区教育局2023年年学校健康教育工作总结.docx

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1、 区教育局201*年学校健康教育工作总结 区教育局201*年学校安康教育工作总结 教育局201*年学校安康教育工作总结 安康教育是学校教育的重要组成局部，是培育学生良好卫生习惯和建立安康生活方式的重要途径，更是提高整个民族文明、卫生、安康素养的根本措施。201*年，我们依据学校卫生工作条例和学校安康教育评价方案的要求，在全区中小学连续深入开展学校安康教育工作，取得了肯定的成绩。现将本年度的安康教育工作总结如下： 一、领导重视，安康教育网络健全完善 我们始终以来非常注意抓好学生身体、心理素养等在内的综合教育，把安康教育工作作为学生整体素养来抓；依据学校安康教育评价方案，调整和确定安康教育的目标，

2、不断改良和完善学校安康教育，使之逐步进入科学化和标准化的轨道；从教育局到中小学校、幼儿园都成立了安康教育领导小组，建立了学校安康教育机构，学校领导及有关人员参加卫生工作治理，建立健全各项卫生治理制度，用制度治理落实学校安康教育工作。如：校医职责、卫生室工作职责，环境卫生制度，个人卫生制度，传染病报告制度，食物中毒报告食堂卫生检查制度，食堂卫生治理制度等，使卫生工作走向制度化、标准化治理轨道。 二、立足根本，安康教育成效逐步显现 （一）学校安康教育做到教学常规化、系列化开展安康教育。全区各学校、幼儿园的安康教育都列入了整个教学规划，对培育学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。我区学校安

3、康教育课 本拥有率、开课率均到达100%，甲流感H1N1防控学问、手足口病防控学问、流行性传染病等的预防掌握知晓率均达90%以上，学生安康行为形成率达80%以上。各学校安康教育工作坚持做到“五有”，即有课本，有教案，有课时，有专人上课，有考核；各学校充分利用播送、电视、橱窗、黑板报等形式，积极开展安康教育学问宣传，提高学生自我爱护意识。在各中小学中开展安康学问竞赛活动，取得了良好效果；同时，各学校还通过悬挂标语、发放安康学问宣传资料、街头宣传、开展主题班队会等形式的活动进一步增加师生的安康意识，丰富了学校安康教育的内容和形式。 （二）学校安康教育常规工作做到科学化、精细化。为了提高全体师生安康

4、意识，各学校每年开学初都按教育局要求仔细做好学校春季传染病、流行病的预防及季节性多发病预防工作。学校根据规定开展入学、入托儿童预防接种证查验工作。学校积极协作区卫生局、疾控中心做好学生常见病、多发病的防治工作。预防近视眼、沙眼、龋齿、蛔虫、养分不良、贫血。通知学生自愿参与“甲肝”、“乙肝”预防注射；针对近几年有“水痘”病例消失的状况，通知学生自愿参与“水痘”预防注射；组织一年级学生进展“麻疹”防疫注射等。同时各幼儿园还结合每学年学生体质检查的结果及早向家长反应意见，积极开展安康教育、养分教育。仔细做好学生身体安康监测和疾病预防工作，要求学校协作卫生部门开展国家免疫规划工程的预防接种工作，学校实

5、行疾病报告制度，有效掌握了传染病的流行。 （三）学校安康教育治理做到制度化。我区教育局协作区卫生卫 生执法大队做好各学校食堂、饮用水、学校周边小卖部的监视治理工作，严禁不符合卫生标准的食品进入学校，制定了关于做好学校食品卫生防疫工作的通知、关于做好中华人民共和国食品安全法宣传的通知等文，并下发各中小学校、幼儿园。此外还邀请卫生局、区疾控中心、卫生执法所人员对全区学校校医，分管学校卫生工作的领导进展了卫生防疫学问等培训；加强学校食堂、饮用水安全治理工作；办好安康教育专栏、拉好宣传标语、帮助卫生部门做好学生体质检测工作、建立健全学校安康教育的各项规章制度。 三、丰富载体，安康教育活动丰富多彩 （一

