们必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 本学期依据

13、学校安排我担当xx13、14两个班的化学教学工作。自8月份进入xx以来，我充分熟悉到高考化学总复习十固根底、优化思维、提高力量的重要阶段，xx化学的复习效果将直接影响高考成绩。作为一名第一次带毕业班的年轻教师，深感压力很大。 为了取得良好的效果，在开学初仔细讨论了高考化学试题。依据高考试题近几年始终保持连续性和稳定性，以及稳中有变的特点。 化学教师年终工作总结1000字范文5 这个学年，我在九年级七班、八班、九班当化学教师。现在我将总结我的工作。 一、积极仔细地做好课前的备课资料的搜集工作，然后集体备课。 每位教师的电教课比例都在90%以上。每周至少两次的学生作业，要求全批全改，发觉问题准时解

14、决，准时在班上评讲，准时反应；仔细上好的学生试验，要求全体学生仔细观看并记录试验现象，课后仔细书写试验报告；每章至少一份的课外练习题，要求要有肯定的学问掩盖面，有肯定的难度和深度，每章由专人负责出题；每章一次的测验题，也由专人负责出题，并要到达肯定的预期效果。 二、积极参与教学改革工作，使教研水平向更高处推动 本学期学校推行了多种的教学模式，要使学生参加到教学的过程中来，更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性，使他们更自主地学习，学会学习的方法。 本学期上了一节区级示范公开课。都能积极响应学校教学改革的要求，充分利用网上资源，使用启发式教学，充分表达以学生为主体的教学模式，不断提高自身的教学水

15、平。 三、加强业余时间的业务学习 积极学习各种学问，以充实自己，以便在工作中以坚实的学问作为指导，更好地进展教育教学。以适应当前教育的形式，给自己充电。我还利用晚上和周末的业余时间到电脑学校学习。学习制作多媒体课件，为教学效劳，同时也帮忙其他同志制作课件，上网查找资料等等。 四、下学期努力方向 1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生力量的培育，学问争取上做到课课清、段段清。利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。 2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。 3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

16、4、以公平的心态去和学生沟通，以真诚的心去换取学生的信任，真正做到将心比心，不仅让学生敬畏你更要亲近你，打心眼里承受你爱你疼你。 5、在教学上下功夫，努力使班级学生的力量和成绩在原有的根底上有更大的进步。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。 作为有责任感的教育工，我们必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 本学期依据学校安排我担当_13、14两个班的化学教学工作。自8月份进入_以来，我充分熟悉到高考化学总

17、复习十固根底、优化思维、提高力量的重要阶段，_化学的复习效果将直接影响高考成绩。作为一名第一次带毕业班的年轻教师，深感压力很大。 为了取得良好的效果，在开学初仔细讨论了高考化学试题。依据高考试题近几年始终保持连续性和稳定性，以及稳中有变的特点。 化学教师年终工作总结1000字范文6 这个学年，我在九年级七班、八班、九班当化学教师。现在我将总结我的工作。 一、积极仔细地做好课前的备课资料的搜集工作，然后集体备课。 每位教师的电教课比例都在90%以上。每周至少两次的学生作业，要求全批全改，发觉问题准时解决，准时在班上评讲，准时反应；仔细上好的学生试验，要求全体学生仔细观看并记录试验现象，课后仔细书

18、写试验报告；每章至少一份的课外练习题，要求要有肯定的学问掩盖面，有肯定的难度和深度，每章由专人负责出题；每章一次的测验题，也由专人负责出题，并要到达肯定的预期效果。 二、积极参与教学改革工作，使教研水平向更高处推动 本学期学校推行了多种的教学模式，要使学生参加到教学的过程中来，更好地提高他们学习的兴趣和学习的”积极性，使他们更自主地学习，学会学习的方法。 本学期上了一节区级示范公开课。都能积极响应学校教学改革的要求，充分利用网上资源，使用启发式教学，充分表达以学生为主体的教学模式，不断提高自身的教学水平。 三、加强业余时间的业务学习 积极学习各种学问，以充实自己，以便在工作中以坚实的学问作为指

