初三备战中考演讲稿(6篇).docx
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1、 初三备战中考演讲稿(6篇) 敬重的各位领导、家长和教师,亲爱的同学们: 下午好!很荣幸能代表初三的教师和同学们沟通。时间真是一首无声的歌,一晃又是三年。三年来,为了考上抱负的高中,实现心中的幻想,你们披星戴月、寒暑不停,阅读了叠成山的书籍,做完了满天飞的试卷;有过成绩上升的喜悦,也曾有过成绩飞落的泪水。而到今日,你们离中考决战仅有一百天,一百天就是一百次的冲锋,一百天就是一百次的搏击!青春的脚步,为你们敲响了出征的战鼓;誓言的手臂,为你们扬起了奋蹄的长鞭。 同学们,可能你学习中有缺陷,可能你的根底不太好,可能你遇到的困难还许多,这些都不能挫伤你这最终一百天奋战的士气。由于我们只有通过这最终的
2、奋战,才能弥补我们学习中的缺陷,才能夯实我们不牢的根底,才能化解我们所遇到的困难,我们生命下游也有一根“树枝”在呼唤你奔向远方。教师盼望你们记住,我们可能不胜利,但我们不能不努力!世上有许多路,只有一条路不能选择,那就是放弃的路;世上没有无望的境况,只有对境况无望的人。 亲爱的同学们,你们可曾留意到,伴随着中考的脚步,身后有多少热切的目光在凝视着你们,或许最让你们内心悸动的就是父母的目光,他们起早贪黑,节衣缩食,他们是为了谁?是啊,“谁言寸草心,报得三寸晖”。你们没有理由不为实现抱负而去拼搏;“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。有汗水才能有胜利。人生的路虽然很长,可最关键的只有几步。同学们,这
3、一百天就是你们人生最关键的时候,是雄鹰就要搏击长空,是海燕就要勇斗风雨,现在你们该做的也是必需要做的,那只有两个字:“拼搏!” 拼搏,就意味着在这一百天里,你们必需聚精会神地听好每一堂课,在教师的指导下,夯实根底;拼搏,就意味着在这一百天里,你们必需一丝不苟地做好每一份试卷,在教师的讲评中,提升力量;拼搏,就意味着在这一百天里,你们必需仔细地讨论错题,杜绝失误,提高成绩。 同学们,百日拼搏,一朝圆梦,捷报飞传,名题金榜。奋斗一百天让飞行的梦在六月张开翅膀,奋斗一百天,让雄心与才智在六月闪光。号角已经吹响,钢枪正待擦亮,祝福你们能拼出一个不悔的太阳!在这里我代表全体初三的教师,向同学们严肃承诺:
4、我们全部的教师会更加兢兢业业地工作;尽我们的所能,用上我们的时间,拼上我们的精力,与同学们一道奋战这一百天。 “三年砺剑今日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉凯歌旋”,我坚信今年六月的硕果会更加香甜,我坚信今年六月的笑脸将更加绚烂,我坚信今年的六月外国语的学子肯定能制造属于外国语的辉煌! 感谢大家! 初三备战中考演讲稿2 敬重的各位教师、亲爱的同学们: 在这布满炽热、布满激情的六月,我们迎来了XX届中考。首先,我代表学校党支部、校委会向奋斗在第一线的各位教师表示诚心的感谢,向马上走人考场的初三学子表示诚心的祝福! 这是一个布满激情的六月,战鼓阵阵,号声震天;这是一个布满活力的六月,群情激扬,飞蹄扬鞭
5、。在这浓情六月,学校盛大集会,学校学弟学妹们用盛情的歌舞为我们全体初三同学壮行! 学校是一块神圣的热土,是一个可以让大家成才的摇篮。在芦中三年的学习、生活中,你们成熟了不少,成长了不少。大家应当记得:校园那充满着的书香气息,教师那苦口婆心的谆谆教导,同学那朴实醇厚的同窗情意这些都将成为大家美妙的回忆。 同学们,你们是最棒的,学校不会遗忘你们:在三年的求知路上,你们给母校留下了青春的风采、执着的追求、拼搏的精神、收获的喜悦、难忘的友情。你们用自己的言行,调和着最丰富的颜色;你们用自己的行动,描绘着最绚丽的青春。由于你们的努力,学校被县局确定为“xx县优质初级中学试点学校之一”;由于你们的努力,x