6、）、我区积极开展教育部和宝洁和高露洁公司推行的“全国学生青春期及口腔安康教育大行动”，向乡镇小学赠送95箱牙膏、牙刷，教会学生正确刷牙，爱护口腔安康。同时向乡镇小学赠送20余箱香皂，我区学校和幼儿园在10月11日15日期间开展正确洗手与疾病预防系列活动的“全球洗手日”活动周。各学校（幼儿园）紧紧围绕今年洗手日主题，以主题班会、手抄报、红领巾播送、洗手歌、歌舞等形式广泛宣传正确的洗手方法，让学生和幼儿园儿童养成讲卫生、勤洗手的良好卫生习惯。向我区城区初中和高中赠送60余箱卫生巾，做好学生青春期安康教育，取得了很好的效果。 （二）结合今年城乡环境综合整治进校园和城乡环境综合治理全域达标工作的深入推

7、动，校园环境卫生得到了进一步加强，学校校园洁净干净，校园卫生做到清洁化、秩序化、美丽化、制度化。通过“小手牵大手”、“致家长的一封信”、学校班团队活动、志愿者活动等宣 传安康学问和卫生学问，积极开展“小手拉大手”活动和”除陋俗、树新风”活动，利用节假日组织广阔师生走上街头，发放宣传单10000多份，宣传卫生和安康学问。开展相关环境卫生、安康等主题班团队会、主题征文与主题书画评比等活动，提高学生参加积极性：发动学生以“写家书”等方式向家长、社会进展宣传；组织教师、学生走上街头、进入社区、村组进展义务劳动，鼓舞学生催促家长和亲友讲卫生、讲文明、爱环境、保安康。学生安康意识和文明行为得到进一步加强。

8、学生卫生行为形成率有明显提高，学校学生举止文明礼貌，安康向上，个人卫生良好。 （三）、仔细开展“阳光体育”活动，坚持“每天熬炼1小时，利用每天的大课间活动开展丰富多彩的体育活动，让学生在活动中得到充分的熬炼，提高自身素养，促进身心安康。 （四）、心理安康教育逐步普及。各学校结合校本教程，已逐步开展了心理安康教育，配备专兼职心理教师，通过举办讲座、知心信箱等形式开展心理教育、询问和辅导。局部学校如赵场中学、六中等还聘请专家到校讲课，对师生进展心理安康方面的教育。 （五）协作区卫生局、区疾病预防掌握中心开展了儿童蛔虫抽样检测工作，抽样学校棠湖外国语学校儿童蛔虫感染率3%。 四、营造气氛，安康教育学

9、问深入人心 学校安康教育宣传工作做到常常化、多样化。加强季节性的、常见病的、传染病的防治的宣传教育，学校充分利用播送、闭路电视、校园网络，国旗下讲话、家长会等宣传手段做好卫生保健、预防疾病、 卫生习惯、心理安康、环境爱护、美化校园等宣传教育，调动了学生参加学校安康教育、卫生常识宣传，发挥学生的主体作用，并以评比形式开展各种征文竞赛，极大地提高了师生的安康意识。另外，学校还充分利用各种卫生纪念日这大好的宣传教育契机，进展广泛的宣传教育，使卫生保健意识深入人心。利用全国爱耳日、全国爱眼日、世界卫生日、世界红十字日、中国学生养分日、世界无烟日、国际禁毒日及全国爱国卫生月等向学生宣传安康教育常识，积极