19、导，更好地进展教育教学。以适应当前教育的形式，给自己充电。我还利用晚上和周末的业余时间到电脑学校学习。学习制作多媒体课件，为教学效劳，同时也帮忙其他同志制作课件，上网查找资料等等。 四、下学期努力方向 1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生力量的培育，学问争取上做到课课清、段段清。利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。 2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。 3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。 4、以公平的心态去和学生沟通，以真诚的心去换取学生的信任，真正做到将心比心，不仅让学生敬畏你更

20、要亲近你，打心眼里承受你爱你疼你。 5、在教学上下功夫，努力使班级学生的力量和成绩在原有的根底上有更大的进步。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。 作为有责任感的教育工，我们必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 本学期依据学校安排我担当xx13、14两个班的化学教学工作。自8月份进入xx以来，我充分熟悉到高考化学总复习十固根底、优化思维、提高力量的重要阶段，xx化学的复习效果将直接影响高考成绩。作为一名

21、第一次带毕业班的年轻教师，深感压力很大。 为了取得良好的效果，在开学初仔细讨论了高考化学试题。依据高考试题近几年始终保持连续性和稳定性，以及稳中有变的特点。 化学教师年终工作总结1000字范文7 本学年我担当高二（9、10、11）三个班的化学课（下学期教10、11班），同时担当了高二备课组组长。在领导的指导、同事的帮忙下，我顺当地完成了一年的工作任务，并带着高二化学组全体教师在会考中取得了良好的成绩。现总结如下： 一、备课组取得的成绩 1、高二化学备课组是团结奋进的集体，在2022年春季会考中，我校化学科不及格的学生为23人，及格率96.17%，仅比二中低0.3%，远远超过十中。我们信任只要化

22、学组坚持集体备课，努力改革课堂教学模式，今后肯定能够超过二中。 2、我细心指导高二化学组教师参与市、区两级进行的教学竞赛，把参赛当成全组的事情，教学设计上勇于创新，反复听课并修改。在“白板”录课竞赛、“网络整合”教学实录竞赛中，我组的成员积极参与，并取得了较好的成绩。在顺义区根本功笔试中，全组成绩合格，丁立平教师还被选拔到区里参与培训，为参与市级竞赛做预备。 二、个人取得的教学成绩 1、在2022年春季会考中，我所教的三个班（1个试验班，2个平行班），取得了会考及格率100%的好成绩，得到了领导和教师们的好评。 2、2022年4月，在北京市化学会组织的高二化学竞赛中，我所教的学生张迪获市级一等

23、奖，张立文、焦阳获市级二等奖，张楠、胡胡子健获市级三等奖。 3、一年来，我努力探究课堂教学的新模式，不断向名师、同事学习。在2022年5月26日，我在阶梯教室上了一节“全校示范课”，教学设计、教学方法和教学效果等都得到了领导、教师的欣赏。 三、教育进修、教育科研、社会工作、论文获奖 1、参与顺义区名师工作室 我是其次届“顺义区名师工作室”的一员，在赵向军教师的带着下，工作室的工作紧急、有序地进展着。这一年，我完成了高三二轮、冲刺题目的编写工作；完成了选修四第四章的教学设计任务。在名师的带动下，我学习了许多理论学问，进展了实践探究。我们听讲座、开研讨会、课堂设计和实践，虽然紧急劳碌，但是也特别充

24、实，我的教学力量得到了大幅度提高。 2、参与顺义区骨干班主任研修班 2022年_月，我被选拔参与了首都师范大学与顺义区联合举办的“骨干班主任研修班”，每周六都要参与研修培训。在众多专家和优秀班主任的引领下，我的教育观、学生观与时俱进，理念引导了方法，做学生思想工作时效果更好。 3、论文获奖： 2022年4月，我撰写的教学设计“盐类水解”的教学设计获第五届“全国试验区高中化学新课程实施成果”二等奖。 2022年1月，我的文章做专业、才智的班主任获全国“和谐德育与班主任治班方略”论文评比一等奖。 2022年六月，我被评为顺义区“十一五”连续教育“先进培训教师”。 这一年的工作欢乐而又充实，点滴成绩

