初三教师国旗下讲话稿5篇.doc
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1、 初三教师国旗下讲话稿5篇 敬重的各位领导、教师们: 大家好! 作为教育战线上的一名一般的班主任,我为自己有时机站在这里和大家沟通而感到特别荣幸! 众所周知,教师的工作是辛苦的、琐碎的、甚至有时候还不被人理解,但是班主任的工作更苦更累,然而这份工作却又是开心的、崇高的,这种愉悦和崇高的感受来自我的学生!他们是上天给我派来的一群天使,在教育他们的过程中,他们也教会了我许多东西,由于他们,我变得更成熟、更顽强、更豁达;也由于他们,我才能感受到作为教师的全部幸福!今日在这里,我想和各位教师谈谈自己在班主任工作中和孩子们发生的故事,共同共享我在这些真实的故事中体会到的喜悦和幸福。 就拿93年我带的第一
2、批学生来说吧。那一年我接了个麻烦的班403班,这个班里性格粗野、心情急躁、不遵守纪律、仗势欺人的学生不少,作为新教师,担当这个班的班主任,很多教师都为我捏把汗,怕我应付不来。记得我实习时候的辅导教师刘教师曾经说过:“人不能要求环境适应自己,只有让自己适应环境,因适应环境才能转变环境,这样才能更有针对性地进展工作。”有挑战才会有收获,抱着这样的信念,我挑起了这个班的重任。 开学不久,我就发觉有位学生常常迟到,甚至逃学,通过进一步了解我才知道他竟然有做坏事的前科。一天校长叫我到办公室,我想确定是我班的哪个捣蛋鬼出了什么问题,果真不出所料,是小古同学在外面帮小偷望“风”,被警察逮了个正着,由于是未成
3、年人,派出所的同志要求学校协作教育,我当时就想,他应当是整个班的关键,假如他都信服于我,转化好了他,那么整个班的问题就简单解决了,带着这样的想法,我打算立即去他家走一趟。 记得那是个细雨霏霏的天气,处理完手头的工作已经接近六点钟了,我踩着自行车,穿过乡间的小路,来到他家,没踏进他的家门,就只见一只灰色的大狼狗从屋里冲出来,我下意识地一闪,可大狼狗还是扑过来一口咬住了我的大腿,可怕加痛苦使我忍不住大叫了起来,小古同学听到叫声赶忙跑出来喝住了狼狗,那天我穿着厚厚牛仔裤,可我还是被凶狠的狼狗咬伤了,惊魂未定的我含着泪花强忍着痛苦进了他家,他单独一个人在家,餐桌上放着晚餐:一盘青菜、一盘咸菜和一碗炒饭
4、。“妈妈呢?”我问。“还没有回来。”“常这样吗?饭谁做的?”“我自己。”他有些骄傲地答复,我爱怜地摸摸他的头,用赞扬的语气说“不简洁呀!”他抬头观察我疼楚的脸,轻声问“黄教师,你伤着了吗?”这是我第一次听见他这样叫我,我笑了:“不要紧。”“不行,教师,你得去看医生!”小古担忧地说。这看似寻常的话,从这样的学生口中说出来就不寻常了,“好的,一会教师就去,我们先谈谈好吗?”他点点头,孩子已经放下了戒备的心理,特别协作地和我交谈起来,通过交谈,了解到他的父亲由于触犯法律被法院判了重刑,正在监狱里服刑;母亲为了生活,每天都工作得很晚,他得不到家庭的暖和,没有得到正确的引导,孩子生性比拟好强,为了让更多
5、的人留意到自己,所以他在学校里拉拢了几个“哥们”做他的死党,他们一起吃喝、起哄、破坏纪律。了解了这些,我不想指出他的问题所在,我只是跟他聊起我的童年故事,谈起人生的道路、谈美妙的抱负。说着说着,我发觉小古眼睛里流露出异样的光荣,我知道他的内心在剧烈的斗争,我的目的已经到达了,不觉时间已经快到七点了,他的母亲仍旧没有回来,我便起身告辞,“教师,我送您!”他过来拉着我的手:“路上没有路灯,教师您要留神。”他的手暖暖的,始终把我送到门口,他才放手,“教师,您抓紧去看医生哟!”他嘱咐说,这就是我们常说的差生吗?突然间,我有了那么一丝感受:在学生成长的道路上,不是也有很多这样他们不熟识、不平坦的路吗?为