10、宣传安康的生活方式，做好安康教育工作。 五、下一步准备 在逐年的标准下我区在学校安康教育上取得了一点成绩，但是在检查中也发觉了一些问题：局部学校食堂设备缺乏、安康教育活动还不丰富等问题，我局将以解决上述问题为契机，加大安康教育工作力度，力争做好201*年的安康教育，工作，为我市下一步争创国家级卫生城市做出应有的奉献。 二一一年十一月九日 扩展阅读：教育局安康教育工作总结、规划 201*年教育局安康教育工作总结 安康教育是学校教育的重要组成局部，是培育学生良好卫生习惯和建立安康生活方式的重要途径，更是提高整个民族文明、卫生、安康素养的根本措施。本年度我们依据学校卫生工作条例和学校安康教育评价方案

11、的要求。在全县中小学连续深入开展学校安康教育工作，取得了肯定的成绩。 一、领导重视，安康教育网络健全完善 我们始终以来非常注意抓好学生身体、心理素养等在内的综合教育，把安康教育工作作为学生整体素养来抓；依据学校安康教育评价方案，调整和确定安康教育的目标，不断改良和完善学校安康教育，使之逐步进入科学化和标准化的轨道；各级教育行政部门及学校都成立了安康教育领导小组，确立工作目标、步骤、措施。 二、硬件到位，素养增加，学校安康教育水平不断提高为搞好学校安康教育工作，我们大力改善学校安康教育的硬件设备和提高校医和安康教育教师的业务水平；各学校根本配齐了安康教育教材和教具，学校的教室采光照明、黑板和课桌

12、椅根本符合标准要求，学校学生饮水、洗漱和厕所设施也根本达标。我们联合卫生系统部门对校医、健教教师进展业务培训，提高他们的业务素养，同时促进学校之间安康教育工作的阅历沟通，相互借鉴学习。 三、立足根本，营造气氛，学校安康教育成效逐步显现全县各学校的安康教育都列入了整个教学规划，对培育学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。我县学校安康教育课本拥有率、开课率均到达100%，学生安康学问知晓率达90%以上，学生安康行为形成率达85%以上；各学校安康教育工作坚持做到“五有”，即有课本，有教案，有课时，有考核，有评价；充分利用播送、电视、橱窗、黑板报等形式，积极开展生学问宣传，提高学生自我爱护意

13、识。各学校建立了中小学新生入学体检制度和学生安康档案卡，开展了较大规模的学生体质调研活动。我们依据省、市教育主管部门的通知要求，在全县各中小学中开展安康学问竞赛活动，取得了良好效果，丰富了学校安康教育的内容和形式。 四、协作市卫生监视所重点做好各学校食堂、小卖部、饮用水的监视治理工作，严禁不符合卫生标准的食品进入学校，确保了师生的饮食安全。 五、安康教育自评报表准时上交汇总，评价结果实事求是，发觉问题和缺乏都能准时订正，保证学校安康教育各项评价指标到达国家卫生城市的标准。 六、依据创立要求，对比卫生检查评比标准，仔细做好安康教育资料的建档工作。 201*年教育局安康教育工作总结 201*年，在

14、县委、政府的正确领导下，在县爱卫会的指导下，我局仔细贯彻全县卫生工作会议精神，较好地完成了年初制定的安康教育工作各工程标任务，取得了良好成效。 一、高度重视，加强领导 一年来，我局非常重视安康教育工作，成立了安康教育工作领导小组，并下设办公室。各学校也相应成立了分工明确、责任落实的组织机构，确保领导到位、人员到位、责任到位，真正形成一把手亲自抓，分管领导详细抓，全员合力共同抓的工作机制。 二、完善制度，明确职责 依据县爱卫办有关文件精神，为加强教育系统广阔干部职工和学生的医疗卫生意识，普及安康保健学问，根据国家卫生县城标准要求，结合教育系统实际，先后制定了安康教育工作制度、卫生治理制度、卫生监