25、的取得都离不开领导的支持和同事们的帮忙。在今后的工作中我将更加努力，为顺义九中的教育事业做更大的奉献。 化学教师年终工作总结1000字范文8 本学年我担当高二(9、10、11)三个班的化学课(下学期教10、11班)，同时担当了高二备课组组长。在领导的指导、同事的帮忙下，我顺当地完成了一年的工作任务，并带着高二化学组全体教师在会考中取得了良好的成绩。现总结如下： 一、备课组取得的成绩 1、高二化学备课组是团结奋进的集体，在20xx年春季会考中，我校化学科不及格的学生为23人，及格率96.17%，仅比二中低0.3%，远远超过十中。我们信任只要化学组坚持集体备课，努力改革课堂教学模式，今后肯定能够超

26、过二中。 2、我细心指导高二化学组教师参与市、区两级进行的教学竞赛，把参赛当成全组的事情，教学设计上勇于创新，反复听课并修改。在“白板”录课竞赛、“网络整合” 教学实录竞赛中，我组的成员积极参与，并取得了较好的成绩。在顺义区根本功笔试中，全组成绩合格，丁立平教师还被选拔到区里参与培训，为参与市级竞赛做预备。 二、个人取得的教学成绩 1、在20xx年春季会考中，我所教的三个班(1个试验班，2个平行班)，取得了会考及格率100%的好成绩，得到了领导和教师们的好评。 2、20xx年4月，在北京市化学会组织的高二化学竞赛中，我所教的学生张迪获市级一等奖，张立文、焦阳获市级二等奖，张楠、胡胡子健获市级三

27、等奖。 3、一年来，我努力探究课堂教学的新模式，不断向名师、同事学习。在20xx年5月26日，我在阶梯教室上了一节“全校示范课”，教学设计、教学方法和教学效果等都得到了领导、教师的欣赏。 三、教育进修、教育科研、社会工作、论文获奖 1、参与顺义区名师工作室 我是其次届“顺义区名师工作室”的一员，在赵向军教师的带着下，工作室的工作紧急、有序地进展着。这一年，我完成了高三二轮、冲刺题目的编写工作;完成了选修四第四章的教学设计任务。在名师的带动下，我学习了许多理论学问，进展了实践探究。我们听讲座、开研讨会、课堂设计和实践，虽然紧急劳碌，但是也特别充实，我的教学力量得到了大幅度提高。 2、参与顺义区骨

28、干班主任研修班 20xx年11月，我被选拔参与了首都师范大学与顺义区联合举办的“骨干班主任研修班”，每周六都要参与研修培训。在众多专家和优秀班主任的引领下，我的教育观、学生观与时俱进，理念引导了方法，做学生思想工作时效果更好。 3、论文获奖： 20xx年4月，我撰写的教学设计“盐类水解”的教学设计获第五届“全国试验区高中化学新课程实施成果”二等奖。 20xx年1月，我的.文章做专业、才智的班主任获全国“和谐德育与班主任治班方略”论文评比一等奖。 20xx年六月，我被评为顺义区“十一五”连续教育“先进培训教师”。 这一年的工作欢乐而又充实，点滴成绩的取得都离不开领导的支持和同事们的帮忙。在今后的

29、工作中我将更加努力，为顺义九中的教育事业做更大的奉献。 化学教师年终工作总结1000字范文9 本学年，我担当高二x班化学教学工作，现就一学年来的主要工作做以下总结： 一、课前预备：备好课 把握课程目标，使学问技能与学生生产生活实际及应用相结合；使学生的体验、感悟与科学思维、科学方法积存相结合；使化学在人类进步中的作用与学生立志化学讨论为化学的进展而努力的志向相结合；逐步转变以学问教学为主的备课模式，实现教学观念的彻底变革。 二、仔细钻研教材 对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，明白应补充那些材料，怎样才能教好。 三、了解学

30、生原有的学问技能的质量 他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新的学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 四、思索教法 解决如何把己经把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 教学的关系从本质上讲，学为主体，教为客体。教如何实现客体适应于主体特点，从学生为根源的思维策略去实施教学，才是培育有特色、有创新、有进展的新人才观的根本要求。 化学学科的特点是，对象为微观粒子，看不见，模不着，学习中增加难度，从思维的角度看，对学生抽象思维要求很高，共性是高中教学，这种问题更加明显。如何建立形象思维与抽象思维的联结点，只有充分发挥试验的优势效应。在教学实践中，我主要抓了试验教学的实践