6、x中学将更加辉煌。xx中学的史册上将永久牢记下你们XX届毕业生闪光的名字! 同学们,初中学习马上完毕,但求知的道路还很漫长,抱负的实现需要我们去更好的呈现自我,承受高一级学校的选择。在中考的前夕,在今日这个特别的日子,作为母校教师,我想给大家提出几点盼望: 一是要有责任意识。今日,我们不再是跟着感觉走的懵懂少年,而是一个担当许多责任的青年才俊。我认为:你们当前最重要的责任是为我们承受新一轮挑战做预备,为我们将来走上社会做预备。我们需要磨练自己具有不畏艰险、勇往直前的意志,培育自己具有敢为人先、开拓创新的精神,全力以赴,迎战中考。 二是要有感恩之心。明天,你们马上步入考场,请你们不要遗忘,你们的
7、父母,已为你憔悴了容颜;请你们不要遗忘,我们的教师,已为你沥尽了肝胆;请你们不要遗忘,我们的同学,朝夕相处,互勉互励,是纯净的友情让我们欢乐而充实地度过每一天。考出自己最好的成绩就是对他们最好的回报。 三是要慎重应考。考试时我们应谨小慎微,仔细审题、认真分析、慎重答题,尽量克制考试时的焦虑心理、恐惊心理,做到镇静冷静,不急不躁,以寻常心去考试。另外,每个同学必需做到考试时不迟到、不缺考、不交空卷、不提前交卷,自觉遵守考场纪律。我们应当知道:只有在心理处于最正确状态下,才能发挥出最正确的成绩。 四是要切实留意安全。考试期间,同学们必需随时与带队教师保持联系,如发生身体不适、同学之间发生冲突等现象
8、,要准时向带队教师报告。说到这里,请同学们肯定要珍惜同学之间的友情,不要为过去一点鸡毛蒜皮的小事而耿耿于怀,或伺机报复,或大打出手,这对我们今后的成长都是极为不利的,都会在我们的人生历史上留下抹之不去的污点。我们的宗旨是:让大家轻轻松松考试,平平安安回家。 最终,预祝xx中学全部初三考生满面春风载誉而归。 感谢大家! 初三备战中考演讲稿3 敬重的各位领导、各位教师: 大家上午好! 我是鄢岗三中的王雪,很荣幸今日能坐在这里跟大家学习沟通中考语文备战方略!一年一度的语文中考马上降临,作为中途接初三毕业班语文的教师,对于怎样提高复习的效率及语文学业成绩成为我最头疼的问题。 一来由于我们的成绩比同类学
9、校有较大差距,二来我的确感到没有什么特殊的阅历拿出来同各位共享,关于如何精确把握中考命题方向,做到有的放失实在不敢妄言!我是抱着学习的态度来参与这次研讨会的。下面我就结合所教学科,谈一些自己的个人想法。向领导、同仁汇报一下我对初三语文的教学的做法及一些思索。不当之处,请批判指正。就我们目前的班级现状而言,学生对语文课的态度几乎都有一种近乎“麻木”的心理,学生普遍存在三方面的问题: 1、缺乏既定学习目标 2、缺乏兴趣 3、缺乏积极性,也就是学习动力。 这些问题的存在导致学生对学习失去了信念。从开学到今日了解到的状况,我们两个班级里面,至少每个班有近二十个差生,所谓的这些差生,以胡新林为例,上课不
10、听讲,不思索,不做笔记。例如现在复习中的文言文及古诗词,连最根本的背诵默写都不会!中等生左右的学生,主要薄弱环节则是作文。其作文功底差,拟题不够新奇,文体把握不明,主题不够突出,内容老套缺少新意等等! 据此,我只简洁的谈一下关于文言文、作文的复习做法及复习留意的问题! 一、古文教学,我们的做法有三。 一是精讲课标要求中的每一篇,要求学生在理解词义,句子,背诵,默写方面坚固把握,夯实根底; 二是略讲读本中的篇目; 三是把历年中考课外古文选段编辑打印出来,作为学生泛读材料。我们始终信任,不管是古文阅读还是现代文阅读,没有量的积存就没有质的飞跃。我们节约一切时间给学生最广泛、最自由的阅读,省时、重量
11、、重读,是我们秉承的阅读原则。“书读百遍,其义自见”,由于只有读得多了学生才能有感悟,才能有由课内向课外迁移的力量。 二、作文少练精写,反复修改,强调精品意识 作文永久是语文学习的“半壁江山”,这学期开头以来我每星期布置一篇摘抄,摘抄的形式仿照七(上)语文课本第123页的“读书文摘卡”,每篇在250字到300字之间,鼓舞学生用红笔写点评。所谓点评也就是说说你摘抄这一段的理由或者是你认为这一段好在哪里,有话则长,无话则短,不做统一要求。“读书文摘卡”既扩大课外积存,引导学生有意识地仿照大家作品又检查了学生是否读书,还可以练字,可以说是“一箭三雕”。摘抄完并不等于了事,我们还要求学生选择其中一篇背
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