15、视考核治理方法、办公室卫生清洁制度。完善了学校卫生检查评比制度、除“四害”工作防制措施、传染病及重大疫情应急预案、校园安全工作制度、体育卫生工作制度及卫生治理人员职责等制度。同时，制定了安康教育工作规划，明确提出了实施安康教育总体要求和工作任务，落实了责任和工作目标。 三、广泛宣传，充分发动 一是仔细组织干部职工学习创立国家卫生县城安康教育工作实施方案等文件和创立国家卫生县城安康教育学问试卷测试等工作，通过学习测试，提高了广阔干部职工的安康意识，使其养成了安康的生活方式和安康的行为习惯。二是通过安康教育课、讲座、班会、团队会、板报、宣传栏、校园播送等多种形式，结合“世界无烟日”、“规划免疫日”

16、、“爱国卫生月”、“世界卫生日”等，广泛开展各种安康教育宣传活动，提高学生自我爱护意识。三是依据县爱卫办的统一安排，在春、秋两季对办公场所集中开展了除“四害”活动，取得了良好的效果。四是有规划地组织职工参与各类文体活动，并积极与县人口和规划生育局联系，为机关干部职工进展了一次全面的身体检查。 四、围绕目标，扎实工作 一是根据学校卫生工作条例，全面落实安康教育进课堂规定，将安康教育课程列入学校教学规划，安康教育开课率到达100%，学生安康学问知晓率达90%以上，学生安康行为形成率达85%以上。做到了“五有”：即，有课程安排、有教师、有教材、有教案、有评价。二是以创立教育强县强乡镇工作为契机，加大

17、投入，加强校园“四化”和文化建立，进一步更新学校课桌椅，完善食堂、宿舍、厕所等根底设施，添置安康教育教具。三是为各学校配备了专（兼）职安康教育教师，在各科教学中渗透安康教育学问，使承受安康教育的学生保持在100%，提高了安康教育教学质量和水平。四是根据学校安康教育评价方案规定的各项指标，仔细做好安康教育评价工作，广泛开展了青春期安康、心理安康、生理安康、禁毒、预防艾滋病、控烟等教育活动，提高学生自我保健意识。五是仔细开展“阳光体育”活动，坚持“每天熬炼1小时，利用每天的大课间活动开展丰富多彩的体育活动，让学生在活动中得到充分的熬炼，提高自身素养，促进身心安康。六是仔细做好学生身体安康监测和疾病

18、预防工作，会同县卫生监视所重点做好学校食堂、饮用水的监视治理工作，严禁不符合卫生标准的食品进入学校，确保了师生的饮食安全。七是积极开展“小手拉大手，创卫齐动手”活动，利用节假日组织广阔师生走上街头，发放宣传单10000多份，努力营造全社会人人为创卫尽一份力的气氛。 201*年教育局安康教育工作规划 学校安康教育是学校教育的重要组成局部，是向师生有规划的、系统的传播安康学问的重要阵地及途径，是培育、造就新一代安康人才和实现“二十一世纪人人安康”的百年大计。为了进一步落实创卫工作要求，贯彻学校卫生工作条例和学校安康教育评价方案以及教育部关于印发中小学安康教育指导纲要的通知精神，提高学生的安康水平，

19、特制定本规划。 一、高度重视，健全安康教育机制 进一步完善安康教育领导机构，完善学校安康教育领导小组，职责明确，各司其职、各尽其能，齐抓共管。将安康教育工作纳入本单位年度工作规划之中，并制定专项规划，做到机构健全，工作有规划、有检查、有总结。 二、开足、上好安康教育课 1、学校安康教育要做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价“五落实”。开课率到达100%。每学期在地方课程安排看肯定的安康教育课时，初高中学段安康教育课时到达12节，高中、职中至少每两个月开展一次安康教育讲座。一般中学将艾滋病、性病、结核病防治学问纳入安康教育课时内容。有安康教育整体或专项检查、考核和评价。 2、各级各类学