31、与训练，除了教材中安排的演示试验保证高质量完成，还结合学问系统的详细状况，适当增加局部演示试验，保证学生试验的做出率100%，对于某些用品，发动学生自我想方法，使用代用品，或者缩小试验用品的比例，或者采纳微型试验，试验中，随时引导学生养成节省、勤俭的良好习惯。既学习了学问，又增长了才能。鼓舞学生“收集不一样种类的材料，并制成材料实物标本”，使他们透过自我的感受、动手、比拟、打算，增加对材料的理解，体验化学对生活的促进作用，培育学习化学的情感。在能源利用的教学中，指导学生对家庭燃料的构成、性能、价格、资源及对环境的影响进展实际调查、分析，提出自我对燃料利用的见解。 五、课堂上的状况 组织好课堂教

32、学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意。使其持续相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习化学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 六、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作 学生爱动、好玩，缺乏自控潜力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这个问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，握握他的手，摸摸他的头，

33、或者帮助整 化学教师年终工作总结1000字范文10 学年度第一学期就将完毕了，本学期根据教学规划，以及新的教学大纲，已经如期地完成了教学任务。本学期已完成了第一章至第六章以及试验局部的内容，期末复习工作也顺当进展。做到有组织、有规划、有步骤地引导学习进展复习，并做好补缺补漏工作。无论是教师的编写提纲，还是课堂上的精讲多炼，到处都表达了师生的默契协作。一个学期来，我在教学方面留意了以下几个问题，现总结如下： 一、重视根本概念的教学 化学根本概念的教学对于学生学好化学是很重要的，在教学中，我既留意了概念的科学性，又留意概念形成的阶段性。由于概念是逐步进展的，因此，要特殊留意循循善诱，由浅入深的原则

34、。对于某些概念不能一次就透彻提醒其涵义，也不应把一些初步的概念肯定化了。并在教学中尽可能通俗易懂，通过对试验现象事实的分析、比拟、抽象、概括，使学生形成要领并留意引导学生在学习、生活和劳动中应用学过的概念，以便不断加深对概念的理解和提高运用化学学问的力量。 二、加强化学用语的教学 元素符号、化学式、化学方程式等是用来表示物质的组成及变化的化学用语，是学习化学的重点工具。在教学中，我让学生结合实物和化学反响，学习相应的化学用语，结合化学用语联想相应的实物和化学试验。这样有利于学生的记忆，又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。还应留意对化学用语进展分散教学，通过生动好玩的学习活动和有规划的练习，使

35、学生逐步把握这些学习化学的重要性。 三、重视元素化合物学问的教学 元素化合物学问对于学生打好化学学习的根底非常重要。为了使学生学好元素化合物学问，在教学中要留意严密联系实际，加强直观教学、试验教学，让学生多接触实物，多做这些试验，以增加感性学问。要实行各种方式，帮忙他们在理解的根底上记忆重要的元素化合物学问。在学生逐步把握了肯定的元素学问以后，教师要重视引导学生理解元素化合物学问之间的内在联系，让学生理解元素化合物的性质、制法和用途等之间的关系，并留意加强化学根本概念和根本原理对元素化合物学问学习的指导作用。 四、加强试验教学化学是一门以试验为根底的学科 试验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮

36、忙学生形成概念，获得学问和技能，培育观看和试验力量，还有助于培育实事求是、严厉仔细的科学态度和科学的学习方法。 因此，加强试验教学是提高化学教学质量的重要一环。在教学中尽量上好每一节化学试验课。本人教学中，课前预备非常周密，演示试验现象非常明显，效果良好，使全班学生都能看得清晰；教师应从科学态度、标准操作，给学生示范，并启发引导学生从生动的感性学问上升到抽象的思维。依据本校的试验设备条件，我把一些演示试验改为边讲边做的试验，或调换一些试验，或适当做一些选做试验。 同时鼓舞并指导学生自己动手做一些家庭小试验，以进一步鼓励他们学习化学的积极性和探究精神。我还严格要求学生，详细指导他们逐步到达能正确地进展试验操作，并得出正确的结论。