6、什么我就不能主动地握住他的手,告知他:“这段路不平坦,我们一起走。”孩子太需要爱了,他已经缺少了父爱,作为教师不是应当在生活上赐予更多的关心吗?为什么我就不能收起冰冷而严厉的面孔,伸出暖和而真挚的手,牵引着他走过坎坷,走向平坦,一路与他同行,使他真正走上正轨呢? 师爱乃师德之魂,无爱则无教育。有多少优秀教师,正是用他们的爱心、他们的师魂诠释教育的本质和内涵。从那以后我就不仅在生活和学习中赐予无微不至的关怀,而且在心理上赐予安抚和引导。假日常常把他带回家中,从生活上关怀他,学习上帮忙他。衣服脏了,帮他洗;缺纸少笔,帮他买;记得有一次,我上课的时候发觉他老伏在桌上,过去一摸,哇,烧得厉害,我立刻带
7、他到黄塘医院,帮他挂号,买药,教师的真情使他告辞了过去,走上了正确的人生轨迹,同时也使他体会到师爱赛过母爱,他觉得自己不再孤独了,学习布满了信念,成绩飞速提高,三年后毕业考试,他的数学考出了96分的好成绩,另外他还积极参与学校的各项活动,爱好和特长也得到了很好的发挥。因他的转变,带动了后进层,我们班掀起了比学、赶帮的学习热潮,毕业考试成绩居于全年级第一。在毕业会上,他动情地说:黄教师就是我的妈妈。如今远在澳洲的小古仍旧不遗忘常常打电话回来问候我。 如今一批批的学生在我的牵引下成长,成为不同行业中的佼佼者,我为他们骄傲。十几年的教师生涯,使我深深地体会到:没有爱就没有教育,教育除了爱心还要有急躁
8、、真心、诚意和童心。教师要在家长及学生之间架起一座心桥,走进学生的心,走近家长的心。 回首往昔,我无怨无悔;展望将来,任重而道远。我时刻在心中悄悄念着:任凭青春消逝红颜憔悴,我都会坚决教师的信念,以拳拳爱心、以不朽师魂,为学生、为家长、为教育事业奉献自己的青春和力气。我会一如既往地用自己的手牵引学生,牵引着他们走过坎坷,走向平坦,走向美妙的将来! 我的演讲到此完毕,感谢大家! 初三教师国旗下讲话稿2 敬重的各位领导、教师们: 大家好! 爱的教育,书名使我思索,在这纷纭的世界里,爱毕竟是什么带着这个思索,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。 爱的教育采纳日记的形式,叙述一个叫安利
9、柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力气。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说竭力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启发,附在日记后面还以其次人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说,这是一本永久不会过时的书。它用爱塑造人,引导我们永久保持一颗勇于进取而和善真诚的心,爱祖国,爱人民,怜悯人民的一切不幸与苦难。这本书一出版就受到教育界的重视和欢送,可以说超过了任何一种教育学或教育概论。有夏先生的推崇固然是个缘由,还有个更重要的缘由
10、,当时有很多教师要求冲破封建主义的束缚,而这部小说给他们塑造了一个可以让他们仿效的模型固然,实际上表达的是小资产阶级学问分子的抱负。 爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽视。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入逆境,没人支持,是父母依旧陪在身边,晚上不忘嘱咐一句:早点睡。读了安利柯的故事,我熟悉到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在许多学生的日记上还挂着一把小锁。最简洁的东西却最简单忽视,正如这
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