20、校要根据有关要求进一步落实安康教育课，要做好教师、教材的配备，按规定教材开设安康教育有关课程，并列入课表。各校应按要求制订教学规划，依据大纲要求仔细备课、讲课，充分利用现代化教育手段，使学生能通过多种渠道汲取、把握卫生安康学问，养成良好的安康行为习惯。 3、努力搞好安康教育教学和学科渗透工作。在保证安康教育教学质量的同时，要在各科教学中渗透安康教育学问，如在体育课教学中渗透个人卫生习惯教育，在自然课中渗透环境卫生教育，在思想品德课中渗透心理安康教育等，使学生承受安康教育率达100%。安康学问知晓率和安康行为形成率到达90%以上。 4、重视安康教育师资队伍和校医建立。各校要切实加强对安康教育师资

21、的各种培训，积极组织安康教育任课教师仔细学习钻研教材，制定好教学规划，坚持集体备课，准时总结沟通教学阅历，努力提高课堂教学质量。有条件的学校要为安康教育教师和校医努力制造学习、进修的时机，提高教学和效劳水平。 三、努力提高学生安康学问知晓率和安康行为行成率 1、利用多种途径，开展形式多样的安康教育活动，引导学生养成良好的卫生习惯和安康文明的生活方式。在上好安康教育课的同时，各级各类学校要利用学校一切可利用资源，如：办好安康教育橱窗、播送站、安康教育专题讲座、安康教育主题班会、安康教育网页、电视课堂等多种形式对师生进展安康教育宣传教育。各校应成立卫生检查组、值日岗等，实行班主任重点抓，学生每天相

22、互催促检查，校领导、政教处、大队部不定期抽查等方法，对学生进展卫生行为习惯检查，值日岗每天对学生的个人行为习惯进展监视和检查。同时，各校团支部、大队部还应组织学生积极参加社区安康教育活动 2、重视学生心理安康。青少年学生能否安康成长关系到国家的将来和兴衰，现代社会生活节奏快、竞争剧烈，家长对子女的期望值也越来越高，在这种环境下，学生的心理压力加重，有的甚至消失心理障碍和心理疾病，特殊是青少年正处于身心发育的重要阶段，因此，在积极做好“减负”的同时，必需留意学生的心理变化，应将心理安康教育融于各项教育活动之中，为学生能树立正确的人生观、世界观打下根底。重视学生课外活动，敬重学生的人格，不损害学生

23、的自尊心。通过心理安康询问活动、家长会等形式，去了解和关注孩子的心理世界，帮忙学生提高心理素养，健全人格，增加承受挫折和适应环境的力量。同时应加强青春期卫生安康学问的传授，消退学生因身体发育消失的各种生理变化而产生的神奇感和恐惊感，以确保学生的身心能得到安康发育。加强学生教师的心理安康教育，充分利用班队课、读报课，结合课堂教学，发挥心理辅导室的作用，进展心理安康教育的渗透。使之成为学校的特色工作。 3、贯彻落实食品卫生法、传染病防治法、学生集体用餐卫生监视方法、生活饮用水治理方法等法律法规要求，强化学校卫生综合监视，发觉问题准时提出相应措施，防止食物中毒的发生和传染病的爆发流行。协作卫生部门重

24、点抓好学校食堂、小卖部及饮用水的卫生监视治理，确保师生用餐、饮水安全。 4、开展“六病”防治工作。根据创卫关于学校的要求，积极实行有效措施，切实做好中小学生近视眼、龋齿、寄生虫、养分不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防与矫治工作，确保14岁以下儿童蛔虫感染率必需掌握在3%以下。做好“结核病”、“艾滋病”“血吸虫”等传染性疾病的预防及学校常见病防治工作，提高学生对传染病的熟悉，积极协作卫生防疫部门做好学生预防接种工作。加强学生体质安康检测工作，仔细做好学生的身体安康监测工作，有针对性地做好学生体质安康指导工作。 201*年教育局安康教育工作规划 一、的确加强领导，健

25、全和完善安康教育工作体系。 1、教育局调整充实安康教育工作领导小组，切实加强对教育局机关和全县教育系统安康教育工作的领导，做到职责分工明确，各司其职，共同落实好安康教育。我局安康教育领导小组名单如下： 组长：副组长：成员： 2、全县各学校、幼儿园，要将安康教育工作纳入学校工作规划，加强安康教育机构和队伍的建立，落实人员配置、工作责任和经费投入;强化安康教育网络建立，要具有开展安康教育效劳的工作网络和根本设施;提高安康教育专兼职人员的综合素养。启用安康教育治理手册，标准安康教育工作台账资料的治理。 二、进一步加强学校安康教育工作，确保各项安康教育指标达标。1、学校健全安康教育工作机构。各中小学要

26、健全爱国卫生运动领导小组及安康教育工作领导小组;配备安康教育专职或兼职教师，落实安康教育工作责任。仔细组织中小学以多种形式开展安康教育活动，对学生重点进展预防传染病、食物中毒、碘缺乏病及控烟等宣传教育，不断增加师生卫生与安康意识。 2、切实上好安康教育课。各学校要按教学大纲的要求开足安康教育课时，小学、初中阶段要确保每周0.5节，开课率要100%。做到有课程安排、有教材、有教案、有检测、有成绩，并建立安康教育资料档案。教育局加强对各中小学安康教育工作的催促和检查。做好卫生与安康学问以及防治常见病和流行病学问的宣传教育工作，稳固和提高学生根底安康学问的知晓率(达80%以上)。 3、抓好卫生行为养

27、成教育。各中小学要抓好日常卫生行为养成教育，提高学生根本安康行为形成率(达80%以上)。要仔细抓好学生个人卫生(如勤剪指甲、头发，勤洗头、刷牙、洗澡换衣服等)的教育和检查，增加饮水和洗手设施，教育学生勤洗手，使学生养成良好的个人卫生习惯。 4、仔细组织学生的体检工作，实行有效措施降低近视眼新发病率。仔细做好每学年的新生入学安康体检工作，协作卫生部门做好儿童免疫接种工作。协作市疾控中心做好14岁以下儿童蛔虫感染率监测工作，使感染率掌握在3%以下(3%)。 5、抓好控烟宣传教育工作。在学校(园)内张贴控烟宣传画，利用黑板报、宣传橱窗宣传控烟学问;利用“世界无烟日”、“禁毒日”等，大力开展控烟安康教

28、育宣传活动，建立学校、家庭、社会三结合的控烟安康教育体系，全面提高教师、学生和家长对吸烟危害安康的熟悉。开展争创“无烟学校”安康教育宣传活动。 三、要进一步加强校园“四化”(绿化、美化、净化、艺术化)建立，健全校园内外环境卫生清洁制度和保洁制度，彻底去除卫生死角，做好鼠、蚊、蝇等病媒生物防制工作，努力改善校园环境卫生，为师生营造一个良好的教学环境。 四、进一步加强学校食品卫生安全工作。各学校要切实、全面执行中华人民共和国食品卫生法及学校食堂与学生集体用餐卫生治理规定，各学校要制定食品卫生安全应急预案。要严格治理，加强督查，落实食品卫生安全层层治理，标准食堂工作流程和食品卫生治理，加强食堂安全保

29、卫工作，严防投毒大事发生，坚决杜绝学生食物中毒事故和食源性肠道传染病的发生，确保师生安康安全。教育局会同卫生局等部门对学校食堂食品卫生安全工作进展检查。 五、开展学校安康教育评价工作。各学校根据学校安康教育评价方案的要求，开展学校安康教育评价工作。校医(保健教师)要完成每学年“学校安康教育评价记录表”和“学校安康教育评价表”的填报工作，市属建城区教办学校安康教育自评得分要到达85分以上。教育局组织抽查，并完成统计填报工作。 201*年教育局安康教育工作总结 安康教育是学校教育的重要组成局部，是培育学生良好卫生习惯和建立安康生活方式的重要途径，更是提高整个民族文明、卫生、安康素养的根本措施。本年

30、度我们依据学校卫生工作条例和学校安康教育评价方案的要求。在全县中小学连续深入开展学校安康教育工作，取得了肯定的成绩。 一、领导重视，安康教育网络健全完善 我们始终以来非常注意抓好学生身体、心理素养等在内的综合教育，把安康教育工作作为学生整体素养来抓；依据学校安康教育评价方案，调整和确定安康教育的目标，不断改良和完善学校安康教育，使之逐步进入科学化和标准化的轨道；各级教育行政部门及学校都成立了安康教育领导小组，确立工作目标、步骤、措施。 二、硬件到位，素养增加，学校安康教育水平不断提高为搞好学校安康教育工作，我们大力改善学校安康教育的硬件设备和提高校医和安康教育教师的业务水平；市区各学校根本配齐

31、了安康教育教材和教具，学校的教室采光照明、黑板和课桌椅根本符合标准要求，学校学生饮水、洗漱和厕所设施也根本达标。我们联合卫生系统部门对校医、健教教师进展业务培训，提高他们的业务素养，同时促进学校之间安康教育工作的阅历沟通，相互借鉴学习。 三、立足根本，营造气氛，学校安康教育成效逐步显现全县各级各类学校的安康教育都列入了整个教学规划，对培育学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。我市学校安康教育课本拥有率、开课率均到达100%，学生安康学问知晓率达90%以上，学生安康行为形成率达85%以上；各学校安康教育工作坚持做到“五有”，即有课本，有教案，有课时，有考核，有评价；充分利用播送、电视、

32、橱窗、黑板报等形式，积极开展生学问宣传，提高学生自我爱护意识。我们学校建立了中小学新生入学体检制度和学生安康档案卡，开展了较大规模的学生体质调研活动。我们依据省教育厅的通知要求，在全县中小学中开展安康学问竞赛活动，取得了良好效果，丰富了学校安康教育的内容和形式。 四、协作卫生监视所重点做好学校食堂、小卖部、饮用水的监视治理工作，严禁不符合卫生标准的食品进入学校，确保了师生的饮食安全。 五、健安康教育自评报表准时上交汇总，评价结果实事求是，发觉问题和缺乏都能准时订正，保证学校安康教育各项评价指标到达国家卫生城市的标准。 六、依据创立要求，对比卫生检查评比标准，仔细做好安康教育资料的建档工作。20

33、1*年教育局安康教育工作规划 为进一步贯彻国家教育部、卫生部颁发的学校卫生工作条例以及建立国家卫生城市、文明城市的要求，落实安康教育，促进师生安康素养的提高，特制定本工作规划。 一、指导思想 贯彻落实学校卫生工作条例和南阳市人民政府关于进一步加强全市安康教育工作的实施方法精神，以建立国家卫生城市为抓手，以优化学校育人环境和上好安康教育课为重点，以促进文明和谐校园建立和提升安康教育质量为目标，深入开展安康教育和安康学问宣传活动，积极提倡安康、文明、科学的生活方式，不断稳固安康教育成果，全面提高广阔师生的安康水平。 二、工作目标 全面执行学校安康教育评价方案，坚持以安康教育为根底，建立和完善适应我

34、县教育进展需要的安康教育工作体系，通过开展多种形式的安康教育和安康促进活动，保证学校安康教育开课率达100%，积极组织学生开展生动活泼的安康教育活动，深入实施心理安康教育和辅导，组织师生定期体检、学生安康学问知晓率和安康行为形成率分别到达95%和85%以上。 三、主要工作措施 、完善学校安康教育工作领导，强化防范。严格落实学校（幼儿园）晨检制度、因病缺勤登记和追踪制度，加强与卫生部门的疫情信息沟通，做到流感等传染病病人的准时发觉、准时报告、准时治疗，防止聚拢性呼吸道传染病疫情的发生。大力开展爱国卫生运动，增加师生的公共卫生和食品卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的力量，催促

35、师生加强体育熬炼，不断增加体质，增加防病抗病力量。 、进一步落实安康教育课。有针对性地对学生进展慢性病防控，碘缺乏病、地方性氟中毒等地方病防治，手足口病、腮腺炎、甲型H1N1等传染病防治，近视眼防治学问讲座，要做到“五有”：即有教师、有教材、有教案、有课表、有考核，确保开好安康教育开课率，重视提高学生安康学问知晓率和安康行为形成率，各中小学校要保证每周0.5课时的安康教育课,其中慢性病防控学问授课时间每学期以班级为单位不少于2课时。各学前幼儿教育机构（小学）要严格落实入托、入学儿童查验预防接种证工作，对漏种疫苗按要求准时补种，切实保证在儿童中建立高水平免疫屏障。利用家长会，每年至少举办2次合理

36、膳食、口腔保健学问讲座。 、积极开展多种形式的安康教育活动。根据学校卫生工作条例要求及相关规定，加强安康行为养成教育，以丰富多彩的活动为载体，重点抓好学生的青春期安康教育、心理安康教育、禁毒教育、控烟教育、预防艾滋病教育、结核病防治教育、地方病（碘缺乏病）防治教育、预防意外损害以及其他传染疾病的防治教育，开展安康学问专题讲座、强化师生的安康意识和防病意识。 、重视安康教育师资队伍建立。各中小学校要加强师资培训，要组织安康教育任课教师仔细学习教材，制定教学规划，准时总结教学阅历、相互沟通、努力提高安康教育质量。 、加强心理安康教育，积极开展心理安康询问效劳。依据南阳市中小学心理辅导室建立标准的相

37、关要求，全部中学和在校生在200人以上的小学均要开设心理询问室（辅导室），准时了解和发觉学生心理安康方面存在的困难和问题，开展形式多样的心理安康专题培训教育以及青春期教育讲座活动，准时对心理有障碍的学生赐予科学有效的心理询问和辅导，维护学生的心理安康，预防和削减学生由于心理失衡而引发过激行为和损害事故。培育学生健全的人格和乐观向上的品质，增加他们正确熟悉自我、调控自我、承受挫折、与人交往、适应环境的力量。建立学生心理安康档案。 、强化学校卫生综合监视。根据食品卫生法、传染病防治法、学生集体用餐卫生监视方法、生活饮用水治理方法等法律法规要求，重视监视排查，发觉问题准时提出相应的措施，防止食物中毒

38、的发生和传染病的爆发流行。协作卫生部门重点抓好学校食堂、小卖部及饮用水的卫生监视治理，食堂、小卖部选购的食品肯定要执行索证制度和留样制度，一旦发生食物中毒大事亦可追查根源，确保师生用餐、饮水安全。 四、工作要求 、加强领导、明确责任。各学校安康教育工作领导小组要依据教育局安康教育工作领导小组的统一安排，部署本学校工作，要建立有效的沟通联系机制，加强协调，形成上下联动，良性互动的推动机制，明确职责，层层抓好落实。 、加大宣传力度。利用学校安康教育专栏橱窗和学校播送阵地，宣讲安康卫生常识，多形式开展“建卫日”主题教育实践宣传教育活动，组织师生学习防病学问和中国公民安康素养根本学问与技能释义，养成良好的卫生习惯，形成安康的生活方式和行为，提高安康水平。 、切实做好安康教育评价工作。各学校要对比学校安康教育评价方案规定的20项指标，仔细做好安康教育教学活动，不断制造条件，进一步完善学校安康教育的教学根底、教学过程、教学效果。确保安康教育经费的投入，进一步改善安康教育根本设施，特殊是课桌椅、教学采光照明、饮水（水龙头）、厕所（蹲位）、食堂设施等。 友情提示：本文中关于区教育局201*年学校安康教育工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，区教育局201*年学校安康教育工作总结：该篇文章建议您自主创作。